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    2022幼儿园园长工作总结优质.docx

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    2022幼儿园园长工作总结优质.docx

    2022幼儿园园长工作总结幼儿园园长工作总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况,包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是我整理的幼儿园园长工作总结,欢迎阅读与保藏。幼儿园园长工作总结1敬重的各位领导、各位同事:大家上午好!特别荣幸能作为全镇的老师代表在大会上发言,向大家汇报工作,恳请各位领导老师对我的发言提出指责建议。我叫戴芳,20xx年师范毕业参与工作,20xx年担当沙坪镇幼儿园园长。任现职以来,我把一颗忠真诚爱的心倾注到幼教事业,解放思想、转变观念,勇于实践,突出办园特色塑造服务品牌,以实际行动赢得了良好的信誉和家长的满足。一、基本状况:沙坪镇幼儿园始建于20xx年1月,是具有独立法人资格的一所乡镇公办幼儿园,是崇阳县教化局认定的16所重点公办幼儿园之一。20xx年暑期搬迁至原沙坪小学办学,新园占地面积4000余平方米,有三层独立教学楼一栋,教职工宿舍楼一栋,单独的师生食堂和面积达20xx余平方米的硬化操场。幼儿园目前有教职员工24人,在园幼儿380人。我们以“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”的办园理念,实施精细化管理,情感式育人,忠实践行作为一名幼教工作者的神圣职责,创园三年来赢得了连续的跨越式发展,成果受到上级领导的高度关注。今年三月份,县委书记程群林同志来我园视察时对我们的工作赐予高度确定,并满足地赞扬道:沙坪镇幼儿园可算得上是全市一流的幼儿园。二、工作中的一些好的做法和阅历:1、推行标准化管理,建构考核评价体系作为幼儿园园长我深知:办好幼儿园,管理是关键。因此,必需树立现代管理思想,实行标准化管理,以强化管理、建立制度为保障,使全体员工有法可依、有章可循。一是实行目标管理。根据示范园的要求制订总体目标,在此基础上,形成学年目标、学期安排、月份重点、每周支配的分解体系,逐项予以落实。二是制订各项制度。制订了工作制度、学习制度、会议制度、岗位责任制度、奖惩制度、幼儿接送制度、平安保卫制度等规章制度,对各项工作分层管理,落实责任,并上墙公开,要求全体员工仔细学习驾驭,严格遵照执行。三是建立考核评价体系。坚持公允、公正、公开原则,实行评价与动态评价相结合,阶段性评价与长期性评价相结合,并将评价结果与员工切身利益挂钩,作为精神激励、物质嘉奖的依据,使员工通过评价认清自己的不足和努力方向,自觉提高自身素养和实力。2、加强学习熬炼,培育高素养教职工队伍我致力于建立稳定的、优化的教职工队伍,实现最佳群体组合。一是选择外聘素养较高的老师上岗。坚持用人原则,要求全部上岗有人员均具有爱岗敬业、酷爱孩子甘于奉献的精神,主动投身于幼教事业。二是树立教职工队伍的形象。在工作中,要求全体教职工各负其责,人尽其责,仔细勤恳、一丝不苟地做好本职工作。同时,留意自身仪表、举止、谈吐,做到热忱、大方、自然,用老师的一言一行对孩子耳闻目睹,发挥为人师表的作用,带动孩子的健康成长。三是通过培训提高老师素养。定期组织老师进行政治理论和业务学问的学习。我们要求全部老师必需具有两年及以上幼师学习经验,为给老师学历培训创建条件,我们与崇阳县职教中心幼师班联系,组织少数没有幼师学历的老师脱产研修,提高老师业务理论水平。3、带领全园走科研兴园之路,加大教化教学改革创新力度 为适应幼教新形势的要求,我要求老师努力学习新学问、新阅历、新科学,变更传统的幼儿教化教学方式,把教研活动作为推动老师主动探究、主动发展、提高素养的有效途径,作为落实幼儿主体地位、推动幼儿素养教化的保证,一是加强新教材的学习、探究和探讨。要求老师不单纯依靠教材,而是擅长从各种教材中选择适合本班幼儿爱好和特点的课程内容,每星期对教材中的重点、难点进行探讨,做深化细致的分析,以便更好的把握教材。激励老师依据孩子的爱好和须要,敏捷处理教学内容和指导方式,组织各种活动。以墙饰为窗口,把每间教室墙面布臵成展示幼儿作品和活动过程的园地,老师按主题活动开展的依次、时间,帮助幼儿把作品展示起来,展示孩子们的学习、生活。一方面激发孩子们学习的爱好,培育自信念;一方面让家长了解孩子在园的发展状况、幼儿园的活动内容,注意区角主题活动的延长,让幼儿有更多自主时间进行学习、探究。二是变更观摩活动的形式,提高反省、评价实力,有效提高教研活动质量。三是开展形式多样的特色活动。在深化开展试验探讨,总结成果的基础上,依据幼儿的特 点,组织多种多样的特色班活动,如“字宝宝”、“英语班”、“绘画班”、“舞蹈班”等,敬重儿童的特性,尽可能满意幼儿有爱好和特性发展的须要收到较好的效果。此外,还有安排地开展各类丰富幼儿文化生活的活动,使幼儿得到更多的熬炼,如实行庆“六一”活动,以班级为单位,设计了“幼儿卡拉OK”、”“亲子嬉戏”、“欢乐体育”等多种节目,家长和孩子共同参加,开拓幼儿的视野,培育了孩子的综合力。4、加强保育工作,为幼儿创建良好成长条件我根据幼儿园评估定级标准的要求,逐项分解,比照检查,找寻差距,有针对性地开展各项保育工作,努力实现自我评价、自我监督、自我提高,规范办园行为,提高办园质量。一是培育幼儿自理独立实力。帮助幼儿养成良好的生活习惯,培育从小爱劳动的良好品德,开展有益身心的体育运动,培育幼儿的文明礼貌习惯。二是养成和完善保育常规。仔细探讨幼儿一日活动的特点,建立科学合理的生活常规和生活作息常规。使幼儿的一日活动有安排、有支配、有组织,使幼儿生活开心、有序。三是改善幼儿活动环境。依据幼儿特点假设环境,定期更换环境布臵,保持环境的科学性、教化性和艺术性,注意维护日常环境卫生,保持环境的平安、卫生、整齐。四是高度重视平安工作。制订了幼儿园平安保卫工作方案,我与每位老师签订平安责任状,确保幼儿接送平安,加强班级管理和幼儿卫生保健工作。健全卫生保健制度,消退平安隐患。五是加强幼儿卫生保健工作。健全卫生保健制度,配备了常用的医疗器械、消毒用具和药品,协作做好安排免疫和疾病防治工作,仔细执行物品消毒规定。保证食堂饮食卫生,采纳养分食谱和治疗食谱,规定食物的种类、配料、数量,就伙食的制作、加工、卫生方面,仔细征求、听取老师和幼儿建议,提高幼儿膳食质量。此外,我还要求老师加强与幼儿家长的沟通,充分利用家长委员会、各班班会、幼儿园橱窗、家长问卷、家园联系本、家长作业、家访、电话访谈、家长约谈等多种形式,使家长了解幼儿在园成长教化状况,供应家长参加教化活动的机会和渠道,使家长真正成为幼儿园管理、教学活动等方面的合作者,形成幼儿园相互协作,促进这幼儿园建设和幼儿教化的良好局面。5、多渠道筹措资金,切实改善办园条件从办园之初起先,就主动创建条件,多方筹措资金,先后依据幼儿的年龄特点,对园内环境进行了改造。完善建设了幼儿活动室、幼儿舞蹈室等专用教室;在走廊和教室墙面上描绘出七彩的童话世界,显得特别活泼好玩;在教室里增设了很多幼儿活动区域,开设了自然角;购臵了很多大、中、小型玩具,钢琴、电子琴等教学用品及幼儿用床、床单被褥、餐具等生活必需品;特殊是老师们用业余时间开动脑筋,同心同德。利用废旧物品自制了很多活动教具。三、存在的不足和问题:任现职三年来,在各级领导和社会各界的关切支持下,通过全体老师的共同努力,我们的工作取得了一些成果,但不行否认的是同样也存在一些不足和问题。幼儿园园长工作总结2xx年x月听从上级党委领导的支配,来到了xx幼儿园工作,成为一名青年园长。,面对新的环境,新的员工及外界的压力,我曾迷茫、困惑迟疑过,面对条件差、师资紧、老师主动性不高等种种状况,我深知,幼儿园要生存,要发展,老师是关键,作为园长的我,应当怎么办?回顾自己的经验,我从新老师成长为一名具有教学阅历的青年老师。我发觉,自己对幼儿教化事业始终保持着巨大的热忱,这热忱来源于所在的幼儿园为我供应的发展空间,这热忱来源于自己在教化教学中获得的点滴进步与胜利,这份胜利,激励着我不断去追求自己的人生价值。我想,我有这样的须要,青年老师们也会有这样的须要。因此我确认我的工作责任是:,以人为本,创建一个敬重、合作、创新、发展的工作环境,使老师体验到自己存在的价值,感受到自己的创建性工作带来的喜悦,增加老师的责任感和使命感。一、以人为本,培育全体教职员工的民办法识。1、树立正确的民主管理意识。首先,幼儿园里的每一个人都应有剧烈的归属感、责任感和荣誉感,假如幼儿园不存在了,那还有什么管理可言。其次,每个人都有被关爱、被认可、求发展的须要。管理者是这样,被管理者也是这样。第三,要有赞许意识。每个人都要学会赏识同事、赏识领导、赏识幼儿园、赏识自己,赏识能使一个人看到自己努力的价值,因而就有了前进的动力。第四,要有正确的指责与自我指责意识和方法。指责的目的是让人接受。正确的指责应当是在确定成果的基础上、与人为善的看法、就事论事提出的。第五,要有管理适应性意识。2、营造和谐的民主管理氛围。首先,要有信息沟通氛围,管理者之间要信息沟通,领导与老师之间信息沟通,老师与老师之间信息也要沟通。其次,要有人际交往的氛围。多开展各类竞赛活动和全园消遣活动,来展示自我。第三,要有一个发展的氛围。无论是园长还是老师,都要不断的学习、不断发展。要允许每一个人冒尖、允许失败、允许表现、激励学习。3、建立健全的民主管理制度。健全的民主管理制度要有民主管理的机构及机构的会议制度。如:教职工大会、家长委员会、教代会;要有民主的决策制度,每一项重大的决策都提交大家探讨,以保证决策顺当进行;要有公示制度,幼儿园的安排、总结、工资、各类政策要刚好想大家公布,让老师们做到心中有数,幼儿园的工作就能做到有条不紊;还要有领导评价与员工自我评价相结合的制度、自我管理制度、自我教化制度等等。二、公允、公正,为老师的差异和差异找寻空间每一个个体都存在着差异,老师也不然。作为管理者,要承认差异,以宽容平和的心态看待差异,找寻个体差异,帮助老师找到个体的目标,获得有差异的发展。在幼儿园,要通过各种途径展示老师所长,让老师们感到,我在某方面长于别人也是幼儿园的财宝,这就建立了自信;我在某方面短于别人,是群体发展的障碍,要时刻保持醒悟。园长应敬重不同差异的老师,要擅长找寻老师身上的闪光点,多看到他们的特长。多看特长能使其特点得到发扬,并在发扬中自然抑制某些弱点。当老师自己的特长能被别人看到,并受到敬重和爱惜时,又极有利于增加自信念。有了自尊、自爱、自重,在此基础上才会焕发出自强不息,发奋向上的精神。因此,园长不良好的人际关系,营造一种和谐、宽松的工作环境,使老师在轻松开心、自由自在的状态下投入工作。这样其主体性的发挥,便有了一个良好的人文基础。三、激发教工学习力,创建学习型团队1、打破局限思索。大部分老师学习力不强的主要缘由,是老师囿于自己工作或职责范围之内,认为只要勤勤恳恳地把自己应当做的做好了,就是合格的组织一员了,所以对学习缺乏动力。作为领导要营造气氛,创建条件,要求每个教职工不仅要尽职尽责,更要激励大家成为发动机;不仅要独善其身,更要引导大家着眼于将来,使大家从将来的发展、幼儿园的发展以及自己的发展中看到学习的重要性,使学习成为每个人的自觉行为。2、推动自我超越。自我超越是个人成长的学习修炼。作为领导,要让每个成员相识究竟什么对我们最重要。这里的重要除了个人价值外,还有幼儿园的价值,即明确幼儿园的发展目标,并使之了解详细的内涵和意义,然后尽可能融合这两种价值。同时,要让每个人随时了解目前的真实状况,即了解已经取得的成果和距离,了解在实现目标的过程中,知道自己身在何处。在目标与现实的差距中,让大家看到危机、挑战、自己的无知与不足,也让大家体验到只要努力希望肯定能实现,于是永不停止学习就成为每个人的自觉行为。实行多种方式,强化行为动机四、实行扎实措施,努力提高教学水平和实力。抓机遇,树典型,激发老师实践自身价值的自信念,增加主动向上,勇于竞争的意识。素养教化的深化实施,对老师的要求越来越高,主动投身教化改革,提高教学水平和实力既是幼儿园发展的须要,也是自身发展的须要,老师应当醒悟地相识到这一点。“走出去,请进来”,增加老师投身教学工作的自觉性。实行多种手段,帮助他们得到提高:一是“请进来”。请教研室的老师来园随堂听课,帮助年青老师找问题、提建议。请教化专家来校作讲座,帮助老师进一步转变观念,获得新的教化信息。二是“走出去”。每年总是花相当大的经费让他们外出学习、听课,拓宽了老师的视野,开阔了老师的眼界。三是“搭台子”。为老师创建机会,主动争取块内教学探讨活动在我园开展,为老师参加探讨活动供应条件。四是“重科研”。通过课题探讨活动,带领老师搞科研,提高科研的意识和水平,形成人人有课题,组组有课题。总之,教化理念与管理理念是相通的,作为老师要以幼儿发展为本,创设宽松、和谐的教化环境,使孩子得到充分的发展;作为管理者,要以老师发展为本,创设有利于老师发展的、宽松、和谐的空间,让老师们也得到充分的发展。幼儿园园长工作总结3随着教化改革的深化发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教化模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教化指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的帮助下,在各班老师及家长的亲密协作下,也精彩地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下小结:一、脚踏实地做好各项常规工作1、加强班主任自培工作在教化越来越强调生态化的今日,幼儿教化中的家园合作是一种必定的趋势,然而在家园共育中存在很多误区。为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平,我园充分利用小、中、大班年级活动,加强班主任自培基地”的学习,有家教指导理论的学习,热点问题的探讨。过自培活动,使老师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教化误区,树立正确的教化观念,驾驭科学的育儿学问,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。由于本学期新老师较多,给家教指导工作带来了一些不利因素,通过自培基地的学习,带动新老师做好家教指导工作。2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教化方法、教化目标,了解自己孩子在群体中的表现。刚起先的时候,家长看着热喧闹闹的孩子,忙忙活活的老师,不知道应当先看什么,后看什么,只知道盯着自己的孩子不挤眼,听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子,心里不兴奋,看着自己的孩子不如别人的孩子聪慧、伶俐,心里窝着火。组织这样的家长开放日,没有取得好效果,反而产生了很大的负面影响。本学期我们针对这种状况,刚好作出调整,开放日之前,先征求家委会成员的看法把教化活动的目标、内容、方法以及如何视察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等,向家长讲明白,使家长们在看活动时,知道对自己的孩子多进行纵向比,少进行横向比,要擅长发觉自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,那怕是一点点进步,也要刚好提出表扬,而不应当拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点,来埋怨、讽刺、挖苦孩子,挫伤孩子的自尊心和上进心。通过家长开放日,家长懂得了怎样和老师主动协作,取得教化的一样性。另外,各班的亲子嬉戏也将学问、实力、生活、情感等各方面的内容相结合,体现了浓浓的亲子之情,深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表可以看出,家长对我们的教学都特别满足,从心里感谢老师的辛勤劳动,同时也促使家长更好地进行家庭教化。3、以家访活动为补充,促进“问题儿童”的健康发展家访是幼儿园工作中不行缺少的一个组成部分,它可以使老师更深化地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动,主要是针对有特别问题的幼儿进行,如:性格内向的孩子,生活自理实力差的孩子,单亲或离异家庭的孩子等。通过家访,找出造成孩子性格特别的缘由,然后对症下药,使孩子向着健康的方向发展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师依据实际状况进行走访,并做好具体的家访记录和分析。4、充分发挥家园联系栏及家园小报的窗口作用家园小报和家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教化沟通的一块园地。本学期各班老师依据二期课改的精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班老师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教化信息的主渠道,比如“亲亲宝宝”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“家长中来”这些新奇新颖的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教化资源,做到资源共享,各班的“借阅栏”供应的幼儿教化、为了孩子、娃娃画报等杂志,也开阔了家长的视野,丰富了家长的幼教学问。常常看到家长驻足在那儿观看,使家园联系栏活了起来,产生了最佳的互动效应。5、评比好家长,以点带面发挥榜样作用学期初,我们在家委会会议上通过了“镇好家长”的十条行为规范,为了激励先进,每班由班主任老师举荐一名好家长,家教领导小组审批,整个评比过程也是家庭教化质量提高的过程。利用家园小报和家长学校沟通育子阅历,使胜利的育子阅历得到辐射。二、本学期工作的新突破1、家委会活动常常性、制度化家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证,为了更好地发挥家委会的桥梁作用,本学期我们的家委会会议基本上作到每月一次。开学初,由班主任举荐具有肯定修养和教化见地的家长组成家委会,明确了家委会的权利和义务,制订了赵巷镇好家长的十个行为规范,商讨秋游、家长会等各项活动,参加幼儿园的日常管理,为我园的远景规划供应看法和建议,真正发挥了家委会的桥梁作用。2。重视03岁婴幼儿教化随着社会的进步,03岁婴幼儿的教化正越来越受到社会各界人士的重视,我们能深切地感受到婴幼儿早期教化是基础教化的基础,是牵系千家万户的头等大事,是一个地区可持续发展的保证,也是一个民族兴盛发达的前提。我们镇的03岁指导工作也得到了领导的高度重视,建立了以中心幼儿园老师和村妇代会主任为主的落实婴幼儿早期教化的队伍。本学期,我们还参与了区03岁婴幼儿指导中心的培训,各项工作也日趋正常、规范。开学初,我们利用各村妇女主任的力气,对全镇03岁婴幼儿的状况进行了摸底调查,并把全部的资料整理归档存入电脑,发到区早教指导中心,并制定了指导安排。在11月实行的现场活动中,为到场的婴幼儿建立了“宝宝成长档案”,老师家长孩子共同参加的博得了阵阵笑声。通过活动,形成了幼儿园、社区、家庭教化三位一体的合力,潜移默化了优生、优育、优教的素养教化大环境,不仅提高了广阔家长对03岁婴幼儿教化的重视程度,也提高了我园小班幼儿的入园率。纲要指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并主动支持、帮助家长提高教化实力。”我园的家教指导工作还存在着很多不足之处,随着二期课改的不断深化,我们将接着努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做得更好。幼儿园园长工作总结4满怀着希望和向往,满载着欣慰和喜悦,我们园全体老师在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责,对家长们负责,对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间。但我们工作中也还存在许多的不足,为了能把以后的工作做得更好,在这里我把这学期的工作状况做一下回报:思想工作方面:我们园深化贯彻上级教化方针,坚持保教并重的原则,以促进 幼儿 德 智 体 美全面发展为目标,在此期间,我们园实行了班级责任到人,定期检查 常抓不懈,以此来充分的调动老师们的工作主动性,发挥其潜能。在工作中相互提携共同进步。一、环境创设方面我们依据本园的实际状况,对室内外的装饰、墙壁、调挂等都进行了改装。让孩子们在环创中找到自己感爱好的话题,并自主学习,从中感受心中乐园的欢乐!在环创中,老师们从自身做起,遇事相互帮助 相互激励 ,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。二、 教化方面我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。微笑面对每一位家长,亲切欢迎每一位小挚友,主动问好,并严格要求自己的言谈举止,为人师表。同时培育孩子们成为讲文明懂礼貌的好孩子。课堂上从生活点滴抓起,形成良好的坐姿习惯,说话先举手,宁静倾听他人说话,不随意打断他人说话。我们还利用儿歌 嬉戏来约束小挚友们听从指挥。我们仔细组织老师们学习了如何制定学期安排 月安排 周安排,如何备课做简易教具,如何评定公开课。我们还深化各班了解老师们的教学状况,仔细开展公开课的评课。每次活动后,大家都相互沟通心德 提出改进看法。三、我园依据幼儿年龄状况,制定教学安排我们从课堂礼仪入手,学说一句完整的一般话 ,让他们通过平常习惯的养成,并结合资料的积累,在嬉戏中通过儿歌、字宝宝的形式来驾驭一般话的本事。我们从学习几句通顺的一般话入手,再通过创设生活情景(故事表演),以日常生活为切入点,在小班的基础上,进一步驾驭一般话,的本事。另外就是大班,大班是我们 幼儿 园教学的重点,语言课我们以学习拼音为重点,用拼音来归正字音和学习一般话,并在中班的基础上,利用文字语句来提高幼儿语言实力。大班最难的是手脑速算,数学课方面,由于 幼儿 的年龄差异大,又在教学中常会出现一半先懂一半慢懂的局面,老师也经常会花更多的时间去辅导让孩子易懂。舞蹈教学方面: 我们充分利用课间活动时间,组织老师们对幼儿 进行舞蹈培训,让孩子们在舞蹈中得到熬炼 感受乐趣,同时也陶冶情操,从而吸引更多的小挚友加入舞蹈训练,并喜爱上舞蹈课。四、保教方面:我们合理支配和组织 幼儿 的一日活动,动静结合 室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间,来提高幼儿的成天素养。 在孩子们入园前,每天先做好老师内外的通风卫生工作,每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好具体记录,同时做好药品管理记录,即时发觉问题刚好通知家长。五、 平安方面我们时刻牢记:眼中有孩子,心中有平安,到处有教化。我们还利用平安教化碟片来协助教学,增加幼儿的平安意识,时刻防范一切担心全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理,以免小挚友因意外而丢失。再就是课间、午间、嬉戏时、入厕洗手时、室内追逐时、进餐前后、午睡、起床、户外活动等几个关键时间段的防范,刚好发觉问题,刚好整改。六、家长方面我们做到主动 亲切与家长沟通,利用早接晚送的时间和家长沟通,平常多视察小挚友在园的各种状况,孩子们的点滴进步成长、特长、优点都刚好反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对 幼儿 园各项工作的支持,如遇到特别状况时切忌发生口角,家长看法细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够,还须要我们老师们仔细去学习、去探讨去努力。以上点滴都离不开老师们的精诚团结和协作的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨静默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今日我们 幼儿 园的发展。真实希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同仔细拼搏,争取再创 幼儿园的新辉煌。本学期存在的问题一、教学方面1、由于家长观点的驱使,使我园在教学方面还存在小学倾向问题、2、由于家长对幼儿教化的性质、功能、目标、内容的相识存在偏差,从而忽视幼儿良好行为习惯,情感、自主性社交实力的培育。3、由于部分家长不懂得幼儿家庭教化的方式,去片面强调幼儿进行识字,数字教化。导致我园被迫迎合家长的须要,增加教学内容。导致不利于幼儿的身心健康发展。二、对教化教学方面改进的措施1依据36岁儿童发展指南,提升幼儿身心健康发展,须让家长变更教学方面“小学化”倾向的观点。为此,我们还将与家进步行进一步的沟通。2、对我园来说,只要变更家长的观念,取得家长对学前教化嬉戏的理解和协作,学前教化“小学化”倾向问题就可以有所扭转,我们情愿不断改进工作,做好家长工作的同时,提升老师的教化观念,提高保教水平,用实力在市场竞争中立于不败之地,我们有信念,有实力为学前教化的良性发展贡献自己的力气。三、厨房的改进由于厨房的设施设备不健全,避开饮食反面平安事故的发生,为了让幼儿健康欢乐的成长,我园将在假期中增加设施设备改善厨房的环境,将幼儿园建设成家长放心,孩子快乐,社会信任的儿童乐园。总之为了提高教学水平,引导孩子身心健康发展,我园必需强化师德建设,塑造师表风范增加师资队伍,让我们共同努力为孩子营造一个美妙的明天!下期工作安排如下:一、指导思想1、仔细落实上级教化指导精神,培育幼儿按36岁儿童发展指南,坚持以科学管理为保障。以师幼发展为根本,以优质保教为中心,深化规范的管理思路,将进一步提高老师和幼儿的素养,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上在上新的阶梯。二、工作目标1、重视平安保健工作,营造平安温馨校内。2、加强老师多方位培育,提高老师综合素养。3、组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展。4、亲密家园联系、形成有效教化合力。三、详细措施1、强化教化教学常规管理,重视家园联系。2、以人为本,促进老师专业化发展。3、加强队伍建设,不断提高老师素养。4、优化管理,促进保教质量的提高。5、重视家园共育,解决家长日后的后顾之忧。辞旧迎新,总结了本学期工作成果,瞻望下学期的起先,我园将更加努力工作,锐意进取,勇于创新,使家长能安心的把孩子交给我园。在新的学期里我们将一如既往的仔细开展工作,并针对本学期工作的不足进行调整,使每一位幼儿能得到更好的发展,让我们团结一样,同心协力,为孩子们打造一片学乐天空,美妙的家园愿我们的加贝幼儿园越办越好。幼儿园园长工作总结5时间匆忙,转瞬间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创建出适合自身发展的空间。有成果也有不足。下面我把本学期的工作汇报一下。一、努力学习,提高个人修养在日常工作中,我坚持读书学习。我认为作为一个合格的园长,必需具备这个职业所须要的一切素养,我必需有更多的学问和实力,必需把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必需使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新学问、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思索成为我生命中不行缺少的习惯,做好榜样示范作用。二、强化平安工作,落实平安措施平安工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。1、定期检查全园平安设施,解除平安隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录,提出整改措施。2、抓好幼儿接送平安,健全凭卡接送幼儿制度。强调要严格执行接送卡制度,为保证平安,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。3、注意班级平安工作。学期初与各位班主任老师签订班级平安责任书,明确平安责任。通过定期开平安会提高老师的思想相识,每月各班级组织幼儿进行两次平安教化,增加幼儿的平安意识与自我爱护实力,通过定期检查刚好发觉担心全隐患,努力做到防患于未然。在教化教学中对平安学问和平安教化的渗透仍旧须要我们进一步改进。三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量1、我园老师虽然老龄化比较严峻,但是老师们还是仔细备课、讲课、苦心钻研教材,还主动收集废旧物品,自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的爱好。同时,我园老师还利用上课之余,把教室环境布置的声情并茂、色调缤纷。我们还要求老师不断更新教化观念,调整学问结构,加强教化技能改革,主动参与上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀老师的优质课,很好的利用这个机会,从中学到许多,对我们是个很大的提高。2、家园联系。当前,家园共育作为扩展教化发挥各种教化资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园仔细致力家长工作,努力探究新时期家长工作的特点。我们提倡老师要建立良好的家园关系,即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、电访、家长一封信等,帮助家长建立全新的育儿观,赢得家长的赞扬。3、上级领导为了幼儿及老师的平安,为我园翻新了整个校内,崭新光明的教室,宽敞干净的校内环境,让我不得不心甘情愿的服务于它。我除了组织各位老师进行教室的布置,也把每个班的区角活动都充溢制作了许多玩教具外,还把校内环境都做了布置,比如:植物园的栽种,都是我亲自播种、育苗、撒肥、除草才收获的,得到了幼儿家长的一样好评;养殖角的小白兔、母鸡,是在我每天细心的喂养下,长得越来越好。再如:幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标记等也都是我在老师的帮助下亲自描画的等等。总之,在这一年里,我们面临的任务繁重的同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我带着园内全部老师激昂起来、携手共进、埋头苦干、坚韧拼搏、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗!幼儿园园长工作总结6办好一所好的幼儿园须要好的硬件支撑,但更须要软件为底蕴。这个领域里没有最好的,但能够永无止境的追求最好的,对我这样一个面临经费和硬件双重困难的管理者来说。这句话无疑是一种激励和期望,对硬件和软件的辩证关系还作了精辟的描述,硬件体现了金钱和才智,效果即时,也易被淘汰。软件者人才也,时间加才智再加勤奋,软件一旦无趣,构成特色,则会长盛不衰,当今社会的竞争,归根结底是人的竞争。而在人才的竞争中,具有较高综合本领的领导和老师人才的竞争,是取得事业发展的关键,对于名人所说的软件者,或许缺少才智,但拥有勤奋。靠着这一种信念,这一年中,我和我的老师成员共同协作,团结奋进,依靠群体才智,为幼儿园的发展而不断努力着。一、坚持严于律己,重实干一个处在新时代的园长,具备业务精湛请与学习和反思,等全面业务素养的同时,还要兼备严于律己敬业奉献诚信待人等高尚的思想品质,所以当老师感叹职业生涯的艰难时,做院长的也同样在感叹自我的管理难,但我想,只要在日常工作中坚持严于律己的原则,勤奋加实干,以“三心”规范严格要求自我,就能使领导放心,群众宽心,自我安心。以平常之心出事;作为管理者的心里非常明确,园长与老师的关系在幼儿园中,只是分工的不一样,人格和衣物上是同等互助的。从管理的角度来说,园长或许起到宏观调控的作用,但当老师处在最劳碌的时候,或者面临困惑的时候,会做她的挚友和同事,伸出手来扶一把,送一句贴心的问候,给于一个小小的提议,与她同甘共苦,共谋策,仅有这样才真正激发老师自主工作的热忱。以关爱之心待人:社会的发展使管理者对老师的关注点也在发生改变,过去关注的是你要求什么要你做什么此刻关注的是老师须要什么,老师渴望什么经过调查了解到,老师须要来自领导、同事在生活上的关爱,学习生的关切和生活上的关注。所以我们要真正的关爱老师的学习和生活,给她们创建良好的生活环境,和心理氛围,设立便利老师休息和学习的条件。以敬业之心治园:幼儿园的许多工作都是繁琐而细小的,但你靠着一颗敬业知心去从事工作,就会觉得职责远大,能体现出职责心和敬业心,看过“细微环节确定成败”这本书的人都明白,许多企业和个人的成功都来自于对每一件小事的重视,失败也可能是从一件不经意的小时起先,企业管理实践中重视小事,所以当完成一件事时,看法就是要么不做,要么就要做好。窗子的明净水平环境微小处的设计,与家长教职工的对话艺术,凡事要做到位,凡事要做的精致,日复一日就会沉淀下来,就会在整个园内构成一种敬业负职责的文化氛围。办园13年本着一切为了孩子,为了孩子的一切,一切从孩子利益动身,目前幼儿园仍有一些困难:收费低投资少环境条件中等经费短缺、老师流淌性大、硬件设备少、为了迎合家长偏为小学化、这就是民办教化的弊端。从起先办园两个教室,变成今日10个教室,由三个老师到今日15个老师,我们的队伍在渐渐增大,环境也在更新,教室装饰园内修饰,每年都在更新。为了让教学更创新,更具有特色,我们还聘用外来老师特地上课,例如:英语、舞蹈、美术、珠心算等。此刻幼儿园从升园角度看发展,前景还是很好的,幼儿园地处城乡结合处,外来人口及流淌人口许多,幼儿园环境新了,管理好了,师资专业化,饮食平安化,让家长放心,孩子快乐。国家一向激励民办教化,我们也会努力的,争取让祖国的花朵在我们的培育下强壮成长。今年幼儿园在原有10个教室的基础上又装修了一间50平米的舞蹈室,班内买了许多多元智能玩具让孩子在玩中开发智力。户外我们又投资了大型玩具滑梯等。幼儿园办园13年一向遵纪遵守法律,根据教化局幼教办的要求办园,做到让家长放心、孩子舒心。幼儿园园长工作总结7怀着对新春的向往和期盼之中,我们又度过了劳碌而充溢的一学年。20xx年度,对于xx幼儿园来说是惊慌的一年,是奋斗的一年,也是收获的一年。这一年,我首先要感谢领导大力支持、感谢姊妹园的全力协作,异样要感谢xx幼儿园的全部教职工,感谢你们这一年的辛勤劳动,与无私奉献。我觉得,我园之所以能取得这一点小小的成果,与我们团队是密不行分的。这一团队,是一个具有凝合力的团队!是一个无私奉献的团队!是一个充溢战斗力的团队!一、教化方面:创评省优,打造品牌20xx年我园已经胜利创评为市级优秀幼儿园,在这基础之上,20xx年xx幼儿园的工作重点就是争创省优质幼儿园以及绿色学校。而重中之重就是省级优质园的创评工作。在总园领导的指导下,在姐妹园的大力支持下,在xx全体教职员工的努力下,我们最终创评省优胜利。这是我园历史性的突破,昭示着我园将有更加完备的明天!在创优的同时,我们努力打造幼儿园教化特色,胜利创评了*市绿色学校,提升了幼儿园整体竞争实力,以特色求发展,以质量谋提高。我们树立了一切为了孩子办学宗旨,确立了绘本阅读为园本特色教化,这过去的一年,接着彰显办园理念,突出教化特色,取得了较好的社会效应,20xx年与上一年相比,入园人数增加了18。2%,到达了208人。此外我园还开展与参加了各项活动,例如幼儿亲子绘画大赛、迎新年吃百家饺、为老人们唱首歌、吃重阳糕等等。这些活动,扩大了幼儿园的知名度,提升了竞争力!二、环境建设:打造硬环境,完善软环境以创省优为契机,大力提升幼儿园硬件条件。此刻的xx幼儿园,就似乎一个童话的世界,美丽的环境,孩子们绚丽的笑容述说着华蜜和快乐。软环境方面,重视园本文化的建立和发展,围围着一切为了孩子这个办学宗旨,每个教职员工都要对孩子体现一颗爱心,对同事体现一颗真心,对事业体现一颗职责心。三、管理方面:以规范促发展以创评为契机,强化规范管理,以规范促发展,以规范谋生存,本学期,20xx年度我园被*区教化局评为规范管理优秀幼儿园的称号。四、在平安工作方面我们注意饮食平安、规范接送制度、加强幼儿园大型玩具的平安检查。日常活动中,避开幼儿的意外损

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