皇帝的新装A案.ppt

第六单元第六单元湖北荆州市楚都中学 潘尔平 童童 话话 儿童文学的一种。通过丰富的儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引入入胜。童话又往往采用曲折，引入入胜。童话又往往采用拟人的方法。拟人的方法。知识链接知识链接先吐为快先吐为快合作体验合作体验先吐为快先吐为快合作体验合作体验按照按照“这是一篇这是一篇 的童话的童话”的的格式说一句话。格式说一句话。示例：这是一篇想象奇特的童话。示例：这是一篇想象奇特的童话。评析人物评析人物情景阅读情景阅读为人物表演配写剧本。为人物表演配写剧本。范例：范例： 老大臣：老大臣：“愿上帝可怜我吧！愿上帝可怜我吧！”（祈求的（祈求的语气）老大臣想，他把眼睛睁得特别大，语气）老大臣想，他把眼睛睁得特别大，（故作姿态）（故作姿态）“我什么东西也没有看见！我什么东西也没有看见！”但是他没敢把这句话说出口来。（极力掩但是他没敢把这句话说出口来。（极力掩饰，害怕别人知道真相。）饰，害怕别人知道真相。）“我的老天爷！我的老天爷！”他想，他想，“难道我是愚蠢的难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？能让任何人知道。难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。不成！我决不能让人知道我看不见布料。”（极度恐慌，故作镇定）（极度恐慌，故作镇定）