2022小学生班会家长发言稿.docx

2022小学生班会家长发言稿小学生班会家长发言稿 随着社会不断地进步，我们总不得不须要用到发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。写起发言稿来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的小学生班会家长发言稿，希望对大家有所帮助。 小学生班会家长发言稿1敬重的老师，各位家长：大家好！我是xx班罗慧涵的妈妈。首先特别感谢班主任xx老师给我这么好的一个机会，让我与大家在一起共享教化孩子的问题。也特别感谢各位老师对罗慧涵的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。”其实，说起家庭教化阅历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。作为一名年轻的家长，教化孩子的阅历倒也谈不上，以下是我平常教化我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长挚友们共勉！简洁介绍一下自己的做法：首先要对孩子多一些表扬和激励有人说：“好孩子是夸出来的”。我特别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要刚好表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。每次她取得进步或者主动帮我做些家务的时候，我总是会说：“哟，我们家涵涵真棒！”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更努力更勤快。我们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表扬激励孩子，孩子肯定会有精彩的表现。其次是培育好的学习习惯：“习惯确定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。1、用心致志。小孩子自学实力较差，留意力不简单集中，因而我严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题，要实行诱导的方式，引导孩子思索，培育孩子独立思索的实力。3、仔细细致。孩子作业肯定要在规定时间内去完成，不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。4、培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并刚好更正孩子的错误想法，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。再次就是培育孩子自觉性小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。孩子大部分时间在学校度过，学校深厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知道了。所以，我总让罗慧涵放学后先完成作业，做作业时家人不行以看电视玩电脑，可以陪着孩子一起学习，做些适当的辅导。然后要和孩子做挚友欢乐学习现在很多家庭中，独生子女比较多，孩子的学习爱好没有在学校中那么剧烈，这就须要家长们做好协作。每次孩子在学习新的文章时，我都会陪着她一起预习，一起背诵课文，孩子兴致高的时候，她一边读课文，一边做动作，特别形象生动，或悲或喜、或哭或闹，兴奋的、难过的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能特别生动地表演出来，她说，这样学习既轻松，又欢乐，也很简单记住内容。最终一点培育孩子的独立性以前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。现在，我不再提示她，让她自己检查自己书包，培育她独立的习惯。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，她应当为自己的行为负责，将来会是个有责任心的人。看着孩子一每天的改变，作为家长，看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的训诲，离不开同学们的帮助，也离不开家长的付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他们将会是我们的傲慢。希望我们做家长的，平常和老师们勤沟通、多联系，主动帮助老师共同教化好我们的孩子，让孩子强壮健康、逍遥自在地成长，让她们拥有一个欢乐难忘的童年！感谢大家小学生班会家长发言稿2时间飞速，转瞬间孩子们已经快是三年级的学生了，从刚入小学时懵懂的小屁孩，到现在能自己独立写文章，能独立阅读，懂得谦让和帮助别人，这些成长离不开学校老师的教育。20xx年5月7日学校开张了二年级组的家长会，会议围围着“家校合力，携手共育”的主题开展。首先由各任课老师和大家更进一步深化沟通，以便我们能够在音美两科目上给孩子有更高的提升。然后是关于怎样教化优秀男孩和女孩，指引我们阅历和教化方法，让家长更明白自己如何用最合适的方法来教化自己孩子。最终两位班主任和大家汇报了今年班级的成果及荣誉，而且两位老师都很专心很细致的讲解科目教化重点。家长们心中很是感谢！教化不单是学校的教化任务，也是我们家长的责任。通过此次家长会，更让家长们明白现阶段除了教化好孩子学习方面，还有重视孩子人格培育，教会孩子怎样生活，怎样为人处事以及心理素养教化。同时作为家长的我们也要不断学习，主动协作学校及老师的支配，一切为了孩子健康欢乐的成长！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页