11《敬畏自然》 (2).ppt

体裁：议论性散文体裁：议论性散文教学目标教学目标 1 1、能通过提取关键词句概括大意来理清文、能通过提取关键词句概括大意来理清文章思路。章思路。 2 2、学习文章运用的比喻、拟人、反问的修、学习文章运用的比喻、拟人、反问的修辞手法，能鉴赏相关的句子。辞手法，能鉴赏相关的句子。 3 3、理解作者的观点，感受作者的情怀。、理解作者的观点，感受作者的情怀。理清文章结构理清文章结构 分别朗读首尾两段，分别朗读首尾两段，用用原文词语原文词语回答人类对待回答人类对待大自然的态度是怎样的？大自然的态度是怎样的？征服自然征服自然敬畏自然敬畏自然文章结构之文章结构之2-10段大意段大意 第第2段：人类的（段：人类的（ ）在）在自然面前是微不足道的。自然面前是微不足道的。 第第3段：人类肆意挖掘（段：人类肆意挖掘（ ）其实是（其实是（ ）。）。 第第4段：在宇宙中，一定存在着远段：在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物。比我们的智慧要高得多的生物。 第第5段：人类的智慧与大自然的智段：人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。慧相比实在是相形见绌。 比智慧比智慧发展史发展史矿坑矿坑自掘陷阱自掘陷阱文章结构之文章结构之2-10段大意段大意 第第6段：人类只不过是宇宙自我段：人类只不过是宇宙自我认识的工具。认识的工具。 第第7段：人类只是宇宙机体上的段：人类只是宇宙机体上的一部分。一部分。说作用说作用文章结构之文章结构之210段大意段大意 第第8段：宇宙是一个硕大无比的、段：宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。永恒的生命。 第第9段：那些看起来死气沉沉的段：那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分。物质，也是宇宙生命的构成部分。 第第10段：宇宙中处处是我们的段：宇宙中处处是我们的弟兄。弟兄。论关系论关系理清文章脉络理清文章脉络 征服自然（征服自然（不自量力不自量力） 比智慧（比智慧（相形见绌相形见绌） 说作用（说作用（只是工具只是工具） 论关系（论关系（都是弟兄都是弟兄） 敬畏自然（敬畏自然（敬畏自己敬畏自己）层层推进层层推进 水到渠成水到渠成小结小结 议论性散文的特点：思维缜密、观点鲜明。赏修辞赏修辞 本文运用了比喻、拟人、反本文运用了比喻、拟人、反问等修辞，请大家找出这些问等修辞，请大家找出这些句子并作简单的分析。句子并作简单的分析。老师示范老师示范 第一段：第一段： 看着人类这种狂看着人类这种狂妄的表现，大自妄的表现，大自然一定会窃笑然一定会窃笑就像母亲面对就像母亲面对无知的孩子那样无知的孩子那样的笑。的笑。 运用了运用了比喻、拟人比喻、拟人的手法，的手法，生动形象生动形象地写出了大自然像地写出了大自然像慈爱慈爱的母亲一样包的母亲一样包容着嚣张、不自量容着嚣张、不自量力的人类。力的人类。 第第3 3段：段： 谁能断言那些狼藉斑谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？自掘的陷阱呢？ 反问句的作用反问句的作用P87“P87“研研讨与练习讨与练习”三。三。 将这个句子改成陈述将这个句子改成陈述句。句。 运用运用反问反问的修辞，的修辞，强调强调了人类如果了人类如果破坏自然必定会破坏自然必定会危害自身，危害自身，语气语气强烈强烈，也，也发人深发人深省省。赏析以下的句子赏析以下的句子 1、人类永远只是一个天真幼稚、人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样，的普通一部分一样， 2、我们有什么理由和资格嘲笑我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明古人，在大自然面前卖弄小聪明呢呢？小结：小结： 议论性散文的又一特点：议论性散文的又一特点： 感情充沛。感情充沛。反问句的一般适用情况反问句的一般适用情况 1 1、 平级或上级对下级平级或上级对下级 2 2、双方共有某知识、双方共有某知识 人类明知应敬畏自然，却人类明知应敬畏自然，却为利益践踏自然，这种行为可为利益践踏自然，这种行为可耻！可恶！严春友能不用强烈耻！可恶！严春友能不用强烈的反问句来谴责人类吗？的反问句来谴责人类吗？ 反问句表达的不同情感反问句表达的不同情感 反问句所表达的不满情绪有时反问句所表达的不满情绪有时因具体语境不同而有强弱差异，因具体语境不同而有强弱差异，有时有时不满不满中还兼有中还兼有埋怨、责怪、埋怨、责怪、反驳、嘲讽、愤怒、厌恶反驳、嘲讽、愤怒、厌恶等意味，等意味，但都是以不满为中心的。但都是以不满为中心的。 语言学家赵雷语言学家赵雷请简单说说文中的反问句表达请简单说说文中的反问句表达的不同情感。的不同情感。 1 1、我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面、我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢前卖弄小聪明呢？ 2 2、谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘、谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢的陷阱呢？ 3 3、那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命、那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗力的体现吗？ 4 4、你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗、你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？嘲讽嘲讽愤怒愤怒 嘲讽嘲讽反驳反驳愤怒愤怒运用反问句劝说运用反问句劝说 情境：情境：某小区后面本是山明水净之地，某小区后面本是山明水净之地，近期却有人焚烧皮革做燃料来煮猪食。近期却有人焚烧皮革做燃料来煮猪食。这样一来，整个小区臭气熏天，居民苦这样一来，整个小区臭气熏天，居民苦不堪言。不堪言。 要求：要求：请你仿写文中的反问句来劝说猪请你仿写文中的反问句来劝说猪场老板停止焚烧皮革。场老板停止焚烧皮革。小结小结 自作孽，不可活。自作孽，不可活。尚书尚书 作者用强烈的反问句警告我们，作者用强烈的反问句警告我们，敬畏自然，爱护自然，刻不容缓。敬畏自然，爱护自然，刻不容缓。