2022幼儿园家长会发言稿例文53.docx

2022幼儿园家长会发言稿幼儿园家长会发言稿(集合15篇)在现在社会，越来越多人会去运用发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是我为大家整理的幼儿园家长会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园家长会发言稿1各位家长挚友：晚上好！欢迎你们在百忙之中来参与我们的家长会，我代表果果班老师向你们的到来表示真诚的感谢。开学已有两个多星期了，今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教化目标、内容和方法等，协作我们三位老师共同教化好孩子。同时依据近期的各种状况通过综合整理，来和各位家长挚友探讨一下！首先由我来简洁介绍一下我们果果班的班组成员：我是唐老师，毕业于当阳师范。参与工作已十多年了。多年在中小班从事教学工作。是本班的主班老师，主要负责每天教化教学工作和班类管理工作。这一位是我们班的配班老师是杨老师，长期从事幼教工作，有一套很好的幼儿教化和管理的阅历和方法，做事仔细细致又有爱心。主要负责教学嬉戏活动。另外一位是熊老师，多年在小班工作。对孩子亲善可亲又有细心和耐性。她主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。我园是享有良好声誉的宜昌市一级一类幼儿园，卫生保健示范幼儿园。并多次荣获集体先进单位，团体优胜单位等光荣称号。在本市的幼教领域中始终起着模范带头作用。我们以科学先进的教化理念指导教化工作。近几年，我园又引进了享有中国幼儿教化产品第一品牌的“亿童蒙氏教化。”说的俗一点，也就是大家所熟识的那些贵族幼儿园蒙氏班所采纳的蒙氏教化。“亿童蒙氏教化”遍布全国各地。服务于进万家幼儿园。他采纳世界最先进的教化理念。以儿童的爱好和发展为基础。并配有最优质的教材，教学具。(卡刀模学具，CD、 图书等软件)让幼儿置身于自由探究中获得有益阅历。幼儿在有效的课程活动引导启动下，在情境中，在视察中，在操作中，在试验中，在沟通中感知与思索。在失败和胜利中感受坚持和喜悦。我园开设的蒙氏课程有(蒙氏数学、蒙氏音乐我的身体会唱歌、蒙氏探究发展课程、蒙氏早读)。虽然我园开展了最先进的蒙氏教化，但我园不像其他幼儿园还额外收取蒙氏教化费。让我们的每一个孩子在最少的费用中享受最优质的教化和服务。（向家长介绍书和学具）幼儿园教化不同于小学、中学及高级教化，幼儿园教化原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关切的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教化、保育工作简洁介绍一下。在教化方面，小班共设了蒙氏数学，蒙氏早读，蒙氏音乐我的身体会唱歌蒙氏探究发展课程(其中包括语言、社会、科学、美工、健康、体育)四大类活动。详细时间支配有“一日活动时辰表”（详谈），这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关切的问题。我园的卫生保健工作是由肖医生负责，她是我园的专职保健医生，她每天早上在大门口迎接幼儿。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由熊老师负责。幼儿在幼儿园每天有三餐一点（早餐、中餐、点心、晚餐），这些都由肖医生来支配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，幼儿每天的饮食是严格根据食谱公示栏来执行的，也就是说食谱表上写的是什么，幼儿今日吃的就是什么。这个食谱表有的家长可能已经看过。幼儿入园这几周来我们了解到我班有四个幼儿上过幼儿园。大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理实力弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应协作幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。首先，引导孩子克服依恋心情，坚持每天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当帮助孩子削减对集体生活的恐惊感，你们最关切的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照看他们、关切他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送来以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教化工作也有肯定的影响，请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，老师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，激励幼儿高兴奋兴幼儿园，这样可以缓解他们惊慌的心情。我们三位老师会努力使孩子喜爱上幼儿园，以主动激励的正面教化为主。第一周主要是让孩子熟识幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做嬉戏为主，尽早地稳定幼儿的心情。以后几周起先相识自己的毛巾、口杯等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。每个幼儿都有自己的照片便于幼儿相识。希望家长在家多让孩子巩固练习。让幼儿学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用调羹吃饭，许多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜爱动手喂饭，我们希望从他进幼儿园起先，家长协作我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。如有特别状况（病假、事假等）不能来园请刚好与我们取得联系。天气渐渐转凉，为确保吃到热早点以后请家长于早上8：00以前送孩子入园，下午5：20离园。离园时我们会将孩子交给长期接送孩子的家长，假如有须要代接的，必需带幼儿接送卡和本人的有效证件，然后在老师这里严格登记后才能接走幼儿，为了孩子的平安，希望各位家长能够理解和支持我们的工作，假如接送卡遗失请速告知本班老师补办。其次，家园协作，培育幼儿生活自理实力。由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，可能会出现尿裤子的现象，以后天气慢慢变凉为防孩子感冒，为孩子穿的衣服式样要尽量简洁，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，不要穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避开孩子在学穿时有畏难心情。（衣裤鞋袜有丢失的刚好询问、查找）在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣，勤剪指甲，讲究卫生，保持干燥，教幼儿学习自己卷袖子后再洗手，驾驭正确洗手程序，学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒，请家长给孩子打算一个书包，书包里装上孩子的上衣、裤子和毛巾，在书包上惹眼的位置写上幼儿名字以备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较生疏，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子究竟要尽快驾驭那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。再次，做好孩子的平安工作。平安工作，警钟长鸣，因此我想把平安工作特殊强调一下。每天来幼儿园前要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸币硬币及有危急的东西（弹珠，刀片，扣子等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环、项链、手镯等珍贵物品，以免遗失。假如物品丢失，我们只能帮忙查找，不保证肯定可以找到。（举例王铭轩的项链、王博的手镯）假如你的孩子要吃药品，请提前在家用纸包好或者运用药盒装好，写上幼儿姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到肖医生手中再叮嘱一遍，以防出错。喜爱咬衣服、咬东西的孩子要订正，不讲卫生也不利于整齐牙齿的生长。生活中家长以自身作榜样多教孩子一些遵守交通规则的平安学问（过公路、坐车等）。有特别疾病史的幼儿家长要刚好告知班上老师，便于照看（如：癫痫等）；对什么东西有剧烈过敏状况也要早告知老师，防患于未然（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等）。说到平安问题，幼儿过集体生活，由于年龄小，没有自控力，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要缘由有四种，一是要引起别人的留意，方法不对；二是自我限制实力差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教化的因素。（举例略）家长要做好教化工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打他，还手”之类的话。而是培育他合群与其他人友好相处的实力。请家长每个周末给孩子剪一次指甲，防止病从口入，防止挖伤。第四，家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有一样的观点与看法。幼儿园里教的一些常规学问与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有许多玩具，当然玩的小挚友也许多，我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要整理好。教化幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小挚友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于仿照，所以不管是我们老师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（坚持说一般话）假如在某些方面有不同的看法，可单独与老师交谈，切忌当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语，可利用它和家长取得刚好的联系，到时请家长能仔细阅读并供应反馈看法。家长有什么须要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。在教室的门口，我们每天出黑板，将一些通知和幼儿园的教学内容写在上面，请家长们每天离园时刚好的关切一下。在家长专栏里我们贴着每周的周安排表，请家长们了解我们每周的教化教学活动。我们还张贴了一些国内外的先进的育儿观念、教化理念和健康护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就去看一看。为提高办事效率，您有什么详细要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式早上来后交给我们老师。我们尽可能满意您的要求。下面我来介绍一下班级状况：我班幼儿年龄在2岁半3岁半之间。这个年龄段的幼儿新奇心强，好仿照，喜爱唱歌，跳舞，念儿歌，他们淘气好动，对事物缺乏辨别是非的实力，自我约束力差，潜意识里存在一些攻击性。喜爱咬人，挖人。通过十几天的相处与视察，我们对每个幼儿有了一个大致的了解，当然可能不够全面。或许有些小挚友他特有的特性还没有完全表露出来。终归我们才相处十几天。卢思语：聪慧，活泼可爱又大方。能够大胆表达自己的意愿。是个爱管事的小姑娘。新奇心强，总喜爱摸摸小挚友的衣服，小脸蛋辫子和玩具。缺乏自我约束力。希望今后能够逐步克服。黄靖晶：聪慧可爱，一张小嘴巴会叽叽喳喳的说个不停。喜爱用各种方式引起老师的留意，现在心情也已逐步稳定。王博：活泼淘气，自己能够大口吃饭，穿脱鞋。喜爱看动画，拼玩具，但你爱和小挚友打闹，爱吐口水，老师希望你能做个更懂事，讲卫生的孩子。李佳轩：聪慧能干，懂事大方，能讲一口流利的一般话。自己的事能自己做，能够大胆表达自己的意愿，是个爱讲道理的孩子。老师希望你以后能更好的遵守活动中的一些规则。王玉琛：活泼可爱，机智好动，是个很阳光的小男孩。动手实力和语言表达实力强。喜爱和小挚友游戏玩耍。能够宁静入睡。有时爱推桌子爱到处窜，望改正。叶诗淇：稳重有特性，是个宁静不太喜爱多说话的孩子。午睡习惯好。经过两周的集体生活.在吃饭、入厕等方面的自我服务意识和自我服务实力增加了。希望你今后能加强咀嚼实力的熬炼，并能大胆的和大家沟通。陈禹明：诚恳和善，懂事可爱。心情稳定，喜爱各种嬉戏活动，能够自己吃饭，自己穿脱鞋，自己入睡。老师希望你今后能够更大胆的表现自己。卢梓涵：活泼可爱又能干，能够兴奋入园，适应实力强是个坚毅的小姑娘，你能自己放书包，摆放小椅子，自己大口大口的吃饭。自我服务意识强，爱和小挚友游戏玩耍。但自我的约束力还要加强。谭雨萌：活泼可爱，是一个坚毅的小姑娘。已经基本适应了幼儿园的生活。你很能干，会自己吃饭，自己穿脱鞋。自己摆放小椅子。但你有时爱拍桌子，爱和小挚友打闹，缺乏肯定的自我约束力。凌浩伟：活泼可爱又有几分顽皮。你喜爱幼儿园的生活，爱和老师小挚友嬉戏。你自理实力强，自己的事能够自己做，但你有时候缺乏约束力爱到处跑。李博恩：活泼可爱，能说会道，能大胆向老师表达自己的意愿。自己的事能自己做。你很和善大度，从不和小挚友斤斤计较，是个懂事的大哥哥。希望今后你能在幼儿园更加快乐的学习和生活。严博文：聪慧能干，诚恳厚道。动手实力强，会自己吃饭、入厕。也能大胆向老师表达自己的意愿。但你脾气有点犟，不爱讲道理。希望今后你能宽容大度一些。齐星宇：聪慧顽皮，爱和小挚友做嬉戏，饮食习惯也很好。但你嬉戏时有时不能遵守规则爱到处跑，不能宁静午睡。老师希望你今后能做个更加遵守纪律的孩子，可以吗？彭新涯：机智淘气，是一个爱笑的小男孩，你喜爱和小挚友一起嬉戏。你会大口大口的吃饭，饮食习惯特殊好，每次你总能把吃的干净的小碗轻轻放进桶里。两周的集体生活你的进步很大，你已经喜爱上了幼儿园的生活。望接着加油！沈雅诗佳：活泼可爱，聪慧能干，已经基本适应了幼儿园的生活。喜爱唱歌、跳舞。动手实力和语言表达实力强。自己的事情能够自己做。中午能宁静入睡。讲道理，是个很不错的小姑娘。田雅萱：活泼可爱，聪慧能干，是一个坚毅英勇爱讲道理的孩子。你很会关切别人，对人大方有礼貌。现在也能宁静午睡了，望接着加油！方禹皓：活泼可爱，喜爱做嬉戏。爱大胆表现自己的意愿。你会自己吃饭，自己摆放小椅子。但你午睡时爱哭闹，也不爱听老师讲道理，希望今后你能坚毅一些！郭诗然：活泼能干，是一个脾气犟很有特性的小女孩。你很有主见，自己的事能自己做，现在心情已经逐步稳定了，老师希望你今后能更加坚毅、懂事。夏余双：活泼可爱，带有男孩子的几分顽皮。会自己吃饭穿鞋。爱和小挚友嬉戏耍闹。但你不会午睡，纪律性较差。希望能够改正哟！彭诗瑶：美丽能干，一张小嘴巴成天叽叽喳喳的说个不停。你很大胆，爱表现自己。生活自理实力很强。但你缺乏肯定的规则意识，午睡时经常爬起来，以后要留意哟！邹紫妍：活泼可爱，机智能干。你喜爱幼儿园的生活，爱和小挚友们做嬉戏，吃饭睡觉从不让老师操劳。希望你今后能平安的做小椅子，做个懂事，爱惜环境的孩子。张妍雅：聪慧能干，脾气有点犟是个很有特性的小女孩。你喜爱唱歌跳舞，爱大胆表现自己。有点爱争强好胜。老师希望你以后更懂事！陶姝熹：机智可爱，是我班年龄最小的孩子。但是你讲道理，能大口吃饭，快乐嬉戏。就是午睡时喜爱哭一会儿。黄兆瑞：聪慧能干，能说会道是个挺爱讲道理的孩子。你爱学习，爱表现自己。你已经喜爱上了幼儿园的生活。老师希望你做个更加自信、讲卫生的孩子。宋泽萱：聪慧能干，一张小嘴巴成天叽叽喳喳的说个不停。你能说会道，自己的事能够自己做。老师希望你能做个更坚毅的孩子。陈项琳：懂事能干，是一个善解人意懂得谦让的大姐姐。老师和小挚友都很喜爱你。你自己的事能自己做。能宁静倾听，做事仔细细致，但你不够自信，老师希望你大胆一些，其实你很棒！黄一宸：活泼能干，心情已逐步稳定。能大胆表达自己的意愿，喜爱做嬉戏，自己的事能够自己做。但午睡时爱在床上翻来覆去。田沁子：懂事能干，现在心情已经稳定。你很喜爱讲道理，你能自己大口吃饭，宁静入睡，更爱做嬉戏，老师信任你会越来越棒！卫丹妮：活泼可爱，机智能干，像个假小子。你脾气犟，喜爱和小挚友一起嬉戏，会自己吃饭。心情还不太稳定，但午睡还可以。王铭轩：活泼机智，你喜爱摆布玩具，爱做嬉戏。虽然你年龄小，但你会自己吃饭，自己喝水。就是有时午睡会哭闹。靳雨涵：懂事能干，是一个善解人意的小女孩，适应实力较强。你自理实力强，你能宁静吃饭、入睡，能和小挚友共同嬉戏。老师希望你今后能大胆表现自己。刘雅慧：稳重懂事，是一个宁静的小女孩。你懂得和别人共同嬉戏共同共享，自己的事能自己做。老师希望你能大胆的表现自己。周子涵：聪慧能干是一个坚毅的小男孩，适应力较强。现在已经喜爱上了幼儿园的生活。自己会吃饭，有着很好的饮食习惯。有着较强的生活自我服务实力。希望接着努力！张习勋：乖巧可爱，也变的顽皮了一些，喜爱做嬉戏。但是午睡时，不能早早入睡，喜爱翻来覆去。希望以后好好午睡，养成按时排尿的习惯！陈俊涵：活泼可爱，颇有几分顽皮。你已经适应了幼儿园的学习和生活。但你爱和小挚友打闹，希望你和小伙伴友好相处，好吗？张仕博：活泼可爱坚毅英勇，有着较强的自理实力。会自己大口吃饭，自己穿鞋。能宁静入睡，老师希望你能更加大胆自信！何金武：聪慧能干，又有几分顽皮，你很喜爱和小挚友们嬉戏。自己的事情能自己做。心情还不太稳定，希望你做个坚毅的孩子。何睿泽：你聪慧能干、懂事，是一个很独立的小男孩，喜爱自己的事自己做。你能宁静入睡，心情已经稳定。老师希望你更加自信，更懂得谦让。雷鸿博：乖巧可爱，比较讲道理。心情已渐渐稳定，能自己吃饭，自己午睡。但午睡时有时还会哭闹一会，希望你做个更加坚毅的孩子。孩子们都有着相同的特性，但也有着自己独立的特性特点和爱好，相互之间也存在差异差异。但作为老师的我们会一视同仁，对不同性格的孩子，我们会采纳不同的教化手段和方法，从实际动身，因材施教，总之，这段时间孩子们的进步都很大，都已适应了幼儿园的生活，但由于时间不长，我们还不能全面了解孩子的特性特征，假如说的不全面的和说错的还望家长赐予补充和指正。最终我说几件家长以后要留意的事情：1、初入园的孩子由于心理惊慌，心情不稳定，简单造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，属于正常现象，为了孩子好，只要不是很严峻希望各位家长坚持送幼儿入园。2、早上送孩子入园时，个别孩子会舍命挣扎，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自翱翔，孩子入园是最简洁的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应当泰然处之，让孩子正常度过焦虑期。3、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象。由于环境的改变，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床、尿裤子、拉裤子的现象，家长不必惊慌，更不要责怪，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“老师特别喜爱你，假如有事情可以找老师帮忙”同时在家留意多熬炼，提高孩子的生活自理实力，教孩子驾驭一些基本的自我服务实力，另外，在最初入园的一段时间内，家长可以带一到两条裤子放在孩子的书包里，便于备用。4、下午接孩子时会出现几种状况：高兴奋兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，终归孩子离开家长在生疏环境里和生疏的老师，生疏的小挚友生活了一天，不简单，特殊是看到家长会放声大哭的小挚友，家长可能会有误会：老师怎么着他了，给他委屈了吗？等等。其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑的心情。5、坚持和督促幼儿每天入园，切记不要时送时停。有些家长为了满意孩子的心理，经常会送两天停两天，这样不利于孩子适应新的环境，爱哭的孩子可实行按时接的方法来缓解孩子的惊慌心情。6、有家长反映，孩子在幼儿园没有吃饱，回到家还要吃。其缘由可能有以下几个方面：、可能是遇到孩子不喜爱吃的菜。、在幼儿园吃的比较早。、孩子在幼儿园主要是一日三餐，外加午点，零食确定没有家里的那么丰富，有时我们大人望见好吃的都会眼馋，更何况是2、3岁的孩子。4、为了孩子好，家长在家也要像在幼儿园一样，培育孩子自己吃饭的好习惯。让孩子从小就养成自己的事情自己做，不要太依靠于大人。7、教室每天都打药和消毒。有时孩子被蚊咬，是因为一楼树比较多，蚊子多。8、晚接时，请各位家长看清自己孩子的衣服，以免错拿，给我们的工作来麻烦。丢失衣物请刚好跟老师讲。9、我园设有网站，每月有更新，里面有幼儿的照片和老师的随笔。网址是玉阳幼儿园珍宝新浪博客。假如你的联系电话有变动，请刚好告知我们，以免有事联系不上。10、孩子在家出现心情不稳定身体不舒适时，请您在送幼儿入园时刚好告知老师，以便我们多关注您的孩子。11、关于幼儿自己放书包的事，不是老师不管他，而是老师在培育他的独立性，学习自己的事情自己做。12、孩子们的座位没有固定，在离园时坐在后面的孩子是吃饭吃的快的孩子。我们有什么做的不妥的事情请刚好向我们反馈看法，以便把工作做的更好。13、我们老师每天要面对几十个孩子，而我们的家长每天只须要面对一个孩子，我们非常希望将每天孩子在园的状况和家进步行沟通，但是这并不现实，可是我们很欢迎各位家长利用电话、短信和晚接的时间随时与我们三位老师进行沟通和沟通（我们三位老师的电话号码都在教室门口的家长专栏里）。14、集体生活不免有一些磕磕碰碰，再加上孩子身体娇嫩（如：挖伤，咬伤，玩玩具碰伤，走路摔倒，小挚友打架等等都是不行避开的）。一般状况下，孩子受伤了，我们都会刚好向你讲明缘由。希望家长们能够理解，宽以待人，正确引导。在这里，我要感谢一些理解和支持我们的家长。第一个要感谢的是黄兆瑞的爸爸：虽然瑞瑞刚入园时哭得很凶，但是瑞瑞爸爸从来都不在教室门口观望，而是很放心的将孩子交给老师，然后快速离开。所以孩子很快适应了幼儿园的生活。其次个要感谢的是夏余双的妈妈：有一天，双双的鼻梁上被小挚友挖伤了，离园时，我们将状况告知了双双妈妈，妈妈说：“孩子们过集体生活，有一些磕磕碰碰是难免的，没事！”在这里我须要补充一下的是：性格活泼好动的孩子在集体生活中相对来说，是比较简单受伤的。第三个要感谢的是周子涵的妈妈：开学初，为了给孩子建档案，须要我们家长交的材料也比较多，但是我们涵涵的妈妈并没有觉得很麻烦，而是将所需的3、4种材料一次性jiao齐了，大大的减轻了我们老师的工作量。在这方面做得很好的还有李佳轩的妈妈，黄兆瑞的爸爸等等。在这里我就不一一列举了。第四个要感谢的是靳雨涵的妈妈：前一段时间涵涵有一些小感冒，但妈妈没有对孩子说生病了就不上学，而是坚持送涵涵上幼儿园。还有就是假如孩子有时要打预防针，打完后，就把孩子送过来。不要让孩子有幼儿园是可上可不上的思想。今后的工作中，我们还须要各位家长都能主动的支持协作我们的工作。有了你们的支持才能使活动正常开展。现在的孩子都是家中的珍宝，每个孩子都平平安安快欢乐乐的度过每一天是我们的共同心愿。我们会尽力照看好每个孩子。当然，我们工作中也会有不足的地方，我们对孩子的照看，远远不如家长们在家里对孩子那种一对一甚至二对一、三队一照看的周到。有时孩子尿裤子了，被同伴欺压了、丢了小东西等，而我们却没有发觉，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。有问题，我们就须要沟通。假如今后我们在工作中有什么不到之处，我诚心希望家长们能够多和我们沟通。能刚好面对面的向我们提出来。我们会尽量改进。而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好的发展，孩子是你们的，也是我们的，教化孩子还靠我们大家。希望你们能在今后的日子里能一如既往的支持我们的工作。幼儿园家长会发言稿2敬重的各位家长:你们好!在这次家长会起先前，首先，对各位家长的到来表示热情的欢迎，信任今日在座的各位家长都是很关切你的孩子在园的学习，生活情景的。因为在此次会议前有许多的家长因为工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的情景，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议，望你们今后能像今日这么进取的接着支持、协作我们的工作。可能有许多家长对我比较生疏，自我介绍一下，我姓朱，本学期担当大1班班主任，另一位是莫老师，我们一齐负责大1班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、协作，孩子们在各方面都有很大的提高，望今后我们接着协作、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今日我们的会议的资料有以下几个方面:一、平安问题:幼儿园的平安工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的平安摆在首位。为了保证幼儿的平安，我们每一位老师对待每一天的工作必需细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得快乐，玩的兴奋。为此在每日的工作中我们就必需留意这些问题:1、做好每星期一第一节的平安教化课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩嬉戏时有组织，有纪律的进行每项活动，留意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一齐难免会有一些冲突，今日你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担忧，喜爱掺和到孩子中间，怕自我的孩子被人欺压了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会构成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹冲突，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们得放手让孩子自我学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子须要思索，分析，并确定自我的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，假如孩子自我能解决，这不正证明他们本领的提高。假如我们能正确的看法引导孩子解决冲突，例如说:对不起!没关系!多谢!等等，我们的孩子也是须要得到敬重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢我想也是你们家长所期望的。2、培育幼儿独立性在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自我叠被子，像这种培育幼儿自理本领的活动还包括自我整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自我都能完成，并且很专心做事仔细也很快乐。但也有小部分幼儿没方法完成。所以幼儿在家的时间里，期望家长们让孩子们能自我的事自我做，克服依靠性，培育自理本领，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具必需要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要激励幼儿去与人交往，学会表达，必需要经过生活实践中的一件件小事、一次次经验和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自我的事情必需自我做。3、培育幼儿良好行为;(1)、培育幼儿正确的书写姿态，教给幼儿正确的执笔方法，刚好订正不正确的书写姿态。(2)、培育幼儿自我爱护本领，就是幼儿受到危急或可能发生然危急时的本领及其应变本领的详细表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，就明白119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自我家里的电话号码。(3)、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。(4)、培育幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格构成良好的开端，向幼儿进行礼貌教化，友爱教化(如何处理与同伴之间的人际关系)，爱国教化和一些简洁的道德行为规则(如教化幼儿爱惜文具、图书、爱惜花草树木等)。要求家长协作来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响留意力。说到这，我要强调一件事，我发觉有个别的家长认为孩子字写得不好看(或家长没时间指导)，就代替幼儿写作业，就不让他做，这样打消了孩子的进取性。还有在和个别家长沟通的时候也发觉，有的孩子做什么都不够主动、进取，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自我的孩子比较，其实这个对孩子很不公允。我个人觉得对待孩子要以进取的方式激励、信任孩子给孩子信念，这样孩子不管在是做事或在学习才会更进取主动。孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每一天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面构成了良好的习惯。也培育了孩子爱劳动，乐意为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已构成基本的生活独立本领。穿衣、叠被、个个都是自我动手，并且有了良好的卫生习惯。我期望孩子在园养成的习惯在家能得到持续。当然家长自我的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子构成懒散和自私的习惯。二、教学方面(一)、整合课程介绍我园的教化依据幼儿园教化指导纲要制定的，要求开展嬉戏为主要形式的教化活动，下头就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程:语言:语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增加爱好，培育本领的主要手段，培育他们的学习习惯和语言表达本领，语言表达本领较强的有:李杰、马明粤、黄景、王楚、陈翔宇等计算:计算是培育幼儿思维的灵敏性、敏捷性和抽象思维本领，提高对计算爱好，比较好的有:王藐、将乐、李杰、程星宇、刘立雄等音乐、舞蹈:经过音乐教化，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现本领，我班绝大部分幼儿都喜爱这门课，这方面较好的有:杨乐、邹凤、李玮、将乐、刘媛、汤莹莹、等美术:美术是培育幼儿对绘画、手工、观赏的爱好，提高审美本领和动手操作本领。幼儿能在活动中表现自我的思想感情，发展幼儿的想象力、创建力，审美本领及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感爱好的课程。较好的有:王映婷、杨朗晨、将城、王藐、杨昊等健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。那里也包含了劳动和思想品德，我班幼儿这方面较好的有:惠勇红、刘洁、唐明毓、冯坤、陈锦、曾超、叶宪扬、郭漫燕等要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点缺点应当用什么方法教化他们仅有了解他们的性格，喜好然后依据他们的性格、喜好对症下药就能到达我们所期望到达的目的。像在家里，仅有一两个小孩应当比我们老师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教化他们那这个孩子我信任长大后确定有所作为，我们须要不断的挖掘他们的优点，多关切孩子，多与孩子老师沟通，这样才能更好的教化好你的孩子。(二)珠心算介绍:这个学期我们大班就起先教学珠心算了，或许各位家长对此刻孩子们所学的珠心算不太了解，下头就由我来简洁介绍一下，(发资料)请各位家长观看我们打算的资料。1、珠心算简介:家长们从资料上看珠心算，或许仍旧对珠心算存在疑问，下头就由我来给各位上一节简洁的珠心算，期望各位家长协作把自我当成你们自我的孩子，像你们的孩子一样大声的回答我所提出的问题，好不好2、珠心算演示:信任经过这节课后，家长们都对珠心算有了初步的了解，期望家长们平常能多督促、辅导你的孩子，以便更快的到达心算的目的。三、了解孩子的学习，让孩子快乐成长。随着社会的发展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高。我们期望孩子们会数学会语文英语，什么都要会，可是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否快乐，是否有压力当然我们能理解家长们的专心良苦，望子成龙，望女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么快乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬树在田野里奔跑，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简洁的数字123，可是此刻的孩子呢学习，还是学习，谁能让孩子快乐点仅有老师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐，所以我们必需要让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就能够没有压力快乐的成长了!那么我们在幼儿园是怎样快乐的学习的呢请家长们观看电视，这些是我们日常生活中拍下来的，我们每一天早上做早操，玩嬉戏，有我们在整合课程的主题活动，也有上珠心算课，拼音课的。我们还绽开了丰富多彩的活动，我们就是让孩子经过这些快乐的活动学习的。他们在那里每一天都是快快乐乐的玩，快快乐乐的学习，所以请家长们放心把孩子交给我们，我们必需会竭尽所能照看好你的孩子。孩子们在幼儿园快乐，那么在家也一样，期望经过这次家长会后，家长们能将心比心，体量关切你的孩子，不要盲目施加压力给孩子，要多激励孩子，假如孩子短暂不会算数学，没关系张，或许他对数学不敢爱好，须要多一点时间去消化，英语有的记得有的不记得，他只是须要你的一点提示，有了你的提示他很快就记起来了，拼音格式不对，没关系，擦干净重写就能够了，允许孩子犯一点小错误，只要孩子能改正就能够了，世界上有谁是没有错误的呢也不要随意拿孩子和别人攀比，谁的孩子很会跳舞，谁的很会算术，其实每一个孩子都有他的特点，也是你没有发觉，发觉孩子的优势，赐予确定，别人是很有头脑，但他是别人的孩子，自我跟自我比有提高就能够拉，仅有和谐的亲子关系，才能赢得孩子的快乐成长。说到那里，有些家长就会说那数学怎样办我们幼儿园在数学方面做了很好的安排，下头有请莫老师来谈谈我们教学方面的情景!掌声有请!感谢莫老师给我们带来了那么生动的讲解，信任经过莫老师的讲解，家长们对我们大班的数学有所了解，期望以后孩子们在作业上遇到难题，家长们必需要帮助我们一齐来辅导。小学一年级的语文数学我们都在努力教学，为孩子们上小学做好了充分的打算，请家长们不用过于担忧孩子们上小学跟不上，为什么我会一再强调这个问题呢因为依据以往的阅历，很多家长因为不了解我们小太阳大班就是学前班，上了大班能够干脆升读一年级，以往就有一小部分家长在大班的其次学期把孩子送到了小学的学前班就读，甚至是没有读大班就去小学的学前班就读。然而小孩的学前班里面学的东西又是什么老师又是怎样样的呢我不敢断言，只是许多家长把孩子送到学前班去的第一天就懊悔了。第一没有平安保障，其次个是学生困难，四、五岁的，六岁的都在一个教室，有个家长说，当他一望见教室里坐满了密密麻麻的小孩，有大有小的，并且仅有一位老师时，便懊悔自我不该贪省几百块的学费，并且小学的老师只是负责孩子上课时的平安，下课之后便是靠孩子自觉，平安也没有保放学，三点上课，四点放学，老师也没有幼儿园的老师有耐性，所以许多孩子去了小学读学前班之后退不到学费也甘愿回到我们幼儿园。四、就读小学时必需打算的工作(证件)下头我来借此机会向各位家长说说读小学须要打算些什么证件:户口本:幼儿必需是有户口的。并且必需要满6周岁，也就是20xx年9月以前诞生。不满6周岁的想上小学就比较困难，我们能够将你的孩子的名单报上去，但假如读不了一年级你们家长就要另想方法了，不满6周岁我们不敢保证你能上一年级的。五、须要家长协作的资料与要求。1、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清晰，或写张小纸条(注明:幼儿姓名，服药时间，用量等)。2、假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，假如你的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时，请你在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生，当然发烧就必需留在家里视察，确定孩子没事才能够到幼儿园上学。4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教化活动而必需的资源。5、每两周填写联系手册。6、每月检查并考考孩子的学习驾驭情景，我们每月会打印一张当月的学习资料表，家长能够依据这张表来考考幼儿，假如发觉哪方面跟不上，要抽时间复习，并刚