组织知识竞赛策划书精编.docx

组织知识竞赛策划书组织学问竞赛策划书1 一、活动背景：一年一度的“5.25”即将来临，以“微笑，微爱，微胜利”为核心内容大力宣扬高校生心理健康学问，我院以心理学问竞赛的形式在全校组织“心理健康学问”的普及活动。 二、活动意义：丰富高校生课余生活，普及心理健康学问，拓宽高校生学问面，增加高校生对心理方面的了解及关注，增加高校生综合素养。帮助高校生树立心理健康意识，优化心理品质，增加心理调适实力和社会生活的适应实力，预防和缓解心理问题。 三、活动主题：“解快乐灵怀疑，树立良好心态。” 四、竞赛概述： 竞赛分为初赛和决赛两个部分：初赛采纳笔试，本部和榆中校区同时进行，取分数高的6队晋级决赛，决赛分为四大环节，在法学院的模拟法庭举办。 五、活动时间 初赛时间：5月12日(周六)晚上7点 决赛时间：5月25日(周五)晚上7点 六、活动地点 初赛：公教楼302、304;决赛：法学院的模拟法庭。 六、活动宣扬 一期宣扬： 1、4月24号在清真一门口摆摊，举办大型心理健康测试活动。 2、在现教一楼的宣扬栏里贴一张宣扬海报。 3、在前清真前摆摊两天，放两张展板 (1)大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。 (2)打算六十左右张的“微表情”图片，并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。 4、二期宣扬： (1)清真前宣扬在线上粘上与心理学有关的趣味题，过往的同学可以拿下题目进行答题 七、竞赛打算 五月一日前打算好竞赛用品，包括条幅，笔试的试卷，决赛竞赛用题(纸质版和电子版，ppt版各一份，ppt版用于竞赛中)，主持人，主持人词，各个队伍、领导的介绍词，话筒，音响，调音台，嘉宾的水，小蜜蜂，马克笔，A4纸，记分器，彩色卡纸，插排;竞赛前的倒计时VCR，联系教室，会场的布置安排，PPT倒计时，人工计分，证书，奖杯，奖状，抢答器，决赛时用笔记本六台，视频心理剧，舞台心理剧，文艺节目。 八、竞赛流程策划： (一)、初赛流程： 榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔，本部也将在同一时间进行笔试，每个学院派出8名选手参与;笔试时间为1小时;取8名参赛选手成果的平均分作为各院的初赛成果，成果前6名的学院晋级决赛;竞赛保证肯定公允、公正、公开。最终由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参与决赛。 (二)、决赛流程： 观众及亲友团提前三非常钟入场，参赛选手提前二非常钟入场。 1、起先 主持人开场主持词，结束后介绍到场的嘉宾，并介绍各个参赛队伍(介绍完一个队伍，这个队伍大声喊出自己的口号，再接着介绍下一队)。 2、主持人宣读竞赛规则 由主持人宣读竞赛规则，各选手假如有问题，可在主持人宣读完毕后，进行提问 。 3、开赛 每一个队伍有一百分的基础分。 第一关：志在必得(必答题)10min 规则：必答题共15题，每题非常，共同答题，每题限时10秒，选手同时亮题板，答对加分答错不扣分。题目设计为简洁的选择题。 其次关：抢滩登陆(抢答题)20min 规则：本环节共20道题，15道简洁题，5道中等难度的题，选择题，每题10分，答完即终止。主持起先读题后即可抢答，抢答者回答错误后可有其他队伍接着抢答，两次抢答后没有结果则此题作废，答对加分，答错不扣分。 第三关：虎视眈眈(看视频答题)25min 规则：播放一段视频(也许时长5分钟)，然后给选手5分钟时间列举出剧中主子公的心理问题，然后由心理学老师打分，分值为10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，请几位心理学老师将分数给相应的队伍，然后再由一位老师进行点评。 文艺节目15min 由文艺部出一个与心理相关的音乐节目，歌舞都可。 第四关：快人快语(推断题)15min 规则：此环节为快速推断题，要求选手在肯定时间内答题，选手只需推断“是”或“否”，每队时间1分钟，推断正确即获得相应分数。每题10分，答错不扣分。 中场观众互动心理剧25min 规则：此环节由文艺部出一部心理剧，心理剧结束后由主持人提问，对回答题目的同学赐予嘉奖(奖品待定)，然后由评审老师进行综合分析，同时在这一环节由心理学老师对大家做一次心理辅导 第五关：风险提速(陷阱题)20min 规则：本环节共18道题， 10分、20分、40分各6道。答对得分，答错扣相应分数，从分值低的题起先回答，答对可以选择是否接着，答错扣分并停止答题，此环节题目将有6种类型可供选择，而且不必拘泥于一种题型(难，中，易每类题目的最长等待时间分别为30,20,10秒) 假如四关下来有并列的状况，则进行第五关。 第六关：一招定输赢 _第一种方案：假如出现同分状况，抽签选取一队进行“命运掌控”，即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利，假如自己答并且答对则淘汰对方自己晋级，答错对方晋级自己淘汰。假如选择对方答题并且对方答对，则对方晋级本队淘汰。对方答错则本队晋级。 _其次种方案：本关中打算3道题，分别为10,20,30分，答题者在抽题前事先不知道题目分数的状况下抽题，三队同时抽题，待答题结束后告知分数，答对加分答错扣分。 本环节有难中易三题，选择题，此题有运气成分，主持人要提前说明) 4、竞赛结束由主持人读出各队得分，宣布前三名，然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。 5、主持人宣布竞赛结束。 三 、退场 工作人员组织有秩序退场 现代教化技术学院 组织学问竞赛策划书2 一、 活动名称：数学学问竞赛 二、 活动目的及活动意义： 巩固和扩高校生在课内所学的学问，拓宽解题思路，增加逻辑推理实力、理解实力和运用数学学问解决实际问题的实力。激发学生的求知欲望，提高学习爱好，促进思维实力的发展，培育良好的思维品质、探究精神和创建才能;帮助学生养成良好的学习习惯，驾驭正确的学习方法，发觉和发展学生的特长，选拔和培训智力超常的青少年。 三、活动对象：数学协会全体会员 四、活动形式：模拟考试 五、主办单位：数学协会 六、活动时间：11月16日 活动地点：9_502教室 七、活动前期打算： 由财务部做好资金预算，策划部做好竞赛内容(试题)等，将信息传达给组织部，由组织部提前做好竞赛试卷，首先依据会员人数打印份数，支配好竞赛地点(空闲教室)，监考人员等。由宣扬部做好通知工作，宣扬海报的制作，信息采集工作(采集照片等)。 八、活动内容及流程： 1.当天由组织部支配参赛会员入场，组织会员就坐，及检查参赛人员状况等。 2.一切就绪后，监考人员分发竞赛试卷，并提示参赛人员时间，中间由协会会长及副会进步行巡查。 3.考试结束后，由组织监考人员收试卷，然后由会长做活动总结讲话。 4.参与活动人员离场，后勤部负责打扫考场卫生。 九、活动后续支配： 1.由组织部负责试卷评改工作。 2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应嘉奖并颁发获奖证书。 活动现场 十、活动总结： 数学广泛应用于社会各行各业，数学的一些思维方法在日常生活中的运用也特别广泛，我们开展本次竞赛活动，主要是为了给同学们供应一个检验学问的平台，让那些喜爱数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。 组织学问竞赛策划书3 一活动目的： (一)提高全校师生的文明水平，增加同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。 (二)提高个人素养，体现自身价值，激昂师生的精神，使其以饱满的热忱，昂扬的斗志，投入学习和生活中。 二、活动主题：树文明新风，做文明新小人。 三、策划主办单位：学生会·女生部 赞助单位： 四、活动对象：全院学生 五、活动内容： (一)参赛队以班级为单位，参赛人数为3名，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。 (二)初赛 活动时间:4月8日 活动地点: 教学楼 活动内容：笔试。试卷实行百分制，题型分为选择题、推断题、论述题。答题时间为一小时。班级3人各完成一份试卷，班级平均成果前8名者进入决赛。 (三)决赛 活动时间：4月15日 活动地点：教学楼 活动内容：必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。 竞赛规则： 必答题：由每队队员依次回答一题，其他队员不行提示，若违反则回答无效不记分。答对加5分，答错不扣分。 抢答题：必需在主持人宣布抢答后才能起先抢答，限时10秒，可相互商讨。答对加10分，答错扣5分。 心有灵犀：在ppt上显示有关文明礼仪的词汇，由一个队员表演，另一个队员来猜，在一分钟内，猜出一个词得5分，猜对越多，得分越多。 选分题：有10-30分的分值题，每队从中选择某一分值的一题，限时30秒，答对加相应分数，答错扣除相应分数。 六、奖项设置: 一等奖1名 奖金200元及荣誉证书 二等奖1名 奖金100元及荣誉证书 三等奖1名 奖金50元及荣誉证书 优秀奖3名 荣誉证书 七、经费预算：奖金：350元 横幅：150元 场地布置及宣扬：100元 总计：陆佰圆 部长审批： 领导审批： 学生会·女生部 _年3月24日 组织学问竞赛策划书4 一、 活动主题 浙江理工高校英语学问趣味竞赛 二、活动意义及目的 为加强学风建设，丰富和活跃校内文化生活，激发同学们学习英语的爱好。呈现当代高校生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语学问竞赛的形式记录校内文化的盛况也呈现了我校学生风采及校内文化特色。 三、活动参加对象 对象:在校全体学生 四、活动组织单位 主办：浙江理工高校艺术与设计学院学生会;信息学院 承办：浙江理工高校艺术与设计学院学生会学习部 五、活动时间 宣扬起先时间 时间：_年_月_日(周三)中午晚上 地点：学生活动中心门口 六、活动步骤 (一)活动宣扬 1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下) 在30之前完成海报的打印与张贴 2、文化广场设点宣扬 时间：10月30日 详细操作： 10月30日开部门例会，布置任务以及详细细则 海报设计电子稿叶伊，蓝钦，杨波 宣扬单设计施婷婷，杨通，杨圆圆 全部打印资料的任务薛茹芯，蒋珠丽，易帆 当天拍照徐亿倩，梁伟琪，余兵海活动宣扬平台为浙江理工高校人人公共主页，我们会在主页上更新最新的消息动态，以及活动进程。 (二)活动节目 同学们自愿组队，每4人一组，报名参赛。 第一环节：英语单词接龙我爱记单词 规则：每对采纳抽签的方式确定接龙环节的首母，4名同学分别持有不同颜色的粉笔，按依次循环接龙。每两支队伍一组，防备立于黑板的左右两侧，每组100秒，一个单词一分，错误和重复单词不计入总分。 其次环节：学问回答 由主持人宣读完题目后，每对有15秒的时间思索，将答案写在题板上，时间到选手放下笔，亮出答案，由主持人统计分数。 第三环节：才艺展示(观众互动) 每对可采纳表演英语歌曲，英语小品，英语影视剧配音等为自己拉票。 第四环节： 由主持人最终统计分数，宣布获胜队，并颁奖。 七、活动经费预算 1.照片展示、打印- 50元 2.海报1张 - 37.8元 3.设点宣扬材料费用-80元 4.宣扬单打印200-0.1_200=20元 5.选手证书6本 - 5元_6=30元 总计：217.8元 八、本次活动的最终说明权归浙江理工高校艺术与设计学院学生会全部 组织学问竞赛策划书5 一、 活动主题：节约校内，竭你所能 二、 活动目的：通过丰富好玩的环保活动增加环保意识，向广阔同学们广泛宣扬节能减排、生态环保理念和学问，引导人们丛小事做起、从自身做起，增加了群众爱惜环境、爱惜生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱惜环境，并唤醒同学们爱惜环境的意识，培育各位同学们养成环保习惯，并以此带动相关群众、群体环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园! 三、 主办单位：马鞍山技师学院、职业技术学院团委 四、 承办单位：“绿色踪迹”高校生环保社团 五、 活动对象：马鞍山技术学院、职业技术学院南北校区全体学生 六、 活动时间：初赛_年_月_日 决赛_年_月_日 七、 活动地点：初赛：教学北楼101教室; 决赛：教学楼南楼其次阶梯教室 八、 活动实施： (一) 人员支配：1总调度：邓雪雁 2助理：车进 3出题负责：胡建萍、张吴吉、车进 4宣扬：陈玲、汪军明 5现场布置：辛瑶、章杨杨、方陈锦 6财务：王慧、曹闯闯 (二) 宣扬 时间：_年_月_日 细微环节：各组组长协助宣扬部进入宿舍楼宣扬，宣扬部负责出海报、联系各班班长，并利用中午课休时间联系广播站进行广播报道。 (三) 报名 时间：_年_月_日 地点：社团联合会办公室(报名时间：晚上7点到9点) (四) 预赛 时间：_年_月_日中午12点半;竞赛时间为45分钟 地点：教学北楼101教室 细微环节：竞赛以笔试形式进行 留意事项：1、竞赛工作人员必需提前30分钟到达考场; 2、考试前5分钟起先分发试卷，严格进行考场规则45分钟答题结束后起先收试卷，违法竞赛规则将取消竞赛资格; 3、竞赛过程中不得运用任何资料、通讯工具; 4、考试成果经过审核后进行按优排名，前12名将拥有晋级决赛资格，竞赛晋级名单将于_年_月25日公布在食堂公告栏 (五) 决赛 时间：_年_月_日晚上6点半 地点：教学楼南楼其次阶梯教室 1、流程： (1)主持人介绍开场白，介绍本次大赛的评委及嘉宾 (2)主持人介绍本次竞赛要求及评分细则 (3)主持人宣布竞赛起先 (4)由每队参赛队员说出自己的口号 (5)两组一轮竞赛之后表演一至两个节目，以活跃中场氛围。 (6)主持人宣布竞赛结果 (7)主持人宣布竞赛结束 2、详细环节： (1)抢答环节：抢答环节共有10道题目，均为选择题，最快的举手队伍将获得回答机会，每题10分。 (2)抽题回答环节：每个团队派出一名选手上台，随机抽取5张题目卡纸，全部题目均为选择题，五张卡纸抽取完后起先答题，每题回答时间为20秒，每题10分;全部队伍答完后统计成果，主持人宣布最终结果。 (3)选手论述环节：论述环节两道观点论述题，就当下最热的环保事务进行提问，每到题目为30分，每个队伍有2分钟的探讨时间，探讨结束后派出一名选手进行回答。 第一道题为图片论述题：参赛队伍看一张图片进行思索、论述;回答时间限制在3分钟之内 其次道题为视频论述题：播放一段视频，播放完成后选手，进行思索、论述。回答时间限制在3分钟之内 九、 活动细则 1. 参赛队伍以团队形式进行报名，每个队伍为三个人，每个班级(社团)只能有一支队伍参加竞赛。 2. 进去决赛的队伍，应自行组织班级拉拉队，拉拉队成员不超过10名。 3. 参赛队伍提前15分钟进去入场签到。 4. 决赛分一等奖(_ 1)、二等奖(_ 2)、三等奖(_3)、优秀团体(_ 2) 组织学问竞赛策划书