2022小学生演讲稿作文汇编.docx

2022小学生演讲稿作文精选小学生演讲稿作文汇总五篇在学习、工作乃至生活中，大家肯定都接触过作文吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我细心整理的小学生演讲稿作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小学生演讲稿作文 篇1敬爱的老师、同学们：六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时间如梭，岁月如流，转瞬间，六年的小学学习生活就犹如白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充溢了深深的留恋之 情。忘不了，学校里的每一位老师!忘不了你们那亲善可亲的目光，忘不了你们的谆谆训诲。是你们用汗水培育我们欢乐成长，是你们用学问的甘霖滋润我们那渴求学问的心田在这六年中，经过了老师 们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的学问，打下了坚实的学习功底，而且懂得了许多做人的道理。忘不了，敬爱的同学!忘不了我们之间的情意，更忘不了我们朝夕相处的时间。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在球场上的竞争;昨天，有我们在课堂 上的争辩;昨天，有我们在合唱中的歌声是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。啊!多么精彩的小学生活，你带给我多少欢乐，多少收获，我将永生难忘!小学生演讲稿作文 篇21、这篇演讲稿告知我们要专心感恩生活。本文开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题绽开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感谢之情”这些事例典型，感染每个读者。2、这篇演讲稿开头连用四个排比句，形式新奇，大气恢弘。第四段再用四个排比句，气概磅礴，呈现了幻想的力气。整篇文章文辞有力，呈现出小作者的大理想。3、这是一篇在运动会的演讲稿，文字富有激情。信任奔跑在跑道上的运动健儿们听到这样激扬的文字，肯定会取得优异的成果。4、本文是一篇演讲稿。文章格式规范，平铺直叙，用简洁的语言简洁介绍了自己的竞选理由，以及将来对播音主持生活的设想。虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。5、这是一篇气概恢宏的演讲稿，将爱国主义精神传递的非常到位。先赞美进入二十一世纪的祖国旺盛昌盛，再回顾历史中的祖国的英雄事迹，最终升华感悟我们新一代年轻人，应当扛起肩上重则，为祖国奉献。文章层层递进，很有感染力。6、这是一篇关于读书的演讲稿，文字富有激情且擅长引用名言，例如：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”使文章的论述更加生动有力，突出中心小作者酷爱读书。7、这篇文章作者用“再回望一次”开启每一段，将整篇文章串联起来。作者通过选取“榕树”、“老师”、“同学们”等突出了我们队母校的怀念，表达了我们临别母校时的恋恋不舍之情。8、这是一篇演讲稿，作者言辞恳切，向我们讲解并描述了诚信的必要。文章语言朴实无华，但具有道理，作者能够引用历史事例来阐述自己观点，使得语言具有劝服力。作者在结尾处再次发出号召，感情真挚，表达了希望每一个人做到诚信的愿望。9、这是一篇题为“漂亮的校内我的家”的演讲稿，语言富有文采且擅长引用诗句。使文章的论述更加有力。表达了小作者对校内的酷爱与赞美之情，希望在这漂亮的家中能收获更多的学问。10、文章旁征博引，列举了革命先烈为祖国抛头颅、洒热血的感人事迹，提示我们在享受革命成果的同时，要抚今追昔，效仿先烈，提高自身修养，担当起建设祖国的重任。 文章一、二段均采纳了排比的修辞手法，气概磅礴，使文章节奏和谐，感情洋溢，富于文采。11、这是一篇与责任有关的演讲稿，语言精确且事例得当，使文章的论点更加突出。文章内容引人深思，希望小读者能够将责任谨记于心，真正在学习和生活中成为一个有责任感的人。12、这篇演讲稿开篇即用排比引出我们面临的现实问题，引发听众的思索，接着直截了当，表明观点。文章能够紧扣“爱惜资源，保卫家园”这个主题，精选材料， 突出重点，展示亮点，并能驳斥错误相识，突出自己的观点。文末再次呼吁，发人深省。小学生演讲稿作文 篇3新起点，新起先又逢元旦节，新的一年在人们的期盼中起先了。元旦节已经是一个古老的话题了，那么，元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义，我们一起来看看。 元旦节是我国建国后法定的一个节假日，但元旦一词，在我国的历史上却出现的'很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语，而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。在“元旦”这个词语中，元的意思是第一或起先，旦的意思是太阳升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的朝气，表明一种美妙的起先。随着20xx年第一屡阳光照亮大地，新年起先了她翩翩的脚步。同学们，我们是祖国的将来，希望之门正朝我们打开。一年之际在于春，作为一个全新的起先。让我们在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!我的演讲完毕，感谢大家!小学生演讲稿作文 篇4敬重的老师、敬爱的同学们：大家上午好！我是来自二（二）班的李博也。今日我演讲的题目是做一个文明的小学生。同学们，我首先问你们一个问题：“人”怎么写呢？好多同学都说：人，一撇一捺。是的，“人”写起来简单做起来难。同学们想过没有：我们是一个堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人？我的回答是：做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的帮助，是见到老师时的问好，是不当心撞到对方时说的一声“对不起”。文明就是对人有礼貌的好品质。文明是什么？文明是自觉将垃圾放入垃圾箱，是看到有人随地吐痰时的主动制止，文明是吃东西前先洗手文明是一种讲究卫生的好习惯。文明是什么？文明就是爱惜我们的校内。大家请看我们漂亮的环潭镇小：桃花开了，开出了胭脂红的花朵；柳条绿了，吸引了唱歌的小鸟。爱惜校内不仅是我们每个同学的责任，更是我们的义务。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱惜。我们要用我们的行动爱惜校内，做一个爱惜校内的小天使。同学们，让我们在这个春天里共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地走向文明！祝福每个同学像欢乐的小鸟一样在平安和谐的校内里唱歌、学习、成长！感谢大家！小学生演讲稿作文 篇5获奖感言敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好！我叫司兆琦，来自刁镇中心小学的金笔作文学员。 在本次“金笔作文”培训中，我很荣幸获得奖学金，首先我要感谢老师赐予我的教育，在此真诚的对老师们说声“感谢”。在金笔作文培训班中，我学到了许多在学校里没有学到的很专业的作文学问和技巧。如：如何运用各种方式给作文开好头，结好尾；如何从动作、语言、心理、神态等方面来描写一个人的性格特点.等等。正是有了如此夯实的专业作文技巧，我的作文水平才会有不断提高的今日。在金笔作文培训班中，老师课上悉心教授、耐性指导，教学方法也生动好玩，能激发我们对作文的写作爱好，老师们尽心尽责的指导我们每个人的作文。在金笔作文培训班中，老师还教化我们课下要多读课外书，要擅长积累好词好句，名人名言；还要记录身边的好玩的人和事，不断积累作文素材。就是在金笔老师们的指导下，我不仅上课仔细听讲，还把平常零零碎碎的时间都用在看书上。比如：小说、报纸我都看。再有我对待每一篇作文都特别仔细，把所学的作文学问和技巧有选择的运用到写作中，反复修改中，作文本常常被我改成小花脸。付出总有回报，我也在老师不断的表扬中收获着喜悦。在以后的培训学习中，我会再接再厉；在老师的谆谆教育下，争取把作文提高到又一个新的台阶。最终，再次感谢指导和帮助过我的老师们。感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页