2022幼儿园元旦活动总结例文8.docx

2022幼儿园元旦活动总结幼儿园元旦活动总结15篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如静下心来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我收集整理的幼儿园元旦活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园元旦活动总结1热气腾腾的饺子，形态各异的花馍，一张张绚丽的笑脸交汇出温馨的节日画面。12月29幼儿园实行了庆元旦亲子活动。上午8点半，伴随着新年欢乐的喜庆音乐，家长和小挚友们满怀欣喜地起先了盼望已久的亲子活动。小班进行的项目是做花馍，白白胖胖的面团被搓成格式形态，红彤彤的大枣点缀其间，小挚友们在家长的指导下纷纷制作自己宠爱的花馍，有的做“四季发财”，有的做“五福临门”，还有金鱼、寿桃、小刺猬。中班和大班进行的项目是包水饺，小挚友们兴奋地忙活着，有的揉面团，有的搓面剂，还有的擀饺子皮，要说包饺子还要请家长来帮忙，在爸爸妈妈的帮助下，把馅料包进面皮，一个个饺子呈现在眼前，浓浓的爱意注入心田。接下来，小班进行的是亲子嬉戏环节，小挚友们和爸爸妈妈一起分组进行了揪尾巴、跑跑跳跳、抢椅子的嬉戏，中班和大班进行的是以“年年有鱼”为主题的亲子手工制作，他们用太空泥开动脑筋制作年味十足的一个个小手工。最让小挚友们期盼的环节最终到来了，厨师爷爷蒸好了花馍，煮熟了饺子，随着热气腾腾花馍和饺子端上桌，欢声笑语立即充溢了整个房间。吃口你的花馍，尝尝我的饺子，活动的气氛达到了高潮。通过这次元旦游园活动，孩子们不仅在消遣嬉戏中进一步感受祖国文化的丰富与优秀，而且在元旦这集快乐满满，喜庆连连于一身的传统节日中收获家长和老师们最由衷的祝愿与殷切的希望。幼儿园元旦活动总结2新年钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。伴随着冬天暖和的阳光，充溢节日的喜悦，20xx年的元旦如期而至。为了让孩子们度过一个欢乐的假期，给他们一个大胆展示自己的舞台，我们公园举办了一个庆祝元旦的家庭聚会。晚会由不同的年龄组举办，持续了两天半。小团队老师细心设计了“实践指南欢乐体验”活动，让家长和孩子包饺子。在活动中，孩子们不仅了解了饺子，还在包饺子的过程中发展了生活技能和劳动实力，在努力的同时感受到了胜利的喜悦！同时，在小班给弟弟妹妹们包饺子的过程中，孩子们体会到了共享的喜悦，学会了关切年轻人，心中有别人。最终，孩子们在享受劳动成果的同时，亲自喂妈妈和老师，向妈妈和老师表示感谢和祝愿。场面热情，令人开心。这个体验活动让孩子边做边学，享受学习，欢乐成长！中小型团队实行元旦家宴，家长、孩子、老师团聚一堂，欢送硕果累累的马年，用歌声、笑声、掌声迎接生气勃勃的羊年。节目种类繁多，有舞蹈、歌曲、快板、走秀孩子们在老师细心支配的节目中充分展示自己。节目中时常穿插别出心裁的亲子嬉戏，不仅让家长和孩子体会到节日的喜悦和胜利的傲慢，也加深了他们在互动过程中与孩子的感情。内容丰富的学问表演体现了孩子快速的思维实力和良好的学习习惯。活动中，孩子们主动参加，表现大胆，家长们赐予了热情的掌声和激励的目光。元旦庆祝活动已经圆满结束。活动中，孩子们充分感受到了节日的喜悦，家长看到了孩子在幼儿园的进步，这是我们园全部老师共同努力的结果。随着20xx年金牛年的到来，我们唐毅中心幼儿园将进一步发展，在园长袁景瑜先生的带领下，成为唐毅幼儿教化领域的领军人物！祝各位老师新年欢乐，万事如意！幼儿园元旦活动总结3元旦是一年的伊始，算是一年中最为重要的节日，为迎接这个重要的日子。在幼儿园喜迎新年的同时，*市教化幼儿园小班的元旦环创也在老师的带领下如火如荼的绽开了。美的环境带给我们美的体验，而环境作为一种“隐性课程”更是在潜移默化的影响着孩子们。纲要中也明确提出“环境是重要的教化资源，应透过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展 ”可见幼儿环境对日常教化起着重要作用。本次环创我们确定要努力的调动幼儿的“三性”即专心性、主动性、创建性。小班的孩子动手实力还比较弱，那么如何调动孩子的“三性”呢？我们确定以孩子的作品为主，老师协助，让孩子多动手制作，亲身体验。比如在教室的布置中，我们制作了“年年有鱼”以及彩色拉花，孩子们剪出来的鱼给了我们大大的惊喜，在主题墙的制作我们更是专心，小雪人和灯笼由孩子剪、贴、画，别有一番丰富多彩的趣味，真正体现了“我的环境我做主”！有了孩子的印记，当然也少不了老师的，我们的老师制作了各种各样的窗花、春字、倒着的福字、灯笼、钱币等贴在走廊的窗户上，孩子们经过走廊常常会问老师“这是什么？福字为什么倒着贴呢？”本次环创极大地激发了孩子的学习爱好，引发了孩子自我学习的新奇心和主动探究的求知欲，起到了事半功倍地教化效果。幼儿园元旦活动总结4在小挚友和家长们的期盼中，xx月xx日，我们幼儿园组织了"元旦庆祝"活动。本次活动从xx起先，始终到xx结束，我们组织了丰富多彩的活动。很多家长xx就跟孩子一起来到幼儿园，观看活动。活动起先，xx校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动支配和各项活动的目标，介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及须要家长协作的工作，让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参加活动的主动性，能够充分体现保教结合原则，通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿驾驭的状况。其次，注意了亲子互动，家长和孩子全部参与，虽然人许多，但是特别宁静，我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中，成为参加者家长和孩子都全身心投入到活动中，我们将这种情景用相机记录下来，作为永久的回忆。此次活动的开展有亮点，也有不足，优点我们会接着发扬，不足也会不断地改进。活动能够圆满的结束，首先要感谢家长的主动参加以及对老师工作的大力协作，大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注，特别感谢提出这样看法的家长。这也是我们幼儿园始终在强调的重点，孩子有个体的差异，性格的不同，使得孩子各方面发展的程度就不同，我们会依据孩子的不同性格赐予帮助和指导，让孩子在这个大家庭里欢乐的生活和学习。在本次活动中，我从中总结了几点阅历：1。让全部孩子能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现机会，使家长感受到老师对每个孩子的关切和重视。2。在活动中，家长能够和孩子一同参加，让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。3。活动中，每个环节，我们都应当支配得当，让孩子的心情稳定，而不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。本次活动，无论是孩子还是家长，都特别快乐。孩子们看到自己的父母来参与活动，都特别兴奋，活动的心情特别昂扬；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也特别的快乐。并且通过本次活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足，对老师表示感谢！活动结束后，我们xx位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是胜利的，家长对本次活动是满足的。但同时我们也发觉在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。本次活动的圆满胜利，与家园相互信任亲密协作是分不开的，这就对我们老师提出更高的要求：对孩子的关切，对工作的责任感，对家长的敬重和理解，我们会更加努力。虽然存在着很多阅历上不足，理论上的欠缺，但我信任，只要专心就可以做的更好！幼儿园元旦活动总结5今年元旦我带领的中班实行了一次活动，作为一名幼儿园老师，我很注意孩子们的身心健康发展，也很注意孩子们的家庭教化，因此此次元旦我策划了一次亲子活动，最主要就是希望孩子们能够在老师和家长的陪伴下有一个更好的、更健全的成长。活动已经过去了，我也已经有了特别多的想法和感慨，一次活动可以看出孩子们对陪伴的憧憬，也可以看出孩子们对爱的渴望。我作为一名孩子们的陪伴着之一，自然而然有必要去为他们多加着想，此次活动我也是依据孩子们平常的一些表现，推断出他们最喜爱的东西，然后细心策划的。从活动的成果来看，这是特别胜利的。我在元旦活动中有策划一个小片段，就是让孩子们站上讲台，讲出新的一年对爸爸妈妈的期望和祝愿。让我感到很感动的是，有一个经常缄默的孩子英勇的站上了讲台，她面带羞怯的说了一声，“希望爸爸妈妈可以多陪陪我，带我去游乐园玩一玩，班内好多同学都有去过，可是我始终都没有去过。”听到这句话我的鼻子有点酸了，我相识到孩子们即使每天有老师陪伴，有同学陪伴，其实在他们的心里，父母是首位的，每个孩子都希望自己的父母可以陪着，因为父母是我们最大的平安感，所以我也在这次活动的后面对广阔的家长们发出了一次呼吁，希望他们可以在将来多花一些时间陪伴孩子们，终归现在孩子还小，须要父母的爱和照看，这会给孩子们带来特别好的影响，也会让他们的成长更加的完备。我自己也是一个有孩子的人，这次举办这个活动让我感觉到了很大的感受。平常和孩子们相处起来，他们都特别的乐观开朗，除了少数孩子简单爱哭吵闹之外，他们都是特别乖巧的人。而这次亲子活动中，我发觉孩子们跟家长在一起时便起先有些心情不稳定，爱哭爱闹了，我想或许是家长平常和孩子们的关系没有处理好，也没有花太多心思，所以才让孩子们没有太大的平安感。所以我也安排在今后的教学中，多加关切孩子们的心理状态，希望能够在身体和心理这两个方面上都实现一些突破。为孩子们的成长铺垫一条宽敞的大道。我也情愿尽己所能，为我的工作，为孩子们的发展，奉献我最大的力气。幼儿园元旦活动总结6旺犬辞旧岁，金猪谱新篇。为迎接20xx年公历新年，展示师幼良好精神风貌，丰富幼儿活动，近日，*幼儿园开展了庆元旦系列活动。一是环境营造气氛浓浓。元旦是中国民族传统节日，也是公历新年的起先。为了让幼儿更好地感受传统节日气氛，*幼儿园立足园本特色项目，结合当今时代精神，继承发扬中华优秀传统文化，进行了以“传统文化”为主题的环境打造活动。年画、京剧脸谱、围棋、团扇等中华传统元素交相呼应，相得益彰，烘托了传统节日气氛。二是主题教化收获满满。为了增加活动的教化意义，*幼儿园依据幼儿年龄阶段身心发展特点，制定级部、班级元旦活动方案，同时结合图片、故事等形式，带领幼儿知晓元旦的起源，了解相关节日习俗和故事传闻等，知道元旦的意义。另外，激励幼儿用画画、剪纸、捏彩泥等多种表现手法表达对元旦的理解，从而更好地知晓元旦。三是庆祝活动喜气洋洋。为了更好地表达对新年的酷爱和憧憬，*幼儿园开展多种形式的庆祝活动。“歌舞庆新春”“元旦喜乐会”等活动，让孩子们在欢声笑语中感受到了节日的欢乐氛围和魅力。“串门送祝愿”活动，幼儿亲自制作贺卡，通过走班的形式，把祝愿送给挚友，扩大了幼儿交往，又表达了自己对新年的期盼和祝福。幼儿园元旦活动总结712月31日上午，我们幼儿园实行了首次庆元旦联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就起先利用业余时间打算庆祝活动。例如：通知家长打算擀面杖、案板、拿手菜、排练节目等等。活动主要有五项内容：一、幼儿节目表演;二、包饺子;三、亲子嬉戏;四、观看幼儿ppt;五、自助餐;本次活动，除一名幼儿因无人接送本学期不来以外，其他13名家长及幼儿全部到齐。活动的气氛特别好!在幼儿节目表演结束之后，给家长和孩子们照了一张“全家福”，真的特别快乐!包饺子的时候，许多家长都说：“我不会包，今日是第一次”我在一旁，一边抓拍，一边给孩子和家长加油!再后来，因为时间关系，原来打算好的亲子嬉戏，只玩了一个抢呼啦圈，家长和孩子特别激烈，嬉戏气氛特别浓。最终的自助餐环节，家长和幼儿一边吃着自己亲自包的饺子，一边品尝其他家长带来的拿手菜。快乐的时间总是过得特殊快。离园的时间到了，看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气，充溢激情。而家长所表达的建议，也成为我们以后工作的动力和努力的方向。幼儿园元旦活动总结8xxxx年12月29至31日，为了让孩子们过一个欢乐的元旦节，我班进行了班级环境布置，组织孩子和家长一起动手制作了灯笼、雪人、雪花等让我们的教室充溢了浓浓的新年气氛 ，31日下午我们进行了小班幼儿诗歌朗诵竞赛，竞赛中我们进行了诗歌小猪爱睡觉 、新年好、小一班像我家以及歌曲新年好这几个节目的表演，其中家长们也进行了参加，给孩子们度过了一个有意义的元旦节。现将本次活动总结如下：1、优点：活动孩子的参加性高，很有过年的气氛。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了活动的质量。2、节目方面：对于我们班的节目来说，这天孩子们的发挥都很不错，诗歌朗诵时表情及动作都比较的到位，也能够把诗歌都记住.3、缺点：有些孩子第一次上台，胆子比较小，所以在台上不敢像在台下一样的表现自己，所以会不背诵诗歌，可以看到有个别孩子的嘴巴是闭着的，还有的孩子会背诵诗歌而忘了做动作的。总的来说，本次活动是胜利的，但对于存在不足的地方，我肯定会吸取教训，总结阅历，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。幼儿园元旦活动总结912月30日下午，xx小学幼儿园实行了庆元旦文艺汇演联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们细心打算节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。触摸着冬日里最暖和的阳光，倾听着迎新年最欢乐的笑声，我园“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们调皮、兴奋的笑声中，在家长们认可赞美声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的仔细打算，到活动中的惊慌进行，最终反思活动的过程，真的是感想颇多。活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐性传递着对他们的关爱和激励；联欢活动是老师们把自己的信念和实力呈现给家长们的最佳时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的！此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培育孩子的良好行为习惯和品德教化为目标，把教化活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。在本次演出过程中，老师依据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受欢乐。本次联欢会分两部分实行：幼儿节目展示和亲子同乐活动。一首新年祝愿儿歌新年娃娃多可爱拉开了联欢会的序幕，充溢童趣的舞蹈博得了家长热情的掌声。嘹亮的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，快乐的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充溢着童真童趣的表演中，观赏着自家宝宝的表现实力的同时，赞美着别家宝宝的表演技巧。表演唱刷牙歌、别说我小等体现孩子良好习惯的养成；情景剧帮助迷路的小花鸭、你帮我来梳梳头等教化孩子从小要养成相互帮助、怜悯弱者的好思想；手语感恩的心、夸夸我的亲人，表达了爱的教化，感谢亲人、感谢挚友。通过本次活动，我们的孩子得到了成长与欢乐，家园互动更加紧密，让我们手拉手、心连心，以节日联欢为契机来为孩子们搭建一个主动向上、充溢童真的欢乐平台。幼儿园元旦活动总结10今日上午(12月31日)我们幼儿园以班为单位实行了庆元旦，迎新年亲子联欢活动，为了让孩子们有一个难忘的节日，也为了让孩子们大胆表现自己，并让家长看到自己孩子的进步成长，我们将本学期所学诗歌，绘本教学活动进行了展示。整个活动在“歌曲大联唱”中正式拉开序幕，孩子们那童稚的声音、天真的笑容和甜甜的话语，让我们感受到了童年的华蜜与成长的喜悦!同时，家长们赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们成分体验到了胜利的骄傲感。本次活动主要以亲子联谊为主，还穿插了英语表演，特色活动的展示，让孩子们充分体验，感受着节日带来的欢乐。孩子们在听绘本结束后与家长们一起做美工活动粘贴好饿的毛毛虫。此外，击鼓传球文艺节目表演以及“测测亲子默契度”(蒙父母的手让孩子猜)、吃蛋糕等共享活动把整个联欢活动推向了高潮。在活动中，孩子们主动参加，勇于表现自己，让我们感到特别骄傲!我们不禁感叹在这短短的几个月孩子们长大了!我们信任这也让家长们感到欣慰。快乐的时间总是过得特殊快，*年圆满地画上了句号，看到家长们满足的笑容，我们也特别有成就感。我们能取得这样的成果与家长们对我们工作的确定支持与理解协作是分不开，幼儿教化也是和家庭教化分不开的，希望在新的一年，家园携手，让我们的工作更上一个新的台阶!幼儿园元旦活动总结11本次活动的主要目的是促进家长和小挚友之间的沟通和合作实力，从小培育孩子的合作意识，为家长教化孩子应实行何种方法供应肯定的依据，重点强调了小挚友的独立性，整个嬉戏过程家长只能从旁帮助，不能替代孩子完成嬉戏。本次主题联欢会的整个过程的气氛都特别热情，家长和小挚友都呈现动身自内心的快乐，特殊是小挚友天真可爱的神情和语言感染了在场的每一个人，整个联欢会成为一个快乐的海洋。联欢会结束后，我万众爱心分校成员在清洁工作完成之后，主动和xx国际双语幼儿园全体教职工及关切幼儿园发展的社会热心人士、部分家进步行了热情而深化的交谈，谈话内容涉及人生经验、生活看法及当今的就业形势，从中，我们领悟许多现实生活当中隐藏的深刻道理和一些为人处世的原则。本次活动无论从前期活动铺垫到活动的绽开，还是从场景的布置到活动收尾的清洁工作来看，整体运作都非常到位，合作良好。不足之处在于由于时间紧迫，我万众爱心分校事前打算的节目未能上演。幼儿园元旦活动总结12涵洞告辞旧年，薛瑞迎来新的一年。当我们告辞旧的，迎接新的，我们即将带着满满的收获送走鼠年，带着满满的精神迎接新的一年。在迎接牛年的时候，我们高三班已经出现了一系列的过年活动。这次活动丰富多彩，包括我们的“亲子合唱”和“欢乐自助餐活动”。活动进行的很顺当，家长的反馈也很好。我希望像这样开展更有意义的集体活动。活动前我们做了一系列的支配，让家长打算好要展示的活动内容。在这次亲子合唱之前，我们给了家长音乐内容同一首歌，让他们唱这首歌，也让孩子唱这首歌。过了一段时间，我们的孩子学会了这首歌，但是这首歌的声音比较高，孩子们唱的时候也养不起来。孩子会唱歌，我们的父母，他们基本上在节目里听着唱着同一首歌。唱歌的状况已经解决了。接下来我们还有一个环节，“欢乐自助餐”。欢乐自助餐主要是让我们的父母自己打算各种小吃。自助餐花样百出。考虑到有些父母可能会带同样的食物，我们就把带的东西分了，这样花样就多了。12月31日，演出正式起先，我们的孩子状态特别好。他们都穿上了我们的制服衣服，女生的红毛衣，男生的黑毛衣，庆祝元旦，整体效果更好。我们的父母在操场上饶有爱好地观看了表演。我们班是最终一个节目。我们选了班里比较好的孩子做指挥，指挥也很不一样。在指挥官的带领下，我们的父母和孩子一起起先了他们的合唱。考虑到声音低，三个家长带头，效果挺好的。亲子合唱结束后，我们进入教室打算自助餐。我们摆好了桌子和父母带来的食物。看到这么多美味的食物，很多小挚友迫不及待地想尝尝。似乎许多家长都来沟通厨艺了。他们都在谈论你是怎么做的。当他们等不及的时候，我们就起先了。许多家长孩子拿起筷子就起先了。试试这个。中间有个评论。在欢乐的气氛中，我们最漂亮的食物出现了，那就是饺子，它象征着团聚。今日也是我们高三班孩子和父母团聚的日子，也是庆祝我们新年的日子。今日，每个人脸上都嵌着微笑，最华蜜的是我们的孩子。活动结束后，我们给孩子们送礼物。我信任我们的孩子收到礼物后会更快乐。他们不仅吃、喝、玩、有礼物，而且有一个美妙的假期。我们给了他们如此精彩的镜头，并用相机记录了下来，这也让他们在将来重温了我们的精彩时刻。幼儿园元旦活动总结13本次元旦活动下午2点起先，下午4点20分结束。我们组织了各种活动。许多家长一点半带着孩子来幼儿园看活动。活动起先时，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了活动的主要目的、支配和目标，并介绍了本学期班级孩子的主要工作、班级环境、进展和存在的问题，以及须要家长协作的工作，以便家长全面了解我们幼儿园的各项工作。在这次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动孩子参加活动的主动性，可以充分体现教化与爱护相结合的原则，通过展览活动让家长了解孩子近期在园区的学习内容和驾驭状况。其次，我们注意亲子互动。家长和孩子都参加。虽然人多，但是很宁静。我们把父母从一个旁观者拉到孩子的活动中，成为参加者。父母和孩子都致力于活动，我们用相机记录下这一幕，作为永久的记忆。这项活动的开展有亮点也有不足。我们将接着发扬优势，不断改善劣势。活动可以顺当结束。首先，应当感谢家长的主动参加和与老师的大力合作。大部分家长更关切个别孩子，对提出这样看法的家长特别感谢。这也是我们幼儿园始终在强调的重点。孩子有个体差异，性格不同，使孩子在各方面发展不同。我们会依据孩子不同的性格赐予帮助和引导，让孩子在这个大家庭里欢乐的生活和学习。在这次活动中，我总结了一些阅历：1.让全部的孩子大胆的表达自己，给每个孩子一个表达自己的机会，让家长感受到老师对每个孩子的关切和重视。2.在活动中，父母可以和孩子一起参加，让孩子和幼儿体验家庭互动的乐趣。3.在活动的每一步，都要做好适当的支配，让孩子的心情保持稳定不燥，让孩子有条不紊的开展活动。这次活动，无论是孩子还是家长，都很快乐。孩子看到父母来参与活动很兴奋，活动的心情很高；父母看到孩子各方面都有很大进步，很快乐。并且通过这次活动，家长可以更好的了解班级的活动和辛苦，从而更好的了解老师的工作。家长们对这次活动表示满足，并感谢老师们！活动结束后，我们三位老师对当天的活动进行了分析和反思。我们的活动很胜利，家长对这次活动很满足。但同时我们也发觉，活动组织上还是有一些值得写的东西。在将来的活动中，我们将进行改进。这项活动的胜利离不开祖国的相互信任和亲密合作，这对我们的老师提出了更高的要求。对孩子的关切，对工作的责任感，对父母的敬重和理解，我们会更加努力。虽然在阅历和理论上有许多不足，但我信任我们可以专心做得更好！摸着冬天最暖和的阳光，听着新年最欢乐的笑声，我们上了一节“过年过年，拜年”的课，在孩子们淘气兴奋的笑声和家长的夸奖和微笑中圆满结束。从活动前的细心打算，到活动的惊慌，最终到对活动过程的反思，真的很有感受。幼儿园元旦活动总结1412月29日下午，我们幼儿园实行了庆元旦?迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开端应用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特点、为了能让孩子们胆大表现自己，让家长看到自己孩子的前进成长，我们联接听说读、礼仪教化编排了很多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的前进受到了家长的一样好评。下午一点半左右，家长们已经接连到园，家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦！ 本次活动重要以幼儿才艺展示为主，大班的特点"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告知你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"探望小公鸡”等把活动推向了高潮。 形式多样的嬉戏活动和内容丰富的学问表演，展示了孩子们灵敏的思维才能和良好 的学习习惯。在活动中，孩子们主动参加，敢于竞争。家长们赐予热情的掌声和激励的视力，孩子们充分体验到了胜利的傲慢感。 全部家长参加了我们细心设计的亲子嬉戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子嬉戏蒙眼摸孩子的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的快乐，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。 我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特点活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。 快乐的时间总是过得特殊快。离园的时间到了，看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成果感。在活动中我们遵照面对全部幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。全部活动充溢朝气，充溢激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。幼儿园元旦活动总结1531号的下午，在高兴的气氛中我们迎来了20xx年的“小班年段喜迎新年庆祝活动“活动，这也是我们小挚友第一次参加的迎新年活动。在此之前老师们紧锣密布的组织着，从孩子的节目排练到活动室里的环境装饰，所做的一切都是为了让孩子们感受到过新年的快乐气氛。下午3：00在一片热情的掌声中，我们小班年段的“迎新年”庆祝活动起先了。在“迎新年”联欢活动中，孩子们主动主动地参加，当轮到自己上台表演时，孩子们可仔细了，又大方又自信，得到大家的一样好评。站在台上像个小演员，表情可丰富了，在数学嬉戏抱抱团中，孩子们争先恐后地上台要求参与嬉戏，家长们也协作老师，与孩子一起参与嬉戏，小挚友反应可快了，在嬉戏中体验欢乐。看着孩子们的表现，老师们都感到兴奋和欣慰。在儿歌表演的过程中，孩子们的动作很美丽，也很到位，老师为孩子们感到傲慢。本次“迎新年”庆祝活动，我发觉因为两年小班的孩子一起参与，人多了喧闹了，孩子们的表演特别仔细、专注。尤其是在与老师的互动嬉戏中，每个孩子都踊跃举手参与，丝毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表现意识剧烈。也能主动协作老师与孩子，与孩子们一起嬉戏，互动，既活跃了气氛，又让孩子们感到温馨和亲切。通过本次“迎新年”庆祝活动，更加增进了家长对幼儿园的支持。我们的家长挚友给孩子打算了好多好吃的零食、水果等等。摆在桌子上吸人眼球，“哗!这么多好吃的!”孩子们都兴奋地大叫起来。在嬉戏、节目表演后，我们的孩子欢乐地品尝着自己和小挚友带来的好吃的食物及水果，吃得那么快乐那么甜蜜。有的孩子还不遗忘给同伴嘴里也放一个，他们学会了共享。在欢声笑语及欢乐地品尝中，孩子们还意犹未尽，可是1年多小时那么快地过去了。祝福我们的小班小挚友们在新的一年里健康成长!快欢乐乐!平平安安!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 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