读书分享会活动方案模板汇总.docx

读书分享会活动方案模板读书共享会活动方案模板1 一、指导思想 以党的_届三中全会精神和科学发展观为指导，紧紧围绕推动全市及我县城乡统筹试验区建设各项工作，以建设学习型机关为目标，在机关广泛开展读书活动，营造深厚的学习氛围，培育干部职工养成多读书、读好书、好读书的良好习惯，不断提高干部职工的文化素养，为粮食事业发展和我县经济社会又好又快发展供应智力支持和精神动力。 二、活动时间、方式和步骤 (一)活动时间： (二)活动方式 1、实行自学、集中学习和专家辅导的方式。 2、搭建读书沟通平台。号召全局干部职工要主动撰写读书心得和读书随笔，踊跃参与县级党政机关开展的读书演讲、读书征文、好书推介等活动，把读书活动不断引向深化。通过读书学习写文章，提高文化层次和品尝，并把学习的成果转化为谋划工作的思路和方法，指导实践，推动工作，进而为粮食事业发展贡献力气。同时，局读书活动领导小组也要将在读书活动中好的阅历和做法以及优秀文章，利用简报的形式印发机关各读书小组，供机关人员学习借鉴。 (1)成立读书小组。以科室为单位组建4个读书小组，组长为各科室负责人。 (2)运用网络、简报、座谈、写学习心得等方法，促进学习读书活动的深化开展。 (3)开展读书评比活动，把好的阅历和方法进行推广。 (三)活动步骤 1、打算阶段(4月上旬)，成立读书活动领导小组，探讨制定读书活动方案及购书。 2、学习读书阶段(4月中旬至12月)，组织召开机关人员读书活动动员会，大造学习读书的声势，快速掀起机关全员读书的热潮。 3、评比阶段(12月)，由局读书活动领导小组评出优秀读书小组和优秀个人，予以表彰。同时将局评出的优秀读书心得体会文章上报有关单位。 4、全面总结阶段(12月)，局读书活动领导小组要对活动的开展状况进行全面的总结，并上报相关单位。 三、基本原则 (一)坚持扎实推动、务求实效的原则。全民读书活动是学学问、提素养的高品位活动，是建设学习型机关的必定要求，是学习工作化，工作学习化的详细体现。成立组织，制定方案，明确方法、步骤和要求，加强领导，细心组织，通过学习读书，理清思路，丰富头脑，拓宽视野，指导工作，解决问题，用工作成果检验学习成效。 (二)坚持广泛发动，全员参加的原则。召开动员会，广泛发动，全面动员，在机关快速掀起学习读书活动的热潮。深化开展主题显明、内容丰富、形式多样、富有成效的读书活动，激发机关人员读书热忱和求知欲望，通过学习读书，进一步增加政治觉悟，不断提高理论水平和工作实力。 (三)坚持立足当前，着眼长远的原则。机关读书活动是一项系统工程，要从粮食事业发展大局着眼统筹推动学习读书活动的开展。要统筹支配，科学组织，坚持不懈，力求实效，切实做到：内容明确，方法敏捷，制度保障，措施得力，成效明显，要有布置、有检查、有评比、有总结，把读书学习活动引申到无止境，把终生学习作为自己人生的第一须要，成为每个人的自觉追求，真正活到老学到老。 四、几点要求 读书共享会活动方案模板2 活动地点广东外语外贸高校校内隧道口 活动主办单位经贸学院电子商务专业073团支部 活动合作单位明德读书社学校图书馆 1)、 海报宣扬： 地点：宿舍楼下宣扬栏和活动现场 时间：11月16日19日 备注：活动前期将好书举荐活动上收集到的内容筛选、整理出来，选择出经典书目中的经典语录，并支配同学将其制作成一幅展画，用于图书馆门前和校道张贴。希望能让爱书、惜书的同学了解及关注本次活动。 2)、 博客宣扬： 备注：在博客上建立一个专栏，特地转载一些各大图书市场或书店的排行榜，和一些好玩的关于介绍好的书目的日志。让更多的同学来关注和了解我们所要展示和提倡的内容。 3)、q群宣扬： 备注：写一份精简的宣扬语，由本班同学发挥各自的力气在各大校内q群上转发，让更多的同学了解我们的活动。 活动形式 1、好书举荐活动： 活动前期在本班开展一个小型的好书举荐活动，收集一些经典的书目，并汇合同学的读书心得与感想。让同学们在探讨中相互沟通读书的收获，同时拓宽同学们好书阅读的范围和视野。 2、现场制作书签： 为吸引同学爱好，活动前期支配同学设计两份书签，一份为空白书签，打算在活动现场让有爱好的同学自己动手写上对某本书的读书心得或感想，制作属于自己的那张书签。另一份为班内同学自行设计与制作，有我们班特色的书签，用于活动当天以书签交换的形式赠送给参加本次活动的同学。制作出的书签，最终由本班同学亲自去到图书馆放进相应的书中。 3、宿舍制作温馨便签： 先确定好指定的宿舍，支配同学去到指定宿舍收集制作便签的素材，内容可以是温馨提示，也可以是自己近期所看的一本书的举荐或者自己最爱的一本书的介绍。最终由本班同学将收集到的素材制作成完整的便签，用于贴在图书馆自习室的书桌上。 活动流程 确定活动主题：我们先把本次团日活动的大主题以飞信的形式通知全班同学，之后在全班范围内征集活动方案，并筛选出适合的几个活动方案。经过班委和团委的多次开会探讨，最终确定了以“爱书、惜书、品书”为大主题，并细化到“签系惜书人，牵动品书心”这一子主题。 1. 明确分工： 围绕活动主题确定了活动的 项主要内容，进而把全班同学支配到各个小组，分别是： (1) 海报宣扬组：负责整个活动期间各个海报的设计、制作及张贴。 (2) 摄影组：负责前期筹备工作和活动现场的拍摄，后期dv的制作。 (3) 制作组：负责活动所须要的书签、便签及相关物品的制作。 (4) 文字组：负责活动整个期间的活动记录，并刚好地上传到班级博客上。 (5) 现场工作组：负责活动当天的场地布置、校道宣扬及与同学的互动。 (6) 后期整理组：负责将全部活动收集到的资料和素材整理后，根据安排实施。 2. 工作时辰表 时间 项目 备注 10月28日29日 开会探讨确定活动主题和形式 全体班委和团干 10月29日30日 完成策划书与卡片 团支书，组织委员 10月31日 填写并上交申请表，申请活动场地及活动所需物品 班长 11月1日7日 前期打算工作 1. 海报宣扬组设计并制作海报 2. 制作组制作活动所需书签及便签 3. 现场工作组筹备活动当天所需物资 各组支配有一名主要负责人 11月8日 上交策划书和卡片 团支书 11月12号 班内开展好书举荐活动 全班 11月13日14日 宿舍制作便签 电商073团支部全体成员，利用各自空闲时间工作 11月17日 各小组协调落实活动当天全部打算工作 各小组负责人 11月18日 检查各项工作详细细微环节的落实，做好活动进行的一切打算 班长 11月19日 活动当天，隧道口现场制作书签 电商073团支部全体成员，分成两组分时间段工作 11月20日 将做好的书签和便签送到图书馆，根据安排布置妥当 11月17日19日 后期处理 1. 摄影组整理整个活动期间的影像资料，并冲洗照片和制作dv 2. 宣扬组设计现场50米挥毫的样板 11月2022日 1. 在全班范围内进行活动总结及沟通，收集个人活动总结 2. 将全部材料汇总形成最终团日活动总结书 全体班委 团支书 11月23日 上交团日活动总结书，照片和dv 团支书 备注：自活动开展到结束，由本班文字组负责将每天的活动记录上传到班级博客 经费预算 初步估计： (1)宣扬组 a0全开格式海报 2张 15.00 a3格式宣扬底纸 6张 18.00 彩笔 5支 10.00 黑色签字笔 5支 10.00 双面胶、固体胶 各3支 9.00 气球 一袋 5.00 彩带 一卷 5.00 (2)摄影组 冲印照片 20张 20.00 (3)其他物资 书签 600张 60.00 便签彩纸 60张 60.00 现场50米挥毫的颜料、画笔等材料 共计：212.00元 留意事项：(初稿) 1.活动各项环节应根据相应的学校相应的规定进行。 2.活动当天如遇下雨天气，则将户外场地转移至隧道内。 3.与图书馆方面建立亲密的联系，征得图书馆馆长的同意后方能进入图书馆放书签和布置书桌便签。 读书共享会活动方案模板3 一、活动目的： 书是人类的挚友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的学问面，通过开展读书活动，激发学生读书的爱好，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获得真知，树立志向! 二、活动目标： 1、通过活动，在班内形成酷爱读书的良好风气。 2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 3、通过活动，促进学生学问更新、思维活跃、综合实践实力的提高 三、活动地点：四(3)班教室 四、活动方式：小组推选班内沟通 五、活动过程： 1、背诵读书名人名言2条 发奋识遍天下字，立志读尽人间书苏轼 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书李苦禅 2、老师发言 3、小组内沟通读书心得，每组评比一名同学参与全班沟通评比。 4、评比获胜者，授予“小百科全书”称号。 5、拍照留念。 6、老师总结。 7、齐诵读书名言： 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 读书共享会活动方案模板4 为了进一步激发全校老师读书的爱好,营造深厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型老师群体，提高老师综合素养，努力建立“书香校内”。特制定老师读书活动方案。 一、活动目的 为使老师更新教化观念，提高理论素养和教化实力，养成每日读书的好习惯，有充溢才智的大脑，有优雅的举止和谈吐，充溢书香，充溢气质，充溢才智，用最静心的阅读，来填充比天空更广袤的心灵。同时，为建设书香校内，推动学习型学校的形成作出贡献。 1、在读书活动中，实现老师有效积累，补充教化理论学问，改善自身学问结构;提升老师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推动课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进老师专业发展。 2、在读书活动中，创设良好的学习探讨氛围，引导老师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教化科研实力。 3、在读书活动中，加强老师队伍的建设，形成主动进取、努力学习的氛围，主动建构学习型组织。使老师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高老师综合素养。 4、通过活动，构建有特色的书香校内文化，形成校内文化特色。 二、活动主题 读书，为精神打底，为人生奠基。 三、活动口号 与学问为友，与书本为友。 四、参与人员 全校全部在职老师。 五、读书内容 读书是老师提高自身素养的重要途径之一，老师读书不仅要专，更要博。建议老师阅读以下五类书刊： 1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对老师学习生活可以供应有益的借鉴。 2、教化家的书。教化家的著作包含着对自身教化理论的针对性思索、自身教化实践的时效性阅历，可以对老师详细工作有多方面的启发知指导作用。 3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的老师应当不断学习最新的专业书籍，让自己的专业学问更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。 4、现代科技书。科学技术不断变更着我们的生活，读这些书有助于老师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增加自己教学工作的针对性。 5、学习方法书。老师帮助学生学会学习是教化胜利关键，老师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。 六、活动措施 1、制定读书安排目标书：每个老师结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。 2、学校为全体老师配备一本读书笔记本。 3、开展“四个一”的读书学习活动，即每位老师订阅一份教化刊物;每天自学一小时;每月读一本教化专著;每月写一篇学习心得或教学反思。阅读时要作好批注，写好读书笔记。学校每期对老师读书状况进行调研、考评和总结。期末进行优秀读书笔记评比活动，评比出优秀作品进行嘉奖并编入校刊教海拾贝。 4、学校把每年的3月和10月设立为“读书节”，每学年组织一次读书报告会或读书沙龙，校领导定期为老师做读书辅导讲座。 5、仔细刚好收集整理读书活动中的各种资料，做好档案管理工作，刚好向上级主管部门汇报学校读书活动状况。 6、仔细做好书籍管理和借阅工作。 七、保障措施 1、组织机构保障。学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各部门负责人为成员的读书活动领导小组。由教科室详细负责读书活动的实施，以教研组为载体进行校本研修读书活动。从上至下层层管理，责任到位，分工合作。 2、管理制度保障。建立相应的活动细则，使老师读书活动的实施和管理走向规范化。 3、评价机制保障。建立老师读书活动档案管理，将老师读书状况与老师的接着教化和业务考核挂钩，表彰嘉奖先进，对读书不仔细、考核不合格的老师要实行口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策。 4、资金保障。加大资金投入，加强图书室建设，保障校本研修读书活动正常进行。