感谢老师满分六年级作文600字汇编.docx

感谢老师满分六年级作文600字感谢老师满分六年级作文600字1 小学生活里，教过我的老师不计其数，然而，最喜爱，最感谢，最钦佩的依旧是只在六年级时教了我们一年语文课的班主任林老师。惆怅的心情渐渐掀起了记忆，忆起从前的老师，心中感慨万千，惦念已如一只小鸟，直飞向远方 她并不是那么的完备。不高，不矮，眼睛却不小，一双水灵灵的大眼睛洋溢着无限温情，弯弯的眉毛自然地镶嵌着，经常梳着整齐的平刘海和小马尾。在教过我的四个语文老师当中，她讲的课我是最喜爱的，总觉得老师的声音恒久那么甜、那么美，一口流利的一般话和绚丽的笑容都使我沉醉，老师笑的时候，总是露出两颗小虎牙，这是我最喜爱的，可是有一天，老师却突然不笑了，我也不知道怎么回事，林老师突然变的非常的严格，也不在会笑了 语文试卷发下来，就连我自己，都惊异地嘴张成了“O”型。七十三分!这是我从小到大从未有过的分数，同桌考得不错，九十二分，此时他们正盯着我看，此刻我究竟该表现出我坚毅的一面，还是脆弱的一面?泪水在眶里打转，为了不被发觉，我极力地掩饰着，找了个借口独自离开，去了厕所，上课铃响了，未干的泪水挂在脸上，还没来得及擦，一出门便撞上了林老师，我心里充溢了担心和恐惊。不出所料，老师说：“等会拿上试卷去我办公室等我，我有话想和你说，”老师或许已经猜出了我的心思，我心里比谁都清晰。突然，心里一阵泛酸，觉得老师对我这么好，我竟然考出这么差的成果来回报她，她肯定很悲观把，想着想着，眼泪又一次决堤了。忐忑担心地站着，手里捏着试卷，老师推开了办公室的门，还搬了张凳子让我坐下，老师拿过我的试卷，起先细心地给我讲解起来，一知半解地讲了下去，最终似懂非懂地点了点头。“别信任眼泪”老师突然就冒出了这么一句话。“老师从小就不信任眼泪，眼泪并不能带给你什么，它带给你的只有别人的怜悯甚至厌恶，莫非你想让别人怜悯你?想让别人厌烦你?这次没考好又算得了什么，老师信任你下次肯定会考得很好，这次只是失误罢了，我说的对吗?”我慎重其事地点了点头。 哦我懂了，以后绝不会再轻易掉眼泪，只是老师的一句话，让我懂得了许多。 林老师是全部老师中最疼我，最关切我的一个，她以母亲般的慈祥，包涵着一颗颗青春欲动的心;她以渊博的学问，润泽着一颗颗求知苦渴的心灵;她以才智的源泉，打开一扇扇通向世界的窗户。我感谢她陪我难受，陪我快乐，今后的每一次考试，考得好，再接再厉;考的不好，细致分析缘由。 多久了我仍旧清楚地记着：别信任眼泪，它并不能带给你什么 感谢老师满分六年级作文600字2 感谢阳光，给了万物生命;感谢父母，给了我一个家;感谢挚友，给了我欢乐。然而，我更感谢老师，教我学问，教我做人。 每次，老师笑容满面地走进教室，用她那温顺的目光扫视全班，便能使全班同学精神焕发，很快便能投入到课文中去。在老师生动、详细的讲课过程当中，使同学们汲取得快，汲取得深化，遗忘了一切苦恼，遗忘一切忧虑，只记得课文中那绿油油的田野、澄澈见底的小河、欢乐飘舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们啊!沉醉，这是一种无法用言语表达的沉醉，感觉自己飘飘然沉醉于老师口中漂亮的大自然中。然而，时间总是过得很快，“丁零”一声急促的铃声将大家从课文中带出来，当老师整理教具回到办公室，同学们才如梦初醒。 老师努力地教我们科学文化学问，上课之余，总是帮我们改作业。在老师的办公桌前，总是摆着一叠又一叠的作业。为了我们的学习成果，老师日夜操劳，总是要到深夜才休息，但老师总是不管这些，坚持帮我们改完了才情愿上床睡觉。 老师不仅关切我们学习，也很留意我们的为人。一旦发生了什么不好的事情，总是追究究竟。倘如捉到了“元凶”，总是心平气和地跟他讲道理。老师那些娴熟的劝服话语，总是说得他热泪盈眶，非改正错误不行。于是，每个从老师手中教出来的学生都是好学生、好子女、好公民。 光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将过去，而我感谢老师的辛勤，感谢老师的敬业，感谢老师为我做的一切。像阳光，给万物生命;像父母，给我一个家;像挚友，给了我欢乐，全部美妙的东西，从四面八方汇合到一个人身上，那就是我最感谢的老师! 感谢老师满分六年级作文600字3 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己，感恩的心，感谢命运”这首歌深深地印在我的脑海中。 二年级的一天，“叮铃铃”，放学的铃声响起。同学们争先恐后地走出教室，我也不例外，整理东打算回家。 突然，“哎哟”我觉得肚子一阵剧痛，我渐渐吞吞地走到位置上，捂着肚子。气死我了，这该死的肚子，早不痛，晚不痛，偏偏在这时候痛。我心里暗暗琢磨着。我嘟着嘴巴，皱着眉头，等待奇迹的出现。 “哒哒”我听到了熟识的脚步声，我经过大脑的细致思索，眼前一亮，我弹了弹手指是陈老师!我拖着带病的身子，费了九牛二虎之力才半走半拖地走到门口。“陈老师!”我有气无力地说道。陈老师将目光转向了我，“严昕，你怎么还不回去呢?”陈老师亲善可亲地问道。我吞吞吐吐地说：“老师，我肚子痛!”“是吗，回去坐好了，老师给你倒杯开水去!”我点点头，又费尽吃奶的劲回到位置上。“哒哒”老师把水当心翼翼地端来了。我喝起开水来，第一口，我尝出了老师的专心;其次口，我尝出了老师对我的关爱接下去的每一口我都尝出了不同的味道，即使是一杯淡淡无味的白开水，我也能喝得有滋有味。 喝完开水，陈老师亲切地问我：“肚子还痛吗?”“好多了!”过了一会儿，老师还亲自送我回了家。 老师，感谢您!感谢您无私的关爱。 我们常怀感恩之心，便能够生活在一个感恩的世界，正如一首诗中所说的：感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长;感谢关怀你的人，因为他们给你暖和;感谢教化你的人，因为他们开化了你的蒙昧;感谢损害你的人，因为他们磨炼了你的心志;感谢欺人，因为他增进了你的才智;感谢亵渎你的人，因为他觉醒了你的自尊心 感谢老师满分六年级作文600字4 “老师”一个神奇又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿万紫千红，让幼苗强壮成长。 老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们学问，老师的目光给我们激励。记得有一次我上一年级的时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课变更了我。 “叮铃铃”上课铃声响起，吴老师拿着书走进来，起先上课了，今日上第五课，这课我预习了整整一个晚上，老师讲的内容我都知道，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里冲突极了，当吴老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简洁，我问自己究竟要不有举手呢? 我的.手似乎铅一样的沉重，怎么举也举不起来，我想：怎么办，这个问题我会回答，但又不敢举手，究竟怎么办啊?老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她似乎看透我的心思是的，“叶慧卿，你来回答”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说“应应当是”我说地语无伦次，我抬起头，望见老师那深遂的目光，似乎在更我说“别怕，把你想说的都说出来。学习是英勇者的嬉戏，你要学会英勇。” 我好像有了一点信念，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信念了，从一次举手到其次次，第三次回答的也越来越大声，声音也越来越清楚，我渐渐有了自信，然而这离不开同学的掌声以及老师的激励。 我感谢老师，感谢同学，我会恒久的记住老师的目光，我想在这里和您说一声：“感谢你，老师!” 感谢老师满分六年级作文600字5 光阴似箭，日月如梭。六年的时间稍纵即逝。我们在老师的教化下强壮成长。 熟话说：“滴水之恩定当涌泉相报。”在母校的日子里，学校要实行前所未有的10.13演讲竞赛。而且大会上每个班都要选择三名同学进行朗诵。这时，我既兴致勃勃，又忧心忡忡。我之所以兴奋是因为要进行竞赛，沉重的心情使我或许不能参与竞赛，不能与别人一比高下。 最终到了竞赛的那一天了，我神情激烈，就好像球迷一样。老师一丝不苟地叫到我时，我表面上觉得没什么，但内心却欣喜若狂，后来，我费尽心机地想：是老师给了我这次别出心裁的机会，老师是我的恩人。老师要求我朗诵的是明天更辉煌。为了能够尽全力地发挥出很好的水平。我总孜孜不倦地练着，直到竞赛为止。 到了竞赛那天，我内心忐忑担心，老师见了，喜笑颜开地劝慰我说：“只要努力了，名次不重要，重在参加嘛?”我听了这句话，觉得老师说得井井有条。在我上场后，我的声音时而铿锵有力，充溢激情，犹如喷薄而出的朝阳;时而低回宛转，无比哀伤，犹如暴风雨中折翅的小鸟;时而行云流水，欢快流淌，犹如黎明中穿过雾霭的林间小溪。竞赛过后，我便收到了喜讯，这时，我想：皇天不负苦心人啊!这完全就是老师的心血呀! 光阴似箭，日月如梭。我们立刻就要毕业了。这竞赛的殊荣就像老师用烙印恒久印在了我的心上。老师!您的滴水之恩，我定当涌泉相报。在我临别母校之际，我对您说上一句：“感谢您，是您培育了我们。”老师!我觉得您真是伟人，前无古人，后无来者的伟人。老师，感谢您! 感谢老师满分六年级作文600字