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    教师年终总结个人总结5篇例文.docx

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    教师年终总结个人总结5篇例文.docx

    教师年终总结个人总结5篇老师年终总结个人总结1 第一学期的教学工作已经结束,想想本学期的化学教学工作,有得有失,为了更好地完成今后的教学工作,我就本学期的教学工作总结如下: 这学期,我担当了高三年级四个班级的化学教学工作,所以教学任务重,但经过一学期的努力,也取得了较好的教学成果,得到了所担当班级学生的好评和敬重,老师不仅要让学生驾驭学问,更重要的是要学生会学习的方法。这就须要老师更新观念,变更教法,把学生看作学习的主体,逐步培育和提高学生的自学实力,思索问题、解决问题的实力,使他们能终身受益。下面,浅谈自己的几点做法。 1、注意课前预习 课前预习是教学中的一个重要的环节,从教学实践来看,学生在课前做不做预习,学习的效果和课堂的气氛都不一样。为了做好这一工作,我常常会在本节课结束时给学生留一些问题,在其次堂课我会刚好提问,还会让一些同学站起来给大家讲一讲,通过这些措施督促学生在课后做好预习工作,一提高他们的自学实力。 2、注意课堂教学 课堂是教学活动的主阵地,也是学生获得学问和实力的主要渠道。作为新时代的老师也应与时俱进,变更以往的“满堂灌”,老师学问一味的讲,学生只是坐着听,记笔记,灌输式的的教学方式。我始终都很注意学生在课堂中的角色,老师应当是教学活动的组织者,而课堂教学活动的主体应当是学生,要想方法让每一位学生都动起来,让每一位学生都参加到课堂中来,注意学问的传授过程,而不是只注意结论。为了达到很好的教学效果,我也做了许多的工作: (1)让学生主动的发言。仔细、耐性的听学生讲,然后针对学生讲的做点评,有时候点评也让其他同学进行,最终赐予激励,确定。 (2)课堂尽量给同学们足够的时间,让他们来解决一些问题。让同学上黑板做题,讲题。 (3)充分利用化学学科的特点,组织好化学试验。通过试验来启发学生的思维,引导学生主动的思索。我也曾经让学生自己到黑板上来做课堂演示试验,结果学生很主动,教学效果很好,我觉的这种方法应当接着运用下去。 (4)尽量的设置一些有意义的问题。我一般是会设置好几组问题,问题的设置遵循有简洁到难,由浅到深的原则,而且,我也很注意提问题的方式,语气等,尽量做到每个人都主动的思索。 (5)通过几年来的教学,我发觉好多学生已经具备了一种很好玩的实力,他们会听老师的语气来回答问题,比如说“是不是!”他们就会回答“是!”,“对不对?”他们就会回答“错!”等,所以我也常常的在语气上误导他们,为的就是让每一位同学都主动的思索,而不是常常的滥竽充数。 (6)我也常常给他们灌输一种思想,肯定要独立的思索,老师讲的不肯定对,或许那一天我讲的就是错的,所对老师讲的学问要大胆的质疑,有问题就问,要英勇的坚持自己的看法观点,不要一味的符合别人,以来别人。 通过以上的一些措施,我的目标也基本上达到了,现在好多学生已经具备了肯定的独立获得学问的实力,我觉的这是对学生来说的收获。 3、注意课后作业和课后复习 课后作业是检验学生学问是否驾驭的很重要的方法,从课后作业上可以反映出许多的问题,所以,每次的作业我都会细心的刚好的批改,而且会做好作业批改记录,在其次堂课上刚好的给学生做说明,让学生重新做一遍,以达到驾驭学问的目的、 我也常常给学生讲课后肯定要刚好的复习,每天都要花肯定的时间复习当天的学问,每门课只要花5-10分钟每天就可以了,只要每天坚持下来,复习的效果肯定是很好的。 通过种种的措施,完成了一学期的化学教学工作,对化学的教学工作,我还是比较满足的。在今后的教化教学工作中,我还将会用更大的热忱投入到教学工作中,争取以后的工作干的更好。 老师年终总结个人总结2 转瞬间一个学年的教化教学工作就要过去了。在这一学年里,我作为四五六年级的体育老师,我始终以勤恳的看法对待我的工作。仔细学习“新课程标准”,从思想上、政治上,工作上严格要求自己。仔细备课、刻苦专研教材,的确上好两操一课,抓好课外训练工作。充分调动了学生学体育、爱体育的主动性,推动了我校体育活动的发展,为我校精神文明建设起到了良好的的作用,同时也变更了我校体育课的教学过程。 一、教化教学工作 1、课前依据学生的年龄、心理特征选择教材教法。坚持做到精讲多练,严格要求学生,让学生在学中玩,玩中乐。把体育与生活紧密的结合起来,培育了学生组织性纪律性、英勇坚韧的精神和团结合作的集体荣誉感。 2、课中课堂上我重视人体机能改变规律在教学中的应运。运用这一规律,削减了意外事故的发生,使学生科学的熬炼身体并健康成长。 3、课后课后与学生一起玩了,关切他们的冷暖,温饱,帮他们解决生活中的一些问题,和他们做挚友。了解他们的爱好、爱好、性格,以便在以后的教学中因材施教。 二、两操工作 1、早操合并的_学校是一所寄宿制的学校,学生在校时间长,早操工作变在全校范围内绽开。刚起先早操工作较为混乱,针对这种状况,我将解决了早操能让人头脑醒悟,呼吸到簇新空气的好处,少先队制定了检查制度。经过一年的共同共同努力,我校的早操有了很大的提高。但也有部分同学迟到、偷懒、小声说话。 2、课间操在开学初,我重点抓了广播操。学生经过一个暑假,对广播操有些生疏,再加上x月份刚刚进行了四校合一,学生的动作不太一样、规范。 因此我从让学生相识到做操得重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、仔细做操的良好习惯。课上运用示范,使学生加深对动作的了解刚好订正错误动作。实行“领操月月换制度”定时定人的进行查操。使我校的广播操质量在很短的时间里有了很大的提高。在提高的基础上,全部老师以身作则,跟学生一起仔细地做操,给学生起到了示范和榜样的作用。 三、训练队 在x月x号的运动会上,我校取得了骄人的成果。 成果的取得是在校领导、各班主任和各任课老师的支持、努力下共同取得的,是全体运动员克服困难,努力训练的结果。 以上是我本学年的教化教学工作总结。在辛勤工作的同时,也有不足。望领导、同事指责指正。我在今后工作的日志了会更加主动努力! 老师年终总结个人总结3 送走繁忙充溢的一学年,送走了又一届毕业生,又迎来充溢希望的新学年、新学生,即将新一轮的起先。回顾过去的一年,自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上,倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束,下面是我对本学期的工作总结。 一、加强学习,坚决信念,忠诚党的教化事业 作为一名青年老师,我自觉加强政治理论学习,提高政治思想觉悟。主动要求进步。我酷爱教化事业,酷爱工作,酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,仔细上好每一堂课,严格代好每一次训练,培育一批精干的运动员,圆满地完成本职工作并为学校赢得了荣誉。工作中,我以师德规范严格要求自己,以身作则,时时到处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。 二、教学工作 在教学过程中,教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求,学生上课主动性高,能在老师的要求下主动熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、老师的暖和,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。对于初三的体育课,面对中招体育考试有的放矢、从初三起先就全面了解学生、制定安排、因材施教、严格训练,在长时间枯燥、艰苦、高强度的训练过程中,初三学生挥汗如雨,有时忍着病痛,眼里噙着泪水咬着牙坚持训练,他们称我为魔鬼教练。因为,我在训练中不搞特别、不许当逃兵、不能轻言放弃。还有各班主任给他们支持和激励,当他们每次力倦神疲的洗过汗水上完每节课时,仍能看到他们欣慰的微笑和充溢信念的神情。所以,本届初三学生的吃苦耐劳精神,坚韧拼搏的坚毅意志、挑战自己身体极限的行为让我佩服。 本学年时间短,但工作繁重。我严格要求自己,工作实干,仔细组织每天的课间操和课余训练工作,细心安排、筹备每次的课外活动和竞赛,尽力丰富学生的校内生活。时刻为学生的活动平安着想,刚好维护有隐患得体育设施和场地。在学校的领导和支持下,既取得成果,积累了胜利的阅历,又找到了自己的不足和别人的差距。 三、主要成果 体育方面,仔细参与学校的公开课,主动筹备并承办县运动会,在校长的带领下运动会成果获团体第一名的好成果。县冬季越野赛我校男女学生均团体总分第一名。 初三的毕业体育考试是本学期工作重点之一,我与本县内体育同行多次探讨学习,组内老师相互探讨,并且向外县,外省同行请教,依据本届学生的实际状况实行了笨鸟先行的方法,严格要求重点培育,体育中考成果得到了领导和广阔学生及家长的确定。 成果只代表过去,面对将来的挑战,我认为自己还存在不足,教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将立足实际,仔细分析和探讨好教材、大纲,探讨好学生,争取学校领导、师生的支持,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,做一名优秀的人民老师。 老师年终总结个人总结4 回顾过去的一年,有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导,坚持党的教化方针,主动参与各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,敬重领导、团结同事,对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 二、教学工作方面 依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。课后刚好对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考体育成果平均分为x分,初一学生的体质健康标准合格率达x%,良好率x%,优秀率x%。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。 总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了肯定成果,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成果。 老师年终总结个人总结5 20_年在区教化局的领导和关切下,本人能够仔细学习党和国家方针政策,遵纪遵守法律,爱业敬岗,依靠广阔教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素养教化,学校20_年中考打了一个翻身仗,各项工作取得肯定成果。现将本年度的主要工作成果总结如下: 组织教职工开展政治业务学习,提高老师素养 无论老师会还是行政会都支配肯定的时间学习教化的有关法律法规及教化教研文章,同时不定期的组织党员、团员及老师开展理论学习并检查学习笔记。 在经费相当紧缺的状况下,优先考虑并大力支持老师参与各学科新课程学问培训,激励老师接着参与各种形式的学习以拓宽自己的学问视野,全面提高老师的政治水平和业务素养,强化老师育人的责任感。 强化德育管理,净化育人环境 领导学校德育小组,由校团委详细负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。 接着加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的状况,沟通各班管理阅历,探讨学生的思想动态,总结本周各班成果及存在的不足。同时要求各班常常对学生进行日常行为规范的养成教化,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培育和养成。充分利用各种舆论和宣扬阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教化,每周一早晨升国旗后,都支配学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣扬媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和阅历,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝福等,使学生每天都在轻松、开心的环境中度过。 留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关切教化、酷爱教化事业的家长参加学校教化管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参加对教化、教学的管理起到监督作用,受到社会的一样好评。 狠抓常规教学管理,努力提高教化教学质量 教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教化教学质量作为衡量老师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。 抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,提倡集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科老师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。 我们在课堂教学上进行大胆的创新和探究,把以培育创新和思维实力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学实力和创新实力的培育上,因材施教,常常激励学生,让每个学生都充溢信念,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能开心学到学问,都健康成长。 我们始终要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不仔细负责的老师在全体老师会上通报指责。对期中期末考试,严格采纳中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,肃穆考风考纪,促进良好学风的形成。 抓教研促教改,培育创新意识,全面提高教学质量 学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参与教研教改活动的实施和落实。本年度,学校支配一名副校长主抓教研工作,各教研组都担当有不同层次的课题探讨。教学实践中要求注意教法改革和学法指导。每学期都让老师撰写教学体会和教研教改论文,特殊是40岁以下老师,每学期有否教研教改成果作为年终评比和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了老师由“教书型”向“探讨型”的转变,教研教改成果显著。 推行素养教化,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习主动性 一年来,我们克服老师不配套的困难开齐了全部小科,基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动,“美术活动小组”、“音乐爱好小组”、“体育爱好小组”等爱好小组和“文学社”开展的活动为学校培育了一大批有特长的学生。各班还依据自身实际状况开展了各种社会调查活动和社会实践活动,学校还举办了学生读书笔记展,举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类竞赛等,丰富了学生校内生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培育了学生良好的情趣。 增收节支,确保教学一线的须要,严防群治,创建文明、净美的校内 一年来,我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习,强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”,使学校经费正常收支,财务工作无违纪现象发生。同时,我校严格执行了一次性收费标准,规范了校产校物的管理,确保了学校各项工作的正常进行。 学校实行调整房租等多种方式留住原住户,吸纳新住户并激励富余老师勤工俭学,校内商店实行公开竞标等措施,肯定程度上缓解了学校资金惊慌的冲突,为教学条件的改善,职工福利的改善创建了条件。 依据上级有关要求,我们狠抓了综合治理和卫生工作,学校对校内的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校内各卫生区进行检查,一月一汇总,评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流淌红旗。在平安防范上,学校加强了门卫的管理,加强了住校学生进出校内管理,学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校,多次请法制副校长对学生进行法律法规教化,并与司法部门建立了常常性的联系,有效地扼制了不良分子对学校的干扰,确保了学校工作的正常进行,把创平安文明校内办人民满足学校工作落到实处。 我们在资金较为惊慌的状况下,本年度油漆了部分教室的窗户,修理了老师家属楼部分公共设施,校内新植了草坪,老师和学生生活学习环境有了大的改观。 以校党支部为中心,充分发挥工会特别作用,增加集体凝合力 紧紧依靠党支部和全体党员,这是做好学校各项工作的根本,一年来,学校支部多次召开全体党员学习会、生活会,确定成果,找出努力的方向,使每一位党员真正成为教化教学方面的“领头羊”。 工会工作是学校工作的重要组成部分。一年来,我们激励全体老师参政、议政,凡是学校重大举措必需先广泛征求老师看法,再交由教代会探讨,通过则实施,没通过则重新酝酿、修改。同时学校工会还常常性了解老师的疾苦,主动为老师办实事,办好事,我校工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用。 本年度经过全体师生的共同努力,我校各项工作取得肯定的成果,学校被评为区综合治理先进单位、区级文明单位、区教化教学先进单位,多位老师获优质课、优秀论奖,并在各级报刊杂志发表多篇文章,学生2人获竞赛三等奖,1人获省级竞赛一等奖,多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在语文教学与探讨、襄樊晚报等报刊杂志上发表。多位老师获区及区以上各类荣誉称号。 本年度我们在中考上很下功夫,取得了较好的成果,103人参与中考总分580以上有3人,上四五中分数线5人,和去年相比,成果有较大的突破。 须要正视的问题和今后努力的方向 一年来个人及学校工作虽取得了不少成果,但也还有许多不足,如:个人素养还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上,过程不是非常详细,检查流于形式,对少部分老师对德育工作有片面相识、落实不够,班级管理不到位,老师师德建设未能适应加强青少年思想道德的须要等管理教化不够;在教学工作上,常规管理有些细微环节待加强,教研专题探讨不够,部分老师缺乏教改意识,有些老师不愿走出去“展示”自己,学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校老师学科不配套、部分老师敬业精神不强,部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教化人事制度改革未能真正促动部分老师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。 在今后的工作中,要进一步提高自身素养,加强师德建设,教化老师以良好的老师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶,加强班风、学风建设,深化组织开展教化教学改革,主动探讨人事改革、激励机制改革新思路,努力提高教化教学质量,加强校内平安卫生工作,办人民满足的教化,以更好的成果回报家长,回报社会,回报上级领导,为襄城教化发展贡献自己的一份力气。 老师年终总结个人总结5篇

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