伴性遗传(第二课时习题课)概述ppt课件.ppt

人类遗传病分为五种类型：人类遗传病分为五种类型：常染色体常染色体显性显性遗传遗传常染色体常染色体隐性隐性遗传遗传伴伴X X染色体染色体显性显性遗传遗传伴伴X X染色体染色体隐性隐性遗传遗传伴伴Y Y染色体遗传染色体遗传 显性遗传病隐性遗传病常染色体男女发病机会均等男女发病机会均等发病率高，代与代之间发病率高，代与代之间发病具有连续性，一般患发病具有连续性，一般患者的双亲之一必患病者的双亲之一必患病男女发病机会均等男女发病机会均等发病率低，若双亲发病率低，若双亲正常子女可能患病正常子女可能患病X染色体 女性患者多于男性女性患者多于男性发病率高，代与代之间发病率高，代与代之间发病具有连续性发病具有连续性若父亲有病，女儿必患若父亲有病，女儿必患病病男性患者多于女性男性患者多于女性发病率低发病率低交叉遗传，若母亲交叉遗传，若母亲有病儿子一定有病有病儿子一定有病遗传方式遗传方式遗传特点遗传特点Y遗传遗传父病子病女不病父病子病女不病X显性遗传显性遗传子女正常双亲病父病女必病，子女正常双亲病父病女必病，子病母必病子病母必病常染色体显性常染色体显性遗传遗传子女正常双亲病父病女不病子女正常双亲病父病女不病或者子病母不病或者子病母不病X隐性遗传隐性遗传双亲正常子病母病子必病，双亲正常子病母病子必病，女病父必病女病父必病常染色体隐性常染色体隐性遗传遗传双亲正常子女病母病子不病双亲正常子女病母病子不病或女病父不病或女病父不病人类遗传病系谱图类型快速判断口诀人类遗传病系谱图类型快速判断口诀一、伴性遗传在生产实践中的应用一、伴性遗传在生产实践中的应用蛾类、蝶类、鸟类蛾类、蝶类、鸟类(鸡、鸭、鹅鸡、鸭、鹅)的性别决定属于的性别决定属于“ZW”型。型。 芦花芦花 非芦花非芦花亲代亲代 ZBW（雌）（雌） ZbZb(雄雄) 配子配子 ZB W Zb 子代子代 ZBZb（雄）（雄） ZbW（雌）（雌） 芦花芦花 非芦花非芦花如何做题如何做题先定显或隐，再断性或常先定显或隐，再断性或常口诀口诀: 无中生有为隐性无中生有为隐性 隐性遗传找女病隐性遗传找女病 父子有正非伴性父子有正非伴性 有中生无为显性有中生无为显性 显性遗传找男病显性遗传找男病 母女有正非伴性母女有正非伴性1 1确定是否是伴确定是否是伴Y Y染色体遗传病染色体遗传病 患者全为男性，则是伴患者全为男性，则是伴Y Y染色体遗传病染色体遗传病2 2判断显隐性判断显隐性 无中生有为隐性无中生有为隐性 有中生无为显性有中生无为显性遗传类型判断与分析遗传类型判断与分析 隐性遗传病特点：隐性遗传病特点： 伴X染色体隐性遗传病1.男患者多于女患者男患者多于女患者2.交叉遗传、一般隔代遗传交叉遗传、一般隔代遗传3.女病，其父其子必病女病，其父其子必病 典型系谱图区分：典型系谱图区分： 实例：实例：红绿色盲、血友病红绿色盲、血友病 显性遗传病特点：显性遗传病特点： 伴X染色体显性遗传病1.女患者多于男患者女患者多于男患者2.世代遗传世代遗传3.男病，其母其女必病男病，其母其女必病 典型系谱图：典型系谱图： 实例：实例：抗维生素抗维生素D佝偻病佝偻病3 3确定是常染色体遗传病或伴确定是常染色体遗传病或伴X X染色体遗传病染色体遗传病(1)(1)隐性遗传病隐性遗传病女性患者，其父或其子有正常，女性患者，其父或其子有正常，一定一定是常染色体遗传。是常染色体遗传。( (图图4 4、5)5)女性患者，其父和其子都患病，女性患者，其父和其子都患病，可能可能是伴是伴X X染色体遗传。染色体遗传。( (图图6 6、7)7)(2)(2)显性遗传病显性遗传病男性患者，其母或其女有正常，男性患者，其母或其女有正常，一定一定是常染色体遗传。是常染色体遗传。( (图图8)8)男性患者，其母和其女都患病，男性患者，其母和其女都患病，可能可能是伴是伴X X染色体遗传。染色体遗传。( (图图9 9、10)10)常隐常隐常隐或伴常隐或伴X X隐隐常显常显常显或伴常显或伴X X显显判断口诀：判断口诀：父子相传为伴父子相传为伴Y Y；无中生有为隐性；隐性遗传看女病，父子无病非伴性；无中生有为隐性；隐性遗传看女病，父子无病非伴性；有中生无为显性；显性遗传看男病，母女无病非伴性。有中生无为显性；显性遗传看男病，母女无病非伴性。4.4.不确定的类型：不确定的类型：1 1）代代连续为显性，不连续、隔代为隐性。）代代连续为显性，不连续、隔代为隐性。2 2）无性别差异、男女患者各半，为常染色体遗）无性别差异、男女患者各半，为常染色体遗传病。传病。3 3）有性别差异，男性患者多于女性为伴）有性别差异，男性患者多于女性为伴X X隐性，隐性，女多于男则为伴女多于男则为伴X X显性。显性。伴伴X显显 常显常显 伴伴Y常隐常隐伴伴X隐隐 1、以下家系图中最可能属于常染色体隐性遗传病、以下家系图中最可能属于常染色体隐性遗传病、Y染色体遗传病、染色体遗传病、X染色体上显性遗传病、染色体上显性遗传病、X染色体染色体上隐性遗传病的依次是（上隐性遗传病的依次是（ ）ABC D系谱图中遗传方式的判断系谱图中遗传方式的判断C练一练练一练 11 说出下列家族遗传系谱图的遗传方式说出下列家族遗传系谱图的遗传方式：伴伴Y 练习练习22 说出下列家族遗传系谱图的遗传方式：说出下列家族遗传系谱图的遗传方式：常隐常隐伴伴X 显性显性 练习一练习一 猫熊的精原细胞中有猫熊的精原细胞中有4242条染色体，它的次条染色体，它的次级精母细胞处于后期时，细胞内染色体的可能组成级精母细胞处于后期时，细胞内染色体的可能组成是是 （ ） A.20.20条常染色体条常染色体 + + X B.20.20条常染色体条常染色体 + + Y C.40.40条常染色体条常染色体 + + XY D.40.40条常染色体条常染色体 + + XX解解析析1 1、精原细胞中有、精原细胞中有4242条染色体，其组成是条染色体，其组成是4040条常染条常染 色体和一对性染色体色体和一对性染色体XY ；2 2、处于次级精母细胞时，染色体组成是、处于次级精母细胞时，染色体组成是2020条常染条常染 色体和一条性染色体色体和一条性染色体X或或Y；3 3、处于后期时，染色体暂时、处于后期时，染色体暂时加倍加倍，其组成为，其组成为4040条条 常染和两条性染色体常染和两条性染色体XX或或YY。 练习二练习二 某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于后期，可能存在后期，可能存在 （ ） A. .两个两个Y染色体，两个色盲基因染色体，两个色盲基因 B. .一个一个X，一个，一个Y，一个色盲基因，一个色盲基因 C. .两个两个X染色体，两个色盲基因染色体，两个色盲基因 D. .一个一个X，一个，一个Y，两个色盲基因，两个色盲基因解解析析1 1、处于后期时，染色体暂时、处于后期时，染色体暂时加倍加倍，其组成为两个，其组成为两个 性染色体性染色体XX 或或YY，有两个色盲基因，有两个色盲基因。2 2、色盲基因位于、色盲基因位于X染色体上。染色体上。考点：考点： 遗传系谱图中遗传病类型的判断遗传系谱图中遗传病类型的判断 第一步：确定是否是伴第一步：确定是否是伴Y Y染色体遗传病染色体遗传病(1)(1)判断依据：所有患者均为男性判断依据：所有患者均为男性, ,无女性患者无女性患者, , 则为伴则为伴Y Y染色体遗传。染色体遗传。(2)(2)典型系谱图典型系谱图 第二步：确定是否是细胞质遗传病第二步：确定是否是细胞质遗传病 (1)(1)判断依据：只要母病判断依据：只要母病, ,子女全病；母正常子女全病；母正常, ,子女全子女全正常。正常。(2)(2)典型系谱图典型系谱图 第三步：判断显隐性第三步：判断显隐性(1)(1)双亲正常双亲正常, ,子代有患者子代有患者, ,为隐性为隐性, ,即无中生有。即无中生有。( (图图1)1)(2)(2)双亲患病双亲患病, ,子代有正常子代有正常, ,为显性为显性, ,即有中生无。即有中生无。( (图图2)2)(3)(3)亲子代都有患者亲子代都有患者, ,无法准确判断无法准确判断, ,可先假设，再推可先假设，再推 断。断。( (图图3) 3) 第四步：确定是否是伴第四步：确定是否是伴X X染色体遗传病染色体遗传病 (1)(1)隐性遗传病隐性遗传病 女性患者女性患者, ,其父或其子有正常其父或其子有正常, ,一定是常染色体遗一定是常染色体遗 传。传。( (图图4 4、5)5) 女性患者女性患者, ,其父和其子都患病其父和其子都患病, ,可能是伴可能是伴X X染色体染色体 遗传遗传( (图图6 6、7) 7) 第五步：若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小第五步：若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小 推测推测(1)(1)若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病；若在系谱图中隔代遗传性遗传病；若在系谱图中隔代遗传, ,则最可能为隐性则最可能为隐性遗传病遗传病, ,再根据患者性别比例进一步确定。再根据患者性别比例进一步确定。 (1)(1)已知后代表现型和末知后代表现型时的后代概率已知后代表现型和末知后代表现型时的后代概率P P AaAaAaAa F F1 1 A_ A_则则F F1 1为为AAAA的可能性为的可能性为1/31/3；为为AaAa的可能性为的可能性为2/32/3。P P AaAaAaAa F F1 1 ? ?则则F F1 1为为AAAA的可能性为的可能性为1/41/4；为为AaAa的可能性为的可能性为1/21/2；为为aaaa的可能性为的可能性为1/41/4。(2)(2)后代后代“男孩患病男孩患病”和和“患病男孩患病男孩”的概率计算的概率计算 男孩患病：已知男孩，无需男孩患病：已知男孩，无需1/21/2患病男孩：未知男孩，患病男孩：未知男孩， 需需1/21/2 白化病是位于常染色体上的隐性遗传病，分析一对杂合子父母产白化病是位于常染色体上的隐性遗传病，分析一对杂合子父母产生白化病子代的情况？生白化病子代的情况？1 1、父母的基因型是、父母的基因型是，子代白化的几率，子代白化的几率，2 2、男孩白化的几率、男孩白化的几率，女孩白化的几率，女孩白化的几率，3 3、生白化男孩的几率、生白化男孩的几率，生男孩白化的几率，生男孩白化的几率。色盲为色盲为X X染色体上的隐性遗传病，母方为色觉正常（属于携带染色体上的隐性遗传病，母方为色觉正常（属于携带者），父方为色觉正常，子代患色盲的可能性者），父方为色觉正常，子代患色盲的可能性 ?1 1、父母的基因型是、父母的基因型是，子代色盲的几率，子代色盲的几率，2 2、男孩色盲的几率、男孩色盲的几率，女孩色盲的几率，女孩色盲的几率，3 3、生色盲男孩的几率、生色盲男孩的几率，生男孩色盲的几率，生男孩色盲的几率。常染色体遗传与伴性遗传比较常染色体遗传与伴性遗传比较比较可知：常染色体上遗传病与性别无关，即子代无论比较可知：常染色体上遗传病与性别无关，即子代无论男女得病的概率或正常的概率相同男女得病的概率或正常的概率相同而性染色体上的遗传病与性别有关，子代男女得病概率而性染色体上的遗传病与性别有关，子代男女得病概率或正常的概率不同或正常的概率不同AaAaXBXbXBY1/81/41/41/41/41/401/21/41/2例例2.2.父亲色盲，母亲正常，生了一个既是父亲色盲，母亲正常，生了一个既是白化病又患色盲的女孩，问：白化病又患色盲的女孩，问：（1 1）这对夫妇的基因型？）这对夫妇的基因型？夫夫妇妇（2 2）再生一个既白化又色盲的男孩的几率？）再生一个既白化又色盲的男孩的几率？AaAab bAaAaB Bb b1 11616 练习三练习三 有一对夫妇，女方患白化病，她的父亲是血友有一对夫妇，女方患白化病，她的父亲是血友病患者；男方正常，但他的母亲是白化病患者。预计这对病患者；男方正常，但他的母亲是白化病患者。预计这对夫妇子女中一人同时患两种病的几率是夫妇子女中一人同时患两种病的几率是 （ ）A.50% .50% B.25% .25% C.12.5% .12.5% D.6.25.6.25 解析解析 1 1、血友病是、血友病是X 染色体上的隐性基因（染色体上的隐性基因（Xh）控制）控制 的遗传病；白化病是常染色体上的隐性基因的遗传病；白化病是常染色体上的隐性基因 （a ）控制的遗传病。）控制的遗传病。2 2、根据题意，得这对夫妇的基因型分别是：、根据题意，得这对夫妇的基因型分别是：P aaXHXh 白化正常白化正常 AaXHY 正常正常正常正常3 3、每对性状的遗传情况：、每对性状的遗传情况：aa Aa1/2 1/2 aa白化白化 1/2 Aa正常正常XHXh XHY1/4 1/4 XHXH正常正常 1/41/4XHXh正常正常 1/4 1/4 XHY正常正常 1/4 1/4 XhY血友血友 4 4、患两病的几率、患两病的几率= 1/2 = 1/2 aa白化白化 1/4 1/4 XhY血友血友 (1)(1)33的基因型是的基因型是_,_,他的致病基因来自于他的致病基因来自于I I中中_个体个体, ,该个体的基因型是该个体的基因型是_._.(2) 2(2) 2的可能基因型是的可能基因型是_,_,她是杂合体的她是杂合体的的概率是的概率是_。(3(3）11是色盲携带者的概率是。是色盲携带者的概率是。1234121231XbY4XbYXBXB或或XBXb1/21.下图是某家系红绿色盲遗传图解。请据图回答。下图是某家系红绿色盲遗传图解。请据图回答。男性正常女性正常男性色盲女性色盲1/4练习题练习题2 2、 下图是一色盲的遗传系谱：下图是一色盲的遗传系谱：（1 1）1414号成员是色盲患者，致病基因是由哪个体传递来的？用号成员是色盲患者，致病基因是由哪个体传递来的？用成员编号和成员编号和“”写出色盲写出色盲 基因的传递途基因的传递途径：径： 。（2 2）若成员）若成员7 7和和8 8再生一个孩子，是色盲男孩的概率再生一个孩子，是色盲男孩的概率为为 ，是色盲女孩的概率为，是色盲女孩的概率为 。1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414 14814148141/41/40 03.3.以下是某种遗传病的系谱图（设该病受一对基因以下是某种遗传病的系谱图（设该病受一对基因控制，控制，D D是显性，是显性，d d是隐性）请据图回答下列问题：是隐性）请据图回答下列问题： （1 1）该病属于）该病属于_性遗传病，其致病基因在性遗传病，其致病基因在_染染色体。色体。（2 2） 1010是杂合体的几率为：是杂合体的几率为：_。（3 3） 1313和和1010可能相同的基因型是可能相同的基因型是_。 1234568910121114137正常正常患者患者隐隐常常100100DdDd 123456891012117正常正常白化白化白化兼色盲白化兼色盲色盲色盲3 3. .人的正常色觉（人的正常色觉（B B）对红绿色盲呈显性；正常肤色）对红绿色盲呈显性；正常肤色（A A）对白化呈显性。下面是一个白化病和色盲症的）对白化呈显性。下面是一个白化病和色盲症的遗传谱系。请回答：遗传谱系。请回答：1 1）1 1的基因型是的基因型是_，2 2 的基因型是的基因型是_。2)2)5 5是纯合体的几率是是纯合体的几率是_。3 3）若）若 10 10 X X 1111生出色盲男孩的几率是生出色盲男孩的几率是_;_;生出女孩是生出女孩是白化病的几率白化病的几率_;_;生出两病兼发男孩的几率生出两病兼发男孩的几率_。1/61/41/181/72AaX YBAaX XbB(2)(2)写出下列个体可能的基因型：写出下列个体可能的基因型：7 7_；8 8_；1010_。(3)(3)若若88与与1010结婚，生育子女中结婚，生育子女中只患一种病的概率只患一种病的概率是是_ _ _，同时患两种病的概率同时患两种病的概率是是_。下图是人类某一家庭遗传病甲和乙的遗传系谱图。下图是人类某一家庭遗传病甲和乙的遗传系谱图。( (设设甲病与甲病与A A、a a这对等位基因有关这对等位基因有关，乙病与，乙病与B B、b b这对等位这对等位基因有关，基因有关，且甲、乙其中之一是伴性遗传病且甲、乙其中之一是伴性遗传病) )(1)(1)甲病的基因位于甲病的基因位于_染色体上，是染色体上，是_性基因；性基因； 乙病的基因位于乙病的基因位于_染色体上，是染色体上，是_性基因。性基因。常常隐隐X隐隐AAXAAXB BY Y或或AaXAaXB BY YaaXaaXB BX XB B或或aaXaaXB BX Xb bAAXAAXb bY Y或或AaXAaXb bY Y5/125/121/121/12下图为某家族患两种病的遗传系谱下图为某家族患两种病的遗传系谱( (甲种病基因用甲种病基因用 A A、a a表示，乙种病的基因用表示，乙种病的基因用B B、b b表示表示) )， 66不携带乙种不携带乙种病基因。请回答：病基因。请回答：(1)(1)甲病属于甲病属于_性遗传病，致病基因在性遗传病，致病基因在_染色体上染色体上 乙病属于乙病属于_性遗传病，致病基因在性遗传病，致病基因在_染色体上。染色体上。(2)4(2)4和和55基因型是基因型是_。(3)(3)若若77和和99结婚，子女中同结婚，子女中同时患有两种病的概率是时患有两种病的概率是_，只患有甲病的概率是只患有甲病的概率是_，只患，只患有乙病的概率是有乙病的概率是_。 隐隐常常隐隐X XAaXAaXB BX Xb b1/241/247/247/241/121/12 练习四练习四 下图为某遗传病系谱图（显性基下图为某遗传病系谱图（显性基因因H，隐性基因，隐性基因h），致病基因位于），致病基因位于X 染色体上，染色体上，据图回答：据图回答： （1 1）2 2最可能的基因最可能的基因型为型为_，这时，这时6 6与与7 7基因型是否一定相同基因型是否一定相同_ _ ； 6 6与与4 4的基因型的基因型是否一定相同是否一定相同_。1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414 （2 2） 9 9可能为纯合体可能为纯合体的几率为的几率为_。 （3 3）1313的致病基因来自的致病基因来自第第代代_号个体号个体, ,最可能由最可能由代代_号个体遗传而来。号个体遗传而来。 （4 4）1010与与1111生一个女孩，患病的几率是生一个女孩，患病的几率是_，生出一个患，生出一个患病男孩的几率是病男孩的几率是_;_;如再生一个男孩子患病的几率为如再生一个男孩子患病的几率为_。2.下图为甲种遗传病基因为下图为甲种遗传病基因为A、a和乙种遗传病基因为和乙种遗传病基因为B、b的家系图。其中一种遗传的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上，染色体上，请回答以下问题概率用分数表示请回答以下问题概率用分数表示 （1）甲种遗传病的遗传方式为）甲种遗传病的遗传方式为_。（2）乙种遗传病的遗传方式为）乙种遗传病的遗传方式为_。（3）-2的基因型及其概率为的基因型及其概率为。（4）由于）由于-3个体表现两种遗传病，其兄弟个体表现两种遗传病，其兄弟-2在结婚前找专家进行在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是：正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携遗传咨询。专家的答复是：正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为带者的概率分别为1/10000和和1/100；H如果是男孩则表现甲、乙两种如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是遗传病的概率分别是_，如果是女孩则表现甲、乙两种，如果是女孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是遗传病的概率分别是_；因此建议；因此建议_常染色体隐性遗传常染色体隐性遗传伴伴X染色体隐性遗传染色体隐性遗传AAXBY1/3或或AaXBY2/31/60000和和1/200 1/60000和和0优先选择生育女孩优先选择生育女孩遗传中如何设计实遗传中如何设计实验确定基因位置验确定基因位置类型：类型：1.1.判断基因位于细胞质中还是细胞核中的实验设计：判断基因位于细胞质中还是细胞核中的实验设计： 2. 2.判断基因位于常染色体上还是位于判断基因位于常染色体上还是位于X X染色体上的染色体上的实验设计实验设计 3.3.判断基因位于判断基因位于XYXY的同源区段还是仅位于的同源区段还是仅位于X X染色体上的染色体上的实实验设计验设计4.4.判断基因位于常染色体上还是位于判断基因位于常染色体上还是位于XYXY的同源区段的实验的同源区段的实验设计设计设计方法：设计方法：正交与反交正交与反交已知显隐性关系：已知显隐性关系：未知显隐性关系：未知显隐性关系：隐性雌性隐性雌性显性纯合雄性，显性纯合雄性，显性纯合雌性显性纯合雌性隐性雄性。隐性雄性。 隐性的雌性隐性的雌性显性的雄性显性的雄性 隐性的纯合雌性隐性的纯合雌性显性的纯合雄性。显性的纯合雄性。 设计方法：设计方法： 设计方法：隐性雌性与显性的纯合雄性（或显性设计方法：隐性雌性与显性的纯合雄性（或显性纯和雌性与隐性雄性）杂交获得的纯和雌性与隐性雄性）杂交获得的F1F1全表现为显性性状，全表现为显性性状，再选子代中的雌雄个体杂交（或侧交）获得再选子代中的雌雄个体杂交（或侧交）获得F2F2，观察，观察F2F2表现型情况。表现型情况。 例例1 1：自然界中玉米的绿色茎为稳定遗传，但在田间偶：自然界中玉米的绿色茎为稳定遗传，但在田间偶尔也会有紫色茎的玉米出现。尔也会有紫色茎的玉米出现。（1 1）请用绿茎玉米和紫茎玉米为材料，设计一个方案）请用绿茎玉米和紫茎玉米为材料，设计一个方案判断这一性状是否由质基因控制的，写出实验方案。判断这一性状是否由质基因控制的，写出实验方案。实验方案：实验方案：_。预测结果并得出相应结论：预测结果并得出相应结论： 。试验方案：将绿茎玉米和紫茎玉米进行正交和反交，试验方案：将绿茎玉米和紫茎玉米进行正交和反交，观察子代植株茎的颜色。观察子代植株茎的颜色。预测结果并得出相应结论：预测结果并得出相应结论：无论正交反交，两者子无论正交反交，两者子代茎的颜色一致，则为核基因控制；无论正交反交，代茎的颜色一致，则为核基因控制；无论正交反交，两者子代茎的颜色都随母本，则为质基因控制。两者子代茎的颜色都随母本，则为质基因控制。试验设计：选择交配亲本：白试验设计：选择交配亲本：白红，红，实验预期和相应结论为：实验预期和相应结论为：若后代雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼，若后代雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼，则这对基因位于则这对基因位于X X染色体上。染色体上。若后代全为红眼，则为常染色体遗传。若后代全为红眼，则为常染色体遗传。 若后代雌雄都有红眼白眼，则为常染色体遗传若后代雌雄都有红眼白眼，则为常染色体遗传例例2 2：已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状：已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼（红眼W W显性，白眼显性，白眼w w隐性），且雌雄果蝇均有红隐性），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇，眼和白眼类型。现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇，如何利用如何利用一次杂交一次杂交实验即可证明这对基因位于常实验即可证明这对基因位于常染色体上还是染色体上还是X X染色体上？染色体上？例例3 3：假设残翅果蝇是由于遗传物质改变引起的，：假设残翅果蝇是由于遗传物质改变引起的，现有一定数量的纯种长翅和纯种残翅果蝇，请通现有一定数量的纯种长翅和纯种残翅果蝇，请通过过一代杂交一代杂交实验来确定该性状是伴实验来确定该性状是伴X X遗传还是常染遗传还是常染色体遗传，并对可能出现的结果进行分析。色体遗传，并对可能出现的结果进行分析。 实验设计：纯合长翅雌性实验设计：纯合长翅雌性纯合残翅雄性，纯合残翅雄性， 纯合纯合残翅残翅雌性雌性纯合长翅纯合长翅雄性。雄性。 结果预测及结论：结果预测及结论： A. A.若两组杂交结果均是长翅或残翅，则该基因位于细若两组杂交结果均是长翅或残翅，则该基因位于细胞核内的常染色体上。胞核内的常染色体上。 B. B.若两组杂交结果不同，且子代性状的表现与性别有若两组杂交结果不同，且子代性状的表现与性别有关，则该基因位于细胞核内的关，则该基因位于细胞核内的X X染色体上。染色体上。例例3 3：假设残翅果蝇是由于遗传物质改变引起的，：假设残翅果蝇是由于遗传物质改变引起的，现有一定数量的纯种长翅和纯种残翅果蝇，请通现有一定数量的纯种长翅和纯种残翅果蝇，请通过过一代杂交一代杂交实验来确定该性状是伴实验来确定该性状是伴X X遗传还是常染遗传还是常染色体遗传，并对可能出现的结果进行分析。色体遗传，并对可能出现的结果进行分析。 实验设计：纯合长翅雌性实验设计：纯合长翅雌性纯合残翅雄性，纯合残翅雄性， 纯合纯合残翅残翅雌性雌性纯合长翅纯合长翅雄性。雄性。 结果预测及结论：结果预测及结论： A. A.若两组杂交结果均是长翅或残翅，则该基因位于细若两组杂交结果均是长翅或残翅，则该基因位于细胞核内的常染色体上。胞核内的常染色体上。 B. B.若两组杂交结果不同，且子代性状的表现与性别有若两组杂交结果不同，且子代性状的表现与性别有关，则该基因位于细胞核内的关，则该基因位于细胞核内的X X染色体上。染色体上。例例4 4：科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（：科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B B）对截毛）对截毛基因（基因（b b）为显性。若这对等位基因存在于）为显性。若这对等位基因存在于X X、Y Y染色体上染色体上的同源区段，则刚毛果蝇可表示为的同源区段，则刚毛果蝇可表示为X XB BY YB B或或X XB BY Yb b或或X Xb bY YB B；若仅；若仅位于位于X X染色体上，则刚毛果蝇只能表示为染色体上，则刚毛果蝇只能表示为X XB BY Y。现有各种纯。现有各种纯种果蝇若干，可利用一次杂交实验来推断这对等位基因是种果蝇若干，可利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于位于X X、Y Y染色体的同源区段还是仅位于染色体的同源区段还是仅位于X X染色体上。请设染色体上。请设计试验过程。计试验过程。(1)(1)实验设计：纯合的截毛雌性实验设计：纯合的截毛雌性纯合的刚毛雄性。纯合的刚毛雄性。 (2) (2)结果预测及结论：结果预测及结论： A. A.若子代中的个体全表现为显性性状，则基因位于若子代中的个体全表现为显性性状，则基因位于XYXY的同源区段。的同源区段。 X Xb bX Xb bX XB BY YB BXXB BX Xb b、 X Xb bY YB B B. B.若子代中雌性全表现为显性性状，雄性全表现为隐若子代中雌性全表现为显性性状，雄性全表现为隐性性状，则基因位于性性状，则基因位于X X染色体上。染色体上。 X Xb bX Xb bX XB BYXYXB BX Xb b、 X Xb bY Y例例5 5：果蝇红眼（：果蝇红眼（A A）对白眼（）对白眼（a a）为显性性状，现有雌、）为显性性状，现有雌、雄果蝇均有红眼和白眼，且均为纯合体，已知控制该性雄果蝇均有红眼和白眼，且均为纯合体，已知控制该性状的基因可能位于常染色体上或状的基因可能位于常染色体上或X X、Y Y染色体的同源区段，染色体的同源区段，如何设计实验方案以确定该基因的位置。如何设计实验方案以确定该基因的位置。 （1)1)实验设计：白眼雌性与红眼雄性杂交获得的实验设计：白眼雌性与红眼雄性杂交获得的F F1 1全表现全表现为显性性状，再选子代中的雌雄个体杂交获得为显性性状，再选子代中的雌雄个体杂交获得F F2 2，观察，观察F F2 2表现型情况。表现型情况。(2)(2)结果预测及结论：结果预测及结论： A. A.若若F F2 2雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现，则雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现，则该基因位于常染色体。该基因位于常染色体。P :P :aaaaAAFAAF1 1:Aa:AaF F1 1 : :AaAaAaFAaF2 2:AA:AA、AaAa、aaaa B. B.若若F F2 2中雄性个体全表现为显性性状，雌性个体中既有中雄性个体全表现为显性性状，雌性个体中既有显性性状又有隐性性状，且各占显性性状又有隐性性状，且各占1/21/2，则该基因位于，则该基因位于XYXY的同源区段上。的同源区段上。P: P: X Xa aX Xa aX XA AY YA AFF1 1：X XA AX Xa a、X Xa aY YA AF F1 1: :X XA AX Xa aX Xa aY YA AFF2 2: X: XA AX Xa a、 X Xa aX Xa a 、X XA AY YA A 、X Xa aY YA A方法一：方法一：（1)1)实验设计：红眼雌性与白眼雄性杂交获得的实验设计：红眼雌性与白眼雄性杂交获得的F F1 1全表现全表现为显性性状，再选子代中的雌雄个体杂交获得为显性性状，再选子代中的雌雄个体杂交获得F F2 2，观察，观察F F2 2表现型情况。表现型情况。(2)(2)结果预测及结论：结果预测及结论： A. A.若若F F2 2雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现，则雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现，则该基因位于常染色体。该基因位于常染色体。P :P :AA aa FF1 1:Aa:AaF F1 1 : :AaAaAaFAaF2 2:AA:AA、AaAa、aaaaB.B.若若F F2 2中雌性个体全表现为显性性状，雄性个体中既有中雌性个体全表现为显性性状，雄性个体中既有显性性状又有隐性性状，且各占显性性状又有隐性性状，且各占1/21/2，则该基因位于，则该基因位于XYXY的的同源区段上。同源区段上。P: P: X XA AX XA AX Xa aY Ya aFF1 1：X XA AX Xa a、X XA AY Ya aF F1 1: :X XA AX Xa aX XA AY Ya aFF2 2: X: XA AX XA A、 X XA AX Xa a 、X XA AY Ya a 、X Xa aY Ya a方法二方法二方法方法3假设分析逆向推断法假设分析逆向推断法：假：假设位于设位于X染色体上，分析现象结果染色体上，分析现象结果；假设位于常染色体上，分析现象结果；将得到结果作为条；假设位于常染色体上，分析现象结果；将得到结果作为条件，若出现某一相应情况，即确定基因在件，若出现某一相应情况，即确定基因在X染色体或常染色染色体或常染色体上。体上。【样题【样题】 (实验设计实验设计)从从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等，灰色和黄色两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等，每种体色的果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受每种体色的果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制，所有果蝇均都正常生活，性状的分离符一对等位基因控制，所有果蝇均都正常生活，性状的分离符合遗传的基本规律。请回答下列问题：合遗传的基本规律。请回答下列问题： (1)确定某性状由细胞核基因决定，还是由细确定某性状由细胞核基因决定，还是由细胞质基因决定，可采用的杂交方法是胞质基因决定，可采用的杂交方法是_ (2)如果控制体色的基因位于常染色体上，则如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有该自然果蝇种群中控制体色的基因型有_种；如果控制体色的基因位于种；如果控制体色的基因位于X染色染色体 上 ， 则 种 群 中 控 制 体 色 的 基 因 型 有体 上 ， 则 种 群 中 控 制 体 色 的 基 因 型 有_种。种。 (3)现用两个杂交组合：灰色雌蝇现用两个杂交组合：灰色雌蝇黄色雄蝇、黄色雄蝇、 黄色雌蝇黄色雌蝇灰色雄蝇，只做一代杂交试验，每个灰色雄蝇，只做一代杂交试验，每个杂交组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合的子杂交组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状，并以此为依据，对哪一种一代可能出现的性状，并以此为依据，对哪一种体色为显性性状，以及控制体色的基因位于体色为显性性状，以及控制体色的基因位于X染色染色体上还是常染色体上这两个问题，做出相应的推体上还是常染色体上这两个问题，做出相应的推断。断。(要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论)_常染色体遗传与性别无关，而伴性遗传均会表常染色体遗传与性别无关，而伴性遗传均会表现出性状和性别相关联的特点，伴现出性状和性别相关联的特点，伴X遗传还表现遗传还表现出交叉遗传的特点，可以根据这一方法来区分出交叉遗传的特点，可以根据这一方法来区分常染色体遗传和伴性遗传。常染色体遗传和伴性遗传。答案：答案：(1)正交和反交正交和反交(2) 3 5(3) 如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰色个体，并且体色的遗传与性别无关，则于灰色个体，并且体色的遗传与性别无关，则黄色为显性，基因位于常染色体上。黄色为显性，基因位于常染色体上。如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多于黄色个体，并且体色的遗传与性别无关，则于黄色个体，并且体色的遗传与性别无关，则灰色为显性，基因位于常染色体上。灰色为显性，基因位于常染色体上。 如果在杂交组合灰色雌蝇如果在杂交组合灰色雌蝇黄色雄蝇中，子一代黄色雄蝇中，子一代中的雄性全部表现灰色，雌性全部表现黄色；在中的雄性全部表现灰色，雌性全部表现黄色；在杂交组合黄色雌蝇杂交组合黄色雌蝇灰色雄蝇中，子一代中的黄灰色雄蝇中，子一代中的黄色个体多于灰色个体，则黄色为显性，基因位于色个体多于灰色个体，则黄色为显性，基因位于X染色体上。染色体上。 如果在杂交组合黄色雌蝇如果在杂交组合黄色雌蝇灰色雄蝇中，子一代灰色雄蝇中，子一代中的雄性全部表现黄色，雌性全部表现灰色；在中的雄性全部表现黄色，雌性全部表现灰色；在杂交组合灰色雌蝇杂交组合灰色雌蝇黄色雄蝇中，子一代中的灰黄色雄蝇中，子一代中的灰色个体多于黄色个体，则灰色为显性，基因位于色个体多于黄色个体，则灰色为显性，基因位于X染色体上。染色体上。例、例、 下图是在调查中发现的甲、乙两种遗传病在某家族中的遗传下图是在调查中发现的甲、乙两种遗传病在某家族中的遗传情况，控制甲、乙两病的基因分别用情况，控制甲、乙两病的基因分别用A(a)、B(b)表示表示(其中其中1不不含乙病的致病基因，含乙病的致病基因，1不含甲病的致病基因不含甲病的致病基因)。请据图回答：。请据图回答：控制乙病的基因是位于控制乙病的基因是位于_染色体上的染色体上的_性基因。性基因。1与与2结婚怀孕后，后代中患遗传病的几率为结婚怀孕后，后代中患遗传病的几率为_后代中患病女孩的基因型可能为后代中患病女孩的基因型可能为_。若在妊。若在妊娠早期对胎儿脱屑检查，可判断后代是否患有这两种遗传病。请娠早期对胎儿脱屑检查，可判断后代是否患有这两种遗传病。请问，他们可采取的最好措施是问，他们可采取的最好措施是_。(供选措施有：供选措施有：A染色体染色体数目检查数目检查 B性别检测性别检测 C基因检测基因检测 D无需进行上述检测无需进行上述检测) x 隐 aaXBXB或aaXBXb C A_XBX- A_XBY 31251110习题、下图为某家族患两种病的遗传系谱习题、下图为某家族患两种病的遗传系谱( (甲种病基因用甲种病基因用 A A、a a表示，乙种病的基因用表示，乙种病的基因用B B、b b表示表示) )， 66不携带乙种不携带乙种病基因。请回答：病基因。请回答：(1)(1)甲病属于甲病属于_性遗传病，致病基因在性遗传病，致病基因在_染色体上，乙染色体上，乙病属于病属于_性遗传病，致病基因在性遗传病，致病基因在_染色体上。染色体上。(2)4(2)4和和55基因型是基因型是_。 (3)若若7和和9结婚，结婚，子女中同时患有两子女中同时患有两种病的概率是种病的概率是_，只患有甲病的概率只患有甲病的概率是是_，只患有乙，只患有乙病的概率是