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    2022幼儿园月工作总结汇编.docx

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    2022幼儿园月工作总结汇编.docx

    2022幼儿园月工作总结幼儿园月工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思索,让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是我帮大家整理的幼儿园月工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。幼儿园月工作总结1不知不觉凉快的秋天已经过去,在十一月份的尾巴上,寒冷的冬天已经静静的向我们走来。一、教化教学方面十一月是个丰收的季节,果园里的水果熟,红彤彤的苹果 黄橙橙的梨子 酸酸每天的橘子 黄黄的香蕉 红红的火龙果 咖啡色的猕猴桃。托班的小挚友和老师一起相识了好多水果也品尝了好多水果。经过一个月酸酸的甜甜的与好吃的颜色主题活动小挚友和老师欢快的度过了不一样的十一月。二、常规方面十一月还是个忽冷忽热的季节,这样的天气孩子最简单生病,班级里孩子们感冒咳嗽的许多。随着温度的下降我们发觉家长不会合理的为小挚友穿脱衣服,冷了就加一件热了就不知道为宝宝脱掉这样很简单让小挚友感冒发烧的。老师刚好与家长沟通在学校也留意着幼儿刚好的帮助她们增减衣物。随着天气变冷好多宝宝都不会自己脱裤子上厕所,还有的小挚友老是把裤子尿湿怕冷不上厕所,老师每天定时的叫小挚友上厕所,帮助孩子脱穿裤子以防宝宝着凉。三、家长工作我们老师的工作离不开家长的支持与理解,更须要家长的协作,现在天气冷我们刚好向家长了解了未到幼儿园孩子的缘由,假如身体不好,就好好在家休息。与家长沟通个别幼儿下午来幼儿园喜爱睡觉,但是天冷了孩子在教室睡觉简单感冒老师与家长共同商讨对策怎么做是对孩子最好的。请个别家长帮助宝宝多带点备有裤子应为天冷小挚友会憋尿防止裤子湿了没衣服换。寒冷的冬天已经来临了,希望宝宝不怕寒冷,英勇一些,早晨早点起床来幼儿园。户外活动时能主动参与,熬炼身体。总之希望在今后的日子里孩子们能快欢乐乐健健康康的成长。幼儿园月工作总结2一。教化教学方面教化教学方面主要涉及共享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英文经典和五大领域。在共享阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盥洗喝水及餐前宁静活动等一些等待时间对孩子进行复习,通过嬉戏的形式让孩子更有爱好学习。这样孩子驾驭起来就比较快和简单。我们进一步的在环境创设中设置了识字共享,欢乐阅读,通过饭后漫步,户外活动休息时间,进一步让孩子相识及复习书本中出现的汉字。在阅读常规方面还要加强练习。在教化教学的方式方法上我们还应当进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。在芮乐音乐方面,有基础动身,从基础做起,让幼儿能够相识音符do以及知道它的唱名和琴键上的位置。在音乐律动大家一起动一动,让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感觉。练习在琴键上弹奏do。在弟子规方面,我们通过光盘唱诵版的弟子规,还创编了舞蹈版的弟子规,让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵,而是通过动静结合的形式理解弟子规,深化弟子规的内容。这样孩子更有爱好学习。在易趣英语方面,mary老师已经将第一本书hello教授给幼儿,希望家长在家多给幼儿复习,通过问候短语,字母单词,英语故事,儿歌律动等复习第一本书hello。让幼儿完全驾驭书上的内容。我们还创设了英语角宝宝大声说英语,通过每天漫步和户外活动的时间认读英语字卡。关于英文经典,mary老师通过多种形式让幼儿反复认读及复习,孩子们学习爱好特殊高,而且朗朗上口,总是无意中就读出来。所以家长在家要多给幼儿听光盘,回家带着孩子一起手指读。订正幼儿的发音和语调,多让幼儿复习就可以了。在三维数学方面,还是以常规为主,在操作常规上做好的基础上,学习基本的课程,本月我们学习了指定分类、排序分类、比较多少等课程,通过在数学板上的操作,幼儿自己亲自比较、分类,更能深刻的体会到所学内容的含义。在五大领域方面,我们主要以社会和平安为主,培育幼儿从小爱惜图书,关切家人,敬重老师的情感。在平安上,知道怎么上下楼梯,知道不能随处乱跑。二。生活方面本月没有平安事故发生,只有张皓宣的脸蛋在和在和小挚友玩耍的时候,被小挚友无意划伤,后来我们就对小挚友的指甲进行了检查,并且上了一节平安卫生的活动,相识指甲长对自己和小挚友的害处,应当每周剪一次指甲。知道和小挚友在一起玩耍的时候不去指别的小挚友的脸,尽量避开脸蛋。在卫生保健方面,我们班小挚友出勤率还是挺好的,只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药,对于身体弱的幼儿,老师常常多加照看,带药的幼儿通过记药条,按时给幼儿服药。还督促幼儿多饮水。只要是户外阳光比较好的时候,我们就增加户外活动时间。班内也增加各方面消毒,还配备了紫外线消毒灯,每周对班内的活动室和卧房进行两次紫外线消毒。在幼儿离园前,我们老师分工合作,孩子们进餐结束后,衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手,张老师负责班内卫生整理清洁,周周老师负责给幼儿擦油,刘老师负责提裤子等等,都是为了让幼儿健康欢乐的度过每一天。三、家长工作首先很感谢家长对我们工作的支持,我们也会尽力做好我们的工作来回馈家长。本月最重要的事情就是在月末让家长把被子,褥子带回家进行清洗晾晒,家长们都很协作,也都登记好孩子们的名字给拿回到幼儿园。再次说声感谢。对于本月的家长会,由于一些缘由,没有定期实行,所以希望家长们谅解,在11月中旬的时候我们会发放半日活动的通知,告知家长。下个月我们将开通幼儿园网站,希望家长多多参加网站的管理工作,把宝宝的网站信息弄得比较充溢。四、重要活动1、为孩子编排了一套器械体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的熬炼了身体。2、创编了弟子规舞蹈。3、实行亲子活动拔萝卜。让幼儿体验丰收的欢乐和观赏大自然的风光。假如有什么工作没有做到的,希望家长及领导提出珍贵建议。我们真诚的听取大家的建议,并且会勇于检讨自己的工作。感谢!幼儿园月工作总结3一、着重提高了全园教职员工对平安的重视度,把平安工作放到了首位我园定期组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的缘由,进行探讨评述,除了少数不行预料的突发事务外,园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家相识到己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。二、严格执行了各项平安制度,措施得力,管理到位1、平安检查小组定期检查,仔细记录。我园成立了以园领导和班主任为主要成员的平安工作小组,负责检查全园各项平安工作,定期对园设施进行检查,查找园内担心全隐患,包括显在的、隐藏的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发觉问题刚好实行措施加以消退,确保了的平安。并仔细作好记录,为日后的平安工作供应珍贵阅历。2、坚持每天晨检。保证不带危急物品入园,如有要收回。严格平安制度,预防烫伤、外伤、药物毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防丢失。保证教室的通风、干净,保证区角材料的平安、卫生,定期消毒玩具。刚好预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。3、加强对食品卫生的管理。坚持执行食品卫生法等文件规定,严把食品选购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人特地管理,其他人不得进入食品加工间和操作间,严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物毒和经食物传播疾病。三、开展平安教化活动,增加防范意识平安学问最终要转化为平安行为才是教化的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的嬉戏、学习、训练、实践活动。幼儿园月工作总结4一、园务工作:1. 接着整理苏州市优质园创建材料之0910、1011学年的材料的同时,做好创建苏优质园的申报工作:月初,依据苏优质园的要求撰写了申报表,并在中心的帮助下,填写了数据表,资料组成员依据各自负责的块面进行了自评简述的撰写。在教培研中心王明珠老师的指导下,经过了多次修改,最终完成了苏优质园的各类表格。2. 整理萌芽保健室的评审资料:本月,我园依据新的苏州市托幼机构卫生保健评审要求,对我园的1011学年和本学期的保健资料进行了整理。3. 进一步创设环境:园所环境(1)完成三个楼梯的布置方案,分别为礼仪篇、阅读篇和健康篇:大厅将对我园的时幼礼仪手册中相关内容进行展示;西楼梯将布置园部举荐给孩子阅读的绘本,并附上每本绘本的解读或所包含的道理等;东楼梯将布置我园健康节的活动画面。大厅地台的布置;走廊的布置;(2)完成大厅五块展板:大厅就是我园的门面,所以,我园把关键的信息都放在了大厅展板上,有园标及园标的解读,有办园宗旨、办园理念等,有课题特色,有老师荣誉,有我园的各楼层平面图。让大家一走进大厅,就能对我园的重要信息有所了解。(3)坛子画:为了让我园呈现一种乡土的美,所以用坛子来装饰环境。本周,以顾园长为首的艺术团队,加班加点地在坛子上作画。目前,风格各异的美丽坛子为我园的角落增色添彩。(4)玩沙池、戏水池、内庭院的鹅卵石小路:工程起先了将近三周,正副园长始终在关切工程的进度。目前,工程已接近尾声。班级环境:全体老师在一个多月内紧锣密鼓地布置着各班的环境。为了让老师们能“抬起头看一看”,我园特组织全园老师于9日下午16:0016:40参观各班环境创设,边参观边沟通对环境创设的看法和建议,并为各班环境创设打分。各班老师制作的嬉戏材料美观、大方,各有特色。在活动中,老师们相互沟通、共享创设阅历,一起取长补短,共同进步。4. 各班丰富嬉戏材料:在中心各园的帮助下,我园的区域材料慢慢丰富;晨间户外活动的'材料也在日渐丰富中。5.园内半日活动调研:为提高我园教职工保教工作质量, 10月12日至14日上午,我园两位行政、保健老师和三位组长分别对小、中、大三个年级六个班级开展了半日活动调研。大家仔细比照幼儿园一日常规组织规范条例,对各班来园接待、晨间嬉戏、户外熬炼、盥洗点心、集体教学活动、嬉戏活动、午餐等方面进行了全面的调研。观摩活动结束后,六位调研人员进行了状况汇总,就观摩中发觉的晨间混班体育嬉戏的支配与组织、盥洗点心的操作、年轻老师课堂教学组织、老师组织、指导角色嬉戏实力等问题绽开了热情探讨,提出了很多合理化的建议。之后,我园召开全园教职工会议,两位园长对此次半日调研活动状况进行反馈,提出了下阶段保教工作改进措施,并达成共识。此次半日观摩活动是我园搬入新园后开展的第一次保教工作调研活动,体现了我园紧抓教学常规,同时在每个环节中促进幼儿全面发展的教化理念。全体教职工将凝心聚力不断创新、不断进步,创建最优的保教质量。6. 学习江苏省优质园评估标准:为了全园上下形成合力迎接创建,本月,我园主要带领全体教职工学习了省优质园的评估标准。通过学习,教职工们对省优质园的评估标准有了清晰的相识,更了解了所在岗位的职责要求。7. 进行财产统计:本月,我园的各类固定资产已基本到位,所以,我们对教室、各专用教室财产登记。8. 师德师能沟通活动:为了响应太仓市“学标兵、争先进、比贡献”大探讨活动号召, 本月20日(周四)下午,我园进行了“夸夸我身边的好老师”师德师能沟通活动。全体教职工齐聚一堂,倾听一个个发生在园内教职工身上的感人、好听的故事。老师的师德并不是体现在一些大事上,而是渗透在工作中的点点滴滴。沟通会上的一个个故事是那样的感人,讲解并描述故事者的音容笑貌又是那样的动人。一个小时的沟通会,老师们既得到了一次心灵的洗涤,又享受了一次心情的放松!“夸夸我身边的好老师”师德师能沟通活动,起到了进一步弘扬高尚师德风范的作用,通过宣扬学习身边的优秀老师和团队,促进了良好的师德建设,激励了全园老师敬业爱幼、教书育人的责任,推动了和谐校内的建设。9. 计生委领导来园指导早教基地的创设:本月12日,太仓市计生委张主任等在浮桥镇计生办杨主任和中心杨主任的带领下,来到我园查看了早教基地的环境创设状况,并进行了现场指导。二、教化教学工作1. 选定创建验收时各年级的教学主题及教学活动的详细内容:各年级组依据老师的实际状况,一起商定了各自汇报课的领域及内容。2. 参与太仓市百节好课评比活动:本月,我园张文老师的大班健康 海绵条变变变活动经过了园内多次磨课后,参与了太仓市的百节好课评比活动。3. 中大班实行绘画竞赛:为了让孩子们也来参加环境布置,我园特实行了幼儿绘画竞赛。选择优秀作品装饰在幼儿园的环境中,为幼儿园添色。三、卫生保健工作1. 迎接卫生监督所对食堂的突击检查:本月,卫生监督所先后两次对我园的食堂进行了突击检查。通过检查,监督所的人员在对我园的食堂卫生进行了确定的同时,也提出了改进建议,为我园改进食堂管理,更好的服务幼儿、服务教职工供应了保障。2. 进行保育员“岗位大连兵”活动:保育工作是幼儿教化中一个重要的组成部分,保育员队伍的建设,关系到幼儿园办园质量的提高。为此,我园本着提升保育员的职业素养和岗位技能的宗旨,于10月20日下午三点,组织了一次别开生面的保育员大练兵。练兵项目包括:餐桌消毒和床铺整理。在活动中,保育员们你追我赶,在规定的时间里,求质量,更求速度,充分体现了保育员平常规范操作的娴熟程度。此次活动,不仅让保育员们提高了相识,熬炼了基本功,更为保教质量的提升奠定了基础。在今后的工作中,保育员们定将一如既往的用勤恳踏实的看法工作,在平凡的工作岗位上呈现出不平凡的风采。四、家长工作1.家长委员会:为促进家园沟通,充分发挥家园协同教化的功能,我园于10月21日下午,组织召开了新一届家长委员会会议。出席会议的有正副园长、保健老师,及13位幼儿家长。会上,园长首先向家委会成员们介绍了过去一年幼儿园的发展状况和主要成果,并沟通了本学期家园互动方面的主要活动。接着,委员会成员们就“如何大力协作幼儿园工作”和“我为幼儿园发展提建议”等话题,围绕幼儿的伙食管理、课程设置、家长接送制度等方面纷纷献计献策、畅所欲言。园长也对家长的疑问一一作了解答。最终,会议在轻松和谐的氛围中圆满结束。我园作为一所新建园,无论是硬件还是软件上,较之以前,都有了很大的改进。这对管理上也提出了更高的要求。一人智短,众人智长。家园间的紧密沟通,使家长真正地参加到幼儿园的管理中,这定能加速健全家园共赢的合作平台,促进幼儿园稳步发展。2.膳食委员会:幼儿的健康成长,是每位家长都关注的事情。膳食的合理配置,更是牵动着每位家长的心。为了更好的让家长了解幼儿园的膳食状况,全面监督幼儿园的膳食质量,我园于10月21日下午三点召开了本学期首次膳食委员会会议。会议由园长主持。首先园长就幼儿园膳食管理制度向大家作了解读,让大家明确参加幼儿膳食管理和监督的权利与职责。而后,保健老师对幼儿养分食谱的制定原则和科学均衡养分的重要性做了具体的说明。最终,家长针对幼儿园每周的养分食谱及膳食管理提出建议与看法。通过本次会议,家长们更深一层的了解了幼儿园膳食委员会的意义,同时让幼儿园在膳食养分方面有了更明确的方向。幼儿园月工作总结5一、凝心聚力抓教学,走内涵发展之路1、新学期伊始,雨实幼教化管理部门就仔细落实区教化局“深化改革、讲求质量、创优争先、和谐发展”的工作要求,以效益型名园为发展目标,注意抓实班级教化质量,结合幼儿园“九五”“十五”课题探讨成果,对幼儿园课程内容、作息制度、课时支配、个案视察、区域教化、幼儿习惯要求等进行了全面的梳理与指导,为形成园本化的教学常规体系奠定了基础。2、重视教化科研工作的开展,虽然开学头绪繁多,但我们将教科研放在重中之中,园长统一领导、业务园长靠前指挥,亲自组织召开了课题中心组会议,确定本学期探讨重点。9月19日,我们还邀请上海美术教化专家薛老师、南师大吕敏教授来我园进行美术教研、教科研的过程指导,老师们就前期教化中的问题和专家进行了深化的探讨与沟通,明确了下阶段探讨思路与方向。由于教化科研成果突出,在9月份召开的全市教科研基地大会上,我园林虹园长做为唯一一家幼儿园代表做了大会发言。3、党员、园长带头亲自为老师上示范课,进行课程实施讲座,使幼儿园在开学初就形成了良好的学习、探讨氛围,4、引导老师养成反思、探讨的习惯,刚好记录、总结教化实践中的成败,提升理论与实践水平。九月份,每位园长、老师都撰写了探讨论文参与了市论文评比。老师撰写的教化随笔也得到了区教研室的好评。5、开展了幼儿园活动区域的探讨与探讨,组织老师围绕区域材料、区域创设、区域指导开展了研讨,明确了探讨的思路与班级区域活动的要求。二、本学期新制定的一园两址幼儿园的管理模式进行了尝试,对管理实践中出现的新问题进行了深化的探讨,并制定了对策,使新的管理模式不断趋于完善。三、组织管理中心组对层级考核制的操作方法进行了深化的探讨,形成了一套科学、简便的操作体系。四、以“爱与责任“为主题开展了丰富多彩的老师节庆祝活动组织了一次老师宣誓;园长赠送了老师两本好书;园长与每位老师进行了一次谈心;每位老师介绍了一条自己的教化信条;对退休及住宿老师送上一份节日的慰问;组织了一次社区领导座谈会;布置了幼儿园发展成果展,并获得区教化局组织的教化成果展评比优秀奖。五、以南京市名城会的召开为契机,组织幼儿开展了爱家乡、爱雨花的园本主题活动,活动中孩子们充分地了解了雨花的风土人情,历史名胜以及现代化建设,小挚友们还背起小画板来到雨花台烈士陵园进行了实地写生,用稚嫩的笔画描绘了家乡的美景,表达了对家乡的酷爱之情。六、接受了区卫生监督所对花神美境分园食堂申报a级食堂的预查,区卫生监督所对分园食堂的暑期改造赐予了好评,并进行了指导,十月份将向市卫生监督所进行申报。七、组织老师参与了全国创新优质课大赛活动。幼儿园月工作总结6不经意间,四月已从我们身边划过,在短短的这一个月里,我们经验了又一次成长的欢乐。在四月里,我们都有哪些欢乐的瞬间呢?现在就让我们一同来回顾吧!一、家委会活动在这学期,我们班成立了家长委员会,在家委会的组织下,我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去游玩。这天,虽然天空不作美,下起了小雨,可是我们的很多家庭在互助的形式下依旧到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然给予我们的一切美妙,我们一起去山上摘枇杷,摘樱桃,一起和孩子爬山,一起做嬉戏。很多家长把当时的欢乐记录在了dv中,同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融!二、参观松桠蔬菜基地在四月里,我们围围着蔬菜大本营这个主题绽开了一系列的活动,四月初,在教研组的细心支配下,我们带领孩子去了松桠蔬菜基地,实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚,亲自看看各种各样的蔬菜,摸一摸,闻一闻,不相识的我们还请教工作人员,让他们告知我们这些是什么蔬菜。因为他们可能从来没有见过这么多的蔬菜,还有很多的蔬菜幼苗,他们是怎么长大的呢?孩子们对这些蔬菜充溢了新奇,活动当天,还有部分家长也参加其中,在家长的帮助下,活动组织更加的有序。三、家长开放日在四月里,我们不仅请个别家长到班上做家长助教,在4月18日,我们还把全部的家长请到班上,观看英语课教学,在老师幽默生动的教学风格下,孩子们不仅参加活动的主动性很高,而且也驾驭的很好。很多的家长都露出了满足的笑容。我们还请家长和我们的孩子一起做亲子嬉戏,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的嬉戏,不但让我们的孩子感受到了欢乐,同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。四、幼儿体检在孩子的成长过程当中,健康是最重要的,在月底,市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查,经过检查,我们班的孩子没有一个贫血,全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也刚好的填写到了家园联系手册上了,请家长留意。如有不清晰的地方也可以干脆向老师询问。最终,要感谢家长在四月里对我们工作的支持和帮助,特殊要感谢家委会的家长,你们在家园共育中无所作为的付出,感谢你们,你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的五月,等待我们的将会是更多的欢乐,就让我们和孩子们再一次欢乐的度过吧!幼儿园月工作总结7在县委、县教体局领导的关怀、指导与帮助下,在园领导的正确领导下,在幼儿园全体老师的共同努力下,我园圆满地地完成了各项教化教学工作。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将促进今后更好地开展工作。一.开展园本化培训,以教研活动为手段,主动探究素养教化的新方法、新途径.1.优化备课方式。由教研组长组织,利用每周二下午集体备课,激励老师分析教材,挖掘教材,依据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。针对不明确的,有异议的地方,分析教材,变更教学策略。2.以“抓骨干,带一片”的工作策略,主动进行课堂教学改革,激励青年老师争当教学典型,主动创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园宋陵和张辛两名青年老师作为骨干力气,以塌实仔细的工作看法、较好的教学实力赢得了全园老师的好评,我们就以身边的老师作为榜样,动员其他老师向他们学习,实行随机听课的方法,从身边学起,对比和检验自己的教学工作,同时也是对青年老师工作的一种鞭策。老师们都能主动参加,细心打算,观摩后的互动也使老师进一步提高了教化评价实力,同时也帮助老师认清自身的不足,取长补短。3.正副园长深化教学一线,带教促教,努力提高课堂教学水平。本月,杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子嬉戏。在课堂中,通过和老师相互观摩的形式,虚心听取一线老师的评析、深刻解剖自己的教学行为,以优质的教学质量带动全园的教学水平,帮助老师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结。二.加强课题探讨,突显办园特色本月,我园课题幼儿生活中的科学活动探讨实施一年来,科学、规范课题探讨工作,并加强老师对儿童个案的视察探讨,为行动探讨供应科学的依据,探讨工作初显实效。我们将接着以视察探讨幼儿生活中的事物和现象为突破口,培育幼儿自主探究、自主学习的实力,激发幼儿对自然、社会的爱好和爱科学的情感、培育幼儿主动学习,敢于探究,大胆尝试的精神,塑造幼儿活泼开朗的性格、熬炼与人合作的情感和意识,促进幼儿全面和谐发展,为我园形成独特的办园特色,打下基础。今年11月,通过了区教研室的中期评估,顺当成为区级立项课题。三.提高家长学校工作的质量,增加良好社会效应本月,我园不定期的开展一次家长学校活动。如:新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康教化讲座、爱好班成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教化形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿阅历。大部分家长能在百忙中抽空前来参与,每次活动均受到了家长们的好评,并希望以后多举办类似活动。而且,通过家长学校活动也规范老师教学行为,强化幼儿一日生活常规,提高幼儿在园活动质量,赢得了家长的赞誉。通过开放活动,我们老师也或多或少获得了一些启示:老师要学会倾听、视察幼儿;为开展顺当,老师必需与家长有更亲密的沟通;老师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是观赏者等等。一个月来惊慌而又劳碌,开心而又充溢,幼儿园的各项保教工作,在老师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成果,但还有不足之处,我们肯定在今后工作中,不断探究,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。幼儿园月工作总结8时间的飞跃消逝,9月即将离去。孩子们从小班到中班这一跨域进行的都很顺当,孩子们已经适应了新园的生活,孩子们对新的环境充溢了希望。本学期我班新来了4名幼儿,开学的第一个月内我们对孩子们进行常规训练,还特地为新来的小挚友介绍现在的环境,使他们能尽快适应新的集体生活,都乐意上幼儿园。我们还学习了新的韵律操与早操,并顺当地开展常规教学活动。一、教化教学工作本月我们开展了挚友见面真快乐以及快快渐渐这两个主题的教学活动。在挚友见面真快乐引领幼儿学会结交挚友,学会融入群体,为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围,把微笑送给挚友,从挚友那儿吸取快乐,给挚友带去快乐。结合主题活动开展丰富多彩的区域活动,从中体验挚友间互助互爱的欢乐。在快快渐渐主题活动中,我们引导幼儿视察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注四周事物快慢现象的过程中感知事物差异的新奇心,思索为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”渐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。本月和幼儿一起制止并整理和添置了各嬉戏区的材料,使得嬉戏能正常进行。并且丰富了自然角,在家长的帮助下,幼儿盆栽、花卉、发芽、养殖等,美化了班级环境,给幼儿视察的空间。结合老师节、爱牙日、中秋节,给幼儿进行适时地相关内容介绍,使幼儿懂得一些社会阅历。二、家长工作在主题活动“快快渐渐”中,请家长帮忙为孩子打算,各种玩具汽车。在此感谢那些协作我们的家长,有了你们的支持,我们的工作才能很好的完成,希望你们能一如既往地协作我们、支持我们!在劳碌而又充溢的九月里,大家的努力为中班学期做了一个好的开头,希望我们的孩子们能在中一班保持这种健康欢乐的状态,强壮成长!幼儿园月工作总结9平安工作事关每一个幼儿的身体健康与生命平安,事关每一个家庭和社会稳定,事关教化方针的全面贯彻与合格人才的培育,来不得半点松懈和麻痹。9月份的平安工作现已圆满完成,现小结如下:一、做好幼儿秋游的各项打算工作,做到防患于未然。 又是一年的金秋季节,秋高气爽,阳光绚丽,在这美妙的日子里,大自然是孩子们最广袤的课堂。将平安放在首要位置,强化老师的平安意识,关注到每个幼儿,让孩子欢乐的嬉戏。在接送时间,确保家长平安顺当的接送幼儿,给孩子们创建一个平安欢乐的环境,做到让家长放心安心。二、加强对幼儿的平安教化。在各项活动中,在平常生活中,为了保证孩子的平安,要求各班老师加强对幼儿的平安教化,上山的时候渐渐走,留意脚下,防摔、防滑、防挤,增加幼儿的平安防范意识及平安爱护实力。三、召开全体保育员工作会议,做好幼儿秋季疾病预防工作。10月18日组织保育员老师参与秋季疾病预防会议,保健老师对全体保育员做培训,要求各班保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒清洗,幼儿园定期、不定期对消毒工作进行抽查。严把消毒关,仔细做好消毒记录,严防传染病入园。并关注到每个幼儿,做好幼儿的日常生活保障工作,加强秋季疾病预防意识。幼儿园月工作总结10一、教化教学1、5.21参与滨南社区教化培训中心第四届童话节亲子讲童话故事活动。经过前期的打算排练,三名亲子组合讲解并描述了经典童话故事小蝌蚪找妈妈、聪慧小鸡笨小狼、小红帽。“亲子讲童话”不仅为幼儿、家长、老师搭建了一个提升艺术想象和展示表演实力的平台,更是激发了他们对文学作品的爱好,提高了语言表达实力,让孩子们在懂道理、学学问的同时,激发幼儿表达、表现的爱好,同时促进了家园沟通,亲密了家园关系。2、5.31结合童话课题,开展了“童心飞扬,欢乐成长”为主题的童话剧汇演。本学期,建翔幼儿园在童话剧的创编上力求形式新奇,突出主题,在经典童话的编排上注入自己新的内容。在老师们的细心编排下,全园孩子们表演了老虎照镜子、小青虫的梦、金色的房子等11个童话剧,孩子参加率达到了100%。让孩子们度过了一个丰富华蜜的六一儿童节。为了加强与主体单位的沟通,更好的宣扬和展示幼儿园风采我们还先后把节目送到二矿,二矿采油203队等工作一线,深受广阔职工的好评!二、教研科研一研:5.4针对上次体育教研幼儿户外拍球,组织各班班长有针对性的进行观摩。各班长先简洁介绍上次活动后反思与调整的内容和近期如何开展的活动,并现场请幼儿练习。大家现场赐予指导性的建议。一课:5.25参与局第四届童话节活动,倾听了东方娃娃的创始人中国绘本之父周翔先生、东方娃娃的主编即绘本团聚的作者余丽琼女士、学前教化专栏作者李一慢先生、儿童文学作家谭旭东先生、北师大家庭教化硕士李一凡女士关于童话的专题讲座。让老师们对童话有了新的相识,更进一步推动了课题活动的开展。三、培训工作1、老师培训:5.17 3对师徒组合参与教化培训中心组织了幼儿老师导师带徒公开课竞赛。竞赛分徒弟设计课、师傅指导修改课、徒弟现场讲课、师傅即时评课四个环节,充分展示了师傅和徒弟的教化理念和教学水平。三名徒弟:黄萍萍执教的艾玛与风王丁执教的半蹲走任航宇执教的风婆婆能做到在活动中以幼儿为主体,启发幼儿主动学习和探究,注意教学活动的嬉戏化,师傅则从教学方法设计、过程指导、效果呈现等方面进行了点评。这次竞赛推动了导师带徒活动的深化开展,促进了导师领先垂范,言传身教;徒弟尊师重教,勤学苦练。也为老师们供应了学习和沟通平台,促进了老师专业水平的提升。2、保育员培训:结合局保育员往年竞赛内容仔细组织5名保育员参与局青工网上拉力赛活动。组织王金梅和刘胜霞两名选手介绍竞赛阅历,并组织大家模拟练习,每天抽查考试内容。四、家长工作1、大班家长学校活动:5.16实行了家长学校专题讲座“园校协力 为孩子共筑幼小连接之路”。本次讲座特邀东营市成功第十六中学王建全校长。讲座上,王校长从学校环境、设施、特色教学讲起,以形象生动的照片和实例分析了幼儿园与小学存在的不同点,如何赐予孩子健康的心理引导,怎样让孩子养成良好的生活习惯等等。家长们听得全神贯注,时常发出阵阵激烈的掌声。此次讲座帮助家长更新、端正、树立好正确的幼小连接观念,家长们受益匪浅。另外为幼儿园下一步幼小连接活动的开展明确了内容与方向。家长们也纷纷表示要家园同步做好幼儿心理、生理上的入学打算,让孩子顺当完成从幼儿园到小学的过渡。2、爸爸社团活动:5月12日,建翔幼儿园举办了主题为“爱心寻宝 牵手华蜜”的第五届爸爸社团活动,近五十名家长和孩子们在这里度过了一个难忘的母亲节。活动中,孩子们用舞蹈“妈妈我爱你”向妈妈表达了自己对妈妈的感恩;一家三口的华蜜圆圈集体舞“天下的妈妈都是一样的”让每一个家庭都沉醉在华蜜的海洋中;在“爱心寻宝”的环节中,全部的爸爸和孩子们运用自己的聪慧、才智、体能为孩子的母亲找寻礼物;最让人感动的“爱心物语”的环节,老师们深情的话语让很多家长感动的留下了热泪,家长们深深地感受到了“亲子之间温馨的华蜜、夫妻之间和谐的华蜜、家园之间合作的华蜜”。最终,孩子们们把盛开的康乃馨送给自己的妈妈大声表达自己对妈妈的爱,温馨的场面再一次在华蜜中定格。幼儿园月工作总结11这是20xx年的最终一个月,这个月是最劳碌而充溢的一个月。既是小挚友难忘的一个月,又是小挚友收获的一个月。十二月,小挚友学习了“动物,我们的挚友”和“快乐一刻”等主题,在“动物,我们的挚友”主题中,幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、奇丽多彩的奇妙生活;感悟到了动物生灵和人类生活休戚相关的挚友关系;激发了幼儿爱惜动物、爱护动物的情感。在“快乐一刻”这个主题活动中,我们一起吹牛,比谁吹的好笑,比谁吹得最牛。我们一起把自己的吹牛画了下来,做成了“吹牛画”展示,这也成了我们饭后的“快乐果”呢!我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日经常规方面都有进步了。在礼貌方面,孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方面,孩子们常规方面在这个月经过老师合理地支配和组织一日生活,幼儿的日经常规有很大的进步。如用餐、就寝、入厕等许多小的细微环节,这些活动虽然微乎其微,但孩子也做得很仔细,使我班的班级工作开展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌,这么懂事听话,老师感到无比的欣慰。在12月底,我班实行了“欢乐新年”家长半日活动。为了让幼儿和家长感受节日的氛围,我班组织户外活动、集体教学活动和嬉戏三个部分。在户外活动中,家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳充溢童趣的嬉戏,让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中,家长们看着孩子仔细学习的样子,感到无比的快乐,也了解到孩子在园的学习状况。嬉戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教育下,包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨,大人们的脸上露出了傲慢的笑容,有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候,小挚友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目,孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品尝馄饨时,孩子们给家长送上了温馨的话:“感谢奶奶您照看我”;“妈妈,您辛苦了 ,我会在幼儿园里好好学习”;“爷爷您辛苦了,我会听您的话”听着孩子充溢稚气但又满怀感恩的话语,吃着孩子亲自喂的馄饨,家长们都感动极了,有的家长甚至流下了感动又华蜜的泪水。通过亲子活动不但培育了幼儿在语言、思维、动手实力、表演技能等方面得到了发展,同时也在活动中增加了孩子与家长之间的沟通和沟通,增进了亲情,并促进了幼儿园教化和家庭教化的和谐统一。信任,孩子们在新的一年里更懂事,学习上会更进步。我们一起加油吧!幼儿园月工作总结12随着热喧闹闹的六一汇演落下帷幕,转瞬又结束了这个劳碌而又充溢的五月。六月初,幼儿园全体员工在行政园长的带领下,一起进行了五月份的工作小结。会议分为六个部分:一、五月各部门重要工作回顾二、KPI各项数据分析三、评比五月优秀员工和班级四、视频共享五、团队嬉戏:华蜜之花永在心间开放六、六月份重要工作提示回顾五月工作,“大班组开放活动”、“六一故事竞赛”、“家委进园办公”、“常规的接待集团各领导来园检查工作”、“支持新园招生工作”、“集团课例拍摄”、“保教一日生活品质对抗赛”、“英语学期中儿童发展评估”、“故事相伴,欢乐成长六一文艺汇演”。虽然琐碎繁重。但是我们丽景湾的各位老师们同心协力,精彩的完成了各项工作。通过分析各项数据,我们发觉每个班级的工作都做的特别好,各项数据达标。五月份的工作中也涌现了一批主动的老师,被评比为优秀员工。接下来王园给我们共享了一个视频:华蜜是什么?视频中形形色色的人对华蜜有不同的理解。有人认为华蜜很简洁,很简单得到。当然我们的老师们也一个个诠释了自己对华蜜的定义,“华蜜就是全家人和挚友健康平安”、“华蜜是做自己想做的事情”、“华蜜是家人欢乐、爱人常伴、知己两三”、“华蜜是怎么吃都吃不胖”、“我现在就很华蜜“等等。简洁的话语总是最有力气的。最终是六月份的工作提示,看来大家还是得接着努力接着坚持,同心协力的做好各项工作。让我们一起期盼六月的辉煌吧!幼儿园月工作总结13五月的朝阳是火热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更是激情与劳碌的。为了迎接即将到来的“六一”儿童节,我们从五月初就起先紧锣密鼓的打算。在制作号码牌、班牌、虫子等所需材料时,彭老师和胡老师更是一丝不苟、不遗余力、出谋划策,通过同年龄段老师的商讨,依据中班幼儿的年龄特点以及本班幼儿各方面发展状况,我和彭老师商议确定将我们班幼儿分成两组,一组参与集体项目英勇珍宝来闯关的训练,另一组参与了小青蛙吃虫子的训练。全体参与体操表演的训练,训练一起先,我们的小运动员们都充溢热忱,天气再热,也不怕辛苦,一个个都很卖力,都尽力把动作做整齐,做规范,口号叫的嘹亮。孩子们的排练比较辛苦,所以在保育方面,我们做的更加细心,每天给幼儿饮用足量的水,刚好为幼儿穿脱衣物,带药的幼儿能按时按量服药,这个月手足口病也在扩散,为了防止病原在我班传播,我们严格执行一日三查的工作,对每个入园的幼儿进行严格检查、询问,对没有入园的幼儿也是打电话询问

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