2022小学生建议书作文例文9.docx

2022小学生建议书作文小学生建议书作文4篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是我整理的小学生建议书作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学生建议书作文 篇1同学们：大家好!你们的妈妈给了你们生命，你们是不是应当报答你们的妈妈呢?那么我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和条件，那我们人类是否也应当报答地球妈妈呢?可是，我们人类不仅不报答地球妈妈，而且还破坏地球妈妈赐予我们人类赖以生存的自让环境。地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人类生存的条件，那我们的子孙后代生活在哪里呢?以前地球妈妈赐予我们的大森林，现在有些可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果的滥用化学品，不但是森林慢慢地消逝，还造成了一系列生态灾难。人类啊我们的地球妈妈已经被我们损害得不轻了，假如我们再不爱护环境，爱护我们的地球妈妈，不久的将来，地球妈妈将消逝在茫茫的宇宙里。同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境，为此我有几个小建议：1。提倡多种树，少砍伐树木。使地球万代长青。2。提倡不要垃圾，应当把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。3。教化大家不要奢侈资源，包括不奢侈一张纸、一滴水。4。加强环保宣扬，形成良好的环保气氛。作为地球的小主子，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务。希望同学们能够一起爱护我们的地球妈妈。小学生建议书作文 篇2敬重的张校长您好!我最近发觉学校有一些乱用水的现象：在餐厅吃完饭后，同学们就飞速地跑到水管前洗盆。刷完后，有些同学头都不回就走了，水龙头就在那里呜呜地哭着，难过极了。还有一些同学刷完盆后，拧了一下水龙头就走，也没看关没关。还有的同学耍帅、找刺激，把水龙头开到最大，水溅起一阵阵浪花，把旁边的同学都弄成了落汤鸡，引起了一次次受害者的生气和争辩。还有一件事情：我们教学楼有一些一年级的小同学。有的一年级的小同学在水房洗水杯的时候乱泼水，水房就变成了一个溜冰场，可以从外面始终滑到里面。假如早上有搞值日的同学或用水的同学匆忙跑了进来，很有可能就会摔一身的水或遇到棱角发生危急。我建议请张校长做好以下几点：1、做好监督工作，让值勤的值日生在餐厅多监督着点儿，只我们要一发觉奢侈水的现象，就我们要刚好处理并扣分。2、也可以给各年级主任反映，让他们在年级开会的时候宣扬和提出我们要求。3、让班主任老师做好防范，让他们提示各班同学们。4、同学们相互监督，发觉有奢侈水的现象，可以给老师和主任汇报，还可以给报告的学生赐予嘉奖和表扬。希望张校长能接受我的看法。小学生建议书作文 篇3 敬重的县长叔叔： 您好！请宽恕我我的冒昧。我是东关小学的一名小学生。我们璧山的母亲河璧南河，在大家的努力下，已经复原了以前的漂亮：河水绿油油的，已经没有了臭味，鱼儿在水中游戏，水面上时常拂过一只白鹭。可在这漂亮的景象中，有些不和谐的东西水面上漂移着一些垃圾。这些垃圾是怎么来的呢？虽然说环卫工人始终很努力地打捞着水中的垃圾，但总会有一些“漏网之鱼”。许多经过河岸的人为了图便利，干脆将垃圾顺手扔进河中，不仅给环卫工人增加了负担，还让母亲河丢失了漂亮。但我细致视察后发觉，河边的垃圾桶实在是太少了，莫非谁会一边拽垃圾，一边行走吗？所以，我建议，在璧南河两岸多安装一些垃圾桶，这些垃圾桶可以设小些，但要涂上醒目的颜色，而且要常常倒垃圾，以免垃圾发臭。最好还在桥的护栏上安一些较醒目的小牌子，上面写上提示语，比如：“母亲河不是垃圾桶”、“为了母亲河恒久漂亮，请勿往河中扔垃圾。”我信任那些人是乐意接受的。为了璧南河的漂亮，我希望你能接受我的建议。另外，祝您工作顺当！小学生建议书作文 篇4敬重的环保局叔叔阿姨：你们好，我想跟你们说的是，地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们供应生存资源和条件。可是现在，奢侈资源的现象普遍存在，我不禁感到担忧。不知你们有没有发觉这样一个严峻的现象：近几年来，我们家乡旁边山上的很多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去漂亮的青山，现如今却成了荒山：袒露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处朝气盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的自然游乐园了。我们都知道，森林好比一堵自然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵扰了，为我们的生活供应了保障。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18。21%，相当于世界森林平均覆盖率的61。52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84。73立方米，相当于世界平均水平的84。86%。这些残酷的数据都在提示我们：我国森林资源已经少得可怜，怎能再让我们随意挥霍呢?放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均运用寿命5年。我国课本的运用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2。2亿人，目前人手一册的课本若能连续运用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难!环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧!自然界里，假如没有了树木，那么后果将不可思议，那时候，我们这个漂亮的大家园中国将不再漂亮动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点朝气，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种奢侈资源、不顾子孙后代的做法感到非常焦虑。为此，我特殊向你们提几点建议：一、变更一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采纳可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了?二、教化人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能奢侈。三、在公交车上、公路上等公共场所多做些环保广告，提示市民们时刻留意节约资源。四、采纳嘉奖制，对节约资源者进行嘉奖。假如实在不行，也可以采纳强制的监督法，对奢侈资源者进行指责、教化。五、提高公民的文化素养，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就起先进行环保意识的学习。尊敬的叔叔阿姨们，真心希望我们的家园能够年年春光绚丽。一名酷爱大自然的小学生本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页