2022小学生垃圾分类倡议书例文8.docx

2022小学生垃圾分类倡议书小学生垃圾分类倡议书在社会发展不断提速的今日，我们都可能会用到倡议书，在写作上，倡议书有肯定的书写规范。那么你有了解过倡议书吗？下面是我为大家收集的小学生垃圾分类倡议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学生垃圾分类倡议书1敬爱的少先队员们：漂亮的海盐是我们共同的家，舒适的生活环境须要你我携手创建。生活在这样一座文明、漂亮的城市，我们感到无比的傲慢和骄傲！为进一步创建文明城市，缔造低碳城市，让我们主动响应上级部门推行垃圾分类行动的号召，在寒假期间参加垃圾分类实践，为实现生活垃圾减量化、资源化、无害化处理的目标作出自己的努力，以实际行动关切环境、珍惜环境、爱护环境。在此，我们倡议同学们通过以下几种方式，亲身参加到“绿色生活我行动，从垃圾减量分类起先”海盐县中小学生垃圾分类宣扬教化活动中来：一、拼创意，手绘作品我最行主动参与县垃圾减量分类手绘宣扬作品征集，要求有创意，能传达垃圾分类的重要意义，唤起大家对垃圾分类的重视和支持，让更多人关切并参加到垃圾分类的行动中。作品于2月底上交，学校择优参与县级评比。二、编歌谣，宣扬环保我能行县教化局开展垃圾减量分类主题歌谣创编大赛，将面对全县初中、小学师生征集作品，请同学们主动参加，利用寒假创编歌谣。2月底学校开展评比活动，择优参与县级评比。三、细分拣，有害垃圾收起来主动投入到“有害垃圾收起来”大行动中，把家庭中的废旧电池、油漆桶等有害的垃圾集中起来存放，定期交到社区设置的有害垃圾固定收集点，开学后带着活动照片，与同学们齐共享。四、献爱心，变废为宝捐出来主动参与“垃圾分一分，环保献爱心”活动，把家庭垃圾中的可回收资源收集起来变卖，把所得费用积攒起来，参加献爱心行动，如：资助贫困学生、病困学生，城乡手拉手活动等。同学们，让我们争当垃圾分类小先锋，传播生态文明，共建低碳海盐，同享华蜜生活。倡议人：年月日小学生垃圾分类倡议书2敬爱的老师们、同学们：你们好！近日，在一名xx年级学生的来信中，我们相识到“校内垃圾分类”的重要性及必要性。来信中，该同学切实写到：“西教学楼西边的各类垃圾都掺杂在一起，并散发出难闻的气味。其中有的垃圾是可以进行回收的，同时清理垃圾的罗大爷必需亲自从各类垃圾中把那些有用的垃圾分别出来。这无疑就增加了爷爷的工作量，明明可以削减工作量，却还要让他来承受这些不必要的辛苦，同学们真的忍心看到爷爷这么辛苦吗？”因此，我们xx年级学生分会针对这一现象，提出了一个合理且可行的方案：校内垃圾分类。首先这项措施，能有效的改善校内环境，削减垃圾混杂散发出的异味，我们从垃圾桶旁经过时不必总是用手紧捂着嘴巴了。其次，因为我们的举手之劳，可以有效的削减罗大爷不必要的工作量，罗大爷再也不必亲自去分垃圾，老人家可以多一点休息的时间。这种两全其美的事，何乐而不为呢？详细措施建议：1、各班将垃圾进行分类，打算两个以上的垃圾桶，一个用来装矿泉水瓶等可回收垃圾，另一个用来装一些可以干脆倒弃至垃圾场的垃圾。2、学校教学楼下的垃圾桶上标明可回收与不行回收垃圾等字样，以便同学们能更好的将垃圾进行分类，从垃圾桶旁经过的学生顺手扔垃圾时也能正确投放。希望同学们能够接受这一经老师和学生会成员一样同意的珍贵看法，为学校的环境建设做出贡献，同时也能帮助同学们营造一个更好的学习环境。注：同学们假如还有什么其它的、比较可行的看法，不妨将自己的看法传达给xx年级的老师或者学生会成员，我们会将同学们提出的一系列珍贵看法仔细对待。倡议人：xx日期：小学生垃圾分类倡议书3敬爱的老师们、同学们：你们好！垃圾分类已经在全国各地起先实行了。垃圾破坏了我们的土地，让植物无法生存，让风景不美观，让大自然生态不平衡，所以我们要正确地将垃圾分类。垃圾中有各种有害物质，它们会污染环境，给很多人们和生物造成危害。垃圾中有很多病菌、微生物等，还是害虫的孳生地，假如这些垃圾成天放置在那，会使人生病。垃圾渗出的脏水，要是流入河水中，一些鱼类生物喝了它会导致死亡，也使水中的环境越脏。脏水还会变更土壤的成分和结构，有毒的垃圾会影响人们的身体。废物随风飞扬，使大气污染，让我们没有了簇新的空气。大量垃圾露天堆放在场区，老鼠等很多动物成灾，大量致癌物质向大气释放毒气。我们要合理地把垃圾分类，湿垃圾放入绿色桶，干垃圾放入灰色桶，可回收垃圾放入蓝色桶，有害垃圾放入红色桶。很多电视上的广告，都在播放垃圾分类的短视频，让大家从现在做起。我们要做到以下这几点：1、每次扔垃圾时把垃圾分好，放入各自的袋子里。2、见到别人乱扔垃圾，上去阻挡并教他如何正确扔垃圾。3、不能把有害垃圾扔在水池里。4、不能把垃圾扔在树、草的旁边。5、每周在小区开展垃圾分类主题活动，一起打扫小区卫生。6、在每个小区放上四个不同种类的垃圾桶。我们想要爱护环境，让人体健康，让环境更好，让大自然生气勃勃，就一起正确地把垃圾放回正确的桶吧！倡议人：xx日期：小学生垃圾分类倡议书4_小学：地球，是我们漂亮的家园。美丽和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;良好优质的校内环境为我们的成长、学习营造满意的氛围。校内须要我们爱惜，环境须要我们爱护，地球须要我们呵护。长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用价值的物品却难以回收。为削减资源的奢侈和垃圾的减量，实现可持续发展，生活垃圾分类投放的宣扬工作已经燃眉之急。垃圾可分为四大类：可回收垃圾(塑料、废金属、玻璃、书刊报纸等)、餐厨垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、鱼骨剩菜、过期食品等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(废纸巾、烟头、砖头瓦片及除分类以外的垃圾)。或许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简洁的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。当绿色在地球上一点点消逝，当垃圾渐渐侵占我们的家园，别在声声叹息中让华蜜走远，快快行动起来。你可知道，城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂，而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻。垃圾分类，刻不待时，在此我们向小市小学全体同学发出倡议：行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类;为了一份干净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校内，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。同学们，行动起来，让我们小手拉大手，用我们的行动感召我们的家人、友人、四周的人参加垃圾分类收集!为了祖国的明天，让我们从现在做起，共同缔造一个美妙的明天!倡议人：_20xx年_月_日小学生垃圾分类倡议书5敬重的老师、敬爱的同学们：大家好!每一天，我们都是在生产着垃圾，而这无法避开，为了卫生，为了避开垃圾给环境和我们的生活带来更多的一个损害，我们是要学会去做好垃圾的分类，去把垃圾能有效的来利用起来，也是可以避开垃圾的错置导致资源的奢侈和环境的一个破坏，在此我也是倡议大家一起都行动起来去做好垃圾的一个分类。其实许多的垃圾都是可以回收再去利用的，并不是完全没有用处的，有句话可以说的特别的好，没有垃圾，只有被放错位置的东西，的确是如此，像废纸，饮料瓶，玻璃瓶，金属等一系列的东西都是可以去回收再利用起来的，许多的垃圾利用好了也是可以给我们的环境削减许多的破坏，像废纸就是如此，用好了，也是可以让森林少一些砍伐。让我们的环境更好一些。我也是在此倡议，大家肯定要去把垃圾分好类，在扔进垃圾桶的时候也是要明确自己的垃圾应当放在哪种垃圾桶里面，同时也是要为环保多做一些贡献，去让环境而变得更为美妙一些。除了垃圾去做好一个分类，其实我们也是可以从源头上来去做一些事情能削减了垃圾的产生，像少运用一些塑料袋，或者塑料袋的多次运用，不去乱扔垃圾，遇到破坏环境或者对环境不好的事情也是要去刚好的制止，做好爱护环境的义务。对于可以去回收的垃圾也是要去做好集中的处理，学校里面可以扔进回收的垃圾桶，家里的可以积累起来，到时候也是可以去送到回收站来处理的。对于一次性的一些物品也是要削减运用，少产生一些对环境有害或者不简单去分解的垃圾出现，只要我们共同的来努力，那么我们的校内，我们的环境也是会更加的好，我们的环保做好了，那么以后的生活也是会更加的美妙。让我们一起行动起来，为了自己，也是为了我们生活的地方，去做好垃圾的分类，去做好环保的爱惜。其实垃圾分类不但是为了环境也是我们个人素养的一个体现，我们也是要不断的提高自身的素养，同时也是遇到做的不好的状况要去制止，让大家一起都行动起来，做好垃圾的一个分类，让大家都是为了环境而做出多一些自己的努力，我们都做了，那么环境更好，也是可以让我们的后代也是有更好的环境，一起来做吧，把垃圾分类做好。此致敬礼!倡议人：_20_年_月_日小学生垃圾分类倡议书6敬重的家长，敬爱的小挚友们：地球，是我们漂亮的家园。美丽和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起，这种方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品却难以回收。为了增加大家的环保意识，削减资源的奢侈，削减垃圾的产生，我们应当从身边做起，从小事做起，主动参加垃圾分类，正确投放垃圾，为爱护我们居住的绿色家园而努力！一、全园师生树立“环境爱护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。二、园内增设垃圾分类收集点，班级中增设可回收物收集箱，带领全园人员相识各种颜色垃圾桶的标记含义和所投放的不同类别的垃圾。三、人人养成不顺手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，带到班级丰富班级资源库，并在日常生活中激励幼儿运用废旧材料，变废为宝。四、削减运用或不用一次性用品、塑料袋。五、让垃圾分类走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。倡议人：年月日小学生垃圾分类倡议书7敬重的老师、敬爱的同学们：有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出很多垃圾，它们通常先被送到堆放场，然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用相当昂扬，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。或许我们无法阻挡垃圾的产生，但我们却可以削减垃圾给我们的环境和生活带来的危害，而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节约木材3立方米，比等量生产削减污染74%如此既可节约资源，又能维护环境整齐。我们每个学校每天也会产生大量垃圾，其中以废纸、饮料瓶为主，基本都属于可回收垃圾，却没有进行正确的分类回收，特别的奢侈和不环保。特此，向各个学校提出以下倡议：一、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶，实行垃圾分类投放，一个用来装不行回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，以便回收利用。二、人人养成不顺手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，班级作好记录，结果作为学校文明班级评比的依据之一。三、尽量少用一次性用品，少用塑料袋，少产生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。为了更好地爱护我们赖以生存的地球环境，请让我们马上行动起来吧!从正确分类、投放垃圾起先，让我们的学校更加清洁漂亮，让我们的校内生活过得更加环保美妙!倡议人：_20xx年_月_日小学生垃圾分类倡议书8敬爱的老师们、同学们：你们好！地球，是我们漂亮的家园。校内，是我们播种希望的田野。美丽和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣；良好优质的校内环境为我们的成长、学习营造满意的氛围。校内须要爱惜，环境须要爱护，地球须要呵护，希望须要拼搏。长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用价值的物品却难以回收。目前，垃圾还是依靠填埋的方式处理，随着垃圾填埋场的渐渐饱和，垃圾围城并不是毫无依据的想象，而是燃眉之急的压力。为削减资源的奢侈和垃圾的减量，实现可持续发展，生活垃圾分类投放的宣扬工作已经燃眉之急。垃圾可分为四大类：可回收垃圾（有塑料瓶、书本等）、厨余垃圾（就是有机垃圾，指日常生活中可分解的有机垃圾。如：食物残渣、瓜皮果壳等）、有害垃圾（荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等）、其他垃圾（表示除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾外的生活垃圾）。或许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简洁的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。爱护环境，人人有责，我们要做的还有许多、许多。我们信任，我们的.天会更蓝，水会更清，金色的梦里旖旎无限！当绿色在地球上一点点消逝，当垃圾渐渐侵占我们的家园，别在声声叹息中让华蜜走远，快快行动起来。你可知道，城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂，而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻，动手变更，参加垃圾分类，爱护地球家园！曾记得有人说过：“我们今日的祖国，不是从祖宗手里继承下来的，而是向我们的后代借来的。”是啊，一幅幅真实的景象摆在我们面前；一幕幕凄惨的现实在生活中上演。行动起来吧，为了地球的干净，生命的健康，让我们携起手来，共同努力，参加到垃圾分类活动中，爱护环境，我们义不容辞、责无旁贷！垃圾分类，绿色家园，从我做起。在此我们向同学们以及家长们发出倡议：行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份干净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校内，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。行动起来，手拉手，小手拉大手，用我们的行动感召你们的家人、友人、四周的人参加垃圾分类收集！为了祖国的明天，让我们从现在做起，共同缔造一个美妙的明天！倡议人：xx日期：小学生垃圾分类倡议书9敬重的老师，各位同学：很兴奋能和大家共享我对环保的一些见解和做法。今日我演讲的题目是“垃圾分类让我们的家园更美”大家肯定还记得我们的申奥口号吧绿色奥运，绿色北京，但就在我们不断种树、为北京增加绿色的时候，我们也在消耗着大量资源，制造了越来越多的垃圾，怎样才能削减垃圾的危害，让我们的生活更加干净美妙呢？垃圾分类是最好的答案。作为一名来自绿色学校的学生，我和同学们做出了如下的努力和尝试：首先，在家里，我帮助父母将生活垃圾分类，每天，我都将不同的垃圾投进不同颜色的垃圾桶中，如厨房垃圾和灰土等我会投进黄色的“不行回收”垃圾桶里，玻璃、金属、塑料等我会投进绿色的可回收垃圾桶里，用完的废电池，我则肯定要送到蓝色的特地回收有害物品的垃圾桶里，因为他们会对土壤和水源造成极大的危害。其次，在学校里，我主动组织同学收集可再生废品并且循环利用书本等学习资源。有人把垃圾比方成放错地方的资源，我们怎样才能将它化敌为友呢？我在教室里放了一个大纸箱，用来收集同学们废弃的饮料瓶、用完的作业本和旧报纸等，因为它们是可以回收利用的，所以我们捡回来的不只是一张张废纸和一个个塑料瓶，而是我们的子孙后代赖以生存的森林和河流啊！我们还主动响应政府的号召，将课本、磁带、光盘等学习资料循环运用。最终但也特别重要的一点，我主动担当了学校的环保宣扬员，动员更多的同学参与到垃圾分类和爱护环境的工作中来。我通过黑板报、手抄报和展板以及校内广播号召全校同学进行垃圾分类，我们还走进周边社区，向社区居民们宣扬如何通过垃圾分类来战胜垃圾公害，得到了大家的支持和响应。地球是我们共同的家园，虽然我们还未成年，我们的力气还很有限，但假如我们每一个人都从自己做起，从身边的小事做起，为地球增加一抹绿色，抚平一块伤疤，他肯定会成为你我最漂亮的家园！倡议人：xxx20xx年x月x日小学生垃圾分类倡议书10敬重的老师、敬爱的同学们：第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球曾感慨：多么漂亮，可爱的星球啊！而今，话语不在耳畔回响，再看我们可爱的家园现在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯，面对满目苍荑，面对肆虐的沙暴，怀着一份对人类生存环境深切关注与责任感，我们不禁要问：这还是我们赖以生存的漂亮星球-地球吗？绿色地球是我们人类生存的先决条件，两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑，人类在毁灭地球绿色的同时，也就是在逐步毁灭人类自己。今日我们xx小学的全体师生在环卫局的帮助下，组织开展：环境卫生行为规范活动，通过垃圾分类，回收废旧物品、参与环保宣扬等多项环保活动。用自己的行动来改善我们的生态环境。“一枝独放不是春，万花齐放春满园”，今日全校少先队员与广阔关切生存环境的人们共同倡议：提倡从我做起、从身边的小事做起，不乱吐、乱丢、乱刻画，人人献上一片情，栽下一棵绿化树，人人节约一滴水，运用无磷洗涤用品，拒绝运用一次性卫生筷、塑料袋、泡沫饭盒、禁止“白色污染”，不烧散煤，生活垃圾分类收集放置，拒绝食用野生动物，提倡穿着采纳棉、麻、毛、丝绸等自然植物制作的生态时装，食用无污染、无公害且平安、优质、养分的“绿色食品”，运用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器，回收废旧电池，督促建立电池分解厂，盛装物品运用为了爱护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们马上行动起来吧！歼灭污染、爱护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，我们渴望太阳升起的每一天，天总是蓝蓝的，地总是绿绿的，空气总是香香的。请各级政府、社会各界支持我们的行动，救救地球，把蓝天、碧波、清爽空气留给我们，让我们世世代代健康生存下去！最终我要大声呼吁：同学们！让我们手拉手，爱护我们赖以生存的漂亮星球吧！爱护环境、受益你我，请您给环境多一些关爱！让我们的地球永葆朝气！此致敬礼！倡议人：xx20xx年xx月xx日小学生垃圾分类倡议书11敬爱的同学们：垃圾分类已经在全国各地起先实行了。垃圾破坏了我们的土地，让植物无法生存，让风景不美观，让大自然生态不平衡，所以我们要正确地将垃圾分类。垃圾中有各种有害物质，它们会污染环境，给很多人们和生物造成危害。垃圾中有很多病菌、微生物等，还是害虫的孳生地，假如这些垃圾成天放置在那，会使人生病。垃圾渗出的脏水，要是流入河水中，一些鱼类生物喝了它会导致死亡，也使水中的环境越脏。脏水还会变更土壤的成分和结构，有毒的垃圾会影响人们的身体。废物随风飞扬，使大气污染，让我们没有了簇新的空气。大量垃圾露天堆放在场区，老鼠等很多动物成灾，大量致癌物质向大气释放毒气。我们要合理地把垃圾分类，湿垃圾放入绿色桶，干垃圾放入灰色桶，可回收垃圾放入蓝色桶，有害垃圾放入红色桶。很多电视上的广告，都在播放垃圾分类的短视频，让大家从现在做起。我们要做到以下这几点：一、每次扔垃圾时把垃圾分好，放入各自的袋子里。二、见到别人乱扔垃圾，上去阻挡并教他如何正确扔垃圾。三、不能把有害垃圾扔在水池里。四、不能把垃圾扔在树、草的旁边。五、每周在小区开展垃圾分类主题活动，一起打扫小区卫生。六、在每个小区放上四个不同种类的垃圾桶。我们想要爱护环境，让人体健康，让环境更好，让大自然生气勃勃，就一起正确地把垃圾放回正确的桶吧!倡议人：_20xx年_月_日小学生垃圾分类倡议书12敬重的家长、老师、小挚友们：你们知道么？我们每个人每天都会扔出很多垃圾，它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是昂扬的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。莫非我们对待垃圾就手足无措了吗？其实，方法是有的，这就是垃圾分类。我们应当从平常生活中做起，大家一起将垃圾分类，让“创建和谐家园”不仅是口号，更是行动！生活中常见的可回收垃圾主要有：废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等;玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。不行回收垃圾包括：烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。须要留意的，废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等都是有毒垃圾，须要特殊的处理。回收垃圾不但美化了环境，更是资源的再利用。让我们从身边做起，从小事做起，主动参与垃圾分类，正确投放垃圾。为爱护我们绿色的居住家园而努力吧！让我们小手牵大手，一起行动起来吧！倡议人：年月日小学生垃圾分类倡议书13各位同仁：垃圾分类，势在必行；垃圾减量，人人有责。为实行主席书记对垃圾分类工作的重要指示精神，实现生活垃圾减量化、资源化、无害化，光山县县委、县政府对在全县范围内实施生活垃圾分类和减量工作进行了全面部署。各单位全体干部职工要带头响应，领先垂范，主动参加并推动垃圾分类和减量工作。为此，光山县城生活垃圾分类工作领导小组办公室向各单位全体干部职工提出如下倡议：学习驾驭生活垃圾分类政策学问，当好宣扬员。学习驾驭党和国家领导人有关垃圾分类的重要指示、我县垃圾分类的方案举措、垃圾分类的标准要求和操作细则、垃圾减量的阅历方法和消费方式，并主动向亲友和市民宣扬、讲解生活垃圾分类减量的政策和学问。养成保持低碳环保生活习惯，当好引领员。严格根据我县生活垃圾分类的标准要求，耐性严谨地将生活垃圾分类投放、分类收运、分类处理。坚持从源头减量，践行低碳节约、循环利用的工作生活方式，不运用一次性用品，不奢侈能源资源，加快电子政务建设，推行无纸化办公，开会自带茶杯，以实际行动和良好形象带动亲友和市民参加垃圾分类减量中去。主动维护垃圾分类减量成果，当好督导员。垃圾减量，非一朝一夕之功；垃圾分类，非一人一事之成，容不得反复和盲区，必需长期坚持，全民参加。全县各部门干部职工不但要自觉从自己做起，从小事做起，从现在做起，还要热忱帮助劝导他人，对乱丢乱扔、混装混运生活垃圾的现象敢于指责指正和曝光揭丑，以主动的姿态推动我市生活垃圾分类减量工作行稳致远。各位同仁，我们的一个小小善举，换来的是漂亮光山，福及的是子孙后代。生活垃圾分类和减量工作已全面铺开，我们义不容辞，应当一马当先，为清洁家园当表率，为漂亮光山做贡献！倡议人：20xx年x月x日小学生垃圾分类倡议书14广阔城乡居民挚友们：垃圾不落地、城市更漂亮;垃圾分一分、环境美非常。推行垃圾分类是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的有效措施，对于改善人居环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。为此，我们向广阔城乡居民挚友们发出以下倡议：一、参加到生活垃圾分类活动中来，做垃圾分类的先行者从自我做起，从家庭做起，主动参加生活垃圾分类，自觉将家中产生的生活垃圾分为“有害垃圾、可回收物、湿垃圾、干垃圾”四类，分开装袋并精确投入小区内及其他公共场所设置的分类垃圾桶。二、主动宣扬生活垃圾分类理念，做垃圾分类的宣扬者宣扬“绿色、环保、循环、低碳”理念，主动参加到生活垃圾分类行动中来，并带动身边的家人、邻居、挚友共同参加，形成“垃圾分类人人有责，人人动手净化家园”的良好氛围。三、主动提示周边人的不规范行为，做垃圾分类的监督者在日常生活中，我们不仅要自己做好生活垃圾分类，同时要当好监督员，发觉不按规定分类投放生活垃圾的行为，应刚好主动告知正确的生活垃圾分类方法。让我们携起手来，共同努力，共建生态文明，共享绿色将来，让我们的城市更加清洁漂亮。倡议人：_20xx年_月_日小学生垃圾分类倡议书15敬重的老师、敬爱的同学们：地球是我们共同的家园，与我们休戚相关，我们每一个人都不离开它。我们的课本上有这么一句话“我们的地球是一个漂亮、可爱的蓝色星球！”，可如今环境污染越来越严峻，而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严峻危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是昂扬的，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则经常被简易堆放或填埋，导致臭气扩散，并且污染土壤和地下水体。要解决垃圾处理和污染问题，可以通过削减垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，解决垃圾处理和污染问题。为了爱护我们的家园环境，我校倡议：1、全校师生要树立“环境爱护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。2、班级、校内内设置多个贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱，实行垃圾分类投放。3、老师自备垃圾桶，学生自备垃圾袋，各自把自己一天来产生的各种垃圾先装好，下午放学后再把各自的垃圾拿到班上或校内里分类投放好，养成不顺手扔垃圾和垃圾分类投放的习惯。4、少运用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特殊是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必需做到循环再用。5、每周进行一次可回收垃圾义卖活动。学校少先队大队部成立一个“志愿站”，由五、六年级各班派出一名志愿者组成，特地负责此项工作。把义卖得来的钱用于公益活动、用于嘉奖垃圾分类做得好的班级以及个人。6、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。此致敬礼！倡议人：xx20xx年xx月xx日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 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