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康复科护士个人工作计划康复科护士个人工作安排1 20-年即将过去，20-年即将到来，我科全体人员以饱满热忱迎接新的20-年，在新的一年里为了将科室工作做得更好、更有新的发展特色，使医院工作顺当进行，医疗质量渐渐提高，特订如下安排： 一、政治思想方面 1、在医院党、政领导及内科支部的正确领导下，全科人员接着仔细学习党的各项方针政策，并仔细贯彻执行十八大精神，主动参与院内外一切政治活动，坚持政治学习。 2、调动全科人员的主动性，以河东新区的投入运用为契机，以十八大精神为指引，接着发扬以病人为中心的服务宗旨，进一步提高医疗质量，削减医疗纠纷，防止差错事故的发生。 3、加强精神文明建设，以改善服务看法，一切为了病人，想方设法为病人解除疾苦，做到社会效益、经济效益双丰收。 二、业务、人才培育方面 1、拟创建市级重点专科。 2、接着开展吞咽、言语障碍治疗。 3、加强人才培育，拟进治疗师6名。探讨生2到3名。 4、成立大骨科早期康复治疗组。 4、争取召开遂宁市难受诊治新进展学术会。 5、加强科研工作及论文撰写。力争省级科研立项1项。市级科研立项2项。 6、增设门诊1个。 7、-位埋线治疗慢性病。 8、开展小针刀治疗慢性病。 三、综合治理方面 加强综合治安管理，按规定及标准实行各项政策，科内不得出现黄、赌、毒现象，严格执行奖惩制度，坚持门前三包，搞好室内、外卫生，做好科室防火、防盗工作，营造良好的就医环境，使医院的中心工作顺当进行。 康复科护士个人工作安排2 20-年现代康复治疗项目9项纳入基本医保，是为康复医学发展的时机，加之我院各级领导对康复医学科大力支持，科主任的管理果决有序，又恰逢我院“二甲”复审，对康复医学科的硬件装备，人员配备，管理、教学和医疗质量平安保障，均提出较高要求。为此，更鞭策我们在科室建设、诊治水平、医德医风、科研创新、人员配备、硬件设施上不断发展，现制定20-年度工作安排如下： 一。科室建设及人员梯队 在科室管理方面，接着以互利双赢为目的，以优质服务为宗旨，以奖惩分明为准绳，以团结和谐为目标，运用新型管理模式运转康复科。不断扩大病源，提高疗效及满足率。为协作医院扩建要求，两年后科室发展安排为充溢5个门诊部门(物理疗法部、作业疗法部、言语治疗部、传统康复部、假肢矫形器部);成立康复医学科病房。为渐渐实现扩建安排，须要实行主动有效的措施，对学术与技术带头人及后备人才的政治思想、业务实力和学术水平进行重点培育。依据康复专业实际状况，须要引进本科以上康复专业治疗师12名，能制作假肢矫形器者优先。整体素养尚需提高，康复医师因多系其他专业转行而来，需进一步到国内高水平康复中心进修深造，激励支持年轻医师、治疗师报考探讨生;护理人员科研意识和实力尚需强化和提高。保持学问、学历、职称与年龄结构合理的人才梯队。 二、医德医风教化，提高医疗工作质量，确保医疗平安 主动参与义诊及各种精神文明建设活动，每月第一个星期六利用科会时间仔细学习贯彻相关法律法规。提高医务人员职业道德水平，体现出教学医院水平。有健全的质量管理小组，不定期抽查，每月召开质量管理限制会议一次。设立质控点，针灸、局部封闭等有创操作，严格消毒，避开感染;与患者皮肤干脆接触的衬垫等物品刚好清洗、消毒;手法治疗动作规范，定期培训;我科会诊患者较多，严格执行由分诊护士刚好通知负责医生，正常会诊24小时内完成，急会诊10分钟到达;我科器械较多，出现故障刚好报修，每周由专人负责检查，解除隐患，珍贵器械专人保管并设运用修理登记本;节假日为保证患者连续治疗，支配轮番值班，更应提高责任心;接着保持完善“和谐医患关系”建设，康复医学科的物理治疗、作业治疗、传统康复等多为一对一治疗，与患者接触多、时间长，尤其要求服务意识和质量接着加强。 三、坚持三基训练，不断更新学问 为提高全科的医疗技术水平，仔细组织科内人员的业务学习，科室每周一次组织讲座、探讨，了解康复领域治疗新进展，反复学习康复医学与物理诊疗规范，或通过病例分析等多种形式，提高医疗服务水平;新老师授课前开展试讲，探讨课件制作及授课语言、内容;定期为下级医生、实习生讲课，加强管理，讲解语言要规范，动作要娴熟;教学、治疗同时要视察病人反应，随时评估，预防特别病人如截瘫、长期卧床患者出现体位性低血压致休克，颅脑外伤等患者训练中避开心情激烈、劳累诱发癫痫等，制定应急预案并熟识急救处理流程。 四、激励进行新技术、新项目科研立项及论文发表激励对适合临床推广的新项目的开展;康复治疗范围拓展，开展特色康复项目，如：智能障碍患者的康复治疗，重症监护病房床旁康复项目，想象运动疗法等。要求中职以上，每年发表1篇核心期刊论文。初职每人每年发表综述或论文一篇。探讨方面须要做大量工作，争取多发表高水平论文，主动申报科研奖。 康复科护士个人工作安排3 康复医学科于-年-月-日挂牌成立，由于历史缘由，原有康复人员学历偏低，学问面不够广，现配备的康复医师尚未取得执业资格，故我们科今年的发展还要经过几个月的过度时期，等见习医师取得执业证后进入正式管理阶段。 1.过度时期工作安排 1.1维持现状管理，逐步对个别人员进行调整，把闲置人员充溢到ZUI须要的岗位。 1.2建议对住院部进行门窗装修，使其具有防蚊防蝇的功能，并对两个大型治疗室进行隔热处理，为病区工作顺当开展做好前期打算。 1.3我们会定期到其他科室查房，了解病人康复状况，指导相关科室医师开须要的康复治疗项目，指导本科人员制定康复安排及实施。 1.4有安排对见习医师进行全面康复培训，进行康复理论和康复治疗技术每周一小训每月一大训，以提高每位医师的康复理论及康复治疗技术水平。 1.5全面开展作业疗法、言语训练、吞咽障碍治疗以及骨伤康复等大的项目。 1.6充分发挥闲置器械的作用，本科医师娴熟驾驭各种仪器的适应证，向其他相关科室医师推介本科特色。 1.7在院内院外宣扬康复项目特点，治疗效果，提高社会各界康复意识。 1.8通过病人刚好反馈的看法与建议，刚好改正我们工作当中的不足，以提高工作质量与服务。 1.9对疑难病人进行科内探讨，以提高治疗效果增进康复医疗技术水平。 1.10劳务酬金实行二级安排，以工作量为主，结合岗位工作、职称、病人满足度综合考虑。 2.正式管理阶段 等到见习医师取得执业资格，康复科起先进入正式运转，住院部正式收住病人，科室实行另一套方案。 2.1加强住院部病人管理，实行有康复特色的病房管理模式。由科主任、护士长全面组织实施管理方案，科内人员分为病房管理组、现代康复组、传统康复组、康复护理组(见附图) 病房管理组：-负责管理详细病人的检查、诊断治疗、书写病案、康复评定、制定康复治疗方案。 现代康复组：由病房管理组分担一部分、-负责进行物理治疗和作业疗法、言语矫治;由-负责物理因子治疗。 传统康复组：-负责针灸、推拿、拔罐、小针刀、药敷等。 康复护理组：-负责担当护士职能，发挥康复护理优势，开展有康复特色的护理和康复宣教。 其中，现代康复治疗组、传统康复治疗组担当本科室及其他科室的治疗，科内人员实行岗位轮转，相互协作。其他科假如有病人需做康复治疗，可开会诊单由康复科医师确定病人在床边康复或转到康复科进行住院治疗，病人由康复科统一支配治疗。 2.2加强门诊管理：康复门诊部为康复科的窗口，负责为病区输送病号。门诊医师接诊病人，开出治疗单或联系住院，交由科内统一支配，其他科室介绍病人到我科，由我科统一支配治疗。 2.3科室人员培训：科内人员应当到与康复医学相关科室(神经内科、神经外科、骨伤科)这三个科室轮转，学习相关处理学问，加强科间联系。每年选派12名医师到上级医院进修学习。 2.4五楼康复点部分搬迁：院部成立后，五楼康复点大部分治疗将会搬至住院部，将更有利于康复业务的全面开展，亦有利于神经内科增加病房运用率。 2.5配备男护工：由于康复住院部与神经科距离较远，建议配备男护工一名，对病人接送。 康复科护士个人工作安排4 首先感谢主任、护士长对我的信任并给我机会让我在护理组长的岗位上接着熬炼，在201-年中我有许多做得不够好的地方特殊是在管理方面还有许多欠缺的地方，希望在以后的工作中自己能不断地总结阅历教训，不断学习，争取将工作干得更好，现将201-年工作安排归纳如下： 一、主要工作目标： 1、严格无菌操作，输液反应率为零。 2、灭菌消毒合格率为100%. 3、药品、仪器设备及急救物品完好率100%. 4、年护理事故发生率为零。 5、基础护理理论学问考核成果平均分>90分。 6、护理技术操作考核成果平均分>90分。 7、静脉穿刺胜利率>90% 8、病人对护理工作满足度为>95%. 9、限制成本，提高收益。 二、保证措施： 1、加强护理管理，确保目标实现。建立健全各项规章制度(附交接-班制度、查对制度及各班护士职责)，以制度管人，实行强有力的监督措施，让制度形成习惯从而使科室形成一种良好的风气，以利于科室长远发展。 2、加强基础理论学问的培训，使护理人员综合素养及专业实力得到提高，每月组织一次业务培训，内容包括基础理论，专科护理，安排免疫学问，并进行培训后考核。多翻阅护理相关书籍，亲密关注护理学问新动态。 3、加强护理专业技术操作培训，特殊是留置针的运用，提高静脉穿刺胜利率，在工作中不断总结阅历教训，做到胆大心细，克服心理障碍。定期或不定期进行穿刺失败缘由的探讨，请较有阅历的护士讲授穿刺胜利的阅历。主动学习与护理相关的新业务新技术。 4、加强护理操作规范，实施流程化服务。严格无菌操作及查对制度，提高护理质量。 5、仔细做好基础护理，使护理工作更加规范化。保持病床整齐，无异味，无污迹，物品摆设整齐规范，输液滴数与医嘱相符，勤巡察输液病人，擅长视察病情，发觉问题刚好解决。 6、努力改善服务看法，让患者从心里满足。要求每位护士树立良好的服务看法，满腔热忱地对待每位患者，把病人的满足作为我们工作的最终目标，尽可能为病人供应便利。杜绝生、冷、硬、推诿病人的现象发生，决不允许与病人发生争吵。 三、药品的管理： 1、定期清点药品，防止积压、变质，发觉有沉淀、变色、过期、标签模糊等药品刚好报药械科处理。 2、建立适量的药品基数，依据科室常规用药状况备药，做到既保证临床用药须要，又避开积压。建立珍贵药品交接记录本，做到班班交接，账物相符，确保运用须要。 四、物品的管理，应以开源节流，限制成本为前提。 1、强化对科室硬件设施的常规检查意识，加强各种仪器性能及平安检查，刚好发觉问题刚好修理，保持仪器设备都处于完好状态。 2、对一次性物品实施量化管理，做到既保证临床运用需求又不奢侈，如输液器、胶布、 棉签等都应依据每天的输液人次适量打算，防止一次性医疗用品的流失。 3、留置针的管理，每运用1具都应登记，并记录操作者及运用患儿的姓名。封管费应写成静脉注射费由收费室收取。 五、在护士长领导下定期与不定期检查护理质量，督促护理人员仔细执行护理常规，护理制度，护理技术操作规程和病情的视察，每个月进行护理技术考核、评比;急救药品的熟识及急救技术演练，使每一位护理人员都能娴熟驾驭急救药品及器材的运用。 六、搞好科室团结，提高科室凝合力，加强自身协作、协调实力，共同呵护护理队伍这个小团体。让大家心中充溢爱、工作充溢激-情、让病房充溢笑声，让科室充溢温馨!对于护医学，工作现有的水平，离我们预想的目标还有肯定的距离，还存在一些这样那样的问题，希望在主任、护士长的帮助下能够调动起大家的主动性，让每个人都有主子翁意识，信任科室的明天肯定会更加美妙。 康复科护士个人工作安排5 一、安排全面学习安排是指学习的详细支配。要想真正完成好学习安排，在考虑安排的时候，肯定要对自己的学习生活做出全面的支配。应包括社会工作时间、为集体服务时间、熬炼时间、睡眠时间及消遣活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充足地学习。 二、支配好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的学问。二是自由学习时间，是指完成老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经验常规学习时间渐渐削减，自由时间渐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。 三、长安排和短支配长安排和短支配是指在一个比较长的时间内，应有个大致安排。由于实际的学习生活往往无法预料，所以，长安排不行能太详细，不行能把每天干什么都列出来。但是，在学习上安排要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今日的学习在学习全局中的地位。有详细的短支配安排，长安排中的任务可以逐步得到实现;有长安排，就可以在完成详细学习任务时具有明确的学习目的。 四、从实际动身来制订安排在订安排的时候，不要脱离学习的实际状况。 主要指以下几方面： 1.自己学问和实力 2.每个阶段的学习时间 3.学习上的缺欠和漏洞 4.老师教学的实际进度从实际动身还要留意的一点是不要平均运用力气，要抓住重点。 五、安排要留有余地安排终归不是现实，而只是一种可能性。要想把安排完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生改变，学习的各种条件也会发生改变，安排订得再实际，也不免出现估计不到的状况。所以，为保证安排的实现，订安排时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。 六、提高时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以支配着重看记忆的科目，如外语等;当心情比较开心，留意力比较集中，时间又比较长，这时候可支配比较枯燥，或自己又不太喜爱的科目;零星的时间，留意力不简单集中的时间，可以支配做习题或去学习自己最感爱好的学科。除此以外，还要留意学习时间和体育活动要交替支配，文科和理科要交替支配，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样支配，在同样多的时间内，由于支配合适的内容，就会收到较好的效果。 七、注意效果，不断调整在安排执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到缘由，刚好调整。 主要检查以下这些内容：安排提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按安排实施?学习效果如何?没有完成安排的缘由? 通过检查，马上实行相应的措施，刚好变更安排中的不合理部分。 科学的、实际的个人学习安排，只要仔细去执行，必将促进你的学习，培育你的意志，增加你的信念。请你试一试吧! 护士职称考试如何制订学习安排，通常留意以下几点： 我个人在制订学习安排时，通常留意以下几点： 一、制订学习安排要留有余地，要充份考虑到可能的交际应酬与必要的休息消遣，参与护士职称考试考试要占用大量的业余时间，但为-年护师答案考试而不要生活，这种想法本身就不现实。 二、保证按期完成学习安排，因为在安排时就留有余地，所以必要的应酬通常不会影响我在学习过程的正常进行，在保证学习质量的前提下，总是提前完成任务，心中为此常有成就之感。 三、安排应适时调整，调整后的安排任务应有所增加而非削减，这样通过考试的把握才能更大。 护士个人工作安排