2022幼儿园下半年工作计划范本.docx

2022幼儿园下半年工作计划幼儿园下半年工作安排时间就犹如白驹过隙般的消逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，一起对今后的学习做个安排吧。想学习拟定安排却不知道该请教谁？下面是我为大家整理的幼儿园下半年工作安排，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园下半年工作安排1一 班级现状分析：新的学期我班共有40名幼儿，是由两个中班合并成一个大班的，其中中一班有20名幼儿，中二班有20名幼儿。由于两个班的幼儿性格特点不同，生活的习惯不同，新的学期里两个班的孩子都须要去磨合与适应，既适应新的班级新的环境，还要适应新的挚友。中一班的孩子活泼外向，中二班的孩子文雅内向（博主注：宝宝以前在中二班），小张老师年轻，做事仔细，但缺乏带大班阅历；保育员史老师温顺细心，但对孩子有慈祥缺乏严爱。但我班还存在很多不足：年轻老师的基本功有待于提高；老师间、幼儿间关系与协作还有待于提高；与家长的沟通实力也有待于提高。二 指导思想：紧紧围绕托儿所安排来主动开展班级工作，创建性进行大班“活动化的共同学习”。三 工作目标：1.落实纲要，推动欢乐与发展大班课程的实施。2.建立合作的、主动向上的班级氛围。3.卫生保健、平安工作紧抓不懈，杜绝平安事故和流行性疾病。四 详细工作与措施（一）主动参与所里培训，提高老师素养1加强学习，规范言行本学期我们将主动参与所里的各项学习与培训，老师间要加强自我学习，发挥自己的优势，对幼儿潜移默化地施加主动影响。2树立自我专业成长的意识，增加自主性学习随着教化理念的不断更新与发展，课程改革不断改变，我们只有增加自主性的学习，提高教化实践的实力，自觉树立自我专业成长的意识，才能够不断地进步，不断地提高教化工作的质量。本学期我们将利用业余时间加强自我学习，班内老师之间互谈体会。（二）开展好大班“活动化的共同学习”1依据大班幼儿年龄特点，制定教化目标开学初，我们大班三位老师会坐在一起仔细学习理解方.#文.-.领悟纲要的新思想、新理念。以“欢乐与发展课程”作为基础，结合本班幼儿的实际状况的，制定出相宜的教化目标与内容。2同伴间相互合作共同学习56岁幼儿留意的广度提高了，交往实力也增加了，他们不仅留意自己的活动，而且还留意同伴的活动。假如有共同的爱好或目标，幼儿相互之间会有很好的分工、合作、协作等。他们还会主动地向同伴学习，一起探讨问题等。本学期我们会多组织一些嬉戏化、活动化的.体性学习活动，同时也要重视个别孩子的活动我们将在教化过程中，以幼儿感爱好的事作载体，综合地完成多个领域的教化目标；以多种形式的.体活动优势互补，更好的促进幼儿发展。3投放具有挑战的材料引导幼儿自主的活动随着年龄的增长和心理各个方面的发展，大班幼儿面临着生活的的重大转折，他们活动的自主性、主动性水平明显提高，这就启示着我们要适当放手、放权。无论是在学习方面、还是在生活的方面，许多地方都要让孩子自己动手做。本学期我们将为幼儿创建适当的条件，从生活的和学习两方面充分为幼儿供应自主的机会。在投放活动区的材料时，我们也将结合大班探究的特点，投放具有挑战性的活动材料，例如一些未加工的原材料、工具，以与幼儿同等的一份子的身份参与幼儿的活动，发挥幼儿的主体作用。（三）以幼儿为本，提高人性化服务的水平1勤于反思，促进保教质量不断提高提高反思水平是我们始终比较欠缺的，本学期我班全体老师将以个人反思和.体质疑的形式来形成良好的班级反思的氛围，做一名有心人：擅长思索问题，擅长发觉问题，调.策略，获得成长。这就是我们为之努力的方向.的.。本学期我们会以实际行动引导幼儿参加到“欢乐与发展课程”之中，相互探讨沟通并邀请保育员老师参加简洁的教学活动，充分发挥保育员老师的主体作用，提高保教工作的质量。2深层次了解幼儿须要，真心实意做实事本学期我们会更多地了解分析幼儿，以更高的人性化服务理念来要求自己，加强对幼儿的视察，以发展、前瞻的眼光看待幼儿的学习活动。我们会每月与幼儿一起探讨并制定教学活动及环境布置，随时关注幼儿的心情改变，以同等的挚友身份介入到幼儿的嬉戏中，与幼儿共同发展。我们会允许幼儿发表自主言论，有自主的活动需求，有自我选择的权利。（四）家园共育水平，提高沟通实力依据纲要：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解方.#文.-.、支持和主动参加，并主动支持帮助家长提高教化实力。”1结合家长的需求和大班实际，创建性的开展家长工作，每月定时召开家长会，并利用多种形式与家长沟通。2每两个月给家长发放家长问卷，刚好了解家长的需求，虚心听取家长的建议。3创建性地开展半日开放活动，使家长乐于参与。4创建班级公共邮箱，吸引家长畅所欲言。本学期我们会以我们的真心微笑、真情实感来做好家长工作，充分挖掘家长资源，大力向家长宣扬“欢乐与发展课程”，刚好与家进步行有效的互动。幼儿园下半年工作安排2一、指导思想：幼儿园以学习实施36岁儿童学习与发展纲要和指南为主线，注意孩子学习的整体性，敬重孩子的个体差异，了解孩子的学习方法和特点，重视孩子的学习质量。建设好队伍，搞好培训，主动开展爱护教化工作，努力提高工作成效。二、工作目标：1、巩固已有的成果和阅历，发展壮大关切支持我们的父母和团体，打情感牌，唱品牌园。2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步从人性化向规范化、精细化转变。3、创新教学内容和方法，将成语故事和家长故事纳入教学内容，将儿童球类嬉戏加入户外活动，丰富儿童户外活动，提高儿童的身心实力，改进五高校科的教学方法，将蒙台梭利阅读和识字作为语言活动的主要内容，接着做好创建性艺术教学。4、创新单一模式的养成教化活动，实现一日活动、家庭教化、幼儿园评估相结合，养成成效显著。5、提升品牌内涵发展，强化特色课程，让更多人知道我们的强项、亮点、独特性。6、提高教职工素养，以基本服务技能、基本教学技能、团队精神、心智模式、创新精神和实力为主要提升内容。7、提高服务水平。在服务内容上，我们通过梳理和建议教职工，询问家长，成立家长委员会，看看能为家长和孩子供应哪些贴心的服务；在服务质量和水平上，要仔细总结和思索如何让父母和孩子关切。8、提高老师的待遇。建立更合理的薪酬体系，最大限度地调动教职工的主动性，让教职工在品牌建设的实践中受益于品牌价值的不断提升。三、详细措施：(一)、加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。1、加强团队管理。在接着重视管理理论和阅历探讨的前提下，不断完善幼儿园管理机制，定期举办管理研讨会，不断总结幼儿园管理的阅历和不足，常常听取家长、老师和员工的看法和建议，刚好调整管理策略，改进管理方法，有效提高管理水平。2、加强教化的日常管理。一是仔细建立和实施教学管理制度。通过定期检查和随机检查的方式，充分了解老师的教学工作，刚好推广老师的先进阅历，限期整改存在的问题。二是仔细落实一日活动管理制度。3、加强物流和平安管理。一是完善物流管理体系，细化物流管理环节，规范物流管理工作，保证物流线路有序工作。二是强化平安管理意识，强化平安管理，细化平安管理环节，搞好平安管理，确保平安工作万无一失。三是加强教化与爱护相结合的探讨活动，主动协作老师做好教化教学工作，为园区儿童健康、平安、华蜜生活打下良好基础。4、深化幼儿园内涵发展，注意培育校内文化，促进幼儿园特色形成。校内文化是建设学习型幼儿园的重要特征。我们应当通过探讨与实施相结合来提高老师的责任感和敬业精神1、主动推动课程改革，构建基于园林的课程实施体系。在选择相关教材、筛选内容、有机整合的基础上，创建性地实施具有园林特色的教化课程；在课程实施过程中，要正视突出问题，找寻解决方案，重点关注以下几个关系：显性课程与隐性课程的关系，预制活动与生成活动的关系，老师主导与儿童主体的关系，主题合成与领域平衡的关系。2、着力深化园本教研。要加强和落实园本教研制度，建立幼儿园老师自我培训机制。要努力构建以课程改革为平台、以探讨为起点、以活动为载体的运行体系，通过实践反思、伙伴合作、专业指导等方式促进老师教化行为的跟进。要改进传统教研的不足，探究新课程背景下有效的教研活动，使教研活动有效、高效地促进老师专业成长。要变更教学和探讨方法，从“要我学”到“我要学”，从“个人”到“群体”，从“被动”到主动，以唤醒老师对自身教学行为中存在问题的相识，形成教学行为中的问题，促进教化理念真正内化为教化行为。要通过切实有效的园本教研，搭建同等、互动、合作、共享、反思的教研平台，培育组织才智，丰富个人素养。3、加强课程领导，不断借鉴先进幼儿园课程领导的阅历，不断调整和完善课程安排，真正满意不同儿童的发展需求和家长的需求，使教化内容生活化、体验化、综合化，从而在促进儿童身心健康、全面和谐发展的同时，促进儿童责任感的发展。(三)、注意队伍建设，不断提高老师素养和专业水平。1、加强队伍建设。重视理论学习，提高学前教化专业理论水平；注意信息收集，了解国内外学前教化改革动态；留意深化教化一线，了解现状，刚好赐予指导。今年，我们安排开展一系列团队建设活动。即：主题探讨幼儿园下半年工作安排3一、园所管理务实有效(一)提高管理效能结合本中心幼儿园实际状况，制定、探讨与实施幼儿园的各项规章制度，确保幼儿园的指挥系统畅通有效的运行。对各岗位工作人员分层次管理，充分授权，跟踪指导，加强沟通，不断提高其发觉问题与解决问题的实力，提升执行力。尝试在月初支配当月工作重点及落实人，在周五支配下周工作重点，让每位教职工对不同时段要担当的工作做到心中有数、提前规划、注意落实。(二)探究评价机制开展“幼儿园里好事多”互评活动，促进老师之间、老师与家长之间相互观赏，营造和谐互助的精神氛围。将班级工作中的平安、卫生、日常教学、家长工作等重要指标进行日常考核，月底进行成果汇总，依据所得分数确定A、B、C级。各项工作的等级汇总与年终班级评优挂钩。加强师德修养，严格老师职业道德规范的基本要求，凡出现违反师德问题一票推翻。针对幼儿园合同制老师和在编老师同时存在的现状，遵循机会均等、责权一样的原则，制定在编老师和合同制老师绩效工资考核方法。(三)建设园所文化提出“好习惯成就好人生”的办园理念，组织全体教职工进行办园理念大探讨;结合幼儿园名称和师幼的发展方向设计幼儿园园标。二、平安卫生责任到人(一)抓好日常平安管理严格落实“一岗双责” ，明确各岗位平安职责，构建纵向究竟、横向到边的平安工作管理体系。加大门卫、传达人员培训力度，加强园所封闭管理，加强平安技防设备的应用管理和维护工作，严格落实幼儿平安接送工作。每周二定期平安检查，发觉隐患刚好解除。(二)按时开展平安教化将平安教化纳入各班课程表，每周一上午由各班班主任定时开展，严格落实1530平安教化，每月开展一次平安实战演习。(三)规范卫生保健要求合理划分室内外卫生区域，全园每位教职工均担当相应卫生清洁工作。每周二教职工卫生大扫除与幼儿自我服务课程相结合，确保幼儿园环境卫生。做好饮食卫生平安工作，晨午检及全日视察细致到位，消毒工作落到实处，防止传染性疾病在幼儿园流行。三、教化教学扎实有效(一)规范保教工作要求从带班规律、教研重点、课程实施、课程评价等方面入手，让班级工作规范化、细致化，注意跟进教化过程和效果评价。(二)促进师幼不断提升1.加大老师教研力度以语言、科学、健康三大领域为切入点，成立三个教研组，分别从语言活动的多样性、科学视察与操作和身心健康总动员等方面确立探讨重点，结合幼儿园日常教学开展丰富多彩的教化教学探讨与探究活动。让老师在探讨中成长，在沟通中提高。教研活动中留意落实纲要、学科理论等方面的业务学习，更新老师教化理念。2.促进幼儿全面发展课程设置方面将五大领域所涵盖的学科与幼儿园园本课程有机结合。将如厕、饮水、洗手等生活环节列入幼儿作息时辰表，确保幼儿生活有序化。幼儿评价方面通过墙面呈现明星宝宝、光荣的升旗手、值日生、活动在线、美术作品等，从不同侧面记录与展示每位幼儿成长轨迹，促进幼儿在不同方面的提高与发展。3.提高家园合作力度遵循服务、指导与合作的原则，开展系利家园互动活动，达到更新家长育儿理念，转变家长教化行为的效果。通过学期初家长会向家长传达班级工作安排，对幼儿全方位教化与家长共同实施培育目标。通过家长委员会让家长参加幼儿园内部管理。进行秋季运动会、图画书讲解并描述展示、庆“新年”综艺表演等多种形式的家长开放日活动，让家长充分感受幼儿在园期间全面发展的状况。通过每月定期更换的班级工作重点、好书举荐、养分保健和精彩瞬间等版块，展示活动内容，更新家长理念。通过期末向全体家进步行看法征求，作为评价老师和改进幼儿园工作的主要依据。四、后勤服务周到刚好(一)潜心做好财务工作针我园在财务工作方面的弱势，我们主动向兄弟单位和计财科潜心学习，争取财务独立后，财务工作规范发展，为幼儿园下学年基础建设、日常经费运用和20 年财务预算打下扎实基础。(二)真心实意关爱老师实行有力措施，切实解决老师工作生活中的实际困难。深化实施老师健康工程，提倡“欢乐工作、健康生活”的理念，关注教职工身心健康，组织开展形式多样的文体活动。幼儿园下半年工作安排4为进一步加大幼儿园体育工作力度，提高幼儿园体育工作水平，特制定安排如下：一、从幼儿园体育教化现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。我园建园历史悠久，体育特色显明，老师素养普遍较高，幼儿体育基础坚固，幼儿园对体育课设置课时足够，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。 本学期幼儿园领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由幼儿园孙园长主管详细的体育工作，信任在她的督促、协调下我园的体育教化教学工作肯定会步入一个新的台阶。体育老师日常工作实施目标管理，三名体育老师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育老师的工作主动性，为体育老师创建一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进幼儿园体育工作的发展。二、幼儿园体育教化坚持普及与提高相结合的原则，面对全体幼儿开展工作。体育是幼儿园教化的重要组成部分，努力提高幼儿的身体素养和健康水平是实施素养教化的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展详细的体育工作方面，本学期应做好以下几点。、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。幼儿园体育教研组组织体育老师学习体育教学大纲，钻研教材，沟通教学阅历，这已成为制度化、常常化，努力提高老师的业务素养。体育老师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，实行敏捷多样的教学方式组织教学活动，使体育教学更进一步、以幼儿体质健康标准为切入口建立检查、评估制度，对所学课程刚好测试，以督促幼儿学习，提高幼儿熬炼的主动性，力争使全园幼儿的体育达标率保持在以上三、开展课外体育活动，丰富幼儿园文体生活。课外体育活动是幼儿园体育工作的重要组成部分，是实现幼儿园体育目的、任务的重要途径之一。它是培育幼儿身心发展的重要环节，是增加体质的有效措施，是发展竞技体育，发觉和培育体育人才的必经之路、室外活动课幼儿园特地外聘活动课老师企鹅，由企鹅每周肯定时给幼儿上室外活动课，包括律动，嬉戏等、班级体育熬炼幼儿园组织幼儿以班级为单位，利用体育课时间，进行体育熬炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密协作，帮助各班制定、执行熬炼安排，并赐予技术上的指导班主任要把班级体育熬炼纳入班级教化安排，做好组织发动工作，进行思想教化，保证活动时间和活动质量幼儿园将定期对各班熬炼状况进行评比，刚好总结，形成制度、体育竞赛幼儿园以全面熬炼幼儿身体、保证幼儿每天有一个小时体育活动时间为动身点，在保证开齐，开足体育课程和课间操、舞的基础上，将依据幼儿园实际，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动力争通过这些体育竞赛活动，来激发幼儿爱好，熬炼幼儿身体，活跃幼儿园文体生活，在园内形成深厚的体育氛围、课余运动训练幼儿园接着开展体育爱好小组，由体育老师任教，坚持常年训练幼儿园下半年工作安排5幼儿园要充分利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、学问阅历的帮助以及教化阅历上的共享。要达到这些要求，幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下安排：一、家长委员会工作1、成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。2、每学期绽开12次全体委员会议，探讨幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教化活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应担当的任务。3、管理好家长学校，一起商讨家长学校授课内容，亲密幼儿园与家庭的联系，询问并参加幼儿园的管理。4、每学年参加审议幼儿园工作安排和各项活动安排，并提出合理化建议。5、商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支状况和保健工作状况，并提出改进工作的看法。7、主动调整家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与老师之间的人际关系。二、家长工学校工作1、家长学校学员按年段编班统一登记造册，定期授课，刚好点名，统计参与人数。刚好反馈教学效果。2、办好家教专栏，刚好向家长宣扬幼教改革信息，宣扬科学保育教化幼儿的学问，共同担负教化幼儿的任务，每学年出专刊六期。3、结合六一、元旦等节日，邀请家长来园与孩子、老师共同联欢，增进相互间的感情。4、本学年家长学校授课主要内容：(1)家长应如何为孩子入学做打算。(2)与新生家长的一次沟通。(3)在家庭教化中享受欢乐。(4)新时期如何做家长(5)如何培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。三、班级家长工作1、各班老师通过家访，了解幼儿家庭教化状况，有目的地向家长宣扬保教学问。2、每月做好幼儿评估手册，刚好向家长汇报幼儿在园各方面状况，并做好反馈记录。3、办好班级家教专栏，每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏，向家长宣扬幼教信息、保教学问。4、每学期召开两次班级家长会，相互沟通，了解状况，沟通老师与家长之间的关系。5、做好家访记录，每学年人均一次家访，做好家园联系反馈册。幼儿园下半年工作安排6xx年，我校平安工作接着贯彻“平安第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校平安为本的各项平安管理工作。依据教化部学生损害事故处理方法、上级各部门平安工作要求和学校工作安排，依据新的形势，切实加强学校平安工作管理，增加师生平安意识，完善学校内部平安管理体制，形成齐抓共管校内平安的整体网络，避开各类事故的发生。工作目标以“建设平安校内，创建平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和平安工作。接着注意平常，致力防范，狠抓平安管理质量，落实责任，健全工作责任制和责任追究制。根据“谁主管谁负责”的原则，将相关责任签订到各功能室、各责任人，使综合治理和平安工作得到层层落实。明确各自的职责。加强平安教化和培训，强化监督检查，深化开展平安专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。仔细贯彻执行学生损害事故处理方法的精神和要求，制定相关的平安工作预案，切实做到防患于未然，保障师生在校平安、交通平安和学校用餐平安，保证学校校舍平安、教学设施平安和财务平安，坚决杜绝重、特大等一切平安事故的发生。详细措施一、成立学校平安工作领导小组，明确职责为确保学校各项平安工作措施的落实。学校成立以校长 为组长， (兼平安工作联系员)等为组员的学校平安工作领导小组。领导全体成员本着对学校负责的事业心和责任感，各司其职，协作做好学校及其周边平安工作，努力清除各种影响学校平安和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。1、领导小组名单组长：副组长：组员：平安工作联络员：2、领导小组成员职责分工：负责学校的全面平安工作。：负责辅读班的平安工作。：负责学前班的平安工作。：负责学校校舍平安、特种设备和学校基建项目的平安管理;：负责属平安工作联络员职责范围内的工作。：负责教化教学平安、集体活动工作的开展。：负责学校教化教学平安、集体活动工作的开展。：负责学校体育场地、器材及体育教学活动的平安工作。：负责学校电脑室、多媒体教室的平安管理，及学校各处(室)电脑设备的管理和维护工作。二、交通平安仔细做好交通平安宣扬月教化活动：举办一次学生交通平安宣扬漫画竞赛;开展一次小学生交通教化管理“金点子”短文评比活动;组织观看一次交通平安教化专题片;向家长印发一张宣扬资料;出一期交通平安教化为主题的黑板报;开展一次“交通平安教化”主题班会。各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教化学生步行，严禁骑车上学。值周老师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校内，外来人员进校要办理登记手续。三、校内平安1、日常平安行为教化(1)校内平安既要预防，更要突出重点。依据学生的年龄特点和接受实力，利用晨会、班会、国旗下讲话等渠道，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展平安教化，使学生增加平安防范意识，懂得居家平安、校内平安、出行平安、社会平安和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识，提高学生的自我爱护实力、对不良现象的辨识实力。(2)帮助学生确立平安意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增加安保实力。(3)每学期要组织学生看一本平安教化录像;出一期平安教化黑板报;上一堂平安教化主题班会课;组织一次全校性的消防平安演练;进行一次溺水儿童抢救演练;全面进行一次平安工作自查。(4)加强法制教化，坚持依法治教。每学期学校将接着聘请校外法制副校长(辅导员)，为全体师生作专题报告。2、饮水卫生教化(1)加强学校后勤管理，努力提高学校后勤服务质量和水平。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。(2)加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生工作，严防学生食物中毒事务的发生。(3)切实做好学校的卫生保洁工作，除灭“四害”。(4)对学校用水要定期进行消毒。(5)加强学生的卫生平安教化，自觉留意公共卫生、个人卫生，使学生能够遵守学校各项卫生平安制度。3、其它方面(1)加强对学生宿舍平安设施检查，杜绝平安隐患。(2)加强对学生校外行为的平安教化与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵实力，主动营造学生健康成长的良好环境。班主任要常常家访，做好与家长的联系沟通工作，刚好驾驭学生在校外的动态。(3)除了加强教化外，要提倡和激励学生在自愿的基础上参与中国人寿学生系列保险及加入校讯通的活动。更好地帮助学校解决可能遇到的麻烦问题。四、校产校舍平安1、定期组织校舍平安检查，一学期不少于两次，特别天气随时检查，发觉险情刚好汇报解除。2、常常检查电器设备和消防设施，发觉损坏应刚好修理、更换。3、加强保卫工作，防盗防火。4、每个老师都应确立主子翁的思想，保持高度警惕，关切校产校舍及其它设施平安，发觉问题刚好汇报总务处。五、教学设施平安1、电器、教具运用前要进行平安检查，如有故障要刚好解除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。2、体育器械在运用前体育老师或活动课辅导老师要先仔细检查一遍，确定完好后方可组织学生运用，运用时老师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强爱护，防范事故的发生。3、加强对试验室、电脑室，多媒体教室等特别场所的管理，按规定操作。电脑要定期进行清除互联网的有害信息。六、落实好大型集体活动中的平安工作校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时，班主任是平安工作的负责人，学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出活动，必需事先报主管部门，待批准后方可进行。组织学生外出活动，要有学校领导带队，有足够的老师负责管理，要打算好外出活动平安预案。不组织学生参与商业性庆典、演出活动。真正做到防范于未然，确保工作万无一失。校内平安事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。平安工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。我校接着坚持以学生平安为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点平安问题，平安教化、平安宣扬、平安检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性平安损害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。让我们全体教职工主动行动起来，人人讲平安，个个关切平安，时时到处绷紧平安这根弦，为把我校建成一个平安、文明、祥和的工作和学习环境而努力。幼儿园下半年工作安排7一、班级状况分析时间入流水，经过了一个寒假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和嬉戏。这一个寒假，不仅个头长高了，各方面的实力也有了不同水平的提高。但是在一些方面还是存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听。针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在的不足之处，我们将接着注意幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育，现将本学期年段工作制定如下：二、日常保教工作为了全面提高保教质量，我们将接着加强学习和探讨，不断更新教化观念，合理地支配幼儿一日活动，让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中发展，真正的做到保教并重。1、能用较规范性的语言完整、详细、连贯的表述为幼儿供应一般话的语言环境，在日常生活中供应自由沟通、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说嬉戏中扩展幼儿的阅历，在活动时老师将注意各个领域相互渗透的教化，支持幼儿在各活动中扩展语言阅历的倾向，让幼儿在活动中有机会听说，表达自己的观点；其次改进看图讲解并描述、情境讲解并描述等讲解并描述活动的教学形式。2、进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理实力，有初步的平安爱护意识创设“自理”的条件和环境，在日常生活环节中渗透教教化，例如洗手问题、入厕问题、运动中的平安问题，让孩子学会爱护自己，并通过家家长有目的的实际演示和嬉戏，帮助幼幼儿形成自我爱护的意识。3、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与共享，能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿供应人际间相互沟通和共同活动的机会和条件，给幼儿供应自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计安排活动，主动的激励幼儿从多方面和多角度解决问题，帮助幼幼儿积累胜利的阅历。三、嬉戏活动本学期，晨间活动以区角嬉戏为主，幼儿嬉戏以角色嬉戏为主，本学期将加强对角色嬉戏的指导，丰富角色嬉戏的内容，增加各嬉戏区的联系，创新嬉戏情节，结合角色扮演表现不同的角色特点。在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。四、绿色学校创建工作环境教化是社会的一项系统工程，是社会主义精神文明建设的一项重要内容。从中小学环境教化人手，开展绿色教化，关系到我国可持续发展的长远利益，也对环境爱护事业发展起着基础先导和推动作用。因此，环境教化工作纳入了幼儿园教化的总目标。提高老师和学生的环境素养，学校的环境品位得到提升。通过学生带动家长，通过家长带动社区、又通过社区带动社会公民更广泛地参加环境爱护行动。五、教化措施：1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。2、敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教化”的教化观念，接着开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。六、德育工作1、班级每天进行晨间谈话，依据周安排、日安排，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教化作用。2、有重点围绕季节、时事绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。七、平安工作1、严格执行接送制度，防范于未然2、常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，刚好上报刚好处理，把平安工作放在第一位。八、家长工作1、定期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教化教学目标。2、每月一次家园栏地宣扬。3、对插班幼儿与家长多沟通，刚好反映幼儿状况让家长放心。4、在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、老师的共同进步与成长。幼儿园下半年工作安排8园务工作1、加强规范化管理，进一步完善评价工作。2、接着加强校内文化建设，把教化理念落到实处，体现幼儿园文化内涵与积淀。3、加强各项教化工作的成果总结，将教化活动探讨成果整理成册，完善园本教材资源库。4、利用网站、园报、“小星星电视台”等各种形式加强对外宣扬力度。5、加强老师培训，提高老师专业素养，打造团队精神与一幼品牌。6、以幼儿发展为本，加强素养教化，注意健康领域发展，让每一位幼儿健康科学地成长。7、发挥好省级示范园的引领示范作用，加大对口协作帮扶工作。尽最大努力做好对鼓楼巷幼儿园的帮扶任务，使其顺当的通过验收。8、依据教化局发展规划拟定幼儿园发展规划。大力开展校内文化建设，打造一流办园水平、一流老师素养。教化教学和教科研工作1、接着做好省级课题“提高区域活动的实效性”和市级课题“区域活动中幼儿探究实力培育的实践探讨 ”工作。2、接着深化已有项目的研讨。通过园本教研，接着丰富“IBM”小小探究者项目软件，开发出的操作材料，进一步深化软件与幼儿园课程的整合。3、接着深化“以园为本教研制度建设”项目工作，完善落实调整各项教研制度，主动开展各类教研活动，丰富教研活动形式和内容，提高教研活动质量，切实起到优化教化理念和教化行为的作用。收集整理美术、音乐园本教材。特色创新工作1、接着围绕艺术特色开展班级特色的开发，每班依据老师的特长和幼儿的爱好确立本班特色，并制定出活动安排。2、将课题探讨与艺术特色活动相结合，用课题探讨引领特色的活动的开展，提高特色活动的效果。3、进一步做好新生开心入园、活动区实效性、幼儿成长档案等工作，使之成为一幼品牌内容。后勤保障工作1、重视平安工作，抓好设备及食品平安卫生工作。2、合理搭配幼儿的养分膳食，保证养分均衡。3、主动行动，同心协力做好节能工作。幼儿园下半年工作安排9孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位教化者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教化也是其中不行缺少的一部份。为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，特制定以下平安教化安排：一、活动平安教化幼儿遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。二、交通平安教化幼儿相识交通平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。教化幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。三、生活平安教化幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。四、药品管理平安请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免幼儿误食。五、接送平安来园要进班，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。六、家庭平安向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。七、简洁自救方法识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时教化幼儿不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化幼儿学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。八、培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。防火平安：教化幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话。驾驭火灾发生时正确的自救方法。用电平安：教化幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。防地震平安：教化幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。总之，孩子的健康成长，就是老师的心愿。幼儿园下半年工作安排10本学期我们将接着仔细学习，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班现在共有幼儿27名，其中有男孩13名、女孩14名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。一、保育工作搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入