26《清平乐·村居》.ppt

苏教版小学语文五年级上册第七单元苏教版小学语文五年级上册第七单元 他在中国的文学史上赫赫有名，是一位文武双他在中国的文学史上赫赫有名，是一位文武双全的传奇英雄：在战场上，他所向披靡，英勇善战；全的传奇英雄：在战场上，他所向披靡，英勇善战；在文学的园地里，他著作颇丰，是一位响当当的人在文学的园地里，他著作颇丰，是一位响当当的人物，有许多人追随他，形成了文学史上著名的物，有许多人追随他，形成了文学史上著名的“辛辛派词人派词人”。他就是辛弃疾。他也曾作为咱们镇江的。他就是辛弃疾。他也曾作为咱们镇江的“父母官父母官”，登上北固山，留下了，登上北固山，留下了永遇乐永遇乐京口北京口北固亭怀古固亭怀古这样的千古名篇。在他六十八年的人生这样的千古名篇。在他六十八年的人生历程中，先后有二十余年是在江西农村度过的，其历程中，先后有二十余年是在江西农村度过的，其间写下的一些反映农村生活的词作，也深受人们的间写下的一些反映农村生活的词作，也深受人们的喜欢。喜欢。 “清平乐清平乐”是词牌名，清平乐是词牌名，清平乐本来是一种音乐歌曲，后来才用做词牌。本来是一种音乐歌曲，后来才用做词牌。照这个词牌写出来的词，每首个字，照这个词牌写出来的词，每首个字，分为上下两片，上片有个韵脚，下片分为上下两片，上片有个韵脚，下片有个韵脚字。有个韵脚字。“村居村居” 是这首词是这首词的题目，意思是的题目，意思是“农村人家农村人家”。 1、读准字音，自学生字词。、读准字音，自学生字词。2、能较好地读通课文，初步做到有情感。、能较好地读通课文，初步做到有情感。3、课文描绘的是怎样的景象？、课文描绘的是怎样的景象？茅檐茅檐 相媚好相媚好 翁媪翁媪 醉醉 锄豆锄豆 卧剥卧剥 莲蓬莲蓬 无赖无赖 结合插图，说说你已经读懂了哪些字、句的意思. 多美的意境啊！这宁静多美的意境啊！这宁静悠闲的生活的确让人向往。悠闲的生活的确让人向往。愿不愿意当当老公公、老婆愿不愿意当当老公公、老婆婆，体会一下真正的田园生婆，体会一下真正的田园生活？想象一下，带着酒意操活？想象一下，带着酒意操着吴语的老夫妇会亲热地聊着吴语的老夫妇会亲热地聊些什么呢？些什么呢？读着读着 _ ，我仿佛看到（听到）我仿佛看到（听到） _。 古诗词是我国传统的文学艺术，古诗词是我国传统的文学艺术，在表现手法上与国画有许多相似之在表现手法上与国画有许多相似之处，比如，古诗词语言含蓄，给读处，比如，古诗词语言含蓄，给读者留下许多空白，也就有了许多想者留下许多空白，也就有了许多想象的空间。你能不能把你认为最有象的空间。你能不能把你认为最有情趣的句子，通过你的想象使它变情趣的句子，通过你的想象使它变得更加具体呢得更加具体呢?比如比如“几杯酒下了几杯酒下了肚，老两口的话也多了起来，老爷肚，老两口的话也多了起来，老爷爷笑着对老奶奶说：爷笑着对老奶奶说：”当然，当然，你也可以写乡村的景色，还可以写你也可以写乡村的景色，还可以写大儿、二儿、小儿。大儿、二儿、小儿。