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2022幼儿园大班月工作计划幼儿园大班月工作安排日子犹如白驹过隙，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。什么样的安排才是好的安排呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班月工作安排，希望能够帮助到大家。幼儿园大班月工作安排1一、班级状况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手实力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了许多。但是不行否认，一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题：比如上课做小动作，坐姿随意，不愿动脑筋;孩子之间缺乏相互关切，相互理解的良好风尚.因此本学期将在这几个方面加以重点培育。二、详细目标(一)体能( 基本动作、运动器械的操作，各类操节)(1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高40厘米，宽15厘米的障碍。(3)能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。(4)能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。(6)能两人相距24抛接大球。(7)能精神的做操，做到动作到位。(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱惜公物、有较强的集体观念。(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水，少吃冷饮。(2)能保持良好的作息习惯，能宁静的入睡。(3)养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。(4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后刚好关水笼头。(5)有自我限制饮食的初步意识和实力。(三)学习习惯及自我爱护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿态。(2)爱惜学习用具，能自己整理学习用具。(3)知道生疏人不行轻信的道理。(4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。(四)认知1、语言(1)在嬉戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。(2)不断提高幼儿倾听的习惯，快速把握和理解嬉戏中比较困难的多的指令。(3)能在开心的环境中学习一些结构简洁的汉字，并对其产生深厚的爱好。(4)知道图画书画面和文字的对应关系，起先有爱好阅读图画书中的简洁的文字。2、感知与操作(1)能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学阅历;学习从不同的角度、不同的方面视察与思索问题。能通过视察、比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。(2)能主动主动的参与数学问题的探讨;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。(3)能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关切、爱惜自然环境。(五)艺术活动(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在老师的指导下学习制作简洁的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势快速、精确的作出反映。(2)引导幼儿依据画面的须要，恰当的运用各种颜色，学习色调的搭配，培育幼儿对色调的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的支配画面。(3)引导幼儿学习运用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能依据自己的须要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的支配画面。(六)德育(1)培育幼儿互助、互爱的良好品德。能相互谦让，主动帮助弱小的孩子。(2)引导幼儿初步学会限制自己的情感和行为。(3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要酷爱幼儿园，培育幼儿的集体荣誉感和责任感。(七)情感特性(1)引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。(2)引导幼儿运用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。(3)引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应当向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。(4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观。初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的爱好以及爱护自然、社会环境的初步意识。(5)引导幼儿初步感知世界闻名的人文景观以及优秀的艺术精品，培育幼儿对世界文化的爱好。(八)家长工作(1)仔细作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联系。(2)召开家长会，听取家长看法，即时改正工作中的不足。(3)热忱接待每一位家长，对家长询问耐性说明。(4)在期中召开家长开放日，请家长参与幼儿的一日活动。幼儿园大班月工作安排2一、本月工作重点1.结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教化活动。2.结合重阳节，为爷爷、奶奶送礼物，让幼儿从小懂得敬重老人。3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4.加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。5.仔细创设好主题墙饰。二、习惯培育生活习惯1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。2、了解粮食的生长、生产过程，懂得疼惜粮食，不挑食、不剩饭。学习习惯1、能早睡早起，按时入园。2、能仔细完成每天的作业和老师布置的任务。嬉戏常规1、学会自己解决与同伴之间的冲突。2、能同伴合作进行嬉戏活动。三、环境创设1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。3、接着丰富区域操作材料，供应一些半成品和协助材料供幼儿选择。四、教学支配第一周 其次周 第三周 第四周五、家长工作1、更换家长园地的内容。2、完成十月份幼儿“成长手册”。幼儿园大班月工作安排3依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教化理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人不交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力得到较大的发展。仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。一、保教工作以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。利用好蒙特梭利的教化理念，给孩子充分的自由，和促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作：促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。主动协作妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作：敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的爱好和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：植树节端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子活动。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。幼儿园大班月工作安排4本月的大班工作安排：一、月重点1、帮助幼儿了解文具的种类，简洁结构与用途，培育幼儿正确的阅读和书写姿态。2、引导幼儿关注天气改变及其对人们生活的影响，视察记录春天的改变；激发幼儿对种植活动的爱好，并对植物生长过程有探究的欲望。3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。二、区域活动建设1、在语言区投放幼儿常见的字，激励幼儿自然的阅读。2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。三、生活活动1、留意养成正确的阅读和书写姿态，保持良好的坐姿和站姿。2、组织春游活动。四、家园共育1、与幼儿一起阅读，引导其感受汉字在阅读中的重要性。2、带领幼儿找春天。五、第一周周重点1、引导幼儿感受文学作品的语言美，意境美，激励幼儿结合图片大胆想象，并用连贯的语言进行创建性的讲解并描述。2、国画、电脑语言活动下雨啦。3、琴舞英语科学认读艺术活动春天来了。4、科学活动春天的日记健康活动蚕儿变变变社会活动小鸟我们的挚友。六、其次周周重点1、找春天，了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的宠爱。2、国画、电脑语言活动春天的隐私科学活动植物怎样汲取养分蒙氏活动。3、琴舞英语科学认读艺术活动春江水暖鸭先知。4、科学活动草莓熟了健康活动谁的姿态正确社会活动我会支配自己的一天。5、英语科学活动春游去艺术活动。6、语言活动小蝌蚪找妈妈，科学认读艺术活动春天在哪里。七、第三周周重点1、帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学习常规，使其知道自己立刻要上小学了，激发其上学的愿望。2、国画、电脑语言活动小熊的花园科学活动文具盒蒙氏活动。3、琴舞英语科学认读艺术活动我们一起放风筝。4、科学活动文具我的好伙伴健康活动跳皮筋社会活动参观小学。5、英语科学活动美丽的书包艺术活动。6、语言活动春雨沙沙科学认读艺术活动种葵花。八、第四周周重点1、组织春游。2、能用语言表达自己上小学的骄傲感。3、国画、电脑语言活动字宝宝找家科学活动各种各样的钟表蒙氏活动。4、琴舞英语科学认读艺术活动我的小书包。幼儿园大班月工作安排5依据三月份的教学状况，四月的大班教学安排如下：一、行政事务1、做好迎接综合督导各项打算工作。2、协作中心做好20xx年教化事业单位嘉奖性绩效工资安排发放工作。3、各级骨干老师打算学年度考核工作。4、统计好3月份老师出勤状况，做好3月份各类考核工作。5、召开家委会、膳委会会议。二、教化教学1、园本课程培训。2、参与市学科带头人教学展示活动。3、参与市级电子白板教学评比。5、xx幼儿园之星评比。6、社团与工作室活动：领域研讨。7、组织幼儿外出春游。8、幼儿园三大类嬉戏展示活动。三、平安保健1、加强对食堂管理，重点饮食卫生、饮菜质量的检查。2、加强门卫保卫工作，严格人员进出手续，确保校内平安。3、加强对保育员工作管理，提高保育工作质量。4、加强物品消毒工作，预防春季传染病，保证幼儿健康。幼儿园大班月工作安排6班级工作的开展，须要提前的去规划好，大班十二月份的工作，我作为老师也是要提前的打算好，去知道自己应当在这个月份做哪些事情，也是会可以更好的来处理工作，让自己的工作开展顺当，也是去主动的协作其他的老师一起来把大班工作给做好。这一个月份也是这一年结尾的月份，同时也是要为了元旦的活动而做好打算，孩子们也是要成长一岁了，这个意识也是要让孩子们知道，同时更加的让他们也是明白，过完这一个月，也是到了要努力学习，为进入到小学的打算了，半年的时间真的过得好快，同时自己也是要尽责的去做好这个工作，让孩子们学好，每堂课都是要去打算好，活动的参加过程要主动的和同事们一起协作，让孩子们有所得，而大班的孩子也是乖巧许多的，也是懂得学习的重要，情愿来学习，特殊是我们班级更是如此，孩子们的仔细样子也是让我明白，规划好工作不能让他们悲观，要把课堂教好，活动做好，一些安排也是要提前的和同事们多去探讨整理好才行的。除了做好了工作，自己也是要来反思这一年的工作，到了年尾，也是要来好好的回顾这一年过得怎么样，有哪些的收获，时间过得很快，但同时自己也是在工作上，有哪些是值得去反思的，以前做的工作，许多阅历也是要很好的归纳下，看看自己的付出，哪些是可以接着的保持下去的，还有哪些不好的方面要去弥补，哪些糟糕的习惯要去改善遗弃的，可以说这一个月份是一个回顾这一年，同时也是要展望下一年的节点，自己做好平常的工作之余去多思索下大班接下来的半年工作，该如何的去开展更好，来让孩子们能顺当的度过，去学到更多而为进入小学而做好了一个打算。同时这些安排要去做好，去让自己也是清晰明年自己该做哪些的工作，又是哪些方面是要和今年是不一样的。十二月份的工作有许多，自己也是要不断的在实际工作里头去完善，去做好工作，同时也是依据状况去调整，既要依据安排去做工作，同时也是要考虑到当时的状况，只有如此才能更好的去来做好事情，来让孩子们这个月份有更大收获，自己也是能不断进步，我也是会做好这一年的总结以及对于来年的规划。幼儿园大班月工作安排71.做好幼儿的“六一”体检工作。2.做好患病幼儿的疾病矫治工作。3.保育员业务培训活动。4.加强晨检和各类清洁消毒工作，预防多发病和传染病的爆发。5.加强平安教化和对各项平安隐患的检查，杜绝事故的发生。6.出好一期保育之窗，主要围绕幼儿心理健康教化7.紧急疏散演练一次。8.天气渐热，保育员要严格做好室内卫生及通风、牛奶插管等工作，防止细菌繁殖。9.食堂要严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事务的发生。10.抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生状况。幼儿园大班月工作安排8一、卫生保障班级卫生每天都要做好，对于班级卫生要在日常的生活中去做好，每天要做的工作都须要仔细完成，班级卫生都由老师负责，每天放学之后老师把教室的卫生打扫一遍，把一些垃圾和渣滓扫掉，每一个窗户，每一个桌椅板顶都要擦干净，把上面的灰尘来及清理干净，保证工作整齐干净。然后会支配专人每个一段时间做好消毒工作，为了避开消毒气味重影响到幼儿的健康，把消毒工作支配到周末，这样就与足够的时间散去味道，保证学生们学习的时候不会有其他的味，保证学生们的健康。学校的来及必需要远离校内，把每天的垃圾清理出气，保证每一天幼儿园都有一个干净清爽的学习地方，避开空气污染。二、趣味教学大班的幼儿相对来说经过了小班和中班两个阶段，已经有了肯定的学习实力，当然为了更好的教化幼儿特意推出了趣味教学。把课堂学问与活动结合在一起让他们在活动中嬉戏学习，把学问融入到活动中去，并且用孩子们喜爱的方式去教化他们，让他们在学习中感到欢乐，在嬉戏中学到学问。同时在课堂上推动互动学习，让学生与老师一起参加到课堂中，不让课堂成为老师的专属，这样提高孩子们除学习的主动性提升他的学习实力让他们学到更多的学问收获更多的了却，学在课堂，玩在课堂，只有让学生们对学习感爱好才能够学得好，才能够学得进东西。三、平安保障对于幼儿园幼儿的健康也会做好保障的，每一个班的学生都会有两个老师，一个教育一个爱护，在活动中留意学生不要参加到危急的活动，每天保证学生有足够的休息睡眠时间，让他们休息好健康成长，对于饮食也保证是无污染的健康失误，任何公用餐具都经过消毒处理保证没有任何卫生平安问题，让每一个学生都能够健康的成长，并且上下学都由家长亲自接送才会放行保证他们的出行平安。四、家长工作对于家长，我们大班都会把每一个学生在学校里面的学习状况，生活状况定期给家长回报让家长心里有数，让家长能够放心，不用担忧他们在学校的学习平安，并且也会支配家长参与学校实行的一些亲子活动，让幼儿们能够在嬉戏中拉近与父母的.感情，同时也会建议家长应当怎样去教育孩子，让孩子在学校和家长的共同努力下好好学习每天向上，每一次都要做好工作支配，把明确的工作安排和任务给到家长一份让他们能够协作学校工作。任何安排都赶不上改变，对于须要调整的安排会刚好作出修改，保证这次的安排能够干好执行，从而提高学习工作效率。幼儿园大班月工作安排9一、数学领域1、教幼儿学习610数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。2、教幼儿学习10以内的加减，正确快速驾驭10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。3、教幼儿学习等分实物或图形，并区分物体的高矮。4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征找寻图形，学习交集分类。5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。6、教幼儿相识球体、圆柱体，能依据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区分左右，会向左右转动。8、教幼儿相识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和依次。9、教幼儿相识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。10、培育幼儿能清晰讲解并描述操作活动的过程和结果。11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学阅历，学习从不同角度、不同方面视察与思索问题，能通过视察、比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。12、培育幼儿主动主动的进行数学活动，学会快速，有条理的摆放、整理活动材料。二、科学领域1、对自然界、活动及现代科技等产生爱好和探究，乐于发觉问题，主动地思索问题并尝试自己去解决问题。2、了解自然、环境与人类生活的关系，相识环境污染现象，产生酷爱大自然，爱惜、爱护动物和四周环境的主动情感和看法，并乐意为爱护环境做出主动的努力。3、学会运用多种感官综合地相识事物，能根据不同的标准对物体进行分类，并通过视察、试验和操作等活动获得广泛的科学学问和阅历。4、能主动、主动地参与探讨、探究等活动，具备合作学习的意识和实力，学会用多种方式表现、沟通、共享探究的过程和结果。5、感受科学技术对生活的影响，初步形成科学概念。三、艺术领域1、在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕等技能表现自己对美的相识。4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，喜爱和老师、同伴一起做音乐嬉戏。5、能有表情地演唱不同风格的歌曲。大胆地在集风光前独唱、领唱，训练幼儿齐唱、轮唱；6、发展幼儿创编歌曲的实力；7、能依据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，并进行创编；8、训练幼儿用动作、表情等多种方式，表达自己对音乐的感受；总之一切为了孩子，为了孩子的一切！幼儿园大班月工作安排10一、行政工作1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。2.做好学期结束工作。(重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)3.做好20xx年秋季招生工作。4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。5.批阅幼儿汇报单评语。6.参与中心第六届教代会。7.完成家长对幼儿园、教职工的满足度测评。8.协作中心做好职称评审工作。9.组织教职工个人参与中心才艺消遣活动。10.组织党员参与中心民主生活会。11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评比、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)12.做好六月份考核。13.各类资料整理归档二、教化教学1.小班组区域活动展示。(16周)2.做好对老师“六仔细”工作检查。3.实行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题探讨工作，关注幼儿集会礼仪教化。4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿，存放在规定的地方)6.进行课程总审议与下学期安排制定。7.参与中心“七彩艺社”培训，组织园内老师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。8.设计老师专业发展问卷调查表，关注老师的专业需求，便于下学期开展工作。三、课题、培训、研修(一)课题1.理论学习幼儿园老师用语礼仪 (参考：幼儿园老师礼仪P33页)。2.读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。3.课题阶段成果展示沟通，整理课题探讨资料。4.整理教化科研工作台账。5.结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。(二)培训1.依据太仓市浮桥幼教中心骨干老师评比管理方法(20xx修订版)完成20xx中心骨干老师评比(6月20日个人申报、幼儿园举荐)2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)3. 七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)(1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐蔬菜汤(陈婕)、观赏活动的基本方法运用(王莉娟)(2)古琴讲座 (张峰)4. 写好教化科研论文，做好各项论文参赛工作：(1)参与20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教化管理论文”( 截止6月10)(2)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止6月25日)(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学老师优秀论文评比(截止6月20日)(4)20xx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)(5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)6.业务园长参与中心组织的行政外出培训：参与江苏省名幼儿园特色教化文化巡礼活动(6月3日-6月5日)7.业务园长参与中心学期结束工作会议。8.参与中心课程总审议。(三)研修1.小班组区域活动观摩展示和沟通研讨活动。(16周)2.班主任论坛：主题“班级常规管理阅历共享”。四、平安、后勤和卫生保健1. 督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事务的发生。2.做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。3. 结合“五常法”管理，做好食堂创建整改安排。4. 查看食堂伙食状况，统计一学期开支、库存等。5.加强夏季平安教化，对全园进行平安检查，做好各项平安工作的自查和上报工作。6.做好20xx学年第一学年第一学期校内平安工作资料整理。7.召开膳食家委会会议。8.接着做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣扬及说明工作。9.做好离园前环境卫生的清洁工作。10.保育员与老师培训：儿童损害的预防和急救。11.出好幼儿园第四期宣扬橱窗。12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。14.疾病矫治家园联系一次。15.平安演练一次。16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。17.做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作， 总结一学期卫生保健工作。18.做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期修理项目。以及设施设备的添置;统计下学期须要的学习办公用品。20.保健老师做好保健台帐资料整理。21.做好“无烟单位”创建工作。22.假期平安宣扬教化，发放暑假告幼儿平安家长书告家长书。23.支配好暑期值班。五、家长工作1.结合“六一”亲子游艺活动，发放和上交家长看法反馈表。2.六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长來园参与观摩活动。3.结合36岁儿童学习与发展指南，开展家庭育儿心得沟通会。4.各班开展“好家长”评比。5.做好家长对幼儿园、老师的测评工作。6.各班整理上交家访资料。六、环境创设1.各专用教室环境创设，做好安排的制定，调整各室环境，开展分区活动。2.各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。活动一好玩的广告激发幼儿对广告的爱好，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，发展幼儿的想象力和创建力。幼儿园大班月工作安排11王杰幼儿园工作立刻接近尾声，为了更好的完成今后工作，刚好查缺补漏，特作六月份工作小结：一、六月份完成工作状况1、6月11日接到教化局通知：学前教化宣扬月(五月二十日至六月二十日)宣扬月的主题是：“让科学育儿学问进入千家万户”，依据文件精神，完成了以下系列活动。(1)依据教化局活动方案，制订了王杰七彩幼儿园学前教化宣扬月活动方案。(2)幼儿园老师利用业务学习和自学有进一步研读了36岁儿童学习与发展指南(3)幼儿园老师写出研读体会(4)对幼儿园老师进行了指南内容检测(5)向家长发放了致家长一封信(科学育儿内容)(6)小班实行了呼啦圈和拍球展示，大班的传统嬉戏“跳皮筋、丢沙包”活动展示2、6月19-20日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进行了验收，大班幼儿会背7首古诗，小班会背5首，王艳红班 背的较多，有的能背十首左右，弟子规能背一部分，三字经能背三分之一，对五大领域的课程也进行了验收，效果比较好(小一班社会、艺术突出，小二班健康、语言突出，大一班艺术、科学突出，大二班语言、艺术突出)3、6月25日对大班的拼音教学进行了验收，验收包括(默写声母、单韵母，听写复韵母和整体人读音节)。4、平安教化常抓不懈，本月因为是夏季，天气特殊热，又是租住个人家，老师通过校讯通和接送孩子时告知，让孩子肯定睡午觉，严格早到校现象，发觉一起制止一起，六月份杜绝了早到园现象。幼儿园大班月工作安排12本月重点工作1. 编排队列和操节练习，开展阳光体育活动。2. 引导幼儿视察秋天的改变，学习记录气温。3. 加强对幼儿学习常规的培育，树立榜样。4. 进行平安演练。教化目标健康领域1.学习依据气温改变及自己冷热主动增减衣服。2.在操作简洁的工具、用具中有初步的平安意识。3.遵守交通规则。4.会正确多样化地跑，能敏捷协调地限制身体。5.会变换形式、有节奏地走。语言领域1.主动提出问题，能围绕一个话题进行探讨，主动回答问题，能做到轮番发言，理解并敬重别人的观点。2.自然、有礼貌地与人沟通，能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清晰表达自己的想法。3.学习根据肯定句子的形式仿编诗句。4.对图形、符号有初步的视察和辨别实力，尝试根据须要设计简洁的图形、符号。社会领域1.了解中国是一个多民族、多文化的国家，懂得应当敬重少数民族。2.理解和遵守与幼儿关系亲密的社会行为规则，能够做到初步自律，有初步的社会公德意识。3.相识常见的交通标记，知道它们的含义和作用。4.能和同伴友好相处，引导幼儿自己解决问题。科学领域1.感知、视察秋季的季节特点，酷爱大自然。2.学习相识温度计，并尝试在生活中视察、记录室外温度。3.相识常见的家用小电器，初步知道其用途，感受他们给我们生活带来的便利，知道运用他们是要留意平安。4.练习正确书写10以内的阿拉伯数字，书写时努力做到仔细、整齐。5.学习辨别以自身为中心的左右。幼儿园大班月工作安排13首先是孩子们的学习状况吧，终归大班是幼儿园最为重要的地方，一旦从大班毕业以后，孩子们就要进入小学，正式成为一名学生了。作为一名学前教化工作者，我应当尽力教育他们学问，在有限的时间里，尽量让他们驾驭更多的学问，成为一名准小学生。因此在课堂上应当让他们驾驭九九乘法表，加减法不能够出现错误了，当然也不能够太过于严格，得让他们多实践，在实践之中学习，这样印象才会深刻。幼儿教化最大的优势便是在于培育孩子的爱好，让孩子们在玩耍之中学到学问，不但学到了新的学问，而且还玩得很开心，我得接着发挥好这个优势，让他们的学习有一个较大的提升。其次则是孩子们的平安工作，六月份也算慢慢进入夏季了，得留意让孩子们不要玩水，尽量做好与家长的联系工作，让家长来接送孩子。另外六月份也起先有蚊虫了，得购置一批花露水与爽身粉，或许到时候能够派上用场。食品平安也是要严格留意的，因此自己得要以身作则，尽量在幼儿园的食堂吃饭，每天得要询问保育员们食品选购状况，要让孩子们的伙食做到荤素搭配，也要调配出他们所喜爱的口味，这样才不会挑食。另外平常也要加强平安教化工作，不仅仅是针对孩子，还要针对他们的家长，信任这样做肯定能够保证孩子们在幼儿园不会出现任何风险。最终则是对自身的一个要求，身为幼儿老师，我的一言一行都影响着孩子们，因此我应当为他们做一个榜样，每天坚持早到，不出现缺勤的状况。然后在工作之余，我应当做好总结工作，按时撰写心得体会，不仅仅是孩子们在成长，我也不能在原地踏步，要时刻保持思想上的进步，这样才能够做好幼儿园大班的班级管理工作。以上是我对幼儿园大班在六月份工作安排的一个初稿，许多想法在我脑海之中只有一个大致的印象，我应当还能对这份安排进行一个补充，终归涉及到幼儿教化，我应当要谨慎地制定这份安排，尽量做到完备。幼儿园大班月工作安排14一、幼儿发展分析评价新学期刚刚起先。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此特别感爱好，能主动加入活动中。他们都很喜爱自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小挚友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小挚友。1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理实力大大提高。2、学习方面：孩子们对四周的事物有探究精神，很多孩子喜爱问为什么，生活中孩子会产生许多问题，逐步形成活动的内容。3、运动方面：在运动活动中孩子们的热忱很高，能创建性地进行嬉戏，也懂得了初步的规则约束，自控实力也增加了。孩子们对自我爱护的意识也有肯定提高，知道一些危急的动作不能做等。4、嬉戏方面：嬉戏是孩子们最宠爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能限制自己的心情，有自己的主见，合作意识也增加了。在嬉戏中孩子们特别欢乐，特殊是在角色嬉戏中孩子们所表现出来的创建力、想象力真的是特殊棒。而且，孩子们学会了用商议的方法去解决在嬉戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试相互进行合作。个别幼儿状况：1、以培育幼儿的创新精神和实践实力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。2、确立崔祝源、陈泽宇小挚友为个别跟踪教化的对象，采纳多种主动有效的教化的手段，以更多的帮助和教化，使他们健康成长。3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参加各种各样的活动，主动激励孩子敢于表现自己。4、加强对个别幼儿家长的沟通工作，家园共同协作，努力找寻对幼儿发展更为有利的教化方法。二、本月工作重点(一)教化教学方面1、体验新学期开学的欢乐。知道新的一年到了，自己长大了。2、了解“三、八”国际劳动妇女节。教化幼儿敬重她们。3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探究科学奇妙的爱好。4、通过视察、探讨、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活阅历。5、在活动中乐于与同伴沟通、探讨问题，并能主动地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。6、通过多种活动，知道如何消退危害与爱护自己。增加幼儿的自我爱护意识。(二)日常生活方面1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。2、树立平安意识，驾驭肯定的平安常识。3、做好值日生工作，情愿为大家服务。(三)家长工作方面1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。2、家长协作幼儿园工作收集与主题相关的资料。3、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。幼儿园大班月工作安排15新的学期已来临，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐的发展，特拟定工作安排如下：一、班况分析我班现有幼儿十三名，其中九名男孩，四名女孩。由于这些孩子已经上过一年大班，所以各方面实力都比较强。有的孩子识字量很惊人，也有的小挚友在美术方面有很高的天赋。他们大都很懂事,有礼貌,情愿与四周人友好相处,来园离园时能主动与老师同伴问好道别,能较流畅地应用一般话与同伴沟通。在生活上,大部分幼儿能在老师的指导下,自己的事情自己做,吃饭进步了很多,还学会了做好值日生的工作。在每个孩子身上都能够发觉闪光点。但由于幼儿个体发展的差异及家庭教化环境的不同,幼儿发展悬殊较大,存在着较大的不平衡性。部分幼儿在集体活动中留意力较简单分散,不能用心倾听他人说话,坐姿不正确。有的幼儿不能主动参与活动,较内向;有的却很好动,不能很好的限制自己的行为,有的幼儿生活自理实力较差,饮食习惯,进餐习惯不好,有挑食、厌食的现象。个别幼儿缺