绿色环保校园活动策划书范本.docx

绿色环保校园活动策划书绿色环保校内活动策划书1 一、活动背景： _年_正渐渐向我们靠近，为迎合_的顺当召开，体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流渐渐朝着校内的全面深化，如何使环境爱护进入文明校内建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的爱护环境和节约能源，我们有必要在校内建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及学生的环保学问，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校内，走进生活。 二、活动目的： 1、通过深化校内，大力普及环保学问，提高在校学生的环保意识，培育学生关注社会发展的责任感，酷爱社会公益事业的品质。 2、学习驾驭世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等学问，爱护环境，顺手可做的身边小事。 3、在宣扬教化别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和学问水平，让我们彼此教化，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。 4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展。 三、活动倡议书： 同学们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境爱护的实践者吗? 让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提示，彼此教化，彼此激励，负起环保的责任，全面提高环保意识，运用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，挚友的健康和华蜜。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能变更世界，损害到我们。 同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保学问，增加环保法律法规观念，主动参与环保活动，从点滴做起，从现在做起!爱护环境，爱护资源，共建绿色家园。 同学们，美妙的生活，绿色的家园，须要全社会的共 同努力。做一名“绿色使者”，你打算好了吗? 四、活动时间：20_年3月1日3月31日 五、活动对象： 全校同学 六、活动主题：争当绿色校内环保使者 七、活动地点：校多功能厅 八、活动内容：废弃物品的收集，环保学问竞赛，环保写作与演讲 让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣扬环保，增加同学们环保意识; 对食堂进行运用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置等环保主题宣扬;在校内提倡环保型的生活和学习方式。 九、详细实施： 1、活动设想： (1)活动内容的选择符合高校生现有的学问结构和认知水平。 (2)绿色校内环保宣扬活动，邀请团委学生会成员一起参加，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的主动性和创建性，校内宣扬效果将更加显著。 (3)校内环保教化活动是一项常常性工作，建立校内环保宣扬示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖学问问答，环保学问调查、环保嬉戏，创设沟通等新奇形式，让学生在宣扬中自己也得到了学习和提高。 2、活动形式： (1)宣读倡议书 (2)环保学问有奖问答，答对赐予环保书签、环保小工艺品等奖品; (3)问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念; (4)环保嬉戏：以嬉戏的形式进行宣扬，吸引人们留意; 绿色环保校内活动策划书2 一、活动背景 二十世纪六七十十年头，随着各国环境爱护的深化，环境问题已经成为重大社会问题。而气候改变造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候改变背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和环境问题。2008年世界环境日的主题为“变更传统观念，推行低碳环保”。2010年3月5日召开的两会，低碳也成为会议的热门问题。这些都提示着全世界留意环境状况和减低碳排放量。但在现实生活中，人们的低碳环保意识还很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我们的生活中仍随处可见，生活垃圾未经分类就到处乱扔的现象也无处不在，沙漠化加剧的危机常在报道由此观之，推行低碳环保在我们的生活中是多么的重要。 二、活动目的 1、增进同学们对当今环境问题的了解，从而提高同学们的环保使命感和义务感。 2、向全校师生宣扬低碳生活、节能减排、生态环保的理念和学问。引导人们从小事做起，从自身做起，增加同学们爱惜环境、爱惜生态的自觉性。让更的人参加到我们低碳环保的活动中。 3、走出校内，走进周边小学和居民区，通过深化群众的宣扬低碳生活的学问，有利于帮助群众增加低碳环保意识，提高生活质量。 4、使大家可以自发的行动起来，爱护环境，关爱自然，号召同学们从不同的方面关爱自己的家园。从周边的小事做起，为校内的和谐奉献自己的力气。 三、活动主题 低碳环保生活，绿色和谐校内 四、活动方式 1、通过问卷调查的方式了解同学们在生活中是否有做到“低碳环保”。 2、班级以低碳环保为主题出一期板报。 3、在餐厅、垃圾桶、水龙头及公共场所张贴文明环保的标语。 4、开展“低碳金点子”征集及评比，并对好的方法进行推广。 5、做一期“低碳环保”的典型图片展示。 6、到周边小学和居民区对低碳环保学问进行宣扬。 7、实行一个“我要减碳”的签名会。 8、绿色校内低碳征文活动。 9、号召全系同学为校内减碳，在教室、校内内进行减碳大清扫活动。 10、对此次活动进行总结评比，并对参与征文竞赛和金点子竞赛获奖的选手颁奖。 五、活动流程 前期打算： 1、搜集生活中的低碳小常识，低碳好方法 2、从各班中征集低碳的好方法，通过评比对好的方法进行推广， 3、低碳征文竞赛的前期，对参赛作品进行初选。 4、打算文明低碳的标语。 5、打算我要减碳签名会的横幅、笔等。 6、制作问卷调查的样板。 7、做好人员安排 活动开展： 1、做好问卷调查的发、收和统计总结，总结大会的奖品和荣誉证书。(青年志愿者部、办公室) 2、“碳碳环保”主题板报的检查评比。(宣扬部) 3、文明、环保标语的筛选及“低碳金点子”的征集活动。(学习部)标语张贴。(生活部)校内低碳环保活动方案。 4、签名会的组织。(体育部、纪检部) 5、总结大会出一到两个文艺节目。(文艺部) 6、活动宣扬横。(外联部) 绿色环保校内活动策划书3 一、活动背景： 又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生气勃勃，蒸蒸而上的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。 地球是人类居住的地方，人类要在地球上安家立业，就要爱惜地球，爱惜大自然。我们要爱惜每一片绿叶，爱惜每一棵小草，爱惜每一朵鲜花。爱惜地球，爱护环境，绿化校内，让绿色生命激发我们酷爱生活，酷爱学习，珍惜青春。 为了营造一个“平安、文明、卫生”的校内环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校内环保活动。 二、活动目的： 提高我系卫生管理工作水平，培育在校高校生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素养，清洁美化我们的校内，为我系同学营造良好的学习和生活环境。 三、活动地点：我系卫生区。 四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。 五、活动时间：20_年6月 六、活动内容： 1、主动为本次活动进行宣扬，各个组织出版面进行宣扬。 2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作特性垃圾箱放置在各个卫生区。 3、由学生会召开各班学生代表沟通会议，了解各班代表对校内卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深化探讨进一步改进我系的卫生工作。 4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。 七、活动方法： 由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成果状况，并以版面形式公布。 八、嘉奖措施： 本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成果也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级赐予嘉奖。 活动主题：让校内更加清洁漂亮 活动背景： 随着经济水平的提高，学生们的环保意识慢慢淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校内的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素养培育有着不好的影响。 谁都不情愿在一个充溢着垃圾的校内里学习生活，因此爱护校内环境是我们每一个学生应当担当的责任和应尽的义务。 为了让我们能有一个清爽的校内，爱护环境从我做起。 绿色环保校内活动策划书4 一、活动背景 碧波蓝天、鸟语花香、空气清爽、阳光明媚是我们每个人憧憬的居住环境。但随着我国人口规模的不断增长、国家经济发展水平的人民生活水平的不断提高，我们所生存的环境承受的压力越来越大。为营造一个清洁、健康、可持续发展的生存环境，我们必需从爱惜校内环境、社区环境做起，从你我做起。值此须要宣扬环保之时，馆陶县教化局和和河北师大第16期顶岗支教馆陶支队实习队有联合举办绿色环保的意愿，推动了此次环保活动的进行。 二、活动目的 1.增加馆陶县中小学学生和河北师范高校实习生参加环保、厉行环保的意识。 2.增加馆陶县人民群众的环保意识、环保热忱。 3.爱护县城城区、各中小学校内、广阔乡村的环境。 4.响应、宣扬党和国家实行环境爱护的国策。 三、活动意义 通过本次活动提高在校学生和居民的环保意识，主动响应并宣扬国家实行的爱护环境的基本国策和建设“绿色家园”的号召，从而真正地把环境爱护理念贯彻到各中小学学生和居民的日常生活中来。日常小事虽然微小，但随着时间的累积、环保习惯得养成，信任爱护环境的理念就会成为我们的生活信念，为了漳卫河长清，为了我们自己的家园，让我们从自己做起，爱护环境，信任明天肯定会更美妙。 四、活动主题 “我心中的绿色幻想，环保你我行” 五、活动对象 馆陶县中小学学生、居民;河北师范高校第16期顶岗支教馆陶分队全体实习生 六、活动流程 (一)活动打算阶段 1.确定本次活动的开展形式，以学生的广泛参加为基础 2.策划开展活动的环节 第一环节 在全县范围内实行“我心中的绿色幻想”主题征文竞赛 其次环节 在全县范围内实行手绘“我心中的绿色地图”征集活动(绿色地图可以是校内地图、城市地图、乡村地图等，并且不要求绘制成标准地图，画出心中所想的绿色世界即可。) 注：第一、二环节也可以合并，一起实行 第三环节 邀请教化局 有关领导、环保人士、实习生、中小学优秀老师评优秀征文、优秀绿色地图 第四环节 嘉奖获奖的优秀学生，组织优秀征文展、优秀绿色地图展 第五环节 进行“绿色学校”建设，在有条件的状况下，提倡一些中学建立环保社团，并可邀请河北师范高校优秀环保社团“绿色方舟”社团指导和帮助开展社团建设、运转等工作。 3.时间支配 (1)利用3天至1周时间邀请教化局有关领导、环保人士、知名环保负责人，并确定能出席的人士。 (2)利用3天时间进行本次活动的宣扬，包括征文竞赛、手绘地图竞赛、“绿色学校”建设、环保社团建设等的宣扬。 (3)利用1周至2周时间征集参赛作文、参赛手绘绿色地图 (4)利用3天时间完成参赛作品的评比 (5)用3天至1周的时间，向学生、公众进行优秀作品的展览 (6)展示获奖作品的同时，提倡“绿色学校”建设、环保社团建设 注：整个活动的完成约用30天 (二)活动举办阶段 1.邀请领导、环保人士等出席本次活动的开幕式 2.按既定方案进行本次活动的宣扬 3.在全县范围内向中小学学生征集“我心中的绿色幻想”征文，征集手绘“我心中的绿色地图” 4.组织教化局有关领导、实习生、优秀老师评比优秀作品 5.进行优秀作品的展览、宣扬;优秀地图作品可让其作者向参观者讲解 绿色环保校内活动策划书5 一、活动目的：通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校内环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校内，绿色家庭。 二、活动主题：传播绿色文明，参加环保行动。 三、活动时间： 四、活动支配： (一)发动宣扬阶段。 1、师生共同设计绿色环保宣扬标语：要求言简意赅，朗朗上口。 2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校内长跑。时间：11月7日体育课。 边跑边整齐地喊口号，口号以“迎接奥运”和“环保”为主题。 (二)开展系列活动。 1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类学问的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的详细方法，便利学生在扔垃圾前看一看，清清晰楚、精确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类状况，对表现好的班级立刻进行表扬。 2、创建班级“绿色角”。 3、实行环保学问讲座，在教化教学中，增加环保的教化活动，要求每周必需有不少于10分钟的环保学问教化，其它科目的教学，要求老师结合学科特点和教学内容，适当地添加环保学问，每位老师依据自己所教科目，设计一节渗透了环保教化的教案，于11月15日下午放学前把教学设计上交政教处。 4、成立“护绿”环保小组。水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝奢侈现象。纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。电管员一名，负责刚好开关灯。环保小组成员每天把监督检查状况汇报给班主任，班主任再对有奢侈现象的学生进行教化。 5、在主动开展好校内绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告，张贴在自己的家门口，向家人挚友宣扬环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增加一份绿意，并要求学生与家长一起视察植物的生长状况，撰写“生长日记”，各班的语文老师负责检查日记的完成状况。 (三)评比总结阶段： 11月15日利用班队课评比“环保之星”(5名)。 绿色环保校内活动策划书