中考复习专题《离子共存》ppt课件.ppt

LOGO有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。离子共存离子共存专题专题西安市第八十五中学 贺丽有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。CO32- + H+ H2O + CO2 H+ + OH- H2OCO32- + Ca2+ CaCO3H+ + HCO3- H2O + CO2CO32- + Ba2+ BaCO3 Cl- + Ag+ AgClSO42- + Ba2+ BaSO4NH4+ + OH- NH3+ H2OCu2+ + OH- Cu(OH)2 Fe3+ + OH- Fe(OH)3Mg2+ +OH- Mg(OH)2离子间不能共存的条件离子间不能共存的条件两种离子相互作用如果有两种离子相互作用如果有气体、水或沉淀气体、水或沉淀生成，则这两生成，则这两种离子不能在同一溶液共存。种离子不能在同一溶液共存。（蓝色）（蓝色）(红褐色红褐色)及所得产物的特征：及所得产物的特征：初中化学阶段常见的不共存离子如下：初中化学阶段常见的不共存离子如下：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 判断离子在溶液中能否共存 1、分别将下列各组物质，同时加入到足量的、分别将下列各组物质，同时加入到足量的水中，能得到无色透明溶液的是：水中，能得到无色透明溶液的是： A.HNO3、K2SO4、NaCl B.K2SO4、BaCl2、HCl C.CuSO4、HCl、KCl D.Na2CO3、CaCl2、Na2SO4A有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。某河道两旁，建有甲乙两座工厂，他们各自排放的废某河道两旁，建有甲乙两座工厂，他们各自排放的废水澄清透明，经测定他们的废水共有水澄清透明，经测定他们的废水共有K K+ +、AgAg+ +、CuCu2+2+、ClCl- -、NONO3 3- -、OHOH- - 六种离子。六种离子。（1 1）甲工厂的废水是碱性，则乙工厂废水中所含的）甲工厂的废水是碱性，则乙工厂废水中所含的三种离子是三种离子是_ _ _；（2 2）若将两工厂的废水按适当比例混合可以使废水）若将两工厂的废水按适当比例混合可以使废水中的中的_(_(填写离子符号填写离子符号) )转化转化为沉淀，请写出其中的一个化学反应方程式为沉淀，请写出其中的一个化学反应方程式_ _ 。实实 战 演 练AgAg+ +、 CuCu2+2+、 NONO3 3- -AgAg+ +、CuCu2+2+、ClCl- -、OHOH- -KOH + CuKOH + Cu（NONO3 3) )2 2 = Cu(OH)= Cu(OH)2 2+ KNO+ KNO3 3有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 1、老师正在准备化学实验，小明来帮忙，老师给他分配了一、老师正在准备化学实验，小明来帮忙，老师给他分配了一个任务个任务贴标签，药品分别是贴标签，药品分别是 可是，老师没有告诉他每个瓶里到底装的是什么，他该怎么可是，老师没有告诉他每个瓶里到底装的是什么，他该怎么贴呢？你能帮帮小明吗？贴呢？你能帮帮小明吗？帮帮他鉴 别 物 质 NaOH 溶液溶液 、 MgSO4 溶液溶液 、FeCl3 溶液溶液 、 BaCl2 溶液、溶液、 KNO3溶液溶液有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。NaOH MgSO4 BaCl2 KNO3 FeCl3 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。FeCl3NaOH滴加滴加FeCl3溶液溶液滴加滴加NaOH溶液溶液MgSO4滴加滴加MgSO4溶液BaCl2KNO3NaOH MgSO4 FeCl3 BaCl2 KNO3有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 下列每一组物质，都分别只用一种试剂就能鉴别出来，下列每一组物质，都分别只用一种试剂就能鉴别出来，请确定所用试剂请确定所用试剂: :2 2、NaClNaCl、NaOHNaOH 、HClHCl溶液溶液 ( )( )1 1、NaNa2 2COCO3 3 、BaClBaCl2 2 、NaClNaCl溶液溶液 （ ）紫色石蕊试液紫色石蕊试液稀稀H2SO4用无色酚酞试液行不行？用无色酚酞试液行不行？鉴 别 物 质有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。无色酚酞无色酚酞ABCC为为NaOHA为为NaClB为为HClAB有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 有三种失去标签的无色透明的溶液分别是有三种失去标签的无色透明的溶液分别是无色酚酞、稀无色酚酞、稀HCl、Ca(NO3)2溶液请你用一溶液请你用一种试剂将其鉴别开来。种试剂将其鉴别开来。我 来 练 一 练有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2、KCl溶液中混有少量的溶液中混有少量的Fe2(SO4)3 _除 去 杂 质请分别用一种试剂，除去下列各物质中的杂质请分别用一种试剂，除去下列各物质中的杂质1、CaCI2 溶液中含有少量的溶液中含有少量的 NH4Cl_ 3、Na2CO3溶液中混有少量的溶液中混有少量的NaHCO3_适量氢氧化钙适量氢氧化钙适量氢氧化钡适量氢氧化钡适量氢氧化钠适量氢氧化钠有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。NaNO3Na2SO4Na2CO3NaOHNaCl(1)(2)(3)(4)物质间的转化物质间的转化试一试有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1、本节课归纳了离子共存的有关知识；、本节课归纳了离子共存的有关知识；2、利用离子共存解决了三方面的问题、利用离子共存解决了三方面的问题:（1）溶液中离子是否共存；）溶液中离子是否共存；（2）鉴别物质；）鉴别物质；（3）除去杂质）除去杂质