2022小学生学习习惯广播稿.docx

2022小学生学习习惯广播稿小学生学习习惯广播稿在学校广播站熬炼的学生都知道，大家广播前都会预先做好广播稿，一份优秀的广播稿能提高节目效果，怎样写广播稿才更能吸引眼球呢？以下是我整理的小学生学习习惯广播稿，希望能够帮助到大家。小学生学习习惯广播稿1刘：老师，同学们，大家好，我是xxx班的刘。董：我是xxx班的董。合：欢迎再次收听知心姐姐广播节目。刘：同学们，你们知道吗？对于小学生而言，学习习惯比学问、实力更重要，因为学会学习是小学生的首要任务。董：所谓学习习惯，就是指围绕学习这个中心而形成的相应的行为习惯，如听课、做作业的习惯，时间支配的习惯，自主学习的习惯，思索的习惯等等。我们先看一份来自小学校内的统计数据：刘：20xx年9月27日到20xx年10月10日，某小学对二至五年级20个教学班965名学生进行了问卷调查（发生调查卷965份，回收953份），调查涉及学生的学习看法、学习习惯、学习爱好、学习心情、学习意志等五个方面的内容。结果发觉：不少学生不科学地支配时间。董：在学习不良的学习习惯中，要数做作业的习惯最差：要家长陪做作业占65.3%，向同学抄作业的占16.2%，边做作业边听音乐或边吃东西的占39.4%。另外，在做作业时，常常和别人讲话或做其它事的占56.1%；还有7.5%的同学常常或有时把学习时间花在学习以外的事情上了。刘：以上数据时常提示我们，我们很多小学生不能很好地利用学习时间，不能自主学习，不能用心致志地学习等。因而在以下的广播主题中，我们将从自觉学习、管理时间、做好课堂笔记、仔细完成作业、刚好复习、轻松考试等方面，向同学们介绍如何培育良好的学习习惯。董：现在，请有爱好的同学可以拿出一张纸和一枝笔，通过以下31道题目的测试，“测测你的学习习惯”。（等10秒）现在请同学们依据我们的题目依你自己的实际状况用“是”或“否”作答。刘：1、我有做学习安排的习惯2、有了安排后我能够坚持去做。3、我有看一些和学习有关的课外书的习惯。4、上课时，我有用心听讲的习惯。5、我有看报纸的习惯。6、我有整理书桌、书房的习惯。7、上课时我有做笔记的习惯。8、除了喜爱小说，漫画等书外，我还有看一些其他课外书的习惯。9、当天学过的学问，我会当天复习消化。10、课堂笔记做得不完整时，我有刚好补充的习惯。11、看课外书时我有做笔记的习惯。12、看完课外书后，我有立刻写出感想的习惯。13、我有运用工具书的习惯。14、我有给我的挚友讲我看过的书的习惯。15、我有与同学讲座学习的习惯。董：16、我有利用零散时间学习的习惯。17、学习时我会聚精会神。18、我有写工整的汉字的习惯。19、在学习新功课之前，我有预习的习惯。20、我有复习已经学过的学问的习惯。21、我有与优秀的同学一起学习的习惯。22、当我在学习中遇到难题时，我有询问老师或同学的习惯。23、我有仔细完成作业的习惯。24、看书或者做题目时，我有思索的习惯。25、我总是在完成作业后才做其他事情。26、在做作业之前，我有看一遍课本的习惯。27、不用父母督促，我能够做到自觉学习。28、在考试或答错的题目，我有重做三遍的习惯。29、我有写日记的习惯。30、学习疲惫的时候，我会让大脑适时地休息一下。31、无论我是否喜爱任课的老师，我都会仔细学习他所教的课程。刘：现在请统计一下答案为“是”的个数。（等30秒）测试结果如下：答案“是”的个数在12个以下，说明你的学习习惯不好，它会影响你的学习效果，你须要加倍努力培育好的学习习惯；1325个，说明你的学习习惯一般，你还须要努力培育好的学习习惯；26个以上，说明你的学习习惯很不错，但你要坚持下去，再接再厉！董：学习习惯是在不知不觉中养成的，它长年累月地影响我们的学习，左右着我们的学习方式。学习习惯确定学习成果。同学们，让我们一起翻开学习习惯的魔法书，共同努力进步！刘：以上是我们本期的节目内容，感谢大家的收听！我们下期时间再见！董：老师、同学们再见！小学生学习习惯广播稿2甲：老师，同学们，大家好，我是xx班的xx。乙：我是xx班的xx。合 欢迎再次收听知心姐姐广播节目。甲：同学们，你们知道吗？对于小学生而言，学习习惯比学问、实力更重要，因为学会学习是小学生的首要任务。乙：所谓学习习惯，就是指围绕学习这个中心而形成的相应的行为习惯，如听课、做作业的习惯，时间支配的习惯，自主学习的习惯，思索的习惯等等。我们先看一份来自小学校内的统计数据：甲：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，xx小学对二至五年级xx个教学班xx名学生进行了问卷调查（发生调查卷xx份，回收xx份），调查涉及学生的学习看法、学习习惯、学习爱好、学习心情、学习意志等五个方面的内容。结果发觉：不少学生不科学地支配时间。乙：在学习不良的学习习惯中，要数做作业的习惯最差：要家长陪做作业占xx3%，向同学抄作业的占xx%，边做作业边听音乐或边吃东西的占xx%。另外，在做作业时，常常和别人讲话或做其它事的占xx%；还有xx%的同学常常或有时把学习时间花在学习以外的事情上了。甲：以上数据时常提示我们，我们很多小学生不能很好地利用学习时间，不能自主学习，不能用心致志地学习等。因而在以下的广播主题中，我们将从自觉学习、管理时间、做好课堂笔记、仔细完成作业、刚好复习、轻松考试等方面，向同学们介绍如何培育良好的学习习惯。乙：现在，请有爱好的同学可以拿出一张纸和一枝笔，通过以下31道题目的测试，“测测你的学习习惯”。（等10秒）现在请同学们依据我们的题目依你自己的实际状况用“是”或“否”作答。甲：1、我有做学习安排的习惯。2、有了安排后我能够坚持去做。3、我有看一些和学习有关的课外书的习惯。4、上课时，我有用心听讲的习惯。5、我有看报纸的习惯。6、我有整理书桌、书房的习惯。7、上课时我有做笔记的习惯。8、除了喜爱小说，漫画等书外，我还有看一些其他课外书的习惯。9、当天学过的学问，我会当天复习消化。10、课堂笔记做得不完整时，我有刚好补充的习惯。11、看课外书时我有做笔记的习惯。12、看完课外书后，我有立刻写出感想的习惯。13、我有运用工具书的习惯。14、我有给我的挚友讲我看过的书的习惯。15、我有与同学讲座学习的习惯。乙：16、我有利用零散时间学习的习惯。17、学习时我会聚精会神。18、我有写工整的汉字的习惯。19、在学习新功课之前，我有预习的习惯。20、我有复习已经学过的学问的习惯。21、 我有与优秀的同学一起学习的习惯。22、当我在学习中遇到难题时，我有询问老师或同学的习惯。23、我有仔细完成作业的习惯。24、看书或者做题目时，我有思索的习惯。25、我总是在完成作业后才做其他事情。26、在做作业之前，我有看一遍课本的习惯。27、不用父母督促，我能够做到自觉学习。28、在考试或答错的题目，我有重做三遍的习惯。29、我有写日记的习惯。30、学习疲惫的时候，我会让大脑适时地休息一下。31、无论我是否喜爱任课的老师，我都会仔细学习他所教的课程。甲：现在请统计一下答案为“是”的个数。（等30秒）测试结果如下：答案“是”的个数在12个以下，说明你的学习习惯不好，它会影响你的学习效果，你须要加倍努力培育好的学习习惯；1325个，说明你的学习习惯一般，你还须要努力培育好的学习习惯；26个以上，说明你的学习习惯很不错，但你要坚持下去，再接再厉！乙：学习习惯是在不知不觉中养成的，它长年累月地影响我们的学习，左右着我们的学习方式。学习习惯确定学习成果。同学们，让我们一起翻开学习习惯的魔法书，共同努力进步！甲：以上是我们本期的节目内容，感谢大家的收听！我们下期时间再见！乙： 老师、同学们再见！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页