2022小学美术兴趣小组活动总结例文9.docx

2022小学美术兴趣小组活动总结小学美术爱好小组活动总结范文集锦8篇总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，让我们一起仔细地写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是我整理的小学美术爱好小组活动总结8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小学美术爱好小组活动总结 篇1本学年度美术小组以学校的工作安排为依据，根据学生的特长动身，重点培训书法，绘画的尖子生，平常让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化学问的过程中能丰富艺术修养。以生为本。着重发展他们的特性特长。通过这学期的爱好小组的学习，同学们的学习爱好非常深厚。下面就这学期工作作一个总结：一、培育了学生的对美术的爱好：有参与爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与爱好小组特殊是爱好爱好充分发挥出来。本学期一起先，每周组织爱好小组的学生在指定教室训练一次，对学生进行素描、色调的基础学问和基本技能的训练，绝大部分的学生在以前并没有经过相应的培训，只是靠着新奇心，爱好来学习，所以要从零起先，按部就班。经过师生的共同努力，全体学员的绘画水平有了进一步的提高。二、实行各种方式表优促劣，激发学生的学习主动性。为了提高学员们的训练主动性，也为了更多的学生了解相识并投入到美术爱好小组中来，在学校的各种活动中充分利用各种形式进行绘画作品展示，宣扬海报展示，舞台设计等来提高同学们的审美实力和激发爱好。同时对表现优秀的同学赐予表扬和嘉奖，达到表优促劣的目的。在“庆六一学生绘画展”中，展示了大部分学员的作品，提高了他们的自信念。正因为如此学员的训练主动性与日俱增。由于学员们的刻苦训练，学问技能也有了比较大的进步。三、本学期美术爱好小组活动的主要内容是素描（静物、石膏头像）；色调（静物、风景）；速写（人物）。通过这些专业训练学生在绘画时的视察实力和造型实力有了较大的提高，同时还通过美术鉴赏和实践活动培育了学生健康良好的审美观。爱好爱好充分发挥出来。本学期一起先，每周组织爱好小组的学生在指定教室训练一次，对学生进行素描、色调的基础学问和基本技能的训练，绝大部分的学生在以前并没有经过相应的培训，只是靠着新奇心，爱好来学习，所以要从零起先，按部就班。经过师生的共同努力，全体学员的绘画水平有了进一步的提高。四、实行各种方式表优促劣，激发学生的学习主动性。为了提高学员们的训练主动性，也为了更多的学生了解相识并投入到美术爱好小组中来，在学校的各种活动中充分利用各种形式进行绘画作品展示，宣扬海报展示，舞台设计等来提高同学们的审美实力和激发爱好。同时对表现优秀的同学赐予表扬和嘉奖，达到表优促劣的目的。在“庆六一学生绘画展”中，展示了大部分学员的作品，提高了他们的自信念。正因为如此学员的训练主动性与日俱增。由于学员们的刻苦训练，学问技能也有了比较大的进步。五、本学期美术爱好小组活动的主要内容是素描（静物、石膏头像）；色调（静物、风景）；速写（人物）。通过这些专业训练学生在绘画时的视察实力和造型实力有了较大的提高，同时还通过美术鉴赏和实践活动培育了学生健康良好的审美观。小学美术爱好小组活动总结 篇2一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来美术小组的活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。一、定期组织学生进行书画训练为了陶冶学生的情趣，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的爱好爱好充分发挥出来。本学期一起先，儿童画爱好小组在重新组建后又起先活动。每周组织爱好小组的学生在泥塑教室训练二次，每次都有每次的训练内容，对学生进行儿童画的基础学问和基础实力以及泥塑方面的基础训练。由于学生具有肯定的美术爱好，有部分学生还具有肯定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在老师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。二、实行各种方式表优促劣，激发学生的学习主动性。为提高学生们的训练主动性，也为了让更多的学生了解相识并投入到爱好小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参与各级各类上级部门组织的各种书画竞赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行熬炼。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练主动性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，学问技能有了进一步地提高。三、取得的点滴成果与不足。一份付出一份收获，很多学生的作品多次在校内展出。获得老师和同学的赞扬。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如学问面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将接着努力，争取更大的成小学美术爱好小组活动总结 篇3这学期的尾声也响起了，让人不得不感叹时间的飞逝！幸而令人欣慰的是，通过美术社团全体社员的共同努力，社团发展了，壮大了，也更为优秀了。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将这一学期来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。一、定期组织学生进行书画训练为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的爱好爱好充分发挥出来。本学期一起先，儿童画爱好小组在重新组建后又起先活动。每周组织爱好小组的学生在一（5）班教室活动，每次都有每次的训练内容，对学生进行儿童画的基础学问和基础实力以及绘画方面的基础训练。由于学生具有肯定的美术爱好，有部分学生还具有肯定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在老师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。二、实行各种方式表优促劣，激发学生的学习主动性。为提高学生们的训练主动性，也为了让更多的学生了解相识并投入到爱好小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参与各级各类上级部门组织的各种书画竞赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行熬炼。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练主动性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，学问技能有了进一步地提高。三、阅历和教训1、老师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中，加强思想品德教化。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高学生的审美实力。2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创建。3、老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。4、要关切美术教学的改革和发展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。5、学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。6、对学生美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问实力发展并重，并激励大胆创进和特性发挥，即着眼于实际成果，更注意将来发展。总之，本学期工作成果累累，展望将来的教学工作，更应当扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成果。小学美术爱好小组活动总结 篇4一年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好美术爱好小组教学工作，主动完成学校布置的各项任务.下面我把20xx年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平常主动参与领导班子会议,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习。每周支配一次美术爱好小组培训，从不缺课。听从支配，人际关系融洽。不乱收费，业余不从事有偿家教及其次职业。二、教化教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种美术杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平.2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意创新实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量.3、仔细刚好批阅作品，并刚好的反馈。留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，留意学习别的老师的美术教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年平均每月听课二到三节,对自己的教学促进很大. 5、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了一次公开课。课通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,在这次农村组学生命题绘画中团体总分第七名，其中六年级组王娇同学全县第三名。他们的好也就是我的好这次的好评我也受到各位老师及领导的好评。以上是我一年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我肯定再接再厉,努力工作。小学美术爱好小组活动总结 篇5本学期美术课接近尾声，现将本学期美术爱好小组工作做如下总结：一、 指导状况：1、根据学校工作管理规定，努力做好学生的指导工作。主动查阅各种资料，能上因特网时还上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参与美术爱好小组，活动成果喜人。如低年级不少的学生绘画功底大大提高。3、敬岗爱岗，主动向学校请缨加压增负，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪遵守法律，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都仔细参与学校的例会学习。4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意按部就班和趣昧性。通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育学生健康的审美情趣、初步的审美实力和良好的品德情操；提高学生的视察实力，想像实力、形象思维实力和创建实力。4、在教学之余，注意自身发展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参与接着教化学学问，学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也主动参与学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。二、 阅历和教训1老师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中，加强思想品德教化。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高学生的审美实力。2要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创建。3老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。4要关切美术教学的改革和发展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。5学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。6、对学生美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问实力发展并重，并激励大胆创进和特性发挥，即着眼于实际成果，更注意将来发展。总之，本学期工作成果累累，展望将来的教学工作，更应当扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成果。小学美术爱好小组活动总结 篇6本学年度美术其次课堂小组以学校的工作安排为依据。根据学生的特长动身，重点培训书法，绘画的尖子生。平常让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化学问的过程中能丰富艺术修养。以生为本，着重发展他们的特性特长。通过这学期的爱好小组的学习，同学们的学习爱好非常深厚，很多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指引下有不少学生在学习中参与了小组学习。下面就这学期工作作一个总结：一、培育了学生的对美术的爱好：有参与爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与爱好小组。二、培育学生的学问面：在这次的爱好小组中不但美术的基本学问，而且更多的是让学生驾驭了很多绘画的基本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。三、增加了实践的机会：由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的机会，更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习爱好。四、丰富了学生的其次课堂：从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。当然，我们的工作还存在不足，我们期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素养更好地得到提高。小学美术爱好小组活动总结 篇7一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来美术小组的活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。一、定期组织学生进行书画训练为了陶冶学生的情趣，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的爱好爱好充分发挥出来。本学期一起先，儿童画爱好小组在重新组建后又起先活动。每周组织爱好小组的学生在泥塑教室训练二次，每次都有每次的训练内容，对学生进行儿童画的基础学问和基础实力以及泥塑方面的基础训练。由于学生具有肯定的美术爱好，有部分学生还具有肯定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在老师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。二、实行各种方式表优促劣，激发学生的学习主动性。为提高学生们的训练主动性，也为了让更多的学生了解相识并投入到爱好小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参与各级各类上级部门组织的各种书画竞赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行熬炼。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练主动性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，学问技能有了进一步地提高。三、取得的点滴成果与不足。一份付出一份收获，很多学生的作品多次在校内展出。获得老师和同学的赞扬。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如学问面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将接着努力，争取更大的成果。小学美术爱好小组活动总结 篇8一学期来，本小组以中小学艺术教化纲要为指导，充分利用其次课堂，培育学生的美术学习爱好，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校内文化建设。完成了小组活动的安排，也达到了“通过一年的时间对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生初步驾驭肯定的美术基础技法和基本技能；使其具有肯定的美术表现与创作实力，有较高质量的作品在校内内以及各级赛事中展示。”的预期目标。现将一学期的活动开展状况总结如下。一、加强制度管理，增加学生信念。在本学期的第一次活动，我向学生简要总结了上学期活动开展的状况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。强调了小组活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；未经老师允许，不得带领非组员进入画室；务必按辅导老师的要求如期打算好学具，以保证活动的顺当开展。介绍了本学期爱好活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的美妙前景，激发了学生的学习热忱，增加学生信念。二、完成了其次阶段的专业技能培训安排。根据小组活动的学年安排，从校情和学情动身，我们其次阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施，活动目标为：A组：通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步驾驭石膏、静物素描写生的一般方法。B组；通过激发学生的美术爱好，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步驾驭卡通画技法和基本技能。对于A组的训练，因学生已经有了一些基础，再则教具、学具也较易打算，活动开展起来相对顺当，目标也简单达成。但对于B组的训练，难度比预期的要大得多。一是对题材的选择，内容要健康向上。二是色调的运用要协调，经过与学生共同探究，也摸索出一些阅历。三、主动组织学生参与美术作品展评活动。对学生进行基础学问和基本技能的培训，不是爱好小组活动的最终目的，最根本的目的是要运用学问和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进行专业技能培训的同时，我注意组织、辅导学生进行美术创作。如：，举办了“12.9”美术作品展，文明礼仪漫画作品展，美术作品展等，参与青少年绘画大赛，学生分获黔东南州三等奖，这些美术活动的开展，既丰富了校内文化，开阔了学生视野，又为学生发展美术特长搭建了一个平台。四、存在的问题：由于各方面的缘由，我校爱好小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想方法解决。1、由于没有购置了一些美术器材、教学用品，在肯定程度上影响了活动开展的进度和质量。2、还有部分学生没有利用好课余时间发展爱好，在训练美术技能上下苦功夫。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 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