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2022小小学三年级作文400字小小学三年级作文400字10篇 在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我帮大家整理的小小学三年级作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小小学三年级作文400字 篇1寒假即将起先了，但是在曙光前的黎明时最黑暗的，期末考试这关还要先过。期末考试的试卷也已经发下来了，语文试卷我不是很满足，在这里我给语文考试做一个总结。在课内文言文阅读中，我将诗所描写的意境写错了，只写了一个似像非像的答案。我在以后的文言文阅读中就肯定要留意这种题目，要全篇通读再下结论。课内现代文阅读考了第一单元的内容，我没有复习到，但在考试时也没细致读课文，而是凭记忆做题，死记硬背的结果是扣了三分。我细致分析了这几道错题，其实只要我把文章多读几遍就可以找出答案。这也暴露出了我学习语文吃力的结症所在死记硬背。这使我对文章的理解实力下降，再做其他题就总出错。所以以后我在上课时要细致听老师怎样分析课文，并学习阅读答题格式。将讲学稿理解透彻，并保证预习质量高。这样才能巩固学习。课外现代文阅读中，我扣了四分，都是应为没将题意和文章理解透彻。所以要更加留意对文章的理解。说到作文，他为我整整扣了八分，我也发觉自己写作文总是抓不到主要的内容，“形散神散”，所以每次都得不了高分。我的文章语言也过于空洞无彩。所以我要在平常多积累多阅读，将文章内容更加充溢，调理更加明确，中心更加突出。这样才能使我的作文水平提高。纵览我的试卷，还是有有待提高的地方，所以我会尽力做到以上要求，以求语文成果的提高。小小学三年级作文400字 篇2我们每个人的爱好不同，自然收获也就不同。而我的爱好是读书，读书不仅让我欢乐，还使我成长。从书中不断地获得学问便是我读书的最大乐趣，就像农夫伯伯在金秋季节获得了蔬果的大丰收，满心高兴。书是比鸟飞得还远的幻想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的才智，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。“幻想、情感、才智、信念”都是一些欢乐的字眼，我读书时怎能不欢乐？假如读书收获的仅仅是欢乐，我确定还是不满意的，谁叫我还是个小男孩，我渴望长大。很明显，读书使我成长了。有这么一本书赐予我启示，赐予我激励，告知我不向困难低头，不向失败低头，不向现实低头，不向生活低头，它就是假如给我三天光明。从这本书中，我懂得了只要不在困难面前低头，困难就会在我们面前低头；我学会了越挫越勇，成为生活的强者；我变得爱笑起来，不再像从前遇事就哭。爸爸妈妈都说我长大了。自从读了这本书之后，我越来越喜爱读书了。有时我都会把吃饭、睡觉、玩耍的时间挤出来读书，因为我知道读书就在进步。当我读到巴金的书时，我又明白了一个人要有幻想与追求，要为之去努力、去奋斗，这样才能取得胜利，我明白了书香能致远的真正涵义。书如同我的零食，在我嘴馋的时候会捧起它；书如同我的娃娃，在我累的时候会抱起它；书如同我的好挚友，在我须要的时候会来到我身边我读书，我欢乐。我读书，我成长。小小学三年级作文400字 篇3今日，我看一篇故事，故事的名字叫笨鸟先飞。里面讲的是，古时候，有个文学家叫左思，他小时候不是一个聪慧的孩子，读书很慢，字写得也不好，所以经常受到老师的指责。这一天，因为一个句子弄不明白，左思多问了几遍，老师又指责了他。左思很惭愧，他难过地想：“为什么我不能像其它小挚友那么聪慧呢？我的成果那么差，怎样才能赶上去呢？”就在左思无业精打采的时候，他突然望见有一只蜗牛正慢吞吞地往墙了爬，左思盯着蜗牛看了很久，突然兴奋地叫了起来：“这不就是我吗？我可以像它那样一点一点地爬上去，别人读一遍，我就读十遍，别人读十遍，我就读一百遍，只要勤奋。笨鸟也能飞得高，飞得远的。”左思是一个说到做到的好孩子，从今以后，他果真按自己的方法去做。每天一大早，当别的小孩还在甜甜的梦乡里的时候，他就已经起床了，捧着书摇头晃脑地读了。他一天的时间用来读书，练字，而且到了深夜，别人都去睡觉了，他还捧着书在昏暗的油灯下如痴如醉地读啊写的。功夫不负有心人，勤奋的孩子爱学问，学问也同样酷爱着刻苦的人。经过长期的努力，左思的学业日渐突出，最终成为了同窗中的佼佼者。老师摸着左思头又兴奋又怀疑地问他：“左思，是什么使你变聪慧的呢？”左思抬头看着老师坚决果断地回答：“老师，笨鸟先飞，靠的是更多的勤奋啊”这个故事对我的启发很大，只要刻苦学习，就能取得好成果。人不是天生就笨。也不是天生就聪慧。天才在于积累，聪慧在于勤奋。只要功夫深，铁杆磨成针。我觉得左思是一个勤奋好学，说到做到的好孩子，我要向他学习。小小学三年级作文400字 篇4寒冷的冬天带着鹅毛大雪来到了凡间，冬天一声令下，大雪便咆哮着来到了开发区。我站在阳台上，看那大雪飘扬的景色，大雪像一只只蝴蝶，在空中飘飘飞飞的落地；大雪又像一个少女，在天空中翩翩起舞，又跳着芭蕾美丽的落地。大雪真美！我走在大街上，寒风凛冽，人们穿着外套在街上走着，但人们还是觉得冷，不停的打哆嗦，大雪似乎在对人们讪笑的说：“你们人类实在是太弱了，我们大雪才是最厉害的，哈哈！”在一旁的大树说：“才不是！”大雪很生气，大吼大叫的向大树冲去，只听见“咔嚓”一声，树一声惨叫，倒了下去。另一旁的松树说：“你不该这么做。”大雪又对松树冲了过去，松树竟然没有倒下，它赶忙告知了冬爷爷，冬爷爷生气的斥责了大雪，大雪变温顺了许多。公园里，到处都是白花花的，人们不敢出门，因为太冷了，小草不像春天那么嫩绿，没有夏天那么生气勃勃，如今，它变得毫无生命力似的。像个几天没有吃饭的老奶奶，瘦瘦的，枯黄了，垂着头。翠绿的枝干如今已变得苍绿苍绿的像个绿柱子。梅花在风雪中开着，那花瓣黄里透白，像琥珀和白玉。人们都说梅花香送暖，这个我看未必。冬天虽没其他季节或暖和，或凉快，没有春季的漂亮，夏季的茂密，秋季的丰收，可是它的简洁、朴实照旧很惹人宠爱不是吗？小小学三年级作文400字 篇5天上乌云密布，时常传来震耳的雷声，看样子立刻就要下雨了，考爸爸。我快速地跑回了家。我刚进门，爸爸的同事张叔叔来了。爸爸问张叔叔是怎么来的，张叔叔说是骑摩托车来的。爸爸拿了一件厚雨衣，要我下楼把张叔叔的摩托车盖好。我接过爸爸手里的雨衣，飞也似地跑下了楼。到了楼下我才发觉，楼门口有三辆摩托车，一辆是红色的，另一辆是紫色的，还有一辆是绿色的。哪一辆是张叔叔的呢？我想喊爸爸问一问。可是我从楼下喊了半天也没人理。我想他们肯定是在客厅里谈话，听不到我的喊声。我站在两辆摩托车之间，新奇地摸摸这辆，又摸摸那辆，无意中我发觉紫色的那辆摩托车是热乎的，我眼前一亮，特别自信地把雨衣苫在了紫色的摩托车上。我蹦着跳着回到了家。爸爸问我苫好了没有，我说：“苫倒是苫好了，不过这回我倒想考考爸爸。楼下有三辆摩托车，一辆是红色的，一辆是紫色的，还有一辆是绿色的，您能推断出哪一辆是张叔叔的吗？”爸爸想了想说：“最新的那辆。”“错了，今日我骑的是我太太的车。”张叔叔笑着说。我学着爸爸以往的腔调：“您可不能靠着印象瞎猜，要学会科学推断才行啊。”爸爸又想了半天，还是想不出来。这下子我可来了精神。我一本正经，像给小孩子们讲课似的说道：“Itsveryeasy.张叔叔骑摩托车来我家，一路上摩托车工作了很长时间，散发了很多热量，刚在我家门口停下来，车上的机器外壳肯定是热的。那两辆摩托车已经在那里放了很长时间，车上的机器始终没工作，外壳肯定是凉的。”爸爸听了我的讲解，兴奋地点了点头。小小学三年级作文400字 篇6小挚友们，一年四季，春夏秋冬，你们是喜爱万物复苏的春天？还是热忱似火的夏天？是象征丰收的秋天？还是冰天雪地的冬天？要我说，我最喜爱那指瓜果飘香秋的丰收。在乡村的农田里，一望无际的稻海翻起了金色的波浪；虚心的高粱弯下身子，似乎在向农夫伯伯鞠躬道谢呢！咦？玉米的“牙齿”怎么是黄色的？莫非是和我一样吃多了糖的原因？你听，果园里，各种水果正在争辩谁更惹人喜爱呢，苹果首先发言：我的果皮有维生素C，对人体有养分，人们最喜爱我。葡萄说：不对，不对，我的用途最广，人们把我制作做成葡萄干、酿造成葡萄美酒，做出的葡萄系列产品远近著名呢！梨子说：你们不要争，我的功劳才大呢！我的果肉吃了可以润喉和止咳嗽，人们离不开我。橙子和李子也迫不及待地说人们更喜爱自己正值水果们争得不行开交的时候，农夫伯伯来了，水果们纷纷问农夫伯伯更喜爱谁，农夫伯伯微笑着对水果们说：傻孩子，你们个个我都特别喜爱，因为你们都是我用辛勤的劳动和汗水浇灌出来的，哪有家长不喜爱自己孩子的道理？水果们听了农夫伯伯的话都兴奋的拍手笑了、跳了起来。我喜爱秋天，因为秋天是一个丰收和欢快的季节。小小学三年级作文400字 篇7童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的华蜜和快乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和向往。在山坡上，我们度过那天真烂漫的童年。每天，我和小伙伴们打打闹闹，在丛林里，找寻那一棵金色的果树，时时刻刻盼着它的成长，时时刻刻渴望那一个个水灵灵的金色果实，我们期盼着一个个金色果实的出现，或许，那是我们在童年里过得最欢乐的时刻。那是一个个天真烂漫的孩子，过得最美妙最欢乐的时候。在山坡前，有一座房子，那里有一片金色的土地，那是我们常去逛的地方。里面种着一些茄子、草莓、白菜、番茄像一幅巨大的油画，五彩缤纷，茄子和草莓像一对翩翩起舞的舞者，而白菜像括静又漂亮的美人，番茄像一位观赏舞者跳舞的导师，各有不同。在渴的时候，我们经常来逛的地方就是这里了，有时，假如被看到，他经常粗口大骂：“你们这群小兔崽子，成天不学好。”而我们总是认为这是华蜜的开头，所以忽视了这句话语。童年，过去了就再也回不来了;时间，消逝了就不会再返回了;太阳一寸一寸的沉进了山头，余辉升起，我们知道，一天又过去了;虽然明天还会有新的太阳，但是不会再有今日的太阳了，而童年，也是这样从我们的身边偷偷的溜走了。小小学三年级作文400字 篇8今日，爸爸带我和妈妈去了一个农庄。我们望见了一棵板栗树。爸爸和别人闲聊时，我就和妈妈去参观板栗树去了。我们一路走着，一路问答。我问：“妈妈，你真的相识哪些板栗是熟的，哪些是没熟的吗？”妈妈说：“当然相识啦！”接着妈妈又说：“假如熟了的话，板栗就会炸开；假如没熟的话，板栗就不会炸开。”我们不知不觉地走到了板栗树下，我发觉有的板栗两片叶子像花瓣一样张开，中间就是长得像刺猬一样的板栗。我在地上捡到了几颗板栗，我用脚把板栗上的刺给搓平，再用手掰开。掰开以后，露出了两颗板栗：一颗是好板栗，一颗是坏板栗。我把好板栗的外壳，吃下去了。惋惜，它的味道腻腻的，并不好吃。我突然发觉，坡下有一个很大的板栗，差一点就交了出来。我立即向它奔去，结果它又掉下去了一点。我抱住树干下去就拿到了它，不过刺了我的手，又从我手上掉下去了。我再四周东张西望，发觉了一颗差不多大小的板栗，我用劲把它丢上去了。我们快乐的往回走，把板栗交给了一位叔叔。叔叔说：“这个板栗是坏的，不能吃。”太惋惜了！好不简单捡到的板栗，就这样白白奢侈了。原来板栗是长在刺球里面的呢！我还被刺了好几下！小小学三年级作文400字 篇9我的同桌是一个中等个子，身材偏瘦的女生。她弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，光明澄澈。秀气的鼻子，不大不小的嘴巴，一头乌黑的长发整齐的扎在脑后，她就是狄诗媛。记得我们刚坐同桌的时候。因为相互不太熟识，她就画了一条三八线，并且定下了不能越线的规定，谁假如越线了，就要受到惩处。一次自习课，我正在全神贯注地写作业，不知不觉中超越了一点三八线。突然，我觉得胳膊上猛的一痛，赶忙转头看。原来是我的同桌拧了我一下，正不满足的瞪着我。“你为什么拧我？”我揉着胳膊问。她义正词严的说“因为你越线了，所以要受到惩处。”“我又不是有意的。”我有些不满地说。“不管是不是有意的，反正你越线了。”她义正词严的说完，还不依不饶的让我致歉。她还真是得理不让人呀。虽然我们有时会发生一些摩擦。但时间长了，我慢慢发觉她还是有许多优点的。她学习好，字写的也好，画画就更棒了，常常被老师叫去做黑板报。她还乐于助人。有一次上语文课，老师给我们讲全国各省的简称时，我有点走神，笔记没有完整地登记来。下课后，她顾不上休息，抓紧帮我把笔记记好，又帮我讲解，让我很快就把上课的内容牢牢地记了下来。渐渐的我们成了相互帮助的好挚友。小小学三年级作文400字 篇10掌声，是人类前进的动力。它能让人重获信念，让人变得坚毅，给人激励，勇往直前。我们须要掌声充溢自己的生活，让自己的生命更加精彩。掌声一次次在我耳边响起，每一次掌声都代表了我成长的脚印，给我的生活增加光彩。小时候，我还刚学会走路，就爱东奔西跑，跑到这儿，跑到那儿，一不留神，摔了。孩子就是孩子，稍有难受就哭个不停，似乎都是父母的错。妈妈见了，不但没有劝慰我，而是一点反应也没有，还是站在原地不动。好一会儿，妈妈见我慢慢停止了哭泣，便走到我身边，给我鼓掌。并激励我自己站起来，那时我并不明白那是什么意思，以为妈妈不喜爱我。但听了妈妈的话，我还是艰难地站了起来，向目标渐渐跑去，妈妈见了，会心地笑了。现在的我明白了，真正让我爬起来的是妈妈的掌声，是掌声让我在一次又一次的跌倒中爬起，懂得坚毅。最终，我上了小学，在第一次考试中，轻而易举就得了一百分，本以为妈妈会奖我些什么东西，可是我并没有得到想要的礼物，但我却得到了比那更有价值的礼物_掌声。那时的掌声，成了我努力学习的起先。我每天努力着，从中获得了一次又一次的掌声。但在又一次考试中，我失败了，败得一塌糊涂，回到家后不知如何是好，但还是把成果告知了妈妈，我对学习也失去了信念。我觉得，妈妈肯定会指责我。意想不到的是，妈妈并没有指责我，而是对我说起了她小时候的故事，说她坚持不懈，努力，最终获得了胜利。现在我已经是个十二岁大的孩子了，从中获得了许许很多多的掌声，掌声一次又一次的在我耳边响起，每当掌声响起，我的心头就会闪过这样一个念头：我要好好学习，不辜负老师、家长挚友对我的期望与付出。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页