2022小学第一学期教学计划范本3.docx

2022小学第一学期教学计划小学第一学期教学安排三篇时间过得太快，让人猝不及防，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，该好好安排一下接下来的工作了！你所接触过的安排都是什么样子的呢？以下是我收集整理的小学第一学期教学安排3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学第一学期教学安排 篇1“凡事预则立，不预则废。”根据我校“建立学年教化目标管理、学期教学安排保证、月度教学工作调控、周次教学活动落实”的学校管理运行机制，为了提升素养、提高质量、提炼精神，坚持质量立本、特色立校、文化立魂的办学思路。新的学年，我们勾画新的教化发展蓝图；新的学期，我们实现新的教化志向与发展目标。一、教化教学的指导思想：以德育人，以文化人，习惯成人，活动做人，构建和谐校内，实施规范化、精细化、民主化和人本化管理，创建“诗意化”教化。二、教化教学的奋斗目标：创建“五园”特色学校（平安校内、健康校内、文明校内、生态校内、文化校内），实现三个增值目标（学生增值学业成果提高，良好习惯养成，责随意识增加；老师增值教学理念更新，教学艺术娴熟，综合素养提高；学校增值有形资产增加，教学质量提高，社会信誉度提升）。三、教化教学的重点工作：（八、九月份）1.支配老师分工，制订课程表、教化教学活动表、作息时辰表和校历表。2.组织开学典礼，大力表彰“三好”学生、优秀学生干部、教学质量优秀老师和“文明”班级及“和谐”教研组。3.加强入学教化，制定班级公约，以小学生养成教化读本为基本内容，培育学生良好的行为习惯。4.强化学籍管理，做好学生报道注册工作，填写学生卡片及电子档案，建立班级家校联系簿。5.落实值周制度，健全班务日志、教务日志和校务日志日常运行管理记录记载。6.制订工作安排，完成各学科老师教学安排、各处室和班主任、教研组工作安排。7.签定目标责任书，细化、量化学校工作考核，将教化教学任务及目标分解落实到每个部门和老师。8.强化教学质量管理，落实毕业年级提高教学质量的各项保证措施，确保教学质量稳中有升。9.实行老师职业道德演讲，座谈探讨中小学老师职业道德规范（征求看法稿），庆祝第24个老师节。10.更新老师教学理念，组织语文、数学课程标准研修讲座，撰写课标学习体会与教材重难点分析。11.开展老师教学基本功演练活动，组织“三字一话（画）”等教学比武活动。12.根据“问题即课题”的原则，重视教学课题的研讨；开展“农夫工子女”教化课题探讨，力争早日结题。13.组建专业训练队，以各年级为单位成立韵律操、塑身操、诗文操、武术操、广播体操等训练队，筹备训练召开秋季运动会。（十、十一月份）1.实施“阅读工程”，组织其次届老师“读书报告会”，汇编读书感悟文集。2.组织学生开展读书系列活动，开展阅读、背诵、故事、演讲、习作“五大王”竞赛。3.加强学生养成教化，组织学生开展日常行为规范学问竞赛活动和测试答卷活动。4.开展教学“对口帮扶”活动，两校相互选派老师到对方学校学习任教，体验生活。5.组织教学研讨活动，邀请教研专家、老师点评课堂教学，促进老师专业成长。6.组织学科学问竞赛，开展英语单词、数学口算与速算、成语接龙、续写故事等竞赛。7.组织期中考试，进行教学质量分析，召开学生家长会，汇报学生在校表现和学习。8.组织学生美术绘画展览、各科作业展览，培育学生良好的书写习惯。9.确保生活、图形、趣味数学和环境爱护、中华民族等校本课程开发任务的完成。小学第一学期教学安排 篇2一、训练思路为进一步提高我校田径队队员的训练成果,本着打好基础,发挥特长的目标，主动打算参与10月份镇海区田径运动会。二、目标全面发展身体素养、学习和改进专项技术、学习和提高理论学问以及思想品德教化。使运动成果有大幅度的提高,力争在区运会上取优异成果。三、训练的分期：1、打算期：全面发展身体素养和专项身体素养,改进技术,培育意志品质,为竞赛时期训练和提高专项成果打好基础。打算时期身体训练和技术训练的支配应依据运动员水平、个人特点和竞赛任务等而定。打算时期训练特点是运动量较大,强度较小,训练时间较长,身体训练多,完整技术训练少。总的强度相对应以中等为主,大强度和小强度为次。竞赛时期的训练任务主要是提高专项素养和专项实力,巩固与提高专项技术,改进技术,保持良好的状态,在竞赛中争取优异成果,丰富竞赛阅历,培育意志品质。2、竞赛期：竞赛时期一般身体训练较少,技术训练增多,运动量相对较小,强度大。应在体力和技术较好状况下,保证大强度训练课的质量。四、训练时间1、正常教学训练阶段：周一至五下午15：0016：00。五、训练措施1、切实抓好训练安排的制订落实工作。2、重点加强运动员的思想、文化学习和运动训练的管理。3、抓好专项负荷强度的增加,保证训练的科学性。4、抓好运动训练后的复原,避开损伤。5、做好训练成果的汇总与分析。6、组织好成果的测试和与高水平队员的对抗,切实抓好以赛代练工作。小学第一学期教学安排 篇3一、工作思路依据市、区、学区的教学指示和本学校的教学状况的实际，以推动课程改革为主线，以学科达标创优工作为契机，以课堂教学为基点，一手抓教学质量的'管理，一手抓老师队伍建设，构建新型的教书育人的模式，全面推动学校各项工作的开展。二、工作重点1、开展学科达标创优工作，规范学科建设，加强队伍建设，提高学科质量。2、改进质量监控方式，促进老师实施自我监控，向四非常钟要质量。3、以科研为龙头，健全学习制度，建立学习沟通的教研活动模式，提高老师的教科研水平。4、加强骨干老师的培育力度，发挥骨干老师的示范作用和辐射作用。5、主动参加连片教研活动，提倡老师走出去，学进来，努力提高老师的教学水平。6、关注学习优秀生和学习困难生，开展个案沟通活动。三、详细工作及主要措施1、学科达标创优的活动。（1）开展学科达标创优方案的设计，规范各学科建设。（2）本学期完成语文、美术、音乐、科学，四个学科的创优达标工作，力争3科优秀，1科达标。详细做法：成立学校考评工作小组：由副校长、教学主任、学科骨干老师组成。考评组成员：李景艳、李文会、李永生、张培华、陈红霞、王艳霞、张桂忠做好宣扬动员工作，各科老师仔细撰写学科建设方案。开展学习沟通活动，修改学科建设方案。仔细学习标准公允、公正地进行考评。迎接学区验收检查。强调：科任学科开展有特色的课外活动，留意积累材料锤炼自己。2、教学质量监控。（1）广泛开展听推门课活动，对老师的教案、学生的作业，实行随堂查、抽查、重点查等形式激励老师进行课堂5分钟检测，把握每一节课的教学质量。详细做法：每位老师依据每节课的教学内容，进行自我监控，了解学生对当堂教学内容的驾驭程度，将问题记录下来，刚好进行补救。（2）坚持学校统一单元质量监限制度，对各年级语文、数学、英语进行统一检测，各位老师刚好、仔细地进行质量分析，查找学科教学中的问题，制定切实可行的改进措施。（3）每两个月学校对全校各班进行语文看拼音写词语、数学口算、英语单词的质量监控。（4）十月份、十二月份开展全校数学特长生的选拔。（5）开展专项竞赛验收活动。语文：百字、朗读。数学：口算、计算。英语：单词竞赛、英语口语竞赛。3、健全学习制度。（1）接着坚持每月进行一篇教学笔记的制度。（学校统一用本）（2）接着开展每月一篇教学反思案例的制度，利用校内网开展沟通的活动。（电子版上传）4、加强老师队伍建设。（1）发挥骨干老师的作用。师傅：王艳霞徒弟：陈晶师傅：李文会徒弟：王红师傅：陈红霞徒弟：李亚芬师傅：张培华徒弟：冯明杰师傅：张桂忠徒弟：王淼（2）开展普听课的活动，提高老师队教材的理解实力。（3）开展骨干老师示范课的活动，发挥骨干老师的示范作用。（4）主动参加朝阳区第四届朝阳杯课堂教学大赛。（5）接着开展“兴隆小学第三届教学开放研讨日”的活动。主题：变更学生的学习方式，促进学生的特性发展（6）开展青年老师教学展示活动。详细做法：第三周期普听青年老师的常态课。（7）做好“十一五”继教工作，做好校本培训工作。（以老师语文基本功为抓手）对老师进行朗读实力的培训。开展每月老师书写硬笔书法的活动。5、主动参加科研工作，将课题探讨与课堂教学相融合。（1）主动参加小教研“十一五”课堂教学时效性课题的探讨。（负责人：李文会、张桂忠）（2）主动参加中心教科所“课堂连续体课堂教学策略的课题探讨”（负责人：李文会）（3）教化部课程教材探讨所“儿童文学促进小学语文有效教学的探讨”（负责人：陈红霞）（4）中心教科所“学校科学与技术环境创新的实践与探究”（负责人：张培华、李永生）6、开展连片教研活动，将老师送出去，学回来。（1）激励老师主动参与市、区、学区的各级老师的培训。（2）主动参加学区连片教研活动。7、召开学习优秀生、学习困难生工作专题研讨会，从更新观念、转变学习方式等方面研讨学生的转化。四、月工作支配时间详细工作九月1、进行本学期第一次教案普查工作，做好检查工作的小结。2、完成本学期第一轮普听课的活动。3、完成骨干老师的示范课的活动。4、召开全校学生家长会。5、对老师进行语文朗读的培训。6、开展学科创优达标方案的撰写。7、上交老师硬笔书法作品。8、各年级、各班按进度完成单元测试。9、上交教材介绍笔记、学习笔记、教学案例反思。十月1、开展青年老师汇报课的活动。2、验收一年级汉语拼音。3、完成全校语文、数学、英语的质量检测。4、各年级、各班按进度完成单元测试。5、检查各班语文、数学、英语、美术作业，做好检查工作小结。6、选拔数学优秀生。7、开展学习优秀生、学习困难生教学策略的研讨会。8、上交学习笔记、教学案例反思。9、上交老师硬笔书法作品。十一月1、开展其次轮老师普听课的活动。2、进行本学期其次次教案普查工作，做好检查工作的小结。3、主动参与区、学区各级的教研活动。4、各年级、各班按进度完成单元测试。5、上交老师硬笔书法作品。6、开展“兴隆小学第三届教学开放研讨活动”。7、上交学习笔记、教学案例反思。十二月1、学校开展语文、数学、英语的专项竞赛。2、选拔数学特长生。3、检查各班语文、数学、英语、美术作业，做好检查工作小结。4、完成全校语文、数学、英语的质量检测。5、各年级、各班按进度完成单元测试。6、上交学习笔记、教学案例反思。7、上交老师硬笔书法作品。8、开展学习优秀生、学习困难生教学策略的研讨会。9、制订复习安排，着手打算进入复习阶段。10、召开全校学生家长会，布置复习任务。一月1、进入复习，普听复习课。2、各科进行期末检测。3、科任老师上交期末检测方案，并按要求完成测试。4、完成期末总结工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页