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央视2022天宫课堂第二课直播观后感5篇央视2022天宫课堂其次课直播观后感1 小时候，有人问我：“你的志向是什么?”那时我还小，不懂什么叫志向，我只是想：志向是什么呀，只要有吃的、穿的、玩的就行了。”而现在，同学们都有了各自的志向：音乐家、军人、老师、医生五花八门，无奇不有，而我也有了自己的志向，那就是当一名宇航员。 我的志向源自于一篇文章。上面说，宇航员叔叔可以乘火箭上太空，能看清地球的全貌，还能在太空中闲逛，还能登上月亮呢。据说，在月亮上，一蹦就能蹦四五米高，我也想上月球去看看，于是，做宇航员的想法就在我的心里生根发芽了。 我的榜样就是宇航员杨利伟叔叔，他曾经乘“神舟五号”飞上了太空，然后又胜利返航，成为了中国航天史上的大英雄，我也要像他一样，飞上太空，为祖国作出贡献。 榜样能飞上太空，我也能这样，我知道，做一名宇航员特别不简单，但是不管有什么样的困难，我都会努力实现志向的。做一位宇航员，不仅要有努力，还要有学问，所以我要好好学习，知道更多的学问，为以后成为宇航员打下基础。 想成为一名宇航员不简单，我要了解航天史，所以，我的书架上总有几本关于航天的书。做一位宇航员，身高、体型都要符合标准，还要能吃苦：在太空中穿着宇航服也是特别辛苦的，而且吃饭、刷牙、洗澡什么的也要当心翼翼的去完成。 今后我会好好学习，不说空话，会更努力。马克思说过“生活就像海洋，只有意志坚毅的人，才能到达彼岸。”这句话是我人生的座右铭，加油，我会更努力的。 央视2022天宫课堂其次课直播观后感2 我的志向是当一名宇航员。我小的时候看了一个视频，视频播放载人飞船放射起先到飞出我们视野，飞向太空的过程。在那天晚上，我就梦见了我变成了宇航员坐上飞船飞出了太空。 有人问：“你想飞到哪个星球啊?” 我想说：“我要飞到太阳系的火星。” “但没人登上过火星呀?” “我就是因为火星没人登过上才要登上它，我想要成为第一位登上火星的中国人!” 要是我登上了火星，我会在上面盖几座封闭式的房子，让中国人成为第一批“火星居民”入住，让火星变成其次个地球。这是我的最终目地。 要当宇航员身体必需得好，所以我现在每天跳绳，以后还要进行更多的专业训练。比如进入太空前的超重训练。训练这个项目要坐在一个球形机器里面，球形机器飞速旋转，身体将承受自身8倍的重量，不喊出来才能过关。 要当宇航员也要特别细心，不然操控火箭的时候，要左转五十度，结果，变成左转五十点一度，就可能撞在一个星球上，火箭就没了，自己的小命也没了。做宇航员是一点马虎也不能有的。 要当宇航员还要驾驭许多技能，要学会修火箭，水上模拟登行星之类的，还有返回地球时的求救等。 我的幻想是当一名宇航员，所以我就要好好读书，学会更多的学问，驾驭更多的技能，更要细心，希望有一天胜利登上火星。 央视2022天宫课堂其次课直播观后感3 每当安静的夜晚，我抬头仰视星空，总会看到天上星星闪耀。虽然人类不能长出翅膀，飞出地球，飞上这浩瀚的宇宙，但是我希望自己成为一位精彩的宇航员，在那漂亮的宇宙中静静的翱翔。 我萌发这个念头时，是在三年级的时候。在一次全中国惊动的报道中：中国第一位女宇航员所乘坐的载入飞船“神舟九号”正式飞上太空，与飞行器对接，宇航员刘洋在飞行舱里，热情地向大家挥手随之，会场上响起了激烈的掌声，似山呼，似海啸。坐在电视机前的我目光不由地闪耀，内心也不由地激烈。一来是因为我国又胜利放射了一个载人飞行器，二是因为这件事在我小小的心里种下了大大的幻想，萌发了一个志向的小芽。 那时，我始终以为长大了报考这个专业，就能实现志向了。正在向奶奶吹嘘时，奶奶突然打断我的话，说：“你想好怎么实现志向了吗?我得意忘形地答道：“长大就行了呀”听完，奶奶不由大笑，之后对我说：“你呀，还不知这里的辛苦哩，一个宇航员要有文化，素养，身体要经得住各种考验，什么都要达标呢”。 听完这一番话，懵懂地我才渐渐缓过神来。一个人的志向可以很宏大，也可以很渺小，可以重如泰山，可以轻若鸿毛。宇航员虽神气，但背后的艰辛都是不行估量的。在胜利大门四周布满的荆棘也是不能琢磨透的。我知道，光有志向，只会交淡是不会有所成就的。我起先好好学习，驾驭好文化学问，脚踏实地，坚持不懈地努力，获得大家的确定 “路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己历史。”因为矢志不渝地奋斗，义无反顾攀登，我各项成果几乎达到我满足的标准，也得到了同学位青睐。但是得快“拦路虎”就出现在我面前身体素养。虽然现在我看起来还是那么瘦小，但是在一次秋季运动会的跳绳竞赛中我荣获了第一名的好成果，不仅为班里争光，还向我的志向迈进了一步。 志向是人生导航的灯塔，为追求它的人照射方向，这就是我的志向，为了我的志向，我肯定不会放弃，直到我将它实现的那一天 央视2022天宫课堂其次课直播观后感4 今日，我观看了“天宫课堂”第一课，学习到了很多学问。这次讲课的老师可不是一般的“老师”，他们尽然在太空授课!他们就是翟志刚老师、王亚平老师、叶光富老师，是神舟十三号乘组航天员。 这一课，亚平老师给我们介绍了很多太空科学学问，有“航天员在轨工作生活场景展示”，有“太空细胞学探讨试验展示”，有“浮力消逝试验”，有“水膜张力试验”，有“水球光学试验”和“泡腾片试验”。 其中我对“水膜张力试验”最感爱好。这个试验是亚平老师给我们演示的。只见桌上摆放着一个金属圈，亚平老师当心翼翼地拿着饮水袋朝金属圈注水，让水吸附在金属圈上，然后接着渐渐注水，使水膜变成圆鼓鼓的水球。在试验的最终，亚平老师还放了一张她和她女儿一起剪的花朵在水球上，我惊异地发觉花朵始终在水球中旋转，实在是太好玩了! 亚平老师还带我们参观了神舟十三号的内部。“太空厨房”，里面有简易的微波炉和饮水安排器，还有可爱的小冰箱，冰箱里还有簇新的水果。 叶老师还给我们表演了太空转身。我知道了吹气，和游泳的姿态都是行不通的，只有将双手抱在胸前才可以转身。太奇妙了! 我的幻想是我要当上宇航员，在宇宙中遨游，去太空探究更多的宇宙奇妙! 央视2022天宫课堂其次课直播观后感5 “天宫”是我国自主研发的一座空间站。你还别说，“天宫”这个名字可不是随意定的，那里面如一座宫殿，样样俱全。 空间站是一个可供宇航员短期住宿，并可以做各种太空探讨和试验的“太空酒店式试验室”。那为什么要修建空间站呢?空间站可以测试将来可能用于太空飞行的各种技术设备。还能获得“失重”环境这种在地面上难以长时间获得的特殊环境。但是来回一次太空成本相当高，能一次在太空中多待些时间，能在降低成本的同时提高工作效率。所以这样一个功能全面，又能让宇航员住久一些的地方就诞生了。 首先，我们先来介绍我们“宫殿”的规划。 天和核心舱就是宫殿的卧房，主要供宇航员们居住。货运和载人飞船就如地上的车辆一般，用来运输货物和人员。问天试验舱和梦天试验舱目前还暂未完工，它们就是“宫殿”中的研发试验室，用于各种太空试验和科研工作。 太空中会面临各种可想而知的危急，其中的威逼来自于我们熟知的太阳。众所周知，太阳是地球生物赖以生存的依靠，它供应源源不绝的各种能量，滋养万物生长。但是它释放的射线和伽马射线都是特别致命的，这两种射线能轻易穿透你的皮肤，破坏身体全部细胞。那我们在地球上为什么可以每天晒太阳呢?那是因为，地球的磁场和大气层把它们反射或者汲取了。空间站架设的位置必需考虑这个平安因素。国际上一般选择了在距地面1000公里的位置，我们的“天宫”，为了程度的平安，架设在距地面400公里的.位置。这样既能获得地球磁场的爱护，也能获得大气层的爱护，一箭双雕。 古时的天宫，据说在云端，那里住着各路神仙，虚无缥缈，看不见摸不着。今时的“天宫”住着很多宇航员和科学家，他们在高高的天上为中国的太空科技进步，不断努力，让我们不再依靠国外技术，在俯瞰地球的同时也能真正放眼整个宇宙，对太空的了解不断深化。 所以，我们的“天宫”真是名副其实的空中宫殿啊!或许这就是“天宫”之名的由来和美妙寓意吧。 “天宫”之门已经打开，腾云驾雾，遨游太空，将来可期! 央视2022天宫课堂其次课直播观后感5篇