文化知识竞赛的策划书优质.docx

文化知识竞赛的策划书文化学问竞赛的策划书1 为弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化的魅力，促进学生对我国的传统文化的相识与了解，扩高校生视野，提高学生的道德文化修养与综合素养，丰富学生的文化内容，推动我院高校文化建设。为此，旅游学院实行“中国传统文化学问竞赛”活动。 活动主题：弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化魅力 活动目的与意义：促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱，全面发展中国传统文化与校内文化 活动时间：12月17号晚6点 活动地点：西教3-416教室 活动主办单位：旅游与酒店管理学院学生会团委 活动承办单位：旅游与酒店管理学院学生会学习部 活动对象：全体大一新生 活动前期宣扬： 1、学习部工作人员在早晚自修时间去每班班级宣扬活动，具体说明本次活动的主题与意义。 2、学习部制作宣扬海报1张，粘贴在学院的宣扬栏处 3、学习部请人赞助本次活动，并在金华职业技术学院校内内多处悬挂横幅 活动主持人：潘燕燕、科杰 活动邀请嘉宾:学生会团委书记郑伟俊老师、学工办陈瑾老师、王毓军老师、办公室主任吴旬初副教授、学生会主席、副主席与活动有关部门部长 活动规则：以班级为单位，每班为一支代表队，共12支代表队，实行淘汰制。活动共3轮，第一轮淘汰6支代表队，其次轮淘汰3支代表队，在最终一轮中将会剩下3支代表队，通过竞争答题，将产生冠军、亚军、季军、三支代表队。每班按依次在规定的时间内答题。答题过程中，不得借助通讯工具或其他工具，否则按违反竞赛规则处理，干脆淘汰出局。当出现某两支队伍分数相同时，进行备份题抢答，抢答方式与其次轮方式相同。 计分总规则：每队基础分100分，答对在原有的基础分上加上相应的分值，答错在原有的基础分上扣掉相应的分值作为每轮结束的总分数 活动细微环节：主持人手持卡片，同时操作ppt的工作人员在屏幕上放映。留意参赛选手保持宁静。现场气氛稍加限制。 详细活动流程： 主持人宣布“中国传统文化学问竞赛”正式起先 特邀嘉宾吴旬初副教授致开幕词 中国传统文化学问竞赛： 第一轮：稳扎稳答环节 题型设计：总共5道题，分为3道选择题和2道推断题 每班基础分100分，答对加10分，答错不扣分 每班按依次依次答题，先答选择题，再答推断题， 规定答题时间：15秒 第一轮结束： 通过计算分数，总分数排名在前6名的队伍晋级，其他6支队伍淘汰出局，主持人感谢他们的精彩表现。 其次轮：激流勇进环节 题型设计：总共10道题，简答题为主 评分标准：完全答对加20分，不完全答对加10分，回答错误扣20分每班按依次依次在规定的时间答题。 规定答题时间：20秒 抢答方式：以投掷飞镖的方式，哪支队伍的飞镖离中心点最近就获得抢答权。飞镖落地视为弃权处理。 其次轮结束：通过计算，总分数排名在前3名的队伍晋级，其他3支队伍淘汰出局，主持人感谢他们的精彩答题。 观众互动环节： “送祝愿” 题型设计：3道题目 本活动不计分数 第三轮：三阳开泰环节 题型设计：总共2道大题 选择题加论述题 答题规则及评分标准： 每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否接着回答下面的问题，答错有一次求助观众的机会，再次答错则扣本次答题的相应分值。第一题答对加10分，打错不扣分;其次道答对加30分，打错扣20分。 规定时间答题：主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，论述题80秒内回答完毕有效。 意外收获： 假如三题全部答对额外加30分作为嘉奖。 观众感谢奖： 求助的观众帮助选手答对，可获赠精致贺卡 第三轮结束：通过计算，总分数排名在前3名的队伍获胜，即诞生冠军、亚军、季军。 主持人宣布获胜队伍名单。 特邀嘉宾某某人为获胜队伍颁证书以及奖品。 奖项设置： 一等奖 一名 二等奖 一名 三等奖 一名 最佳选手奖 二名 邀请礼仪队余瑞兰同学等人担当本次活动的礼仪小姐。 邀请记者协会胡悦同学等人赐予相关的报道。 后勤工作：活动总负责人：学习部部长叶建新 干事倪忠亮 海报负责：章利儿 前期宣扬：倪忠亮、潘燕燕、林婷婷 拉赞助工作：倪忠亮、潘燕燕、章利儿 ppt制作与操作：徐新丹 活动计时员：华宇静、林婷婷 活动记分员：徐芳媚、徐红梅、胡海丽、章利儿 材料收集与整理：倪忠亮等人 摄影工作：倪忠亮 现场维持：纪玲莉、胡佳麒 经费预算：宣扬稿+邀请函+证书+奖品 活动赞助：校内文体、忆君摄影、锦堂化妆品 文化学问竞赛的策划书2 一、活动目的： 为了丰富同学们的课余生活，活跃校内气氛，给同学们供应一个呈现自我的平台，特举办第三届旅游文化学问竞赛，从而呈现莘莘学子的风采，同时促进同学们对导游证考试的复习，以提高大家对旅游文化的相识. 二、 活动概况： 1. 活动名称 经济贸易系第三届旅游文化学问竞赛 2. 活动时间 11月10日19:0021:00 3. 活动对象 酒店管理等相关专业全体学生 旅游爱好者协会全体会员 经贸系其他专业部分学生 4. 活动地点 5204 5. 活动原则 公允、公正、公开、自愿，促进同学们对旅游学问的驾驭 6. 活动形式 学问竞赛 7. 主办单位 经济贸易系团总支 8. 承办单位 经贸系旅游爱好者协会 9. 邀请嘉宾 经贸系团支部书记温华、系辅导员姜岸琳、学生会主席王海洋、团委副书记李青青、副主席王峰等 三、负责人支配： 指导老师：温华姜岸琳 策 划 组：贾刘伟王可可 赵毅 办 公 组：和卫民段青青 李海珍 郭志成 姚瑞敏 张青霞 设 备 组：秦龙辰李磊 贾帅 宣 传 组：汪胜男李磊 苏文勇 题 库 组：耿海月何晶晶 任娇娇 主 持 人：郑鹏远张青霞 组 织 组：冯书凯闫百龙 郑鹏远 外 联 组 :李小昆冯阳阳 四、工作支配 策划组：负责活动总体工作，各代表队的协调。 办公组：收集、整理活动全过程的材料，设定奖项、打算奖品，(负责各环节成果的计核与刚好上报)。 外联组：外联赞助，申请活动场地，支配赛场布置，维持赛场秩序。 题库组：收集、整理竞赛题，打算题卡，打算备用题库。 宣扬组：制作、张贴相关海报，了解参赛队员状况、刚好反映状况,联系院刊、院报、院网站、院广播站做相关的报到，场地背景布置。 组织组：布置赛场，维持赛场秩序，处理各类突发事务。 注：物品搬送及会场打算和清理由协会成员共同义务完成。 设备组 :调制音响,话筒 五、竞赛规则及内容 1.酒店管理专业每个班级有1支代表队参与,经贸系其他专业为每一个专业1支代表队，旅游爱好者协会作为独立的学生组织组成2支代表队参与,参赛共8支代表队，每支队伍4人。 2.共两场竞赛，初赛及决赛。竞赛实行积分制，按最终得分来确定名次，如遇分数相同，则加试一抢答题，以此确定名次。 六.答题类型： a.必答题(共八组题，abcde五题，第一组题由每组第一名选题回答，其次组题由每组其次名选题回答，以此类推，答对一个加10分，答错不扣分。) b.快答题(打算难度相等的题目若干，分八组abcdefgh,每组题10道,由代表选择，在固定的时间内<2分钟>尽力答题，不会的题目可以不答，最终以答对题目数加分，答对一道加10分,答错扣10分,不答不扣分) c.选答题(分两轮，每轮打算难易不同的备选题十六道，先由一队选择一题给二队回答，二队答完后再选择一题给三队答题，以此类推，最终七队选择一题让一队回答，答对加非常，答错给提出问题的代表队加10分,两轮后结束) d.风险题：由三档组成，即：低档(10分)、中档(20分)、高档(30分) 共八组abcdefgh，由各队自由选择不同分值题一道，答对加相应的分数并接着抽答(时限三分钟)。答错扣相应的分数中止答题。 e.抢答题：风险题后如有相同分数的状况出现，则加试抢答题十道，对象为相同分数的代表队，答对即为获胜方，若都不能回答则接着加题(限一道)。 f.现场模拟导游，各代表队选派一人参与，内容及情景自定，时间5分钟以内，总分一百分，由评委打分。 注：各代表答题时间应适当，若太久则记为失败。 g.现场观众自由答题：导游模拟题过后为观众自由答题阶段，个人答题两道,答对者送礼品一份。(同时办公组计分，把成果以书面形式告知主持人。)观众答题不计入竞赛成果。 七.奖项设置：以最终积分数确定冠、亚、季军三支队伍。 冠军：荣誉证书+50元(或相同价值的奖品) 亚军：荣誉证书+30元(或相同价值的奖品) 季军：荣誉证书+20元(或相同价值的奖品) 八、经费预算 奖金：100 元 请柬：15 元 会场布置：55元(气球、彩带、刻字等) 材料打印、复印：30元(包括每支代表队的试题,评委打分表) 矿泉水：10元 总计：210 元 学生社团联合会 文化学问竞赛的策划书3 一、活动宗旨 二、活动价值 我们的节目不是走过场，更不是装门面，而最主要的目的是为学生的进一步发展提高供应有效的指导，让学生在活动中有实质性的收获。比如，以往的演讲竞赛中，观众只能看到选手在台上一时的表演，选手也只能靠现场的临时发挥。而我们的演讲竞赛，既有现场的激烈竞赛，也有赛前的技术性指导和针对性辅导，而且在竞赛中还有老师的刚好点评和语言学问题的考查等等，所以，我们的活动更注意实践性和指导性。 三、前期打算 (一)人员支配 每个活动、每个节目都有专人负责，上到活动总策划，下到每个板块的指导老师、文学社团干部和各班学习委员，使每个活动都高效并高质量地完成。 (二)节目编排 筹委会第一会议一周后，承包人在其次次筹办委员会上提出整体构思与策划方案并在会上探讨、修改。每个活动既讲究学问性、文化性，也追求活动的现场气氛，所以尽量多让学问跟形象的表现形式结合起来。同时，也让一部分文娱主动分子参加到活动中来，发挥他们在语言类节目上的特长，如相声、小品等节目的人才。 (三)活动预算 四、宣扬发动 (一)媒体宣扬 利用学校的宣扬栏和广播进行前期宣扬。宣扬栏的平面宣扬要给人以震撼的效果，所以，将整体的活动支配制作成海报，进行整版大篇幅的宣扬，同时，给每班发送宣扬海报;利用广播在宣扬发动周的每日进行活动的推介宣扬。 (二)人员宣扬 (三)选手推介 分为班级举荐和自我举荐两种形式，将团体项目和个人项目有效地协调好。 五、文化预热 在活动正式开展前，实行一部分的文化宣扬讲座，为活动的开展作铺垫。如针对演讲竞赛由老师先期开一个关于演讲常识和技能的讲座，摆脱形式上的束缚，使学生真正在活动中受益，为进一步的发展供应辅导。 附：节目编排及细则 一、文字篇 1、“识文断字”汉语学问规范标兵评比 (1)字音 A“她的名字叫做”读准字音 必答：每人必读四组词语，第一组为常用词语，其次组为次常用词语，第三组为外来词组，第四组为成语，每组精确读出得2分，读错不给分。 抽答：选手抽读一组词语，读对得3分，读错扣2分。(还依据详细状况增加抢答题和场外观众互动题) B“谁让我更富朝气?”读有感情 给出一个语段，每组5分。选手有感情地朗读，读完后，评委点评并亮分。 (2)字形 A“别让我在错误中游离”认准字形 分为选择题、语段题和图片题。选择题，每人四组，每组3分，辨别正误并说明理由;语段题，每人二段，每段有三个错误，指出一个给1分;图片题共三组，为抢答题，答对加5分，答错扣5分。 B“别让我成为打舌结”巧读绕口令 绕口令分成三个等级，以选手念读的质量凹凸来打分，每题7分。 C“让你猜猜我是谁”猜字谜 分为必答题与抢答题。必答每人共四题，限时2分，每题答对加6分;抢答题共3组，每题答对加6分，答错扣4分。 (3)“别让我孤寂”对联 此题难度较高，是共答题，由评委按等级评比出每位选手答题质量的优劣，按7、5、4、3、2、1的依次加分。 (4)典故、意象 此题为自救题，在前几轮竞赛结束后，选手可以自愿选择是否答此题，答对者可加10分，答错者则扣10分。 此活动为个人赛形式，选手在以上三大关上进行角逐，总分累积，高者为胜。 2、“笔走龙蛇”书法竞赛(细则略) 二、口才篇 1、“书声如歌”朗诵竞赛 (1)赛前预热 老师先对参赛选手进行朗诵技巧的培训。 (2)竞赛内容 A自选篇目朗诵表演 B抽签朗诵规定语段 C语段朗诵分层断句说明题 D评委点评和亮分 三个环节的综合实力为其最终的得分。 (3)获奖选手发言 (4)主评人总结发言 2、“精言妙语”演讲竞赛 (1)赛前预热 老师先对参赛选手进行演讲技巧的培训。 (2)竞赛内容 A自选篇目演讲表演 B抽签演讲规定语段 C语境测试题(在特定语境下，让选手说一句话，考查选手的机灵与口才) D评委点评和亮分 (3)获奖选手发言 (4)主评人总结发言 3、“口吐莲花”辩论赛 (1)赛前选拔 (2)组队 (3)培训演练 (4)竞赛过程(略) 4、“风雅再现”课本剧表演(略) 三、文采篇 1、“五凤楼手”文学创作一支笔：散文、诗歌、小说、其他 分为散文、诗歌、小说、其他(除前三类以外的文学样式)四部分，对参赛选手的文章进行评比，每项评出最有文采、最具思想、最有感情等一支笔奖项。 2、“奇文共赏”文学经典阅读月 (1)阅读篇目举荐 活动前一个月，老师举荐本学期主要阅读书目，共读几本经典读物。 (2)文学沙龙 组织爱好文学的学生，对所阅读的作品内容、文化及文学价值等进行研讨。 (3)书评、读后感 全体同学将阅读所得赋诸文字，参与评比。 (4)老师讲座 感受老师眼中的经典阅读，师生间形成一种沟通文学、酷爱文学的气氛。 3、“精研覃思”探究学习成果展示 集中展示学生在探究学习中所形成的优秀成果。 四、文化篇 1、“文化盛宴”文化系列讲座 2、“古韵新声”古诗词吟咏大赛 分为吟诗、唱诗和背诗三板块。依据选手所吟唱诗歌的效果的好差分别给分，再依据其所背篇目的多少加分，前部分占70%，后部分占30%，最终按总分的凹凸评出名次。 3、“经典相随”名著电影观赏 集中观赏三部经典名著电影。 4、“知行天下”文化学问竞赛 以小组的形式开展文化常识的学问竞赛。 五、综合篇 2、“意气风华”风雅班级评比 3、“生花口吻”辩论赛总决赛(闭幕式) 文化学问竞赛的策划书4 一、活动背景：一年一度的“5.25”即将来临，以“微笑，微爱，微胜利”为核心内容大力宣扬高校生心理健康学问，我院以心理学问竞赛的形式在全校组织“心理健康学问”的普及活动。 二、活动意义：丰富高校生课余生活，普及心理健康学问，拓宽高校生学问面，增加高校生对心理方面的了解及关注，增加高校生综合素养。帮助高校生树立心理健康意识，优化心理品质，增加心理调适实力和社会生活的适应实力，预防和缓解心理问题。 三、活动主题：“解快乐灵怀疑，树立良好心态。” 四、竞赛概述： 竞赛分为初赛和决赛两个部分：初赛采纳笔试，本部和榆中校区同时进行，取分数高的6队晋级决赛，决赛分为四大环节，在法学院的模拟法庭举办。 五、活动时间 初赛时间：5月12日(周六)晚上7点 决赛时间：5月25日(周五)晚上7点 六、活动地点 初赛：公教楼302、304;决赛：法学院的模拟法庭。 六、活动宣扬 一期宣扬： 1、4月24号在清真一门口摆摊，举办大型心理健康测试活动。 2、在现教一楼的宣扬栏里贴一张宣扬海报。 3、在前清真前摆摊两天，放两张展板 (1)大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。 (2)打算六十左右张的“微表情”图片，并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。 4、二期宣扬： (1)清真前宣扬在线上粘上与心理学有关的趣味题，过往的同学可以拿下题目进行答题 七、竞赛打算 五月一日前打算好竞赛用品，包括条幅，笔试的试卷，决赛竞赛用题(纸质版和电子版，ppt版各一份，ppt版用于竞赛中)，主持人，主持人词，各个队伍、领导的介绍词，话筒，音响，调音台，嘉宾的水，小蜜蜂，马克笔，A4纸，记分器，彩色卡纸，插排;竞赛前的倒计时VCR，联系教室，会场的布置安排，PPT倒计时，人工计分，证书，奖杯，奖状，抢答器，决赛时用笔记本六台，视频心理剧，舞台心理剧，文艺节目。 八、竞赛流程策划： (一)、初赛流程： 榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔，本部也将在同一时间进行笔试，每个学院派出8名选手参与;笔试时间为1小时;取8名参赛选手成果的平均分作为各院的初赛成果，成果前6名的学院晋级决赛;竞赛保证肯定公允、公正、公开。最终由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参与决赛。 (二)、决赛流程： 观众及亲友团提前三非常钟入场，参赛选手提前二非常钟入场。 1、起先 主持人开场主持词，结束后介绍到场的嘉宾，并介绍各个参赛队伍(介绍完一个队伍，这个队伍大声喊出自己的口号，再接着介绍下一队)。 2、主持人宣读竞赛规则 由主持人宣读竞赛规则，各选手假如有问题，可在主持人宣读完毕后，进行提问 。 3、开赛 每一个队伍有一百分的基础分。 第一关：志在必得(必答题)10min 规则：必答题共15题，每题非常，共同答题，每题限时10秒，选手同时亮题板，答对加分答错不扣分。题目设计为简洁的选择题。 其次关：抢滩登陆(抢答题)20min 规则：本环节共20道题，15道简洁题，5道中等难度的题，选择题，每题10分，答完即终止。主持起先读题后即可抢答，抢答者回答错误后可有其他队伍接着抢答，两次抢答后没有结果则此题作废，答对加分，答错不扣分。 第三关：虎视眈眈(看视频答题)25min 规则：播放一段视频(也许时长5分钟)，然后给选手5分钟时间列举出剧中主子公的心理问题，然后由心理学老师打分，分值为10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，请几位心理学老师将分数给相应的队伍，然后再由一位老师进行点评。 文艺节目15min 由文艺部出一个与心理相关的音乐节目，歌舞都可。 第四关：快人快语(推断题)15min 规则：此环节为快速推断题，要求选手在肯定时间内答题，选手只需推断“是”或“否”，每队时间1分钟，推断正确即获得相应分数。每题10分，答错不扣分。 中场观众互动心理剧25min 规则：此环节由文艺部出一部心理剧，心理剧结束后由主持人提问，对回答题目的同学赐予嘉奖(奖品待定)，然后由评审老师进行综合分析，同时在这一环节由心理学老师对大家做一次心理辅导 第五关：风险提速(陷阱题)20min 规则：本环节共18道题， 10分、20分、40分各6道。答对得分，答错扣相应分数，从分值低的题起先回答，答对可以选择是否接着，答错扣分并停止答题，此环节题目将有6种类型可供选择，而且不必拘泥于一种题型(难，中，易每类题目的最长等待时间分别为30,20,10秒) 假如四关下来有并列的状况，则进行第五关。 第六关：一招定输赢 _第一种方案：假如出现同分状况，抽签选取一队进行“命运掌控”，即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利，假如自己答并且答对则淘汰对方自己晋级，答错对方晋级自己淘汰。假如选择对方答题并且对方答对，则对方晋级本队淘汰。对方答错则本队晋级。 _其次种方案：本关中打算3道题，分别为10,20,30分，答题者在抽题前事先不知道题目分数的状况下抽题，三队同时抽题，待答题结束后告知分数，答对加分答错扣分。 本环节有难中易三题，选择题，此题有运气成分，主持人要提前说明) 4、竞赛结束由主持人读出各队得分，宣布前三名，然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。 5、主持人宣布竞赛结束。 三 、退场 工作人员组织有秩序退场 现代教化技术学院 外联实践部 文化学问竞赛的策划书5 承办单位：10高校工程技术学院 物流信息专业 引言 又是一年秋风飒爽之时，我们工程技术学院的新生们一起驾着生命之舟驶向那幻想的彼岸。我们将希望在这里放飞，专心灵视察世界，撷取属于灵魂的才智。 纪伯伦说：“大才智是一种大涵养，有涵养的人才擅长学习，我们从多话的人那里学到了静默，从偏狭的人那里学到了仁爱。”让我们在生活中学的更才智、更潇洒一写，“做一个播种友情和志向的大量君子。”我们将在这方天空里留下我们永久的轨迹，在将来朗朗的征途上，我们将一起笑看八千风景;暮鼓晨钟将鉴证我们同窗共勉，林荫奇葩将陪伴我们咏诗诵书!念兹在兹，工程的烙印下，我们将上下求索，携手同行，风鹏正举。 我们一起努力，惟有如此，才是享受生活，享受挑战! 活动主题和活动内容 1. 活动主题：乘风破浪，真我风采。借着新同学刚入学时机，通过各种学问大赛来呈现当代高校生的风采。信任这一场场竞赛是一种毋庸置疑的视听盛宴! 2. 活动内容：各班学问竞赛、趣味学问问答等等。活动之前一两个星期，我们还会向广阔老师同学征集看法，使我们的活动能够让更多的人去参加。 活动目的 高校校内不仅仅是学习专业技能的场所，更是熬炼高校生综合素养、领导、交际实力，更好地去适应将来社会的殿堂。事实证明，开展一些学问竞赛能使同学们更好地融入到学校的生活中，提高我们的应变实力，更主动地投入到学习和工作中去，并能培育剧烈的团队意识与责任感。我们有信念通过这次活动让我们的课余生活充溢活力，让创意满盈的形象深化人心，让师生更密切地团结在一起，形成一种自然的氛围。 活动的详细流程 1. 以个人和班级为单位报名，物流系每个班都要参与集体赛。 2. 竞赛方式分抢答和笔试，通过笔试者进入抢答赛。 3. 出题范围：笔试80%出现于课本+20%出于课外，抢答赛10%出于课本+90%出于课外物流读物。 4. 评委：笔试时由各班选一名代表参与;抢答赛请学生会干部和辅导员参与。 活动形式、时间及地点： 活动时间暂定12月4日(星期六)全天，地点：暂定软件园食堂4楼。以上活动全部采纳集体赛，以班级为单位参赛。 活动宣扬 活动前期宣扬(11月30日12月10日) 1. 海报宣扬：制作与学问大赛相关的宣扬海报，分别粘贴于永辉超市门口的宣扬板和各个宿舍楼。 2. 广播宣扬：活动期间前数天在每天的早、中、晚3次时间进行广播宣扬，说明此次活动的内容和目的。 3. 院刊宣扬：依据此次活动的详细内容在院刊中提出倡议。活动细微环节内容与详细组织方式包括奖项的设定及相关活动在院刊中登出，让更多的同学参加到此次活动中。 活动后期宣扬(12月10日12月09日) 1. 海报宣扬：对本次学问竞赛做全程后期报道，对各个班级的获奖状况进行公布。 2. 院刊宣扬：总结此次活动，为下次开展此类活动做好更充分的打算，对各个班级的获奖状况进行公布。 策划人： 主持人： 资料组： 后勤组：班级自愿者 宣扬组： 承办：_工程技术学院软件园 物流信息专业 国际物流2班 本次的经费预算： 尊敬的院领导： 我10高校工程技术学院(软件园)为迎接第5届职业技能节将举办物流学问竞赛需经费1700元，望批准。 1、 租用抢答器、音响设备：400元 2、 工作人员及老师饮水费用：100元 3、 现场观众参予答题奖品及嘉宾老师礼品：300元 4、 不行预料费用：200元 共计：1000元 承办：_工程技术学院 文化学问竞赛的策划书