2022小学生表扬信汇总.docx

2022小学生表扬信小学生表扬信15篇随着社会不断地进步，越来越多地方须要用到表扬信，表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函。你所见过的表扬信是什么样的呢？以下是我为大家整理的小学生表扬信，欢迎大家共享。小学生表扬信1敬重的xxx同学学生家长：见信好！您的孩子，xxx，四年级上半学期的数学学习主动性较高，和以往二、三年级相比，有特别大的进步。特殊是在学习角的度量这一单元时，舒鑫的课堂学习效率特别高。他课堂打算充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求起先作图、拼角后动作快速，特别好地完成这些画图与拼角的操作；他仔细听老师讲解重点学问，细致视察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能主动举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。总之，在这上半学期的数学学习过程中，舒鑫同学学习特别努力，同时也取得了特别大的进步。作为数学老师，我感到特别兴奋，特此写表扬信给你们家长，以示激励！希望在今后的学习过程中，舒鑫能接着保持上半学期的学习热忱，把基础学问打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的学问，预习其次天所要学习的新学问，（即仔细完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！xxxxx年x月x日小学生表扬信2敬爱的同学们：拾金不昧，助人为乐始终是中华民族的传统美德，作为XX学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一珍贵精神传承下去。在这方面，我校X年级X班的师生给全校师生作了表率。XX月XX日，XX年级XX班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失XX元钱，班主任和全体同学都很焦急，多次找寻后都悲观而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校X年级X班的XX老师和本班的XX同学捡到钱后刚好交到了德育部，大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们XX学校全体师生的文明素养。在此希望我们全体同学肯定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光!XXXXXXX年XX月XX日小学生表扬信3敬重的小王同学：见信好!您的孩子，小王，四年级上半学期的数学学习主动性较高，和以往二、三年级相比，有特别大的进步。特殊是在学习角的度量这一单元时，小王的课堂学习效率特别高。他课堂打算充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求起先作图、拼角后动作快速，特别好地完成这些画图与拼角的操作;他仔细听老师讲解重点学问，细致视察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能主动举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。总之，在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习特别努力，同时也取得了特别大的进步。作为数学老师，我感到特别兴奋，特此写表扬信给你，以示激励!希望在今后的学习过程中，小王能接着保持上半学期的学习热忱，把基础学问打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的学问，预习其次天所要学习的新学问，(即仔细完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!XXXXXXX年XX月XX日小学生表扬信4在某一课间，六年级三班的许美莹同学在教室捡到一百元钱，在金钱面前，她没有动心，而是立即将100元钱交给了老师，在老师的帮助下找到了失主。许美莹同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，呈现了我校学生高尚品质和良好的社会公德。希望我们双福试验小学的同学，从许美莹同学同学的手中结果拾金不昧这粒种子接着相互传递，让拾金不昧这一传统美德在这粒发扬光大。我们要学习她这种拾金不昧的优良品质，成为社会的栋梁之才。xxx20xx年x月x日小学生表扬信5××行：本人×××，于上月途经贵行，不幸发生车祸，幸得贵校学生郭子瑞同学不顾个人安危，将我等人员救出并送往医院，令我等人员得到了刚好的救助，幸免于难。特此对其自告奋勇这一高尚行为表示感谢，此举为我们树立了良好的榜样，我们除了向郭子瑞同学学习外，特写信向贵行建议，请把郭子瑞同志的英雄事迹广为宣扬，并予以表彰。此致敬礼！20xx年xx月xx日小学生表扬信6同学们：表扬我班的某某某同学，在本次运动会中，他利用休息时间在我班的场地里打扫卫生。他这种勇于奉献，服务他人的精神是值得我们学习的。唐心如是一年级二班的学习委员，她特别开朗，就算天大的事情塌下来，她还是一副笑脸，我从没见过她哭过，只是成天满面笑容。她不但不爱哭，而且成果也很好，不管哪一门功课，成果总是名弄前茅。每天轮到她的值日生时候，他总是能够将班级管理的井井有条。有时候，有些同学偷懒不扫地，他总是能够在第一时间告知老师。假如同学走了，她就睡自己一个人把教室打扫干净，把地面拖得干干净净才会离校。每个老师都很信任她，自然而然，她的任务也多，但是，她还能按时完成老师交给她的任务，成为老师的得力小助手了。xxx年月日小学生表扬信7xxx：9月28日(周日)中午，高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。薛君同学在久候失主不来的状况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播找寻失主。正在此时，校广播播出通知，说高三(8)班一同学丢失了存款折，急迫找寻。薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证明存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。薛君同学得才兼备，在金钱面前不动心，为找寻失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。宋坤同学是高一(5)班学生，10月2日下午3点多，宋坤同学骑车路经一中后院，捡到一部手机，当时他就在想失主肯定很焦急，过一会，电话响了，得知电话是失主的妈妈打来的，她还不知道手机丢了，说明状况后，她赶忙道谢，宋坤同学只简洁的说了一声：“没事”。 她就起先联系了一个亲戚，带着失主一起来了，宋坤同学就把手机当面归还给失主，失主赶忙道谢，问宋坤同学叫什么名字，在几年级几班，宋坤同学一一告知他之后就很放松的回去了。宋坤同学拾金不昧的高尚品德，值得每一位同学学习，特此提出表扬。xxxxx年x月x日小学生表扬信8敬重的校领导：您好！首先我为贵校能培育出优良品德的孩子而致敬！事情是这样的：本人于XX年XX月XX日丢失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张），因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，其次天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业依据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。本人的感谢之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合赐予表扬，以示激励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！再次为贵校能培育出优良品德的孩子而致敬！此致失主：XXX20xx年XX月XX日小学生表扬信99月14日晚上7点多钟，xx学校11岁的小学生彭诚他经过武昌区岳家嘴公交车车站时，发觉一位老爷爷一个人坐在轮椅上，在公路中心，神情着急，四处张望，他连忙上前询问，才发觉老爷爷出门后迷了路，他放弃乘车，顺着老爷爷手指的方向推着他渐渐走，始终走到武昌区车家岭公交车车站，却仍不知道目的地在哪，彭诚只好在停下来问他住在哪里，老爷爷听力不好，沟通起来比较费劲，彭诚就把他推到路边，通过老爷爷随身携带的小纸片，得知爷爷姓张，今年已88岁高龄了。彭诚为了让迷路老人平安回家，便寸步不离的在原地守在老人身旁，后来，彭诚和民警通过老人身份证及身上的电话号码，找到了老人的家人，并将老人平安送回了家。虽然学校时隔快一个月才知道，但是学校感到彭诚隐功埋名，精神可嘉，马上学校广播号召全校师生员工学习他助人为乐的精神。xxx日期小学生表扬信10敬重的xxx校领导：你们好！我是xx省xx市xxx有限公司的一名员工，我叫xxx。我的公婆家住农村，春节过后，起先打算春忙春种的各项打算工作，去年家中承包十亩农田，因为没有手扶拖拉机，所以去年冬天，父母把家里的花生卖完后，打算开春买台手扶拖拉机。但有些事情往往不能按人的意志为转移。20xx年x月x号早上，公婆两人带着4000元钱到我家要我丈夫和我帮助他们去拖拉机厂看一下，看是否有中意的拖拉机，我爱人把钱顺手就扔在他的黑公文包里，骑着摩托车带着我去了拖拉机厂，可到了一看，我们不知道什么时候把公文包给丢了，包里有4000元钱、手机、电话、通信本、信用卡、身份证等，我爱人当时就慌了，来回几次，都没有找到，无奈只好回家告知二老，全家人都没精打采，就在全家人万分着急的时候，其次天（xx号）上午10点左右，突然接到了一个小伙子打来的电话，告知，他捡到一个黑色的公文包，要我们x号中午到xx超市门口认领，当时全家人激烈万分。xx号中午，我和爱人早早赶到了xx门口，可到了之后，才发觉那个小伙子比我们来的还早，当我们接过包一看，现金和其他物品一样不少，我爱人激烈的一句话都说不出来，为表谢意，爱人拿出1000元钱给他，结果被他拒绝了，说这是应当做的，在我们的一再追问下，小伙子才告知我们他叫xxx，在xx农校国贸班读书。我想现在人人都在想方法挣钱，这年头还有拾金不昧的人，真是太少了，我们做梦也想不到像xxx同学这种举动，实在是太感人了。经全家人商议，一样同意，给xxx同学做一面锦旗，以表谢意，同时我们特写这封感谢信真心感谢xx农校能培育出像xxx这样的好学生，他的拾金不昧的高尚精神，使我们全家人终生牢记在心，我们无法用语言表达对xxx同学的感谢之情。此致敬礼！xxx20xx年xx月xx日小学生表扬信11全部的边疆建设者和保卫者们：今日，我学习了白杨这一课，文中的爸爸是一位宏大的边疆建设者，他的精神就像白杨树一样，文中，他说：“白杨树从来就这么直。哪儿须要他，他就在哪儿很快的生根发芽，长出粗大的枝干，不管遇到风沙还是雨雪，不敢遇到干旱还是洪水，它总是那么直，不懦弱，也不动摇。”此时此刻，我想对你们说：“你们从来就这么坚毅，哪儿须要你们，你们就在哪儿安家落户。不管遇到多么奸险的敌人，不管遇到多么恶劣的环境，你们总是那么坚毅，不懦弱，也不动摇。”三年级:毛巾儿小学生表扬信12敬爱的XX：你好！这是你长这么大，爸爸妈妈第一次给你写表扬信。你的每一个微小的改变都牵动着我们的心，你的每一点进步都足以令爸爸妈妈欣慰。你是个孝顺的好孩子。到爷爷家或者外公家你会用你的小手给老人捶背；妈妈晚上回来，你会帮妈妈端来洗脚水给妈妈洗脚；吃饭时，还懂得给爸爸、妈妈夹菜、盛饭。你是个独立的好孩子。早上起床能自己穿衣服，虽然动作慢了点，但还是能够自己完成；在家吃饭也能像在幼儿园一样自己吃得干干净净了，真棒！你是个求学上进的好孩子。遇到不懂的问题，总是打破砂锅问究竟，不停地问爸爸妈妈为什么，有时候还真要把我们给难倒了。回家后会仔细给我们把幼儿园老师授课的过程在家里再“回放”一遍，你的小老师当的很棒！ 你的优秀还远不只是这些.看到你这些点点滴滴的进步，爸爸妈妈真的为你感到傲慢。 XX，你是爸妈至爱的“掌中宝”，祝你健康、欢乐、进步每一天！恒久爱你的爸爸、妈妈20xx年4月 日小学生表扬信13敬重的小x同学：见信好!您的孩子，小x，四年级上半学期的数学学习主动性较高，和以往二、三年级相比，有特别大的进步。特殊是在学习角的度量这一单元时，小x的课堂学习效率特别高。他课堂打算充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求起先作图、拼角后动作快速，特别好地完成这些画图与拼角的操作;他仔细听老师讲解重点学问，细致视察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能主动举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。总之，在这上半学期的数学学习过程中，小x同学学习特别努力，同时也取得了特别大的进步。作为数学老师，我感到特别兴奋，特此写表扬信给你，以示激励!希望在今后的学习过程中，小x能接着保持上半学期的学习热忱，把基础学问打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的学问，预习其次天所要学习的新学问，(即仔细完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!幼儿园表扬信敬重的老师：您们好！我是王xx的妈妈，首先我要向您们说一声“幸苦了”。转瞬间，我家xx上幼儿园满3个月了, 记得刚刚入园时, xx同很多其他小挚友一样也经验了一进教室就哭和早上哭着不愿上学的过程。过了一个星期的适应期后，现在xx每天都能高兴奋兴地去上幼儿园, 并且基本上适应了幼儿园的日常生活,有了很大的进步。1.生活习惯更好了。xx改变最大是吃饭方面，以前在家里吃饭习惯特别不好，边吃边玩，在后面追着跑着喂，还要开电视给他看才吃，每顿饭下来都要花很长时间。xx明显进步了，自己能动手将饭全部吃完，这让家里人省了不少心。以前晚上睡觉前都要妈妈陪着睡，睡觉的时间也很晚，现在不仅睡觉时间提早了，而且基本上和他讲讲道理能自己睡了。2.主动性更强了。以前在家, 虽然我们也教他穿衣脱衣, 不过大部分时间还是大人在帮他做. 现在, 他“自己做”的意识很强, 遇到任何事情，不管能不能做好, 自己也要先试一试。每次外出前, 穿外套拉拉锁,也要自己试试。现在他自己能干的事情许多，上厕所、穿脱袜子、穿脱裤子、穿脱鞋子等。每次进出门会把自己的鞋子摆放得整整齐齐。3.更加活泼可爱了。xx已经宠爱上了幼儿园, 宠爱上了这个“太阳班”。因为这里有亲切的老师和可爱的小伙伴们。每天回家xx都会提起班里的老师和小挚友们。老师的行为习惯对宝宝影响很大，在家里小xx会仿照老师的样子给我和他爸爸上课。把我们唤成幼儿园里的小挚友，让我们喊他“小x老师”，他会像模像样的充当老师的角色教我们学儿歌、跳舞、讲故事、玩嬉戏，那小样实在可爱。总体上xx比以前更懂事、更活泼可爱了，这和在幼儿园老师的悉心教育以及小挚友之间相互学习,相互影响确定是分不开的。在此我要特殊感谢照看和爱惜他的孟奶奶、曹老师和常老师，感谢您们！看到xx的点点滴滴的进步，爸爸妈妈感觉特别欣慰。也希望xx今后在幼儿园的生活能够更加欢乐。小学生表扬信14大家好!我叫孙蕊，我长着一双光明的眼睛，圆圆的鼻子和草莓一样小的嘴巴，假如我还能瘦一些的话，我肯定是一个漂亮可爱的小姑娘，在上学以后，我情愿乐于助人，关切爱惜我们班级这个集体。我不仅得才兼备，还有很多爱好：美术，游泳，英语，书法。尤其是在书法方面，我还小有成就呢：我得过文化部的证书和美术学院的证书。假如能够幻想成真，真想成为王羲之那样的书法家!你们了解我了吗?爸爸眼中的我聪慧可爱，漂亮和善，就是有一点懒散，再勤奋一点就好了，妈妈眼中的我诚恳，自理实力特好，要是干事情再快点就好了，我自己眼中的我乐于助人，可爱，要是不马虎就会更好了。xxxxx年x月x日小学生表扬信15xxx：学校不但传授科学文化学问，还学生思想健康成长，我校环境美丽和谐，学生道情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时德间参加校内劳动，同学们不论拾到钥匙值日卡还是5角钱数十元数百元都能主动交还失主，同学们的举手之劳便利了别人，美化了心灵。现将09秋学期好人好事（九、十月份拾金不昧部分）公布如下（按时间为序）：XX等同学拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，这种行为也呈现了XX镇中学子的高尚品质和良好的社会公德，使我校精神文明建设的成果得到了社会更多的确定。中学生思想道德建设的过程须要全部同学共同努力，希全校学生向王星星等同学学习，齐心营造文明和谐的校内。xxxxx年x月x日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 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