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2022小学法制宣传演讲稿2022年小学法制宣扬演讲稿（精选6篇）演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在不断进步的社会中，演讲稿运用的状况越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是我为大家收集的2022年小学法制宣扬演讲稿（精选6篇），希望能够帮助到大家。小学法制宣扬演讲稿1各位老师同学们：大家好！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。我们要做一个遵纪遵守法律的好少年首先要从以下几点做起。一、从小养成良好习惯，自觉遵守法律。治安管理惩罚法涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过公路，不能打搅别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要留意什么等等。有许多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰；乱闯红灯；不爱惜公物；强行向别人索要钱物等等行为都是法律不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁，因此大家要学习法律，增加是非推断实力，自觉遵遵守法律律法规，关键是要养成良好的行为习惯。二、帮助他人遵纪遵守法律。有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关，这是不对的。假如我们身边的同学、挚友甚至家人做出了一些不应当做的事情，我们应当刚好阻挡，给他们讲解法律，让他们相识到违法的后果，那你就为社会做出了贡献。三、学会自我爱护。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，一旦遇到了，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱，刚好向家长或老师汇报。最重要的还是须要我们自己主动学习法律法规，加强自身修养，用科学学问武装自己的头脑，做到学法、懂法、遵守法律，奋勉向上、健康成长！小学法制宣扬演讲稿2敬重的各位领导，老师、同学们：大家好！为营造健康和谐的育人环境，推动教化事业可持续发展，维护师生的合法权益，规范办学行为。金华中学坚持“以德育人，依法治校”的管理理念，主动推动依法治校工作，取得了显著成效。一、加强组织建设，形成依法治校机制。组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长、教育主任、总务主任、年级主任等为成员。仔细落实责任制，做到校长亲自抓，法制副校长详细抓，构建形成由教育处、总务处、德育等部门分工负责的依法治校组织网络，各司其职，分工合作，责任到人。把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与学校各项工作安排同步实施，并把任务分解到各个部门和详细人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。二、加强法制宣扬，打好依法治校基础。加强法律宣扬教化是依法治校最常常的工作，也是最重要的工作。我校对此项工作做到“两手抓，两手硬”。一是注意老师法律素养提高，抓好法制教化队伍建设；二是加强学生法律学问普及，抓好法制教化宣扬。首先我们定期对老师进行培训，组织全体老师仔细学习有关教化法律法规。领导带头，利用政治学习时间和老师们一道学习教化法义务教化法老师法未成年人爱护法预防青少年犯罪法中小学老师职业道德规范等。我们多次组织老师进行法律学问考试，强化学习效果，这些学习活动让每位老师的法律素养提高的同时师德素养大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，做遵守法律模范，到处、事事、时时注意为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增加了事业的责任感，有效地提高了教化服务意识和服务质量。同时，我们把法制教化作为依法治校工作的基础和实施素养教化的重点内容。我们工作思路是：第一、注意主渠道建设。我们将法律学问教化列入学校教化安排，作为课程内容，做到每两周一节法制课，真正做到安排，教材、课时，师资的落实，努力使学生的法制教化更加规范化、课程化，更加深刻，更具效果。我们要求全学科老师挖掘学科教材中蕴含着的丰富的法制、规则教化元素，进行卓有成效的渗透，让学生在潜移默化中学到基本法律学问。其次、落实德育常规中。一方面我们结合教化形势有针对地组织报告会，深化教化内容。一方面将法制教化融入学生日常行为规范教化中，让学生在常规管理中，适时地接受法制教化，提高遵纪遵守法律的自觉性。第三、加强主阵地建设。我们利用班级黑板报，校务公示栏、法制宣扬橱窗等常规宣扬阵地进行普法宣扬。为加强法制教化的力度，我们在县教化局的统一支配下，聘请法制副校长，定期到学校进行法制平安教化。法制副校长参加部署学校法制教化支配，并为学校老师开展法律教化供应指导。第四、延长到家庭社会。我们努力建成了社会、家庭、学校一体化的法制教化网络，让学生受到全方位的法制教化和熏陶。第五、开展丰富的教化活动。活动是对学生进行教化的重要载体。我们组织学生开展法律学问竞赛、演讲竞赛等活动，孩子乐于参与活动，在活动中接受着深化浅出的教化。三、加强民主制度建设，促进民主办学进程。近年来，我们致力于在学校管理中凸现“注意建章立制，推动民主管理”。我们依据法律、法规以及学校的实际状况，制定了一系列规章制度，并汇编成册，保证了学校各部门，各岗位高效运作，学校管理步入了规范化、制度化的轨道。各部门职责等方面的制度，让老师们严守规范，尽职尽责；学生管理方面的制度，又制约着学生规范行为，勤奋学习，努力向上；学生、家长评教等方面的制度，又通过监督评议督促老师仔细教学，形成文明教风。各项制度又形成合力，推动着学校良好学风的形成。我们坚持四项制度推动学校办学管理的民主进程。1、教代会制度。高度重视教代会，充分发扬民主，倾听群众的呼声，广泛接受各种合理化建议，保证了学校工作健康发展。学校定期召开教代会会，行政向教代会作工作报告，并征询看法和建议，学校发展规划、安排，重大事项都要通过教代会。2、民主生活会制度。班子成员每年都开民主生活会，开展指责和自我指责。3、校务公开制度。我校坚持通过告家长书、公示栏、看法箱、计算机网络平台等向家长、社会、师生公开校务。收费问题，我们严格根据标准收费，并按要求公示，从未发生过违规收费现象，被评为收费规范化学校。四、加强平安防范工作，建设平安和谐环境。在法制教化的方法上，该校坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教化内容，充分发挥小学品德与生活课在法制教化中的主渠道作用。同时，学校拓展新的途径，利用广播站、黑板报、法制小报，通过外出参观、专题讲座、观看录像、主题队会、学问竞赛等丰富多彩的形式，营造深厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、交通管理条例以及其他相关法律法规的条文；构建学校心理健康教化网络，建立心理询问室，多年来，我校坚持以人为本，依法治教，依法治校。促进了学校各项工作和谐发展。小学法制宣扬演讲稿3敬重的各位老师、同学：大家好！今日，我演讲的主题是打击侵害校内犯罪，加强自我防卫实力。青少年是祖国的将来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教化和培育好青少年，是我们中华民族永葆朝气和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培育教化，为青少年成长供应了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应当醒悟地看到，近几年来，侵害校内的案件以及学生犯罪时有发生，严峻破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校内的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校内治安环境的整治工作，提高自我防卫实力。青少年犯罪的主要缘由：从主体因素上看，一是自我限制实力脆弱；二是头脑简洁，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教化的误区；二是学校教化的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制教化相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。对学生来说，让犯罪远离校内，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校内犯罪滋生的土壤。很多案例表明，校内犯罪事务的发生有肯定的条件，肯定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事务越多。学校犯罪事务又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。假如我们让阳光普照校内，那么参加犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。我们在打击侵害校内犯罪的同时，还应加强自我防卫实力：1、提高法律意识，提高超辨是非的实力。你们要多学点法律学问，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。2、增加同犯罪分子作斗争的志气。为什么侵害校内犯罪屡禁不绝，一个重要的缘由是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的志气。面对犯罪分子的暴力威逼，竟然会手足无措，让他们得逞，缘由是他们被犯罪分子的暴力所屈服。3、驾驭防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥当保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子攻击；二是同学们应当学习未成年人爱护法，明确青少年在哪些方面应受到爱护。在受人欺侮，遇到危急或可能发生危急时，要主动、刚好地与老师、家长、公安人员取得联系，主动争取学校、社会和家庭的爱护和帮助。发生事情后要学会用法律爱护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。总之，抓好青少年法制教化，是民主法制建设的基础性工作，国民素养的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推动，这都寄希望于广阔的青少年。为推动青少年的法制教化的.深化开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。感谢大家，我的演讲完毕。小学法制宣扬演讲稿4同学们：你们的寒假就要起先了，为增加少年儿童的平安法制观念，平安度过开心而有意义的假期，要求同学们做到以下三点：一、从小养成良好习惯，自觉遵守法律。同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。治安管理惩罚条例涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过公路，不能打搅别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要留意什么等等。有许多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，事实上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增加是非推断实力，自觉遵守条例和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守小学生日常行为规范做起。我知道有的同学其实很聪慧，但他心思不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜爱打架，将别的同学打伤；有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进嬉戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己送进班房。所以在这里我要告知同学们平常肯定要听老师和家长的话，遵纪遵守法律。还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告知你们，假如你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩处的措施的，比如作治安惩罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平常又不注意学习科学文化学问、不注意规范自己的言行，不根据各种规章制度做事，最终必将酿成大错。我给大家举个例子：2002年4月份的一天下午，一个城区小学的女学生张某由于常常的受到同桌男生的欺压，就确定报复一下，将同桌买来牛奶袋子咬破一口，再灌入上点老鼠药，而后放回抽屉里，下午，坐该课桌的小学生喝了这有毒的牛奶后，很快就有了中毒反映，幸亏被送到医院刚好抢救，这才避开酿成大祸。这起案件侦破后，投毒学生懊悔不已，她说自己没有想到会出那么大的事情，以为小学生吃了只会拉肚子，但是该学生的懊悔不能代替法律的惩处，她照样受到了惩罚。二、帮助他人抵制不良诱惑。有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关。这是不对的。假如我们身边的同学、挚友甚至家人做出了一些不应当做的事情，我们应当刚好阻挡，给他们讲解法律，让他们相识到违法的后果，那你就立了大功，就为社会做出了贡献。比如：有的家长晚上喝酒回来，把音响打开，乘着酒劲舍命地唱歌，影响到楼上楼下，你呢可以好好劝劝家长，告知他夜深人静的时候，这么大的声响会搅得邻居担心的，同时也是违反条例的行为，假如人家打了110，民警来处理多不好啊。这样你的家长可能就会刚好改正。在现实生活中有许多的诱惑，有金钱、物质，还有一些奢侈享受，我们呀肯定要顶得住诱惑，把心思放在学习上，决不放松自己的防线。首先是交挚友要慎重，拒绝不良交往。交往对同学们的成长起着不行忽视的作用。现在社会上有些人，他们抽烟喝酒、打牌跳舞、打架斗殴、追求低级趣味等等，还利用同学们新奇心强、社会阅历缺乏、辨别力、限制力薄弱等特点，以物质引诱、暴力威逼等方式，使少数反抗力薄弱的学生误入歧途。例如，学生吴某，初中毕业后未考上中学，本想去当兵的，但自从在舞厅跳舞时相识曾犯过盗窃罪的罗某后，一来二去，二人搞得火热，罗某便向吴大谈“盗经”，说作案时如何刺激，如何过瘾，最终吴某在罗的教唆下走上了盗窃犯罪道路。被判刑八年，葬送了自己的前程。其次是尽量避开涉，避开不良环境的影响。现在的歌舞厅、酒吧、迪吧、网吧特殊多，由于那里人员成分困难和流淌性大，很多违法犯罪人员混迹其中，寻衅滋事，你们在这样的场所很简单受腐蚀。三、学会自护，运用法律爱护自己。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦遇到了，怎么办呢？我们要增加是非推断实力，丰富社会生活阅历，熬炼各种应变实力，还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时入时摆脱或者进行正值防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。依据实践阅历，我们建议同学们假如在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以避开受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。对于这一点，我们办理的几件案子很有代表性，有一天，住在集镇旁边的小女孩娟娟放学后往家里赶，罪犯王某望见她颈项上挂着一把钥匙，心想：这个小女孩家可能大人不在家，我就跟着她待她开门后冲进她家抢点东西。于是就始终跟着娟娟，走了段路后，娟娟发觉后面有男青年始终跟着，心里胆怯，在走到自家房子门口时，她心想：假如我现在开门进房间的话，这个坏蛋肯定会冲进我家干坏事的，我不能开门。她就始终在家门前公路上逛来逛去，王某见娟娟没开门就躲在公路对面等，过了一会儿，娟娟望见隔壁的张阿姨走了过来，就马上凑着张阿姨的耳朵把她遇到的状况告知了张阿姨，张阿姨娟娟去开门，她马上打110报警。等娟娟开门后，王某就冲上前将娟娟逼进一个小房间里反锁起来，并威逼娟娟不准喊叫，他自己就到娟娟父母的房间里翻东西，在王正在翻东西时，由于张阿姨报了警，公安人员刚好赶到将王某抓获。其次、假如同学们发觉自己正在或已经受到非法侵害的就应当实行正确的途径解决。如刚好向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事务也要引起同学们的留意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到惩罚。总之，同学们如遇上不法侵害时，不要胆怯，肯定要镇静、冷静，机灵英勇，要敢于检举揭发，主动同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不行能压正的道理，干坏事的人心总是虚的，胆怯的应当是他们。最终祝福全部同学们都能够学法、懂法、遵守法律，奋勉向上、健康成长！小学法制宣扬演讲稿5敬重的老师们，敬爱的同学们：您们好！人生会面临很多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有很多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生，当然尤其是我们青少年。由于这方面的缘由，学校为我们组织了一节法制教化课。这对于我们来说真可畏意义重大。我仔细地听完了这次报告会的内容，给我的感受很深。我想那些少年犯们走上这条不归路的，肯定很懊悔而且为失去自由而无奈和悲伤。他们用自己犯的过错来警示我们这些正处于美妙青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的美妙与自由的珍贵的我们，告知我们要从小树立省法律意识。遵纪遵守法律，要学法、懂法、遵守法律，做一个社会上的好公民。同时还告知我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的懊悔和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至可以产生心灵的震撼。听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我很多真理和启发，告知我要想成才必先学会做人，我会始终受用！听了今日的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的；什么是自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪遵守法律的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律学问来规范自己的言行。要培育未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新宪法、刑法、刑诉法和社会治安惩罚条例等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律学问来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。学校、家庭和社会应注意引导未成年人了解自己的生理和心理特征，调解自己的心情，加强自己抗挫实力的培育，以适应社会上各种环境的考验。因为，未成年人正是长身体的时期，他们已起先产生剧烈的独立意识，不想事事依靠成人，想独立去处理一些问题，但是，他们的相识和推断实力又跟不上独立意识的发展，往往分不清是非，易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性，这就须要我们成人对他们进行整体引导，逐步提高他们能分析和去解决问题的实力。小学法制宣扬演讲稿6同学们：这天，很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范潜力及心理素养，应当自觉抵制不良行为等。各方面应留意和应了解的问题：一、从小养成良好习惯，自觉遵守法律。同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说：不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。治安管理惩罚法涉及到我们生活的方方面面，比如怎样样过公路，不能打搅别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要留意什么等等。有许多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，事实上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增加是非确定潜力，自觉遵守治安管理惩罚法和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守小学生日常行为规范做起。我明白有的同学其实很聪慧，但他不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜爱打架，将别的同学打伤；有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进嬉戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。所以在那里要告知同学们平常必需要听老师和家长的话，遵纪遵守法律，什么嬉戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很简单接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的潜力有限，很简单导致走向犯罪道路。所以在那里我要告知同学们平常必需要听老师和家长的话，遵纪遵守法律。还有些同学会说我此刻还不到十四周岁呢，在那里我要告知你们，假如你实施犯罪行为时年龄虽未到达能追究刑事职责的界限，国家法律还是有惩处措施的，比如家人监护人担当民事职责、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕构成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平常又不注意学习科学文化学问、不注意规范自己的言行，不根据各种规章制度做事，最终必将酿成大错，懊悔也就晚了。二、学会自护，运用法律爱护自己。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦遇到了，怎样办呢？我们要冷静机灵，要增加是非确定潜力，丰富社会生活阅历，熬炼各种应变潜力，还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够刚好摆脱或者进行正值防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。依据实践阅历，我们举荐同学们假如在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以避开受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子应对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警；其次、假如同学们发觉自己正在或已经受到非法侵害的就就应实行正确的途径解决。如：刚好向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也能够向公安机关或者政府主管部门报告。此外，学生之间打架事务也要引起同学们的留意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要明白报复伤人也是违法的，也会受到惩罚。三、预防未成年人犯罪，从身边做起。最重要的还是须要我们自己专心学习中小学生日常行为规范、小学生守则，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学学问武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的损害，下面给同学们提几点举荐：1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉理解家庭和学校的教化管理。2、提高鉴别潜力。不要学习和仿照电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。3、谨慎交挚友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱惜同学，谨慎交往挚友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特性是那些有前科劣迹的人。4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的损害。5、增加防范意识。要持续必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要留意视察，不给坏人以可乘之机；独自由家的孩子，不要随意打开家门；在放学路上，不要跟生疏人说话。不要轻易信任他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对生疏人给的玩具和食品等不要轻易理解。6、驾驭自救本事。首先要爱护好自己，然后学会擅长求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、抗拒等方法抵制不法侵害。最终祝福全部同学都能够学法、懂法、遵守法律，奋勉向上、健康成长！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 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