2022小学生家长会家长讲话稿.docx

2022小学生家长会家长讲话稿小学生家长会家长讲话稿在发展不断提速的社会中，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿的作用是协助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的小学生家长会家长讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学生家长会家长讲话稿1敬重的老师们、家长们：大家好!今日很兴奋在此与各位探讨孩子成长教化的问题。当然首先得感感谢老师给我的这个机会，也感谢孩子对我的信任。说实话，当孩子告知我让我在家长会上发言时，我有点心虚了，因为我觉得能在家长会上发言的都是教化有方之人，而我在这方面真的没有发言权。但孩子却不这样认为，他认为我是他的知心挚友，在对他的教化上也有肯定的好方法，他还一本正经地对我说：“我是给你个机会熬炼熬炼，你肯定要好好打算噢。”下面我就怎样做孩子的好挚友，与大家共同沟通一下。要想与孩子真正成为挚友，家长首先应放下架子，敬重孩子的人格，主动与孩子进行沟通沟通，千万不行先入为主，把自己的观点意志强加给孩子，那样只能引起孩子反感，逆反心理往往引起家长与孩子的冲突。记得孩子在二年级期末复习阶段时，我刚回到家就到书房去看他做作业。一看到他写的字很潦草，我就在旁边提示他写端正，但他就是不听。我有点火了，一边说：“你不要做了”，一边拿起他的本子扔在地上。这时他也发火了，说：“不做就不做。”就这样，我俩吵了起来。我甚至还打了他。后来孩子爸爸回来知道我俩吵架了，就去问孩子为什么吵架。孩子说今日的作业许多，他怕来不及就快点写，而且妈妈不敬重我，说我以后只能捡垃圾。冷静下来后，我想想自己的做法太过于心急、粗暴，就去向孩子认错。孩子听了我的致歉后，宽恕了我而且也向我表示他也错了。要知道，他可不是一个轻易向别人认错的孩子。所以，敬重孩子是家长走进孩子心灵的第一道阳光。没有敬重谈不上信任、同等，就无法进行沟通，就搭不成交友的桥梁。与孩子做挚友的其次步就是要耐性听取孩子的看法，了解孩子的心灵之声。我认为：假如能找到适当的方式跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。记得四年级下学期，孩子的各科成果都有点忽上忽下。一次，英语考试不太志向，我就随口问了一句：“这次怎么又考得不好?”孩子就有点眼泪汪汪，我心想：他考得不好自己也难受，就没再指责他。当天晚上，孩子写了一封信给我，信中他说出了自己的困惑：语文成果上去了，数学成果下降了，数学成果上去了，英语成果又下降了，就是不能每门功课都好，他不知道该怎么办。看了他的信，我想了很久，本想和他谈心的，但细致想想，他既然用书信的方式与我沟通，那我最好也以写信的方式和他沟通，帮他解决心中的困惑。我利用一晚的时间，给他回了一封信，写了整整三页，帮他分析了各门学科的薄弱点，给他提了一些建议，也给了他激励。孩子很仔细地看完信，给了我一个大大的拥抱，和一句我最爱听的话：“你真是我的好妈妈!”随后的一段时间里，他比以前更努力。所以，家长要学会有的放矢地与孩子进行同等的沟通，让孩子觉得家长是真正关切爱惜自己的，孩子有什么苦恼才会主动与家长倾诉，家长适时释疑解惑，当好孩子的良师益友。从以上事例中我认为做家长的不能以家长的身份对待孩子，而应当像知心挚友一样接近孩子、敬重孩子、理解孩子，走近孩子的内心世界，而且要常常与他沟通沟通，取得信任，这样才能有显著的效果。以上是我教化孩子的一些感受，如有不当之处，请各位指责与指教，感谢大家!最终祝各位身体健康!万事如意!小学生家长会家长讲话稿2敬重的各位家长：你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日下午的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。首先我先来自我介绍一下，我姓雷，雨田雷，是二（2）班的班主任，我旁边的这位是全老师，是我们小学部的教务主任，我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！第一方面：班级介绍我们班总共有37位同学，大部分同学来自于各个乡、镇、村，学习成果参差不齐。好的同学能较好地将作业完成，上课仔细听讲；而小部分同学作业完成状况不志向，听写词语、背诵课文的作业回家根本就没完成。身为家长忙于工作，无暇监督，造成这部分同学成果滑铁泸或始终处于后进地位，停滞不前。下面我就学生在校表现、学习跟平常作业这些方面的表现来说一说；上课时；敢于举手回答问题的学生比较少，经常就是几个同学在唱主角，比如：邓志远、何宇、邓建熙、陈迪、黄晓娟、胡廷伟这些同学就回答得多一点。这点还需加强。作业书写看法一贯以来都比较仔细的同学有：黄晓娟、唐文慧、江业群、邓丹、刘承俊、李珞等同学；作业质量高的同学有：高菲、陈观、谭芊会等；学习成果较优秀且稳定的有：高菲、陈佳华、邓志远、江业群、谭芊会、陈观、李珞，这些同学的学习主动性较高，上课仔细，爱动脑筋，但也有一些小毛病。如高菲、邓志远、江业群同学，学习成果好，但性格较内向，课堂上不敢单独发言，不擅长表现自己的才能。陈佳华同学上课爱讲小话。谭芊会同学有些偏科的现象。陈观同学就比较马虎。学习进步较大的同学有：邓建熙、何雨泽、黄俊杰、肖安隆、陈蕾露同学；黄俊杰同学学习上有进步，不过作业、答题上略显马虎，题目理解实力较弱；肖安隆、邓建熙同学学习较主动，但活动沟通的圈子较小；陈蕾露同学天赋可以，但缺乏主动，做作业、回答问题方面还需加油；何雨泽同学新奇心强，上课欠仔细，有时会玩小动作。学习稳中有升的同学有：刘承俊、胡廷伟、何宇、李威、邓丹、欧阳有福、欧阳奇毅，李威同学有时上课会有小动作，作业欠细致；刘承俊、邓丹、欧阳有福同学上课仔细，有偏科的现象，数学还需加油；何宇上课仔细，爱动脑筋，但不会做的题目不会主动问老师；欧阳奇毅较聪慧，上课留意力不集中，有小动作，简单傲慢，因此学习成果不拔尖；胡廷伟不会做的题目会主动问老师，但上课有时会有小动作。小学生家长会家长讲话稿3敬重的各位老师、家长、敬爱的同学们：你们好!我是杨镇硕的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一次机会，能够让我站在这里和大家共同沟通探讨孩子的成长教化这个话题，我感到非常荣幸。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。平常老师们高尚的品德、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢!也同时感谢华阳双语学校为孩子们供应了这样一个良好的学习环境。家庭是孩子的其次课堂，家长是老师教化孩子的得力帮手，在教化孩子方面，我做得很不够，与在座大多数家长耐性细致的教化相比有很大的差距。今日，在这里，我谈一点自己的观点和体会，不肯定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。我想说的第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，劳碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和珍贵的。特殊是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都须要父母关爱和督促。我常听很多做父母的说，自己工作忙，没时间管孩子的教化，我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法，因为我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最终的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙，肯定要抽时间关切孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费，将来的孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会通过自己的表现来回报你的。打个比方吧，孩子的一生就似乎一个水桶一样，假如水桶的上边缘有了漏洞，那么洒出的水不会太多。但假如是水桶的底部有漏洞的话，即使你向里面装入再多的水，这一整桶水最终还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。我想说的其次个观点是：家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和仿照自己的家长。假如父母能真正地喜爱孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平常生活中就需多方面留意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又留意不要使自己的坏习惯影响到孩子。当然。有时侯，孩子也会遇到挫折和失败，考虑到孩子终归是孩子，心理比较脆弱，不行能有成年人那么坚毅，压力过大，会给他增加沉重的心理负担。所以，尽管我们对他的期望值是高的，但应留意适时调整，刚好沟通，了解他的思想状况。让他正确地相识自己。既要看到客观存在的问题，又要信任自己，不气馁，寻求对策，迎头赶上。因此我想和那些工作太忙的家长共勉，不论你忙的是什么，是忙于干大事当大官也好，是忙于做生意发大财也好，无论多忙，无论多么喜爱玩儿，都肯定要把孩子放到第一位，肯定要对自己的孩子负起责任来，多陪陪他，多给他关爱和关怀。终归，不论你多重要，地球离了你照样转;单位没了你，很快就会有别人代替。但你的孩子离了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、折服世界的全部自信和力气。下面，我向家长们提出一些建议：一、多主动和学校老师沟通，刚好把握学生的动态，把一些不良习惯歼灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再指责指责孩子。二、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要从培育他们规范的行为习惯做起，从增加爱国主义情感做起，弘扬和平、勤劳、英勇、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素养和健康素养都不断得到提高。三、给孩子创建一个良好的家庭学习环境我的认为是：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给孩子创设一个宁静的学习环境。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。这样会便利与孩子沟通沟通。四、把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为：在平常我们应找适当的时间跟孩子多沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。(另外我想对同学们说：同学们，你们的前面有辛勤培育你们的老师，你们的后面有辛苦抚育你们的家长，努力吧，信任你们不会辜负老师为你们的辛勤付出，信任你们不会辜负家长对你们的殷切期望。)以上不当之处，敬请指责指正。最终，祝老师们工作顺当，祝家长们事事如意，祝同学们学习进步，祝华阳双语学校学校的明天更加辉煌，感谢大家。小学生家长会家长讲话稿4敬重的各位老师、家长、敬爱的同学们：大家好,是郭雨婷的妈妈，能够让我参与这次优秀家长和优秀学生的发奖大会，我感到非常荣幸。我深深感受到郭楼小学正在在现实条件下，扎扎实实办教化，踏踏实实培育人。孩子们是幸运的、华蜜的，老师们是辛苦的、可敬的。借此机会，请允许我代表与会的家长对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢!感谢郭楼小学为孩子们供应了这样一个良好的学习环境。在教化孩子方面，我做得很不够，与在座的家长和各位老师耐性细致的教化相比有很大的差距。在这里，我仅谈谈我自己的观点和体会，目的是抛砖引玉，想听到更多家长的真知灼见。下面，我谈谈我的五点体会：一.搞好孩子的教化是家庭的头等大事。有这么一句话，“假如子女有用，你赚再多的钱有何用?假如子女没用，你赚再多的钱又有何用?”我们家长不能只顾挣钱把孩子的教化耽搁了，假如说钱没有，以后还能赚回来，但孩子的教化忽视了，将是终身的缺憾。二、重视孩子的习惯培育叶圣陶先生曾语重心长地说：“好习惯养成了，一辈子受用;坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不简单了。”1、培育时间观念。2、培育孩子遵守纪律，仔细听讲的习惯。上课仔细听一分钟，课后少化半小时功。当然要孩子养成遵守纪律仔细听讲的习惯，首先家里就要留意了，比如说让孩子仔细倾听你说话，仔细做一件事情等。三、多主动和学校老师沟通，刚好把握孩子的动态，把一些不良习惯歼灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再指责指责孩子。四、现代社会，教化孩子须要高智商高情商，还须要时间和技巧。家长要学会用发展的眼光去看待孩子，特殊是任性、好动的孩子。人生道路的竞赛是一项长跑，短暂的落后不能否定他的优秀。作为家长，我们更重要的是关注孩子的学习过程，而不仅仅是成果。我们可以坐下来，花几分钟时间和孩子聊一聊今日学了哪些新学问，驾驭了新本事。孩子考砸的时候，帮他分析缘由找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误。平常要把孩子当作挚友，多理解，多表扬。要多表扬孩子的详细做法，少表扬孩子的总体优秀;多表扬孩子的勤奋努力，少表扬孩子的天才聪慧。五、经营好我们的家，给孩子创建一个良好的家庭学习环境有人进行过一项调查，问孩子们最不喜爱爸爸妈妈的是什么?我们都知道孩子的眼睛是雪亮的，他们说最不喜爱父母亲吵架、打麻将、成天上网或是看电视，所以我们肯定要留意自己的形象，为孩子建设好自己的家。以上五点，是我个人的一点体会，不当之处，敬请各位老师和家长指责指正。为了孩子，让我们做家长的切实地承当起自己的责任，与学校的老师们一起努力吧!最终，祝老师们工作顺当，祝家长们事事如意，祝同学们学习进步，祝郭楼小学的明天更加辉煌!感谢大家!小学生家长会家长讲话稿5敬重的各位老师、家长：大家好！我是隆楚妍的妈妈。首先感谢老师们赐予我这么好的一次机会，让我站在这里和大家共同沟通探讨孩子的成长教化话题，我感到非常荣幸。首先，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢！也同时感谢学校为孩子们供应了这样一个良好的学习环境。家庭是孩子的其次课堂，家长是老师教化孩子的得力帮手，在教化孩子方面，我谈一点点自己的观点和体会，权当抛砖引玉。第一，要着重培育孩子良好的生活和学习习惯。习惯是确定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成果的好坏。所以对父母来说，在家庭教化中，培育孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。1、在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识。如让孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个足够的睡眠，精力充足的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。我们学校有个老师定了个家规，明确的规定了上床的时间为9点半，九点半之前家长不去干涉，假如做到了就嘉奖一个贴纸，没做到就扣除一个贴纸，一个星期总结一次，她孩子就是在她这个督促下养成了一到九点半就会准时上床。我们生活处的曾主任，她的小孩吃饭的习惯很好，不挑食，爱吃，且能在合适的时间内吃完，（我家隆楚妍就是吃饭太慢，这奢侈了她许多的时间，我曾向他取经，她告知我她从她三岁起先就规定她女孩每顿饭的用时，且坐在桌子旁不准到处跑。且到时间收碗筷，不管有没有吃饱，不供应任何零食，她的孩子就是在她严格的要求下养成良好的饮食习惯，我把这方法曾经在隆楚妍身上用过，效果很好。对于寄宿制的孩子而言，让他们养成回家后自主的支配自己周末的生活和归校前整理好自己的物品是很重要的。每周五下午，我就和隆楚妍商议这两天怎么支配自己的生活，一般要求她列个安排单，自己具体地支配生活，详细到参与什么样的熬炼。要求她严格的根据自己制定的安排行事，做完一个就在安排后面画个钩代表已经做完。周日下午我就检查她的安排单，和她总结她这两天的收获：哪些方面做的好，哪些方面做的不足，下周努力的方向。经过长期的自我支配，我发觉她的独立自主的意识越来越强，有时我不在家，她也能把自己的生活打理的井井有条。归校之前，从一年级起，我就要求她整理好自己的衣服并叠好，将全部的书本清好，要带的东西带好，我从不亲自做。假如有失误的地方，我会提示她下次要留意，但这种状况不能出现三次，到了第三次我就会很严厉的指责，并就事跟她分析这样丢三落四带来多少危害。到目前为止，她一般状况下她自己的东西不会出现忘带或不见的现象，每次来校我们都是各自拿各自的东西上车的。2、关于学习习惯的培育，我是这样做的。周末放学回家，首先独立完成作业，自己检查一遍，然后我再检查签字，错的地方我会在她的作业上留下印记，并会总结这次作业孩子反映出学问存在的盲区，以便老师讲解习题时针对性更强，也有利于孩子在听课时更专心。为了养成孩子做作业仔细专注的习惯，我是要求她做作业时不能吃任何东西，要么是吃完再做，要么是做完再吃，桌子上只能有要做作业的课本。每做一项前我都会在登记本上记好作业起先时的时间，做完后登记结束的时间，这便于养成孩子做作业不拖拉的习惯！作业做完后才能出去玩，这个时候我不干涉她，她想玩多久就玩多久，到尽兴为止。课余时间我们很留意培育孩子的阅读实力，开拓思维和开阔眼界。我们深知酷爱阅读的孩子她的心就会静，留意力也会很专注。因此从幼儿园起，隆楚妍爸爸就想了许多的方法教她识字，例如认广告牌，通过网站悟空识字软件在嬉戏中学习，陪她一起阅读幼儿画报。家里买了许多的他感爱好的书籍，像图画书、幼儿画刊、科普读物之类。起先我们会陪他一起看，讲解给他听，渐渐孩子相识了较多字，能独自翻阅，理解实力也渐渐提高、是非观念也逐步加强。在校在杨老师的引导下，孩子爱阅读的习惯越来越好，现在她特殊爱看书。不管四周环境有多热闹她都能静下来用心的看书，到外面旅游她要买的就是书，记得去年去北京旅游，她买了一本神童是这样造成的，一买到书，她就在游人如织的颐和园如痴如醉的看起来。而爱好阅读，又促使她的写作实力大大提高。每次在家写作文时，她都能文思泉涌，好的词句能信手拈来，我有时问她怎么知道的，她都会很骄傲的告知我在哪本书上看到的。其次，尽力给孩子创建一个良好的家庭学习氛围。环境是培育孩子性格品质的重要后天因素。据报导，有肯定成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、同等民主的、充溢着爱的家庭。父母亲教化子女的方式方法要一样，行径要统一。我和隆楚妍爸爸教化孩子的观点的私下里基本上一样，那就是从严教化，并重视孩子的教化，从幼儿园起先，我们两个基本上都做到了只要是孩子的家长会，我们两个都会一起到场，并且仔细的做笔记，而后回家和孩子比照老师的发言一一和孩子沟通，激励孩子向班级优秀的同学看齐，激励孩子做的更好。但是当其中一个因严格管理给孩子带来委屈或压力时，另外一个立刻就会来解围，即一个唱黑脸一个唱白脸。适当的给孩子一个宽松的释放空间。例如这次隆楚妍的期中考试没考好，各科不是很优秀，回到家后我肃穆得跟她分析丢分的缘由，并且把她平常做的不好的全部拿出来教化她。她原来没考好心理就不舒适，经我这样数落就很委屈地说：“妈妈只会说崽崽的不好！一点都不想失败后的我的感受，不信任我！”心情很低落。一听到这话，我心里就知道我有点过了，于是我就偷偷地给她爸爸说了这事，我希望她爸爸能激励他。她爸下班回来就直夸隆楚妍不错呀，考了班级第三名，呵呵，比第一名的总分只少了5分，真厉害！下次期末考试肯定会考的更好，我信任隆楚妍是最棒的！”而后就再也没提成果的事情，只是谈生活中快乐的事。隆楚妍后来闲聊时跟我说：“我最爱爸爸，总是信任我，给我激励，从不指责打击我！”哈哈，这就是艺术化的严母慈父，细心地呵护着孩子那脆弱的、敏感的、易受损害的心。我信任在她以后成长的道路上不管遭到挫折她都会记得自己的有一个恒久信任支持她的父亲，从而更加健康自信地成长。第三，学生家长要加强自己对爱的实力的学习。爱要学习吗？是的，爱是须要学习的。爱人或被人爱都是须要实力的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的，这须要质疑吗？是的，我们有着对孩子无穷无尽的爱，但是，我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子，这就须要爱人的实力。这种实力来源于家长对孩子的教化心理方面的理论书籍的学习；来源于家长对孩子行为方式的思索；来源于家长对自己教化孩子方式的反思；以及来源于家长与学校、家长与老师、家长与家长之间的沟通与沟通！家长们须要通过学习，找寻适合自己的教化方式，才能赶上孩子不断成长的脚步！我自己虽是老师，但是我觉得我在教孩子方面是个新手，因此我自己买了许多育儿方面的书来阅读，每年我都要阅读几本育儿方面的书并且仔细的做笔记，并反思自己在教化孩子方面的不足。我觉得对我自己在教孩子方面最让我受益的就是和优秀孩子的家长沟通并向她学习。我记得隆楚妍三岁读小班时，在班上很内向，不主动和其他的小挚友玩，别人因为她不会讲一般话也不和她玩，她那段时间始终哭着不愿上幼儿园。老师表扬的名单中从没有她的名字。我当时的观点就是上幼儿园就是玩玩而已，不要家长花什么心思，因此始终就是早晨把她送过去，晚上把她接回来，从不去花一点时间在她的教化上。而有一次和她班上一个很优秀的孩子的家长沟通时，我被彻底的震撼了，明白了一个优秀的孩子的背后肯定有专心的家长！这个家长为了教化好孩子，特意买了许多幼儿教化方面的书籍；参与一些家长培训课堂；每天主动主动的和老师沟通孩子在校的表现；每次都帮助孩子认仔细真的完成老师布置的手工制作（我崽的手工制作我从没完成过）；主动激励孩子参与班级和学校的活动她跟我说：“你家长不重视，孩子怎么会重视，你不要把她看成孩子，其实你跟她讲什么她都懂的。你这样不管不问，孩子只会和别人的距离越拉越远，那她就会落后她的同龄人，那她也就会越来越没自信念的！”从今之后，我完全变更了，我每次去接她的第一件事，首先是阅读校内外的公告栏，了解学校的教化思想和活动，并登记；而后到教室外的公告栏上了解老师布置的任务和班级动态，回家后我就帮孩子仔细的完成；每天主动主动的和老师沟通，知道孩子的问题在哪里及怎样变更这种局面。就是在我主动的看法下，隆楚妍做事情专心多了，做事一专心，效果自然好些。有效果自然就会得到老师同学的确定，老师的认可和表扬让她尝到了成功果实的甜蜜，胜利也带给她更多的自信。这样就形成了良性循环。通过一年我们的坚持努力，到大班隆楚妍的表扬越来越多，各种大型的活动都能看到的她身影，她还代表学校参与了长沙市、湖南省几次大型的文艺演出，获得了高度的评价。我现在回想起来，我真的要感谢那位家长。假如不是她，就没有我的变更，更不会有我孩子的改变，说不定她现在还生活在害怕和自卑之中。自 从相识了她之后，我就主动地去相识了更多的优秀孩子的家长，虚心地向他们学习，采纳他们培育孩子最胜利的阅历。在他们的介绍下，我也让隆楚妍和他们的孩子一起参与了由一些由出名气的老师辅导的特长班；例如舞蹈、绘画、五子棋、小主持人，珠心算、剑桥英语等，从各个方面激发孩子的爱好，发觉孩子的天赋，培育孩子的综合素养。其中让隆楚妍收获最大的就是她的舞蹈老师汤英的培育，让她在20xx年考上全国出名的艺术团-小杜鹃艺术团的舞蹈演员班且接受免费教学，从今接受更为系统的舞蹈学习，并且有机会参与国内外出名的大型的文艺演出。这对扩大她的视野、熬炼她的胆识，提高她的心理素养有很大的.帮助。现在隆楚妍参与一些竞赛都较大方自然自如，临场不乱，这与她参与熬炼不无关系。而我觉得最受益的还有使她的思想越来越成熟：记得去年三月，隆楚妍参与了由何炅主持的湖南卫视的大型文艺演出我们都是活雷锋。晚上11点录制节目回到家感慨地说：妈妈，以前我好艳羡名人，可今日我知道了名人胜利的背后是辛勤的汗水呀！我们节书目制是中间就快到11点啦，后面还有那么多节目，你看主持人何炅有多辛苦！今晚不知要到几点！看来任何人胜利都要通过勤奋去获得呀！”她通过体验获得的收获远比我空洞的说教更让她深刻。从这件事后，她做任何事都是很执着的，不轻易放弃。就比如前段时间，班级实行的小制作竞赛，她想用空鸡蛋壳做一个不倒翁。在家自己查资料，买材料，在接连牺牲了8个鸡蛋后仍旧不放弃最终做了一个另她自己较满足的作品，而到校后发觉郭雨轩同学的小制作很棒，她又回到家要求爸爸指导她再一次重做，两父子从八点始终奋斗到11点最终完成了作品。第四、多主动和学校老师沟通，刚好把握学生的动态。把一些不良习惯歼灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再指责指责孩子。由于时间关系，我就不一一地罗嗦了，我这里有份全国闻名的教化专家写的一篇文章如何主动和老师沟通，我将它复印出来，敬请各位了解，希望对您有所帮助。敬重的各位家长，以上是我对小学生家庭教化的一些浅见思索，不当之处敬请各位家长指责指正。我们信任，通过学校、老师和家长们的共同努力，我们的孩子会在家长和老师的爱惜中更加健康欢乐的成长！小学生家长会家长讲话稿6敬重的老师、各位家长：我是xx小学二三班xx的妈妈，首先，特别感谢各位老师对xx以及本班级全部孩子们的细心培育和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教化问题。作为一名年轻的家长，教化孩子的阅历倒也谈不上，以下是我平常教化我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长挚友们共勉!一、让孩子欢乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在欢乐中接受，在微笑中体会，这一点xx在读课文时我感受最深。他一边读课文，一边做动作，特别形象生动，或悲或喜、或哭或闹，兴奋的、难过的、夸张地，都在他的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，他能特别生动地表演出来，背古诗他有时也会用一幅图画表现出来，他说，这样学习既轻松，又欢乐，也很简单记住内容。二、多给孩子一些表扬和激励。我们知道，表扬能使人创建奇迹，过多的指责会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时激励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的主动性和自尊心，有一次，我拿马博宇和别的小挚友比，他不兴奋了，“你总是拿我的短处和别人的特长比，为什么不拿我的特长和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有许多闪光点，家长假如常常表扬激励孩子，孩子肯定会有更精彩的表现。三、培育孩子的爱好爱好，激发孩子的学习爱好。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，肯定要敬重孩子自己的选择，孩子自己喜爱了，他就情愿去学，就会学得很好。xx平常很喜爱看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店，买一些他喜爱的课外读物，比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书，他如视珍宝，每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看，这样长期下来，他就会积累许多学问，视野拓宽了，同时还激发了学习爱好，学习成果自然就会有所提高。另外，我还会和孩子时常下下棋，每当他赢我的时候，那个兴奋劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延长，而且自信念也会随之提高，有了自信念，他就会更加努力地去做好每一件事。四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课嘱咐孩子穿球鞋、带饮料，上美术课嘱咐他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服，提示他带红领巾，就这样全身心地为他服务，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“知道了，知道了，唠叨妈妈”，这段时间，我不再提示他，虽然有时他也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具老师指责我了。但这时，他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事，他应当对自己的行为负责。五、和你的孩子多沟通、多沟通，全心去爱我们的孩子，和孩子交挚友，在教化孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊闲聊，哪怕只是短短的非常钟，我会问问他今日在学校的状况，有没有不快乐，和同学有没有闹别扭等等。这样一来，久而久之，孩子无行中增加了与人沟通的实力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好挚友，为我以后教化孩子供应了先决条件。孩子是我们的希望，也是祖国的将来。信任我们的孩子，今日，他们只是家中一棵小小的盆景;明天，在广袤的天地里，他们肯定会长成一棵棵参天大树。希望我们做家长的，平常要和王老师勤沟通、多联系，主动帮助老师共同教化好我们的孩子，让孩子强壮健康、逍遥自在地成长，让他们拥有一个欢乐难忘的童年!让我们就从现在做起，加倍重视我们的孩子，因为教化好孩子是我们义不容辞的责任和义务!感谢大家!小学生家长会家长讲话稿7敬爱的家长挚友们：你们好！古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“读书破万卷，下笔如有神”。社会发展日新月异，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代已经一去不复返了，只学习课本上的那点死的学问，已经远远达不到时代对于孩子今后发展的要求了，相比城镇小学生，农村小学生的课外阅读量比较少，阅读面比较窄。语文实践证明，凡是课外书读得多的学生，理解实力就强，学习效果就好。小学生正处于人生的起步时期，如刚破土的幼苗，渴望吮吸学问的甘露，这“甘露”的获得，不能只满意于课内有限的阅读内容，更须要学生依靠课外阅读去采集汲取。为此，xx市特地出台了xx市教化局关于加强中小学读书活动的看法（xx教113号），并依据各年级学生特点，从大量的课外书籍中精选出最适合学生阅读的书目。但学校在推广读书活动的过程中发觉有的孩子手中可读的课外书很少，学生的阅读量亟待提高，阅读的视野比较狭窄；生的阅读效率不高，学生存在两极分化现象，主要表现为阅读速度较慢，阅读技巧的匮乏。这些问题的存在极大地影响了学生课外阅读实力和写作水平的提升。鉴于此，我校始终坚持将学生的读书工作作为我校的重点工作，全面深化开展了以读促写，读写结合活动，坚持每日阅读半小时，建立读书笔记，坚持仿写和小练笔，撰写自己的阅读感悟，将阅读与写作有机结合；建立了班级图书角，举办了学校图书馆开放日活动，定期开展了好书推介会、读书沟通会和好书对对换活动，举办了读书演讲竞赛和读书节活动等，主动打造了“书香班级”“书香校内”，营造了深厚的读书氛围，收到了良好的阅读效果。一本好书，一生的财宝。学生在这一系列的读书活动中，不仅对书籍产生了深厚的阅读爱好，增加了阅读量，开阔了视野，提高了自己的语文素养，而且在潜移默化中养成了喜爱阅读的优秀习惯，这将使他们受益终生。各位家长挚友，我们坚信，孩子要得以健康成长，将来得到更好的发展，我们必需让孩子喜爱上阅读，要引导您的孩子把读书视为生活中不行缺少的一部分。在此，我真诚地邀请您加入到我们的行列，一起来为孩子创设良好的读书条件，营造浓郁的读书氛围，在闲暇时间能够和孩子一起共读，引领孩子酷爱阅读，畅游书海，让书香浸润孩子的心灵，让读书成为孩子们童年里最美妙的回忆。为孩子供应良好的读书环境，是我们每个家长的责任和义务，我们提倡“少买一包烟，给孩子多买一本好书；少看一小时电视，多陪孩子读书”的精神，能主动地和孩子一起阅读，引导他们思索，营造家庭读书氛围。好书系人生路标，美文乃读者佳肴。开卷陶冶情操，华章启迪才智读书可以拓宽眼界，丰富学问；读书能引导我们明理，提高修养；读书，还能提高阅读实力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向生活无垠的海洋。为了孩子美妙的明天，让我们携起手来，共同努力，让本本好书伴随孩子成长的每一个脚步，让迷人的书香飘溢你美妙的家园。再一次感谢您的参加和支持！易傲慢，因此学习成果不拔尖；胡廷伟不会做的题目会主动问老师，但上课有时会有小动作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 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