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    钓鱼的启示课件(修改后).ppt

    • 资源ID:21862450       资源大小:2.02MB        全文页数:14页
    • 资源格式: PPT        下载积分:15金币
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    钓鱼的启示课件(修改后).ppt

    13.钓鱼的启示钓鱼的启示 解放小学解放小学 曹燕曹燕读课题你有什么读课题你有什么疑问?疑问?“启示启示”是什么意思?是什么意思? 启示启示:启发指示启发指示,使有使有所领悟所领悟 。思考:思考:作者回忆了一件什么事?作者回忆了一件什么事?(作者回忆了三十四年前的一个晚(作者回忆了三十四年前的一个晚上和爸爸一起钓鱼并放鱼的事情)上和爸爸一起钓鱼并放鱼的事情)小组自学提纲:小组自学提纲: 1 1、找一找:画出描写、找一找:画出描写“我我”心情变化的心情变化的句子,选择关键词语完成填空:句子,选择关键词语完成填空: (得意得意)- ( )- ( ) ( )- ( ) 2 2、想一想,议一议:、想一想,议一议: 钓上大鱼后,父亲让钓上大鱼后,父亲让“我我”怎么做?怎么做? “我我”不想放鱼的原因是什么?不想放鱼的原因是什么? 作者在放鱼前可能会想些什么?作者在放鱼前可能会想些什么?思考:思考:作者在这件事中明白了一个什作者在这件事中明白了一个什么道理?么道理? 道德只是个简单的道德只是个简单的是是与与非非的问题,但是的问题,但是实践实践起来却起来却很难。要是人们从小受到像很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。得道德实践的勇气和力量。 第第10自然段中的两个自然段中的两个“鱼鱼”字分别是指什么?字分别是指什么?你是如何理解启示中的你是如何理解启示中的“是是”与与“非非”的?的? 讨论:讨论: 你遇到过这样的情况吗?你遇到过这样的情况吗?你是怎样做的?你是怎样做的?在学校考试,老师多给了分数在学校考试,老师多给了分数,你是告你是告诉老师还是悄悄地把卷子藏起来诉老师还是悄悄地把卷子藏起来?周围没有人时,你会把手中的垃圾扔在哪儿?周围没有人时,你会把手中的垃圾扔在哪儿?买东西时,售货员多找给了钱,你是去还?买东西时,售货员多找给了钱,你是去还?还是将错就错?还是将错就错?损坏了公共财物后,你会主动向大家承认错误吗?损坏了公共财物后,你会主动向大家承认错误吗?在路上拾到东西,四周围又没有其他人,在路上拾到东西,四周围又没有其他人,你是把东西放进自己兜里,还是你是把东西放进自己兜里,还是有关道德修养的名言警句:有关道德修养的名言警句: “衡量真正的品德,是看他在知衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉时做些什么。道没有人发觉时做些什么。”孟德斯鸠(法)孟德斯鸠(法) “无论是别人在跟前或者自己单无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑鄙的事独的时候,都不要做一点卑鄙的事情:最重要的是自尊。情:最重要的是自尊。”毕达毕达哥拉斯(希腊哥拉斯(希腊)

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