部编版小学三年级数学上册知识点归纳汇总.pdf

1 部编版小学三年级数学上册知识点归纳汇总2 温馨提示： 同学们，一个学期的学习已经结束，你记住咱们本学期学习的东西了吗？让我们一起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧！最后，祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩。第一单元时 分 秒1、钟面的认识：三根针，时针、分针和秒针。钟面上有 12 个数字， 12 个大格， 60 个小格。计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。2、秒针走 1 小格是 1 秒，走 1 大格是 5 秒，走 1 圈（ 60 小格）是 60 秒；分针走 1 小格是 1 分，走 1 大格是 5 分，走 1 圈（60 小格）是 60 分，也就是 1 时；时针走 1 大格是 1 时，走 1 圈是 12 时。3、1 时=60 分 1 分=60 秒（相邻时间单位之间的进率是60 ）半时 =30 分一刻=15 分 3 时= （ 180 ）分一个字朗就要结束了，你一定字到了不少知iRm!来试一,你一行，加油！_3 想：1 时=60 分， 3 时就是（ 3）个 60 分，也就是（ 3）个 60 分相加，即（180 ）分。300 分=( 5 )时想：1 时=60 分，300 分里面有（ 5）个 60 分，也就是（ 5）时。4、单位的应用（ 根据平时的经验来填空，教师利用情境教学让学生体会1 秒钟、 1 分钟、 1 小时的长短。）一节课 45（）眨眼一次大约1（）小明睡了 9（）5、经过时间的计算方法：（1）数格法：可以看钟面，数格后再计算。（2）计算法：经过时间= 结束时间 -开始时间拓展：开始时间 = 结束时间 -经过时间结束时间 = 开始时间 + 经过时间“时刻”表示一个特定的时间点，没有长短，只有先后。“时间”表示两个日期或两个时刻的间隔。终止时刻：如果时间拖后，要用加法；如果时间提前，要用减法。易错点：比较大小： 3 时 300 分 （没有掌握时间单位的进率）经过时间：一列火车晚上8:30 从甲地开出，第二天早上6:30 到达乙地。这列火车行驶了多长时间？终止时刻：一辆汽车3:20 开出， 5:25 分到达终点。由于天气原因，现在晚点 13 分，这辆汽车今天何时到达终点？第二单元万以内的加法和减法（一）一、两位数加减两位数的口算重点：掌握两位数加减两位数的口算方法。难点：在计算的过程中体会算法的多样性。4 知识点一：两位数加两位数的口算方法 1： 把其中一个两位数拆成整十数和一个一位数，用另一个两位数先加整十数，最后加一位数。例如： 35+34=69 把 34 分成 30 和 4，先算 35+30=65；再算 65+4=69 方法 2： 把两个两位数分别拆成整十数和一位数，先算整十数加整十数，再 算一位数加一位数，最后把两次所得的和加起来。例如： 35+34=69，先算 30+30=60，再算 5+4=9 ，最后 60+9=69 易错点：个位加个位满十时不向十位进一。知识点二：两位数减两位数的口算方法 1：把减数拆成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一 位数。方法 2：把两位数拆成整十数和一位数，整十数减整十数，一位数减一位数（够减时），再把两个差相加。要点 ：方法 2 只适合用于个位够减时，个位不够减时不适用。易错点：口算两位数加减两位数时，忘记加进位数或退位数。二、几百几十加减几百几十的笔算重点：掌握几百几十加减几百几十的笔算方法。难点：选择适当的方法进行估算。5 （1）几百几十加几百几十的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起，每个数位上相加的结果就写在相应的数位下面，哪一位上的数相加满十，要向前一位进 1. （2）几百几十减几百几十的笔算方法：相同数位对齐，从个位减起，减到哪一位，就把结果写在哪一位下面，哪一位不够减时，从前一位借1 再减。注意： 相同数位对齐，都从个位算起。易错点：笔算几百几十的加法时，数位对齐错误。例如： 40+590=（ ）笔算时把 40 的个位与 590 的十位对齐， 40 的十位与590 的百位对齐。三、用估算解决问题重点：掌握三位数加减法的估算。难点：选择适当的方法进行估算。估算方法： 要根据问题和生活实际，适当采用不同的估算方法。可以把每个三看成与它接近的整百数再进行计算，也可以先看成与它接近的几百几十数，再进行计算。例如： 403+571=（ ）把 403 看作 400,571 看作 570 。易错点：选择估算方法时，没有考虑实际情况例如：裙子 145 元，上衣 287 ，求总价。145+140=（ ）错解：把 145 看作 140 ，把 287 看作 280 。