2022小班家长会的发言稿范文.docx

2022小班家长会的发言稿小班家长会的发言稿（精选5篇）在不断进步的社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿可以提高发言人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。为了让您在写发言稿时更加简洁便利，以下是我帮大家整理的小班家长会的发言稿（精选5篇），欢迎大家共享。小班家长会的发言稿1各位家长：您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热情的欢迎!我们今日召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教化目标，和孩子在园的生活、学习状况。2、希望家进步一步协作老师，加强老师与家长之间的联系。会议流程：一、介绍班级老师、幼儿的状况，以及卫生消毒工作。我是王瑞兵。目前我们小班共有43名幼儿，其中男生24名，女生19名，男女比较均衡。二、介绍本学期的教学目标和教化理念。本期小班主要以养成教化为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动;2、知道自己的名字，听到呼喊会应答，能用简短的语言表达自己的要求;3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的须要入厕、喝水;4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍;5、乐意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形态的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人;7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。小班运用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏等活动，详细活动支配有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。三、介绍幼儿在园的表现状况。孩子已在幼儿园渡过了1个多星期的集体生活了，孩子们的进步很大，不再哭闹，现在大部份幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当有人经过，或来人接小挚友回家时，会哭脸，叨念回家，还需接着加强安心工作。附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑心情，这是特别正常的，家长佯装不必为此担忧，应当多激励他，关切他，多给孩子讲入园的好处。幼儿入园后，简单感冒，这其实有三种缘由：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的改变，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得担心。这种惊慌和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就简单侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，春季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不行取的。幼儿园嬉戏多，活动量大，孩子穿得太多，很简单出汗，衣服汗湿了就简单受寒着凉，导致感冒。四、须要家长协作的事情：1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的心情;2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;3、如您的电话号码有变动，请刚好告知老师，便利联系;请家长每天下午接了孩子后，牵着孩子的手离开幼儿园，以免发生平安事故。4、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;5、早上送孩子是，男家长禁止吸烟，以免烫伤幼儿，不给孩子带危急物品和珍贵物品入园，以免弄丢;有时孩子有点小嗑小碰，希望家长谅解，多多协作。6、关于幼儿园的补助，条件是精准扶贫户，贫困家庭，生病，家中娃娃多，状况不好的，多针对大班。7、老师有时忙，叫家长扫个地，还希望家长帮帮忙。8、幼儿园收的东西，全用在幼儿身上，老师没贪污。9、平安责任书的签订。五、结束语：我们今日的家长会，对于许多家长们来说，意义是重大的，我们一切都是为了孩子，教化好孩子是我们共同的责任，须要我们共同来努力。在家庭教化上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和激励，多为他们的成长作些打算，因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教化虽然不是万能的，但是我们肯定会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关切和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵!希望你们有事多找我们商议，因为我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、欢乐地成长!小班家长会的发言稿2各位家长：下午好！首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参与我们的家长会，下面，由我来讲一下我班状况：一、班况分析：本学期由我和Amy、Nana、潘阿姨担当我们小班的教化教学及保育工作，我们班共有18名幼儿，其中男孩19人，女孩11人。我们班孩子都比较聪慧，表现在孩子的语言表达实力还有动手操作实力，接受实力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高，对孩子教化方面投入的精力多了。注意对孩子的实力培育了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长留意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小挚友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经验的过程，这是关键期，我们家长要特殊留意视察，多教化孩子和小挚友共享，要学会礼貌的交往。像有孩子回来告知你们说，有同伴打他，那在幼儿园这种事是不行避开的。我们都知道，有时孩子不是有意去打别人，而是因为不会表达，所以用手去拍拍别人的肩膀，拉拉别人的小手。这是他的一种表达方式。所以请家长也不要太在意，你可以试着跟你的孩子说，哦，那是他想和你一起玩吧。千万不行以说，他打你，你就打他呀，你没有手。这样，你就给了孩子一个打架的概念，让他会觉得受欺压的感觉，那对以后的成长是很不利的。也有的孩子会把这样一种现象作为不愿上幼儿园的理由，所以，请家长在家多跟孩子沟通，让孩子说说幼儿园的事，让孩子们喜爱上幼儿园。我也从不同渠道了解到，大部分家长提到了幼儿的自理实力的培育和胆小不会交往等问题，还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子们的实力和习惯方面进行重点培育。下面我一一谈一下：（一）常规方面：本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手，并用自己的毛巾擦手，能开心地自己午睡，自己开心的进餐，正确运用小勺、整理碗勺，让幼儿知道自己的事情自己做，让幼儿知道主动喝水，并用自己的杯子等。增加孩子们的上课意识，规范坐姿，学习仔细听讲和回答问题，练习站队，知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。（二）交往合作方面：现在部分孩子能友好交往，共享食物、物品，有事能主动请老师帮助解决。本学期我们利用嬉戏和区域活动等,让幼儿通过微笑、恳求、邀请等交往行为，尝试、练习社会交往技能和策略，使幼儿保持活泼开心的心情，在日常生活中渐渐学会运用礼貌用语，见到老师要问好，走时要说再见，不打人，不骂人，学会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西，逐步克服以自我为中心，提高孩子交往合作方面的实力。（三）语言表达：个别幼儿发音不清晰，我们会单独订正。很多家长曾经给我们说孩子性格内向，希望熬炼孩子敢于在集风光前表现自己。针对这个问题我们将实行了一系列的活动让孩子开口说话，如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴讲讲喜爱的话题，激励胆小的幼儿在小挚友面前大胆表演，激励全班小挚友在大家面前讲故事，表演等。个别幼儿对于老师的问话不回答，也不作出反应，我觉得这是个习惯问题，我们应当告知他学会敬重别人。（四）自我服务方面：小班的孩子自理实力差，孩子吃饭、入厕、穿鞋等还须要老师的帮助。本学期我们教化幼儿学会做一些力所能及的事情(如：洗手,吃饭,上厕所,宁静的入睡，自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做，在这些方面我们也希望家长挚友能够亲密协作，在家中的时候，也让孩子自己的事情自己做。（五）动手操作方面：俗话说“心灵手巧”，幼儿的相识和实力都是在动手操作过程中建构的，孩子们的动手实力有待逐步提高，我们通过开展区域活动，结构嬉戏和穿鞋竞赛活动，进一步提高孩子们的动手操作实力。请家长在家中为幼儿打算一把小剪刀。二、请假制度与幼儿的平安；孩子的平安牵动着家长、老师每个人的心。1、平安问题：为加强幼儿平安教化、管理，我们仍旧实行“家长凭接送卡接送幼儿”制度，就是说你的孩子每天有固定人员接送的话，你就带好接送卡，要是固定人员临时有事，最好请您提前把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人，在来不及转交的状况下，请您刚好打个电话跟老师联系好。幼儿园里每周都会支配玩大型玩具、进行构建活动等等，所以放学以后要要求孩子刚好回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后肯定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避开事故的发生。留意上学、回家路上的平安，要求孩子离园时肯定要拉着大人的手，特殊是在穿公路的时候。这样一个是为了交通平安，还有一个是为了避开在一不留神的状况下孩子走丢。幼儿园强调小挚友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不当心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要教化好孩子不玩尖锐的东西或其他有危急的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。2、吃药需中午吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一天的剂量（写上班级、姓名、口服剂量等说明）。早上来园时，交给门口吴奶奶处并培育孩子自觉地接受晨检。假如幼儿生病不来上学，请家长刚好与老师联系。最近，正值季节交换期间，是疾病多发季节。所以也请家长多留意一下孩子的身体。你早上发觉孩子不舒适呢，就跟我们请假，假如电话打不通就发个信息。3、吃饭早餐：每天在家吃完早餐后来园，幼儿园上、下午各支配一次餐点，在孩子吃了早点的状况下，不会觉得肚子饿的，所以也不要带零食来了。4、幼儿个人卫生习惯（剪指甲）。请家长常常帮孩子洗洗澡，洗洗头，剪剪指甲，让孩子每天清清爽爽地来到幼儿园。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人！三、教化教学以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域，并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。如：“我爱幼儿园”主要是老师带幼儿参观幼儿园，让孩子们知道幼儿园是小挚友的乐园等。我们班每天每周上什么课，都贴在门口每个主题都有家长协作的内容，请家长关注。特色课程：1、围棋2、钢琴3、英语四、本学期的主要活动1、教幼儿广播操及律动。2、结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、相识秋天。3、十一月组织穿鞋竞赛。4、加强体育熬炼，开展玩沙包的活动。5、学期末开展家长开放日活动。五、须要家长协作的工作：我们的工作离不开家长的支持和协作，为了孩子能健康成长，希望家长们对孩子出现的问题刚好与我们联系沟通，使家园教化一样，本学期需家长帮助的工作有：六、提出珍贵看法如对老师或者幼儿园有什么看法当面提出来，我们会尽最大努力满意家长的需求。小班家长会的发言稿3敬重的各位家长：你们好！首先，感谢你们来参与家长会，对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。一、班级状况，家长协作。上学期，我们的主要发展目标是培育幼儿的自理实力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地协作，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开快乐心地来幼儿园，开心地参与各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的特性。我简要地讲解以下几个家长协作的事项：1、培育孩子自理实力。比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要留意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容许多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有实力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，或许刚起先衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手肯定会特别灵活的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应当知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，或许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小挚友，所以在此我要请家长们放手，放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到成功的果实。2、坚持每天按时入园，无特别状况不要无故缺勤。孩子的出勤率与孩子的发展有着亲密的关系。因为我们的教学安排都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如常常缺勤对孩子的学习有很大的害处。3、礼貌教化是要从小抓起，包括了礼貌行为，礼貌语言。老师和家长要为幼儿创建运用礼貌用语的条件和环境，使孩子从小就会运用礼貌语言，有良好的语言习惯。要求幼儿能用礼貌语言主动、热忱、大方地打招呼、称呼人，会问早、问好，道别。教化孩子当遇到困难须要帮助时会说："请您帮我"受到帮助后，会说："感谢"。4、有家长在反应上了小班以后回家都不像以前一样爱念儿歌了，有些不怎么会。上了小班以后课程内容很丰富，涉及各方面。是要让孩子全面发展。儿歌、识字只是其中的小一部分。5、请家长协作不要带危急的物品，定期给孩子剪指甲。6、每次发回家的作业，请家长和幼儿一起完成。能刚好了解幼儿的学习状况，并赐予适当的辅导。每周发回家的教学内容表不知道家长有没有关注。下面的家长看法，须要家长填写看法和签名。以后教学内容表一个月发一次回去，希望家长多关注。7、我们这学期增加了许多的绘画、手工活动。有剪纸、粘贴等，希望家长在家多让幼儿熬炼。二、孩子的数学学习。提起孩子的数学学习，许多家长可能都会头疼，也都有自己的观点和看法。1、有的家长认为，数学太难了，又很枯燥，连大人学起来都困难，更何况是几岁的孩子，既然太难了，干脆不就不重视了。2、有的家长认为幼儿园的孩子学数学不就是学数数，学做加法、减法吗？没必要搞得那么困难，太困难孩子反而学不会。3、也有一些这样的家长，他们很重视孩子的数学学习，对先进的数学教化理念很推崇，但苦于找不到一个适合于孩子数学学习的好的方法。那么孩子在幼儿阶段究竟该不该学习数学？数学学什么？改怎么学呢？这就是接下来要和大家一起探讨的问题。（一）幼儿园的孩子该不该学数学闻名的幼儿教化家蒙台梭利认为，0-6岁时幼儿学习的敏感期。抓住幼儿学习的敏感期，可以让幼儿的学习效果更佳。大约1-3岁的幼儿对事物之间的排列依次、分类、配对表现出特别的爱好，这是孩子学学逻辑实力的萌芽期“秩序敏感期”。4岁左右，幼儿对数字、几何图形、测量表现出剧烈的学习渴望。假如我们能抓住时机，针对幼儿在不同时期不同的学习需求赐予适当的刺激，幼儿的数学实力就会得到快速的发展，且受益终生。假如成人实行了错误的指导方法，可能给幼儿的数学学习带来不行挽救的负面影响，甚至造成幼儿惧怕、厌恶数学的后果。因此，孩子的年龄越小，学习数学越有必要。(二)孩子学习数学应当学些什么传统的幼儿园数学教化始终被称作计算教化，许多人会片面的认为幼儿阶段学习书写就是认输和学习加减运算。其实不是的应当通过一些生动好玩的数学活动，让幼儿积累丰富的数学阅历，渐渐形成一些基本的数学概念和驾驭相应的语言，促进幼儿数学思维实力的发展。幼儿阶段主要学习一下几个方面的数学学问：1、分类、排序与对应。2、数、计数与数的运算。3、几何图形。4、量与计量。（三）蒙氏数学课程材料介绍我园运用的蒙氏数学升级版课程借鉴了蒙氏教化的思想和方法，具有很强的操作性，真正有利于孩子数学思维发展的好教材。本课程包括内容：1、操作册；操作册是孩子在幼儿园完成的，是孩子上课内容的巩固复习以及学习效果的检验。2、作业纸；作业纸是孩子在活动完带回家的家庭拓展训练，每类活动后，还有1个亲子活动，可供家长和孩子在家一起玩。3、学具；学具是供孩子操作演示用的，既便利又丰富数学学问。（四）孩子的数学学习，须要家长留意协作事项蒙氏数学升级版是一套有益于孩子的数学教材，要实施好这样一套教材，真正让孩子受益，除了老师在幼儿园的教授，同样也离不开各位家长的协作与支持。以下留意事项请家长极力协作：1、每周至少抽出23次为孩子辅导数学学习的时间，每次1520分钟。2、仔细对待孩子带回家的作业纸，和孩子一起完成，并填写作业纸上方的评价项目，并在其次天交给老师。3、注意孩子数学学习的过程，多赐予孩子确定和激励。4、留意孩子在学习过程中学习习惯的培育，做到家园共育。三、介绍4月下旬要开展亲子春游活动。四、介绍六一开展游园活动。五、结束语小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教化的关键期。小班的常规建立好了，将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。因此请家长对我们的严格能赐予充分的谅解。你们对孩子的专心和关注我们也能体会到。最终，我要感谢我们班全部的爸爸妈妈们，感谢你们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教化方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教化好孩子，同时希望你们在以后接着支持我们的工作。小班家长会的发言稿4敬重的各位家长：你们好！首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与家长会，对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教化目标。我知道有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活状况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开今日这个家长会，主要目的也是：希望你们家进步一步协作老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，相互沟通一下孩子在园及在家的状况，以便老师刚好调整工作，促使你们也能够主动参加到孩子的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。上学期，我们的主要发展目标是培育幼儿的自理实力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地协作，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开快乐心地来幼儿园，开心地参与各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的特性。今日，我是即作为一位老师，更作为和你们一样身份的家长，坐在这里和大家共同沟通我的一些育儿心得。我的有些想法、看法，不肯定就是好的、对的，只是作为我个人的一些观点，在此与大家进行共享。最终要给各位家长们2点小小的建议。1、观赏孩子。哪怕天下全部的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地观赏他，拥抱他，赞美他，为他骄傲。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。2、保持一样，不迁就孩子孩子是同等的，我们敬重每个孩子，赐予孩子同等的学习机会、熬炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。当然，我们的工作中也会有不足，我们对孩子的照看是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照看来得周到，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。假如今后我们在工作中有什么不到之处，我诚心希望家长们刚好地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也感谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的状况。今日的家长会我会简要地讲解以下几个方面：1、小班孩子这段时间主要是加强自理实力的培育，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要留意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容许多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有实力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，或许刚起先衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手肯定会特别灵活的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应当知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，或许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小挚友，所以在此我要请家长们放手，放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到成功的果实。2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特别状况不要无故缺勤，孩子的出勤率与孩子的发展有着亲密的关系。因为我们的教学安排都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如常常缺勤对孩子的学习有很大的害处。另外，小挚友有事不上孩子园肯定要请假，不能亲自来打电话也可以3、家长要留意培育孩子养成良好的卫生习惯，在休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。3、人员调整本学期我班老师有肯定的调整，齐老师担当幼儿园保健医生，老师将接替他的工作，希望大家理解。4、开设特长班本学期我们将开设两个特长班，舞蹈（戚老师）和绘画（周老师）。详细支配为每周五的下午，时间为一个小时，家长挚友可以依据幼儿爱好爱好为幼儿选择特长班。5、班级活动的开展欢高兴喜过大年活动开展的特别胜利，在这里要感谢在坐的家长挚友，在以后的日子里我们还会相继的开展各种活动，希望家长挚友们能一如既往的支持我们，因为亲子同乐是最美妙的时间，让我们用相机、用画笔用各种形式来留住这最美妙的时间、最温馨的画面。6、收费我园于每月月初收取幼儿的饭费与管理费，希望家长协作我们在一天之内结账，并在钱上标注幼儿姓名，感谢大家。7、希望各位家长详细做的事。（1）希望家长在家教化孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。教化孩子养成良好的行为习惯。现在的孩子都是独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个孩子转，有好吃的都是给孩子吃，有好玩的就买给孩子，因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的，就不懂得与人共享。他们缺乏合作，共享，谦让，奉献等集体生活的阅历，简单形成以自我为中心的思想观念。到了孩子园遇到大家一起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也不愿让步，就出现攻击行为。因此请家长在家有意识地教您的孩子学会共享，详细可以先从让吃的起先，有好吃的可以让他分给爸爸妈妈和爷爷奶奶吃，有的家长可能不好意思吃，那就给孩子一个印象大人不会吃他的东西，所以他就会很大方地分给你，其实他知道你不会吃，会还给他。所以请家长们要作到言出必行。另外就是要教化孩子讲道理，利用各种机会教化孩子养成通情达理的思维习惯。（2）请全部的家长在双休日肯定要求孩子养成良好午睡的习惯。（3）在家要对小挚友要多培育其动手实力。（让他们撕纸、剪纸、捏橡皮泥）总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家幼教化的一样性，共同教化好孩子。敬重的家长，学校教化不万能，但学校会尽力，家庭教化不行少，望家长多重视。总之，要多给自己的孩子一点关爱，多为他们的成长作些打算。每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教化好孩子是我们共同的责任，须要我们共同努力。可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格，俗话说：“无规则不成方圆”。小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教化的关键期。小班的常规建立好了，将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。因此请家长对我们的严格能赐予充分的谅解。我们班的孩子很有礼貌，看到别的老师会打招呼，因此希望你们对我们的工作赐予更多的支持。希望你们有事多找我商议，信任我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美妙的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着酷爱孩子，关切孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。在最终，我要感谢我们班全部的爸爸妈妈们，感谢你们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教化方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教化好孩子，同时希望你们在以后接着支持我们的工作。小班家长会的发言稿5各位家长：您们好!首先，欢迎你的孩子进入我们的小班生活和学习。其次，感谢大家按约定来我班的家长会！首先，我是小x班的x先生，参与工作已经x年了。和我一起工作的老师叫x老师，她也有x年的工作阅历。很兴奋我们每个人都能走在一起，一起教化我们的孩子。其次，为了使孩子能够顺当地从家庭的个人生活转向幼儿园的集体生活，使幼儿能够更快地适应新的环境，希望家长能够和我们合作。第一个方面，幼儿园时集体生活的地方，孩子年轻时不照看自己，也不照看别人，也不能和伙伴很好地交往。因此，班内发生小伤、摔伤、抓伤、咬伤等碰撞的可能性很高。假如你的孩子出现这种状况，希望父母相互理解，让父母们和老师沟通，尽量避开父母之间的摩擦。发生这样的事务是我们最厌烦的，请家长们理解，表示对我们工作的支持。其次，由于孩子年龄小，平安尤为重要。在给孩子穿衣服方面，要求不要穿背带裤、喇叭裤、拉链裤。鞋子适合脚，适合孩子的运动，不要滑不穿带子的珍贵物品，不要丢失。第三，请家长按时接送孩子，家长和老师在教室门口交接。父母不得擅自进入教室。接送孩子时，应严格适用幼儿接送卡(随后处理)。接送时，请记住不要让未成年人来园里接孩子。假如别人接孩子，请事先打电话通知老师，确认后再接。第四，关于儿童服药问题。儿童须要服药时，请按次、按量安装药物，分别注明儿童姓名、服药方法，让老师记录服药，并将药物交给老师。第五，假如儿童有特定疾病，进入：过敏或其他特别病史须要特殊照看，请马上通知班级老师。让我们做好心理打算。第六，请给孩子换衣服的裤子。特殊是常常尿床的孩子，打算尿不湿。第七，请给孩子每天来园子拿手帕。第八，请家长每周为孩子剪指甲，以免孩子损害别人。第九，请随时关注我们教室门口的家庭共育栏。有通知和其他家长的心得，在那里投稿，让家长随时看通知，养成看通知的习惯。第十，假如有电话号码的变更，请马上通知老师。第十一，班级要给幼儿做统一标记，请把幼儿照片交回六张。全家福一张幼儿喜爱的玩具(孩子刚进园，带自己喜爱的玩具来幼儿园可以削减依恋)，请马上按老师的要求返还孩子须要的东西。第十二，父母做被子、被子、枕芯。床垫、盖子、枕套统一发送，写上名字，固定某个角落。第十三，请家长为孩子打算室内穿的鞋子，出入教室更换。下午来园里的监护人有鞋套。父母须要合作的是今日下午到8月28日。在过去的两天半里，父母陪他们的孩子去幼儿园适应幼儿园的生活。现在介绍这两天半的活动安排，介绍幼儿入园后一天的生活安排。两天半的活动结束后，9月1日正式入学，家长不陪伴，来园子的时候请把幼儿的体检书还给我。我们今日的监护人会，对许多监护人来说意义重大，或许是你一生中第一次监护人会，我们都是为了孩子，教化孩子是我们的共同责任，我们须要共同努力，希望监护人能帮助我们的工作。特别感谢你。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 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