2022小学生校园生活演讲稿.docx

2022小学生校园生活演讲稿小学生校内生活演讲稿 演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。在日新月异的现代社会中，越来越多人会去运用演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是我整理的小学生校内生活演讲稿，欢迎大家共享。 小学生校内生活演讲稿1或许有人认为校内生活确定枯燥、单调，成天有上不完的课，做不完的作业，挨不完的训周而复始。可我觉得我的校内生活很好玩。不信，请听我一一说来。“叮零零零叮零零零”闹钟响了起来，我换好校服，洗漱完毕，背起书包，急匆忙地去上学。一到教室，我立即放下书包，取出语文书，翻开书本，放开嗓子朗读起来。“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”古诗的经典于馥郁的书香融合在一起，如同喷香的饭菜，令人回味无穷，又如同好听的旋律，萦绕耳畔。运动员进行曲响了起来，我们纷纷放下手中的书本，有秩序排好路队，“噔噔噔”地下了楼梯，来到操场上做广播体操。一千八百多人，挥动的手臂，摇摆的身体，是那样的整齐。啊!清爽的空气!富有活力的运动，让我们的精神更加饱满，个个都是朝气蓬勃。语文课上，吴老师那白花花的粉笔向我们构画出乡村生活的美妙，并抑扬顿挫地讲解并描述着，仿佛一幅炊烟袅袅、瓜果飘香、村民们悠闲自乐的乡村美景就在我们的眼前，给我们带来了无限遐想，令人神往。数学课上，庄老师娓娓好听的声音，让我们沉醉在好玩的·数学王国中。四则运算、小数点的性质、作用等等，在庄老师的讲解下，一点都不觉得味同嚼蜡。科学课上不管什么科目，我们都听得兴致勃勃，如饥似渴。珍贵的课间非常钟，是我们每个同学最钟爱的。下课铃一响同学们就像刚从鸟笼中放出的小鸟动作千姿百态。有的同学冲出教室，直奔厕所;有的同学在走廊上远眺、谈心，放松心情;有的同学游戏打闹着、赶走疲惫;有的同学急匆忙地捧着书本，向老师仔细请教。大家自由自在，一起享受着这短暂的时间。欢声笑语在校内里洋溢着，仿佛巧克力夹心奶油糖般甜蜜。这丰富多彩的校内生活，让我觉得其乐无穷。它让我由懵懂无知变成一个学问面越来越丰富的小学生，还让我交到很多好挚友，让我的生活更加充溢，更加美妙。我爱我的校内生活。小学生校内生活演讲稿2五中的校内，充溢欢乐的笑声，读书的热忱，和一股专心向上的信念，我就然而这校内中的一份子。早晨，刚进入校内的学生，他们的生活起先充溢斗志;午时，他们学习热忱的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中成功的光线。校内的生活然而充溢的，上课铃响，学生都将饱满的学习热忱释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就然而下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的学问，仿佛他就然而下一个爱因斯坦与爱丁顿。校内内的学生的每一天的生活都充溢了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。校内的生活然而精彩的，那婀娜的舞姿;激烈的竞赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。校内的生活然而充溢挑战的，只要一不留意，不仔细，就会被别人远远地甩在后面。思维然而随时都惊慌的。校内的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而苦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你悲伤难受时，然后老师就在你旁边倾听你的心灵校内的生活然而苦辣酸甜的，学习然而累，却能够从中体会到甜的味道，尝到成功的甜头，还能熬炼意志;在游戏中，然而欢乐的;在做题中，能熬炼自我的心志。校内的生活然而有情感的，挚友的有爱，老师的关爱，随时帮忙者我们，患难见真情，在自我最须要的时候，伸出救济的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。校内时时到处都充溢了色调，时时到处充溢了欢乐，因此我要说：“我爱我的校内，我的校内独一无二!”小学生校内生活演讲稿3校内生活是一只青春的乐曲，跳动在我的少年时间里，犹如朵朵鲜花娇艳动人，绵绵细雨，深深滋润我的成长之路。假如有人问我：“校内生活你收获了什么?”我会回答：“友情。”的确在校内传授这个学问的地方，聚集着一群像我一样年龄的活泼且稚嫩的孩子，我们之间自由自在，所以校内生活我收获了友情。他们是52张不同的面孔，却有着共同的称号“三三班成员”他们引以为傲的称号。他们就是我风雨共洲的同学们。和他们相处的一幕幕，最令我感动的还是那运动会时的场景。赛场上每人不都是哪 么快乐?因为我们在一起，一起为了三班的荣誉而努力。袁圆，个子不高很开朗的女生，为了全班同学的共同成功，他把阑尾炎都跑出来了，却还要参与竞赛，不愿放弃。李珂，体质很弱，却什么也不顾 的立言肯定要成功;佳惠，一个个子很高的女生，一个人揽了一大堆项目，力争样样都要取胜。他们都是我的同学，我引以为傲的挚友，有了他们，才有了我欢乐的校内生活。但也有人说“校内生活是乏味的”我的校内生活是全然无乏味之说的。上课时，我和同学聚精会神的看着老师绘声绘色的讲课，课间时，我们一起做嬉戏，一起说笑，欢声笑语充溢了教室。我们是 一群欢乐的精灵，跳动在校内的每个角落，我的校内生活，是充溢欢乐的。校内生活中同样我也要感谢老师，假如没有他们这些为学生着想的老师，校内生活将会是不团结的，欢乐地，所以我的校内生活同样也要感谢我的老师。校内生活丰富多彩，可终究我们总会告辞校内的生活，但我知道，校内生活将恒久会是我人生中的一颗闪光的明珠。小学生校内生活演讲稿4我们的校内生活是丰富多彩的。课堂上，我们努力学习，在学问的海洋里遨游。课余，同学们放飞心情，欢快地玩耍。操场、楼道无一不是我们的乐园，打球、跳绳、躲猫猫，都是我们的嬉戏，我们总能替自己找到乐子。虽然在这个学校呆了五年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，拥有着不同的心情。踏着轻松的节拍，我们最终又迎来了期盼已久的课间非常钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来，占据了内操场，操场上忽然沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球，有的则在打篮球，有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们，楼上的走廊虽然是窄了点，可也是我们的“游乐胜地”!五年级了，学习任务越来越紧，可我们总能苦中作乐，最近我们班女生流行玩系红领巾的嬉戏。规则是这样的：四五个人一只手插着腰，围成一个圈，另外四五个数量相同的自由人，每人找一个对应的“柱子”，将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结，就跑向前一个“柱子”接着解结，并又快速打结。假如前面那个自由人没打好自己的结，就会被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交换，把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人，那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。“一二三，起先!”号称“系结女王”的刘苗红果真厉害，才一挤眼的工夫，就系好了一个结，大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避开站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥，我真为熊樱菲捏了一把汗，熊樱菲奋力一搏，尽然逃过了“魔抓”。可俗话说得好：躲得过初一，躲不过十五。在其次个“柱子”前她最终没能逃过一劫，还是被抓，只得乖乖地站在一边担当“柱子”。刘苗红不愧为“系结女王”，前面的四个自由人都接连被抓，有时她能顺当连跑两个圈。我真是很艳羡她，可我目前只是菜鸟级别，很想有她那样的“技术”，于是我一有空就偷偷练习，努力钻研。呵呵!“叮叮叮”又是一阵嘹亮悦耳的铃声。上课了!“唉，今日我这根“柱子”还没上场呢!”带着期盼，大家陆接连续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段欢乐而惊慌的场面。这就是我五年校内学习的某一个课间生活，是那么快乐刺激，而又令人充溢期盼。我喜爱我的学校，我爱我的校内生活!小学生校内生活演讲稿5光阴似箭，日月如梭，一晃5年的光阴像一朵彩云一般离我远去。时间沐浴在久违的阳光下。我快要离开母校，进入我人生的第“三”个家中学。六年的生活来的匆忙，去的也匆忙。经验了多数酸、甜、苦、辣，但回忆起，就似乎发生在昨天。六年前，一年级1班的20多名同学走到了一起，在这中间有人离开，也有人加入，但我们奋斗，并肩作战。五年级的时候，一个生疏的身影出现在语文的课堂上，那就是我们的班主任兼语文老师窦老师。在语文课堂上，窦老师总能绘声绘色的给我们讲课，时时常地还给我们讲一些小学问。在老师的培育下，我们都快速成为了一个个懂礼貌的好学生。在母校留给我很多难忘的往事，很多美妙的回忆。如今，回想起，老师的训诲，同学们琅琅的读书声，我们的笑声，还都在我耳边萦绕。光阴一去不复返，这六年的小学生活，让我难以忘怀。我已经是毕业班的学生了。我要用我的成果来回报我的母校。我也要再看一看可爱的校内，看一看教育我们的老师，看一看激励我的同学。在这里，我们留下了多少童年的踪迹，多少欢乐的笑声。小学生活是多么的难忘啊！小学生校内生活演讲稿6光阴似箭，岁月如俊。一晃我已经是小学六年级的学生了。我在沙市区试验小学已经生活了近六年的时间，在这所漂亮的小学里我学到了很多的学问，也相识了同学和辛勤教学的老师。蓦然回首，母校的生活将让我无法忘怀！忘不了。母校的.一草一木，还记得那高大的教学楼，光明的教室供我们学习。还有那宽敞的操场，同学们曾经一起在操场上追逐过玩耍过，在操场上曾留下我们的脚印。游戏玩耍的日子将人我无法忘怀！忘不了。始终以来辛勤付出的老师，俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师对我们的教化将让我们一生受益，也将让我无法忘怀！忘不了。和我一起生活，学习的同学们。我们即将要分别，要去不同的学校，要离开我们的母校了。六年来，是他们和我一起走过。给了我欢乐，给了我华蜜，让我懂得了友情所以，他们也将让我难以忘怀！是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。小学生活是我最留恋，最难忘的，因为这里是的母校，有我的启蒙老师，有我朝夕相处的同学。难忘的小学生活，恒久不能遗忘，不能从我的记忆中抹掉的小学生活。让我们牢记这段小学生活，牢记到恒久。像阳光照射大地，像雨露滋养小树，我们就像是那大地，小树，而母校就像那阳光，那雨露，滋润着我们，让我们更加强壮成长！忘不了，难忘的小学生活！小学生校内生活演讲稿7每一个人心中都有一种美妙的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝愿。但是在我心中它却是我的校内生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。童年的桃花总是绚丽的;童年的日子是不知忧愁的;校内生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在学问的海洋里遨游，在另一个世界里感受簇新的阳光、去领会异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是开心的，到处传来一片绚丽的笑声、师生之间的友爱与敬重化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天际地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏光明的灯具挂在我无助的灵魂前教育我督促我做生活的强者，因为成功的喜悦只属于生活的强者。友情是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校内生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟识的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝愿与问候。在我们胜利的日子里，我们欢呼着，一起共享每一份胜利的果实;一起用欢乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充溢。踏着脚下的小草闲逛，我的苦恼随着闲逛消逝在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒适。我的校内生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校内生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充溢欣喜与充溢。岁月有痕，让岁月留下我对校内生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更绚丽;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝愿更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美妙的明天。小学生校内生活演讲稿8每天早晨步入校内，绿色的草坪，棕色的跑道，显明而干净的色调让人肃然起敬，穿过一排整齐的柿子树，这时的清寂让自己沉醉，也经常不禁想起自己童年时的学校。说是学校真的是有点大言不惭，因为它一般的就是一户人家，两间房子，没有园墙，和四周的住家浑然一体，假如你不走进去看到里面的摆设，在外面你丝毫无法辨别出它就是神圣的学校。可是说 它是学校也一点也不夸张，因为就在这间屋子里，“驻扎”着1年级到5年级的全部学生，尽管有的年级只有两个人，最多的年级也不过4个人，是典型的复试教学，另外一间就是老师的家兼办公室。教室里面的桌椅凳子都是从各家各户凑来的，所以是各种各样，五花八门，记得最好的一个桌子是一张雕花的古式方桌，古香古色，这是最高年级的学哥学姐们才有资格坐，这也成了一种荣耀。记 得最早的桌子都是用砖砌成的，上面用洋灰抹平，冬天的时候，冰得让人无法接触。别看这么简陋的学校也不是村村都有，这是村委会重视学问的结果。老师是村子里最有学问的人了，不过他还是要下 地干活的。记得教我们的老师是一个中专生，精确地说是初中毕业后又上了两年学，不过不是师范而是学医的，所以他还是我们村的赤脚医生，谁有个头疼脑热什么的，都会找他看看开个方子。后来他 结婚后，他的爱人也认字，村里就让她教1、2年级，而他则教3、4、5年级。再后来他们有了孩子，经常是一边看孩子一边给我们上课，所以他们的孩子都是在学问的海洋中熏陶大的，记得他们的老二刚 会说话时就一鸣惊人：“你看我多美丽啊，脸象红苹果一样。”一度传为“佳话”。老师进到里屋就是家，走出来就是教室，看到老师出出进进，倒也亲切。老师多才多艺，上什么课都是老师一句话，记得老师还会给我们上音乐课，一把二胡拉的有滋有味，教我们唱当时的电影插曲如红星歌红梅赞等，我们学的也是专注仔细，多少年后的今日 还依稀可见。我们还有社会实践课，那就是帮助老师家剥玉米，晾麦子，课的内容随时令的农忙而改变，随老师家的活而改变。我们更有体育课，园子里我们自己确定着活动的内容，在地上画上几个格子，就能玩跳房子;一人弯腰扶膝，其他人从他身上跳过去，就是跳山羊;画一个大圆圈，分成两拨，双手搬脚，单腿跳着 拱人，把对方拱出圆圈。现在孩子的下腰是在舞蹈课上学的，而我们就在园子中晾晒的草上练出来的。我们自由着，欢乐着，现在想来丝毫没有因为学校的简陋留下怨气，更没有因为学习留下的压力。只有自由自在的放纵，只有属于童年的欢乐记忆。小学生校内生活演讲稿9校内生活，人人都不生疏的话题。在校内中，到处活跃着各种“精灵”。淘气的，可爱的，搞怪的，文雅的。正因为有了这些有特性精灵，才使校内生气勃勃。我早就知道我们班是一个优秀的班集体，当然心情很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜爱语文，没想到老师竟然让我当语文课代表，我当时的心情那是激烈又惊慌：激烈的是这有点不行思议，因为自从小学以来我就没担当过任何职务。老师怎么会让我来当语文课代表。惊慌的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成果怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你假如没有信念，咱们可以换人!”听到这些话以后，我想了很久，于是我确定：有什么不敢的，大家都是同学。机不行失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信念。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学语文。没想到，我们班语文成果每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你接着加油。在我的校内生活里，我们大家和谐相处，相互帮助。当然也发生了许很多多的冲突，但是冲突在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。我的校内生活是丰富多彩的，它给我带来欢乐;它使我有了自信念;它使我结识了许很多多的挚友。让我渡过了我的小学生活。在我的小学校内生活里，我们大家和谐相处，相互帮助。当然也发生了许很多多的冲突，但是冲突在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。这就是我的小学校内生活，即使跟同学、老师有冲突，也会淡然忘却，校内是美妙的，是快乐的。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页