2022幼儿园亲子游戏活动方案.docx

2022幼儿园亲子游戏活动方案幼儿园亲子嬉戏活动方案15篇 为了保障事情或工作顺当、圆满进行，我们须要事先制定方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。我们应当怎么制定方案呢？以下是我为大家收集的幼儿园亲子嬉戏活动方案，希望对大家有所帮助。 幼儿园亲子嬉戏活动方案1目标：乙：小挚友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小挚友独唱的京剧我是一个中国人。加深亲子依恋之情，培育孩子酷爱自已父母的情感。打算：时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转瞬你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你能主动参与各种活动，上课用心、间或也能举手发言。性格较内向的你，不太情愿呈现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且常常帮助小伙伴，小挚友们都非常喜爱你。老师希望你进入小学后能仔细学好每样本事，做一个优秀的小学生。小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。玩法：让孩子们在嬉戏中得到相应的熬炼，培育孩子们的合作实力、创建实力。在户外活动器械制作方面，尽量选择环保的、不尖锐锐利的、没有危急性的材料。利用平安的无棱角的器来发展幼儿的上、下肢力气和身体协调等多种素养，激发幼儿的练习爱好。更主要的是能很好的培育幼儿在活动中的合作实力，为以后的合作活动打下基础。幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请观赏大二班小挚友为大家带来的合唱表演DD老师，再见了!留意：1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。当心陷井(4-5岁)目标：听完了小挚友的毕业诗朗诵和老师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚绚丽的笑脸。再见了，我敬爱的孩子们，老师会打心底里，恒久关爱着你们，做你们恒久的守巢人!还有，我们的xxx园长!培育幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。打算：老师小结：龙舟上一般最少要有17人，一个人没方法划龙舟，它是须要大家一起合作进行的竞赛。人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是桡手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调一样，这样龙舟就可以飞速地前进了。空奶瓶4个，火柴棍若干。玩法：你们可曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，就象照片上这些小小班和小班的小挚友一样，哭闹着，是老师把你从妈妈的手中接过，轻轻地抱你入怀，午饭老师又像吗妈妈一样一口一口喂你们吃，渐渐地，你们熟识了这里的一切，上幼儿园不再哭闹，而是躲在爸爸妈妈身后睁大新奇的眼睛，了解充分这个好玩的地方。在前面的环节里有的孩子发觉了用绳子玩捉尾巴的嬉戏，我有意忽视它，我是为了在这个嬉戏的环节里运用它来激发幼儿的另一个兴奋点全班幼儿一起玩绳。最终全班小挚友一起在音乐中欢乐的玩着捉尾巴的嬉戏。看着孩子们欢乐的奔跑着，我想他们在这个活动中是很欢乐的。发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。竞赛起先孩子与妈妈一起将火柴奇妙的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。规则：火柴掉进瓶里一根就被淘汰。大西瓜、小西瓜(5-6岁)目标：增进亲子情感沟通，培育对学习的爱好。训练反应的灵敏性。玩法：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。 每二次嬉戏起先后，互换角色进行。留意：1：此嬉戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。2：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种嬉戏。"二人三足跑"(5-6岁)目标：学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起动身向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。规则：爸爸双手必需背后，妈妈必需将带子系紧。小鸡出壳一、嬉戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。二、嬉戏目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。三、嬉戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。四、嬉戏方法：让孩子发令说：“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。钓瓶子(56岁)目的： 培育幼儿动作的精确性，协调协作实力。材料： 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。传达室动作(4-6岁)目标：体会亲子共同嬉戏时的同等，和谐的愉悦。过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。留意：1：至少三人参与此嬉戏，所传动作最好是手上动作。但是在嬉戏中还有很多的不足之处：有的孩子对角色职责不够明确，如玩理发店的小挚友原来是扮演理发师的，一会就又跑到菜市场买东西了;嬉戏中主题间的沟通还是不够好;幼儿对钱的概念还须要加强，如我扮演客人问香蕉一斤多少钱，刚起先售货员会说5块钱，可是假如你跟他说太贵了，他就会说那算你6块钱;玩照相馆这一主题的孩子对玩法还是不够明确。2：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫(4至6岁)打算小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路途，为了增加难度，可在路途上设置独木桥、山洞等障碍物。活动一： 踩气球利用资源： 水池参与对象： 10个大班家庭目标：熬炼幼儿小腿肌肉;培育幼儿英勇精神和合作实力。打算： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)三、水中踩气球：1、 把气球仍进水池里：母(父)子竞赛，看谁仍得远。目的：发展孩子双脚并拢向前跳的实力。打算：橡皮筋4根，积木5块(积木代表春笋)，积木放在筐里，摆在终点。2、 踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子相互沟通。建议： 为幼儿打算好更换的裤子。活动二：摘果子利用资源：大树参与对象：个中班家庭目标：1、练习向上跳动的动作。2、通过练习发展幼儿的创建性和动作的协调性。打算： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法：一、活动身体：重点下肢运动二、摘果子：1、看一看树上有什么果子?2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。建议： 教化幼儿爱惜树木，不拉树枝。幼儿园亲子嬉戏活动方案2活动时间：20xx年06月01日（星期2） 早上9：0010：30（1小时30分钟）活动目的：促进幼儿与家长之间的亲密协作，增进彼此之间的感情活动过程：一：开场白：生命在于运动！在这欢乐的日子里，我们幼儿园小挚友迎来了第一次亲子运动会。而今日最为值得兴奋的是，我们幼儿园请来了这么一群大挚友。小挚友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我们以最热情的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了很多休息的时间，带领小挚友们努力练习各项运动技能。而我们的小挚友们，也不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小挚友们变得更强，更自信了。在竞赛的起先，先让我们一起来为自己加加油吧！（鼓气概：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小挚友们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神。下面请奉园长致词。二：园长致词三：下面进入我们的亲子嬉戏环节。1.学前班嬉戏名称：接力赛跑嬉戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子-妈妈爸爸的依次起先竞赛，先跑到终点者为胜。2.中一班：嬉戏名称：活板桥嬉戏玩法：嬉戏分两对竞赛，每队相同人数。每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一起跑回原 地，以接力的形式传送给其次个家庭，以此类推，最快送完为获胜者。嬉戏规则：前进时脚不离纸板。3.小一班：嬉戏名称：看谁抱得对家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，嬉戏起先后，家长转过身分辨自己的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。4.中二班：嬉戏名称：数字接龙嬉戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿（幼儿手持110的数字卡），从起点到终点，然后把数字卡按110排序贴在小黑板上。先完成者为胜。5.大一班：二人三足嬉戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为成功者。6. 中三班；嬉戏名称：小鸡出壳嬉戏玩法：幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，许多报纸剪成鸡蛋，嬉戏起先，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，不准撕烂报纸，在规定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为成功者。7.小二班：嬉戏名称：哪吒寻宝嬉戏规则：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，始终到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的珍宝多，哪组为胜。8. 大二班：嬉戏名称：装扮家长嬉戏玩法：幼儿端好扮装品站在起跑线上，听到口令后起先跑，跑到对面家长面前，起先扮装，最终戴上帽子，眼镜，马上和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜9.中一班：袋鼠接力嬉戏玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的颈项。双腿勾住家长的腰，家长左手护幼儿，右手持接力棒，传给后一位家长。哪组最先传递完即为成功队。嬉戏规则：家长必需站在起跑线外，否则算犯轨。10.中二班嬉戏名称：大手牵小手。嬉戏玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为成功者。11.大一班：人力车嬉戏玩法：大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，先到终点的为成功者。规则：孩子不能离开纸板12.中三班嬉戏名称：小鸭捉鱼嬉戏玩法：父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有许多各种颜色的小鱼，嬉戏起先，小鸭跳入水中抓鱼，肯定要抓与父母盆子相同颜色的鱼。谁先抓完谁就是成功者，然后换其次组。13.大二班：小脚踩大脚幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是成功者。14.学前班：嬉戏名称：揪尾巴嬉戏玩法：全体幼儿站内圈，家长们站外圈，相互对应揪尾巴，先揪下尾巴的为胜四：结束语在快乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感受肯定都很深。小挚友们展示了个人的魅力，小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的主动合作精神。我想说“小挚友真棒！大挚友更棒！”其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小挚友们健康成长，祝我们的家长挚友们家庭华蜜、恒久欢乐！幼儿园亲子嬉戏活动方案3一、活动时间：20xx年*月26日二、活动地点：幼儿园大操场三、活动目标：1、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。4、培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动打算：1、通知爸、妈来园参与亲子活动。2、打算嬉戏须要的材料。3、布置活动场地，打算奖品。五、详细活动方案：（一）活动流程：1、运动员入场仪式：放运动员进行曲2、主持人致欢迎词，领导讲话。3、主持人讲留意事项。（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。（2）请在活动过程中遵守活动规则。（3）在活动中请勿拥挤。（4）在活动中表现棒的小挚友可以由我们的小礼品哦！4、主持人介绍几种嬉戏的名称。托班亲子嬉戏：、蹦蹦跳跳摘糖果目标：1、喜爱和老师，同伴一起做嬉戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感打算：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1、老师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。、采蘑菇目标：练习双脚向前跳动，发展协调实力。打算：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：1、老师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”2、告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。、推小车目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。打算：软垫数块玩法：1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。2、四个家庭为一组进行此嬉戏，以先到终点者为胜。小班亲子嬉戏：、小鸡出壳目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：让孩子发令说：“预备起！”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。、剥桔子目标：1、激励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。打算：人手一只桔子。玩法：1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。2、听口令起先剥桔子。3、剥完桔子后，快速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。4、家长以最快的时间吃完桔子。5、嬉戏可以分组进行。、大脚小脚目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。玩法：1、家长和幼儿面对面站好。2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。3、嬉戏分组进行。4、老师刚好嘉奖获胜幼儿。中班亲子嬉戏：、猜爸爸妈妈目标：加深亲子依恋之情，培育孩子酷爱自已父母的情感。打算：小椅56把，蒙眼巾56条。玩法：幼儿56人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。留意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。、传达室动作目标：体会亲子共同嬉戏时的同等，和谐的愉悦。过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。留意：1、至少三人参与此嬉戏，所传动作最好是手上动作。2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。、毛毛虫打算：小呼拉圈两个。玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路途，为了增加难度，可在路途上设置独木桥、山洞等障碍物。大班亲子嬉戏：、大西瓜、小西瓜目标：增进亲子情感沟通，培育对学习的爱好。训练反应的灵敏性。玩性：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。 每二次嬉戏起先后，互换角色进行。留意：1、此嬉戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。2、可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种嬉戏。、钓瓶子目的：培育幼儿动作的精确性，协调协作实力。材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。、找妈妈目的：让幼儿和家长的关系更亲密。玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师吩咐双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。5、嬉戏结束后，幼儿园老师为幼儿和家长颁奖；6、活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。温馨小贴士：幼儿园可结合活动当天的气候，选择几个备用嬉戏，以防下雨影响活动顺当进行。幼儿园亲子嬉戏活动方案4民间嬉戏：滚铁环嬉戏目的：培育幼儿动作的协调性。嬉戏打算：铁环、铁钩若干；障碍物若干。嬉戏方法：滚铁环时，一手握铁钩，轻轻套住铁环，稍用力推，铁环向前滚动，人随后跟着。嬉戏规则：1、赛道两端各站立一人。2、嬉戏起先前，可一手扶铁环，一手持铁钩，发令后，位于起点线的幼儿快速滚铁环动身，绕过前面的障碍物后到达另一端，交给家长，由家长按原线路把铁环滚回来。3、铁环在自己的赛道内滚动，赛道为相邻的二条跑道，如在滚动的过程中铁环倒下或失控则在失误的地方重新起动，直至完成嬉戏。嬉戏建议：1、滚铁环时要把握好铁环的重心，持棍或铁钩的手用力适度，左右摇摆也应得当。2、要驾驭好路面状况。民间嬉戏：打陀螺嬉戏目的：培育幼儿动作的协调性。嬉戏打算：陀螺、鞭绳、粉笔嬉戏方法：1、缠绳：钉朝上，惯用右手者朝顺时针方向缠绕（惯用左手者方向相反），预留一小段。2、持法：钉上或左顶下或右，以大拇指、食指、中指倒拿虚握顶部。3、抛法：绳扣住陀螺顶部圆周处之手顺势打转，产生旋转动力。嬉戏规则：1、圈外两边各站立一人。2、嬉戏起先前，可一手扶陀螺，一手缠绳，圈内有一为起点，发令后，每人在起点打自己的陀螺，并让自己的陀螺转出圈外来。3、有时陀螺会固定在圈內不移动地旋转，可用绳子把它圈住勾出圈外，只要到达圈外还在转就算活。嬉戏建议：1、打陀螺时要把握好陀螺的重心，持绳和抛时的手用力适度。2、驾驭好陀螺旋转的方向和规定区域。民间嬉戏：跳绳嬉戏目的：培育幼儿全身动作的协调性。嬉戏打算：绳子、椅子嬉戏方法：1、蹦蹦跳（双脚跳）2、单脚交换跳（两只脚不断地交换着跳）3、双飞（跳一下甩两下）4、反跳（倒着跳）5、编花（两手交叉跳）嬉戏规则：1、十人一组。2、其次组坐椅子上等待并给第一组数数。3、在规定的时间内家长自由选择单人跳或双人跳。两人三足竞赛规则：嬉戏目的：1、培育幼儿动作的协调与敏捷。2、培育幼儿与家长之间的亲子感情。嬉戏打算：1、宽皮筋8条。2、跑道4道。嬉戏方法：幼儿和家长同一平面站立，相靠的两条腿用宽皮筋带绑紧，听到口令后起先从起点方向前进，至终点结束，用时最短的家庭获胜。嬉戏规则：1、将参赛两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必需绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。2、必需在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。3、中途若有人摔倒，应马上停下来，等重新打算好之后，再接着跑，或者自动放弃竞赛。幼儿园亲子嬉戏活动方案5在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子嬉戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获得新的教化理念，从而改善家庭教化方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。以下是小班亲子嬉戏大全，供您参考。1、穿衣服竞赛道具：相同的衣服三套。玩法：每次请三位家长和幼儿参与，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。2、兔子跳圈打算：呼啦圈，事先画好起点和终点玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点仿照兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。3、亲子接力材料：球玩法：家长在起点处抱住孩子(各种姿态均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长接着抱着孩子返回起点处。4、垒柱子打算：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后抓紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。5、看谁摸得对玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。6、找相同玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必需由幼儿自己来完成。7、大家一起来投球打算：几个袜球和一只小塑料盆。玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。8、拾豆豆打算：每位幼儿自带干净的瓶子23只，各类豆豆(请家长帮忙带)玩法：老师打算一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。留意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。9、找挚友打算：家长帮助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套)，并分左右不同分别装在两处几个大盆里玩法：家长站一处选择一只袜子(手套、袖套)，幼儿在另一处众多另一只袜子中找寻配对。(依据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。)留意：家长在原地赐予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。依据配对胜利多少赐予相应的嘉奖。幼儿园亲子嬉戏活动方案6活动目的：熬炼幼儿身体协调实力，增加亲子之间的合作实力。活动打算：篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、活动过程:1、幼儿与家长分别站在场地的两侧，间隔大约为8米。高跷木放于起始点的小凳子上，篮球放在家长身后的小凳子上。每场竞赛分4组进行。2、当老师喊口令"起先"时，幼儿脚蹬高跷木走向家长，同时家长把自己装到大袋子里打算好。当幼儿走到家长身边时，家长先把幼儿抱到大袋子里，然后拿起小凳子上的篮球，同时与幼儿面对面站好，两人一同跳到终点，再把篮球放到终点的小凳子上摆好，不能让球滚下。3、最先到达终点的即为获胜组。4、规则：幼儿必需与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走;幼儿必需脚踩高跷木走到家长身边。幼儿园亲子嬉戏活动方案7各位家长挚友：大家上午好！外面此刻寒风凛冽，室内却是春意盎然，新的一年即将来临，为我们播散新的希望，新的生活，看！可爱的孩子们来跟我们拜年了！大家掌声欢迎！1、幼儿分组致贺词：（表演唱“新年好”）后：祝爸爸妈妈恒久年轻美丽!祝爷爷奶奶身体健康像老寿星！2、家长代表致贺词：孩子的天真话语感动着我们每一个人的心灵！他们的祝愿是纯净的！美妙的！也肯定会实现的！有一位家长挚友，她也想趁此机会来向大家拜个早年，她就是XXX小挚友的妈妈，大家掌声欢迎。3、既然我们本次“庆元旦”的主题活动是亲子嬉戏，那么我们就先来个热身运动，和孩子进行一下互动，为下面的嬉戏打基础吧。嬉戏：包饺子（儿歌表演）父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。（可反复两次）4、儿歌表演：通过半年幼儿园的生活和学习，我们的孩子一天比一天懂事！一天比一天聪慧！作为老师，我们也真的感到特别欣慰，下面请观赏我们的儿歌表演：片片飞来像蝴蝶、小凳子、够不着、别说我小、小鸡小鸡你别看等。5、嬉戏：哪吒寻宝嬉戏材料：玩具、筐子嬉戏规则：家长双手抱起孩子的腰，在规定的时间内，将前面桌子上筐子里的“珍宝”运到自己的筐子里，只许孩子每次拿一个珍宝，多拿者属犯规，音乐停止后筐子里“珍宝”最多的一组为获胜队。（送孩子小礼物）6、毛毛虫赛跑（嬉戏）嬉戏规则：家长一组，孩子一组，蹲下来，拉着前面人的衣服一步一步往前挪，哪队先到达终点，那队获胜！（可反复玩两次）7、歌曲联唱：我们的孩子在幼儿园里学会了许多本事，今日我们可爱的孩子们还为大家打算了好听的歌曲，大家欢迎：我上幼儿园、我爱我的幼儿园、我爱我的小动物、秋天、小金鱼、哈巴狗、摇啊摇、袋鼠等。8、嬉戏：欢乐蹦蹦跳嬉戏材料：圈若干个。玩法：将圈放在活动室地上，摆成小路状。家长和幼儿各排成一队，双脚连续向前跳，将圈一个一个跳过，最早完成的一队获胜。9、嬉戏：我是爬行小能手嬉戏材料：垫子玩法：将幼儿分成人数相等的两纵队，幼儿听口令起先爬垫子，最先爬完的一队获胜。10、律动表演生动好玩的律动表演，是孩子们最喜爱参加的一种表演形式。下面用热情的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个好看好玩的律动：猪八戒吃西瓜、生活仿照动作、我是一名小战士等。11、嬉戏：抢凳子（好运转转转）玩法：音乐声起，家长要围着摆成一圈的椅子转圈，音乐声停，赶快坐下，没有抢到凳子的家长要自动退出，依次类推，椅子也随人数的削减而削减，最终的一位家长成为本次嬉戏的冠军。12、嬉戏：踩气球玩法：家长将事先绑好线的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最终的气球未破的家长获胜。13、结束此刻的欢声笑语代表着来年我们的生活是充溢希望的，敬爱的家长挚友们，小挚友们！深深的祝愿你们快乐每一天，健康每一天，“庆元旦亲子联欢会”到此结束。感谢大家的光临和参加，感谢。再见，我们明年再见！幼儿园亲子嬉戏活动方案8曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同嬉戏的时间更是明显削减。那么为什么不在这个阳光绚丽的五一与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢？感情是由沟通积累而成的。任何一种感情的升华都有赖于沟通。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但我们年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提中学。在这个五一请放下手中繁忙的工作，走进充溢朝气的家贝乐幼儿园，让您那颗因工作而疲惫的心得到片刻的安静，享受真正的天伦之乐。一、亲子活动目的：1、增进与家长之间的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习状况，了解幼儿园的教化教学工作，能主动协作，做到家园互动。2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长主动参加亲子嬉戏的热忱和爱好。3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己。二、亲子活动流程：（一）老师发言（二）亲子嬉戏三、亲子嬉戏嬉戏一：猴子捞月讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它惊讶地叫起来：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！”“大家快动手来捞月亮吧！”一只大猴子说，“假如没有了月亮，今晚就不好玩啦！”于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。目的：发展幼儿动作敏捷性。怎么玩：1、嬉戏在一个大房间里玩，告知幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。幼儿躲闪，假如被抓住就算捞到“月亮”，嬉戏结束。提示：可以交换角色，重新起先玩。再念一首儿歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子别急呀，同心协力来捞吧。嬉戏二：蜈蚣竞走先讲一个故事：森林里实行运动会，蜈蚣报名参与了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，竞赛快起先啦！你怎么还不去呀？”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了？”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。目的：熬炼孩子的耐力和腿部力气。打算：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。怎么玩：1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。提示：可以多叫几个家庭成员一起参与。再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，抓紧上路急匆忙。嬉戏三：小羊过河先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。”妈妈笑着说：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋我们跳过河去采好不好？”小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈竞赛，看谁采得快，采得多。目的：发展孩子双脚并拢向前跳的实力。打算：橡皮筋4根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终点。怎么玩：1、家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状，1条宽1条窄。2、家长先动身跳过2条“小河”，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地上，然后再跳过2条“小河”回来。3、孩子接着动身，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面再回来。4、如此反复，直至5块积木叠在一起。再念一首儿歌：小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑！嬉戏四：警察和司机先讲一个故事：在公路中心，警察叔叔穿着制服，戴着帽子，嘴里含着口哨。他笔直地站着，时而向左指，时而向右指，还时常转转身，吹几声哨子，好威严哦。司机驾驶着方向盘，紧紧盯着红绿灯，随时听从警察叔叔的指挥。红灯亮了，就该停车，等绿灯亮了才能朝前走。警察叔叔还用手势指挥司机应当朝左拐弯还是朝右拐弯。就这样，公路上有了红绿灯和警察叔叔，车辆才会平安地来来往往，我们也可以放心地过公路啦。目的：培育孩子的视察实力和反应实力。学习日常交通规则。打算：塑料筐1只（方向盘）、红绿色的纸（红绿灯）。怎么玩：1、先由家长做警察，手拿“红绿灯”，孩子双手握塑料小筐似开车状。2、“司机”依据“警察”的各种提示、信号作出相应的反应。如“红灯”、“绿灯”、“开快车”、“转弯”等。提示：家长和孩子可以互换角色。再念一首儿歌：我是小司机，开车嘀嘀嘀，绿灯行，红灯停，公路宽敞又干净，车辆匆忙担心宁，听从指挥平安行。当然啦，孩子上幼儿园了父母照样可以一起参与亲子活动的：幼儿园亲子嬉戏幼儿园亲子嬉戏1、螃蟹夹球：一名家长与孩子背对着背手拉手，将一个球放在上面，用身体夹着气球运输到终点站。用时最短运的球最多算赢。幼儿园亲子嬉戏2、两人三足：幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来，成两人三足状，从起点走向终点，先到者为胜。幼儿园亲子嬉戏活动方案9一、活动打算：1、各班老师供应亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。2、幼儿园诚邀全园家长参加此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求协作，共同为幼儿的发展努力。3、做好开展活动的打算工作，策划相关的流程、支配。4、幼儿园诚邀市教化局领导参与本次活动。二、活动地点：1、亲子嬉戏活动地点设在本园户外活动场地。2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。三、活动目的：我园通过本次亲子嬉戏主动引导家长与幼儿密切接触，形成相互关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创建好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。四、活动类型及规则;1、小班组嬉戏：嬉戏1：戴帽子嬉戏材料：大帽子若干嬉戏玩法：孩子骑在爸爸的颈项上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一起返回。嬉戏规则：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子