2022幼儿园六一儿童节活动方案例文3.docx

2022幼儿园六一儿童节活动方案幼儿园六一儿童节活动方案为了确保事情或工作有序有力开展，时常须要预先开展方案打算工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。写方案须要留意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的幼儿园六一儿童节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园六一儿童节活动方案1一、活动目的1、通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题活动主题：学会合作、展示才能、放飞幻想三、活动打算1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台）。2、以班为单位做好参与活动的打算：（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园打算活动奖品。四、活动内容（一）活动倡议：1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年5月30日31日3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。（二）系列活动：本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。五、活动时间支配20xx年5月30日分别进行两次节目彩排；5月31日上午实行庆“六一”活动六、主要负责人总体策划：潘丽华节目编排：各班老师后勤保障：尹桂清、李家伦场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太现场音响、摄像：慈炳全主持人：杨美萍、董春红七、活动宣扬目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月31日上午媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯幼儿园六一儿童节活动方案2活动目标：通过活动增近家园了解，培育家长和幼儿共同参加嬉戏的情感。活动流程：1、运动员入场仪式。2、升旗仪式。3、运动员退场。4、领导讲话。5、献爱心活动。6、集体操表演。7、小班组活动：小四班：赶小猪活动目标：发展小挚友手脚协调实力。激发合作意识。活动打算：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。嬉戏玩法：1、家长和幼儿各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，嬉戏就结束。嬉戏规则：1、不行以用手用脚滚动皮球。2、家长不行以帮助孩子完成嬉戏。3、嬉戏分两次进行，第一次每班决出一个家庭为成功，其次次，在这几个家庭中再决出两个家庭为最终获奖家庭。亲子活动反馈：“六一”节一直是家长孩子注意的节日，今年的“六一”节也不例外。但是，往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多，今年，我们在园领导的策划下，变更了以往单一的庆祝模式，准备以亲子运动会形式来庆祝儿童节。本次“六一”亲子活动虽然看似比较简洁，只有集体操和两个年纪组的运动嬉戏两大块组成，但是活动下来，确博得了家长的一样好评。许多家长都反应孩子特别喜爱这类嬉戏，在嬉戏中家长和孩子都全身心的投入，家长也像孩子一样尽兴的嬉戏。孩子更是由于家长的陪伴参加而玩的特别投入、兴奋。活动结束，我们还发放了“六一”家长调查问卷，问卷主要围绕我们的运动节目和整个活动的组织而设计的。那么依据统计家长调查问卷的状况，我们总结了一下，大多有一下几点反馈看法：1、孩子和家长一起参加嬉戏的形式，家长特别喜爱。2、家长认为平常忙于工作没有太多时间陪伴孩子嬉戏，这次活动真好可以让孩子家长增进互动。幼儿园六一儿童节活动方案3一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充溢而有意义的节日，敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教化指导纲要”为指导，以|“展每一位幼儿风采”为活动宗旨，给每一位幼儿供应展示自我的舞台，挖掘自我的潜能，发挥自我的特长，让孩子在庆祝自我节日的过程中，得到全面的发展。二、活动目标：经过开展“六一”系列活动，使幼儿在进取的参加中体验合作与交往的快乐，从而度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节；家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从而提升自我的家庭教化观念，对如何教化孩子有所启发，经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，提升幼儿园的社会知名度，从而得到家长和社会的认可及信任。同时，孩子们将自我的活动效果效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更加支持幼儿园的各项工作，进一步拉近幼儿园与家庭的距离，使我们这个大家庭和谐发展。三、活动主题：主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐四、活动打算：1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）并张贴相关宣扬标语。如条幅、宣扬页、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的改变，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2、以班为单位作好参与活动的打算：（1）排练一些情景剧或的舞蹈节目，保证每一位幼儿都参与。（2）抓好幼儿动手本领的发展及搜集各种材料供幼儿运用；（3）培育幼儿与不一样年龄班级的小挚友交往与和合作的本领；（4）收集制作用的废旧物品；3、家长为幼儿打算好礼物，必需用自我的双手制作。4、打算场地。提前做好各项工作。五、活动资料（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家进步取为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿进取参加“六一”节的各项活动。2、时间：5月21日至5月31日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：经过向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“六一快乐绘，长卷画童心”、“废旧材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、“庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进行。1、六一快乐绘，长卷画童心让幼儿用绘画的方式，表达自我六一时的风采。幼儿园为每班打算一条空白的横幅，以班级为单位，让幼儿将自我在庆六一的活动中，表现最好的一面画出来。突出自我的特点，团体创作，最终在老师的帮忙下，在画的边上写上自我的名，悬挂在幼儿园内，让幼儿及家长观看，自我能够介绍自我的作品给父母和同伴，表达自我在六一活动时的开心心境。目的是为了熬炼幼儿的创作本领及团体创作本领，同时也培育了幼儿的合作精神，以及语言表达本领。2、废旧材料手工作品展由家长帮忙幼儿搜集各种废旧材料，然后用自我搜集的废旧材料进行制作。家长可在家与幼儿共同协商制作的物品，然后教给幼儿制作方法，便利幼儿在幼儿园进行团体创作。幼儿园六一儿童节活动方案4一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保2、宣扬口号:我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。三、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。2、以班为单位作好参与活动的打算:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教化和学习;培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子嬉戏,并做好嬉戏物品的打算。3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。四、活动内容(一)活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。4、方法:通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛(1)目的:通过参与幼儿故事、童话剧的表演,培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。(2)要求:每班打算一个幼儿故事或童话剧;体现人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。(3)评奖:依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。C、最佳小演员:从全部参赛的演员中评出最佳小演员10人。2、巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛)(1)目的:通过实行环保时装设计和制作竞赛,培育幼儿的动手制作实力及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识。(2)内容与要求:要求幼儿人人参加,即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。(3)竞赛形式:以班为单位进行竞赛,由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖:依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。A、班级奖:依据幼儿制作的总体状况分别评出特等奖3 个,一等奖4个,二等奖5个B、最佳作品奖:依据幼儿的环保时装作品所表现出的创建性和制作的水平、质量评出最佳作品50件赐予嘉奖。3、小能人竞赛(1)目的:通过开展“小能人竞赛”,培育幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的实力。(2)要求:要求幼儿能快速地把放在一起的.玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。(3)竞赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理竞赛。(4)评奖:依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。4、巧嘴儿竞赛(1)目的:通过开展竞赛,促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌。(2)内容与要求:要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛:A、故事演讲竞赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求一般话精确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)B、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)C、智力抢答:要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。(3)竞赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参与平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。(4)评奖:依据参赛选手的总得分评比出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)(5)竞赛时间:预赛可在4月5月敏捷进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。5、结对子游园(1)活动目的:使幼儿通过参与游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;培育幼儿与不同年龄的小挚友合作与交往的实力,并使他们体验到合作与交往的欢乐。(2)活动要求:要求幼儿能主动、大胆地与不同年龄的小挚友结成对子参与“六一”游园活动。(3)嬉戏内容:每班设计一个嬉戏项目,嬉戏要求以两人为单位进行设计。(4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各嬉戏点参与嬉戏。五、活动时间支配5月25日:幼儿故事、童话剧表演;5月26日:巧手儿竞赛;幼儿园六一儿童节活动方案5一、活动内容：六一活动。二、活动意图：“六一”儿童节，这是一个充溢希望的日子，是一个孩子们欢乐鼓舞的日子，在这个阳光绚丽的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个欢乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰富的节日大餐，让欢乐的亲子游园活动为他们的童年留下美妙而难忘的记忆。三、活动过程节日前打算活动，排练节目，做好家长工作开场，组织节目表演。大合唱：庆祝六一歌表演：蚂蚁搬豆歌曲：小小的船颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。亲子嬉戏室外嬉戏：中班：腾云驾雾美食共享：供应一些小点心和食品，孩子与大人共同共享，感受甜蜜。室内嬉戏：嬉戏一：喂花生嬉戏二：听音乐抢椅子嬉戏三：我给爸爸妈妈穿衣服四、活动效果在阳光明媚、百花盛开的季节里，我们又迎来了一个崭新的六一儿童节。为了让孩子们过一个欢乐又有意义的节日，我园开展了“六一”亲子活动。活动中，孩子们热忱洋溢，活力四射，一个个都鼓足了劲，把自己最好的一面表现给爸爸妈妈看，爸爸妈妈也不吝啬自己的掌声和微笑，尽情地为爱儿鼓掌，呼喊!瞧!孩子们的歌颂表演，多仔细，多神气呀!孩子们还获得了绘本制作和科普小制作的奖状，为我们的六一儿童节又增加了几分欣喜和荣誉。亲子嬉戏给家长和孩子供应了另一个沟通沟通的平台。在嬉戏中，孩子们和爸爸妈妈共同商议嬉戏，一起合作，相互帮助完成嬉戏，孩子们感受到了爸爸妈妈的关爱，增进了孩子与父母之间的感情。为了让孩子们懂得关爱自己的爸爸妈妈，我们还设计了与爸爸妈妈共享食物的环节。看着孩子们和爸爸妈妈共享饼干，说着：“妈妈，给你吃。”“爸爸，你也吃一半。”突然觉得孩子们长大了，懂事了，乖巧了。值得庆幸的是，本次活动孩子和爸爸妈妈都特别协作，在一片欢声笑语中本次“庆六一”亲子活动圆满结束。幼儿园六一儿童节活动方案6目的：1、增加幼儿的身体素养，培育幼儿对体育活动的爱好。2、增进亲子感情，加强家园互动。3、围绕我园以“运动·节约·时尚”为主题的“庆六一” 主题系列活动，开展自制教玩具嬉戏、运动竞赛等体育活动，向家长、社会展示我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动时间：5月29日上午9：00活动主题：“运动、节约、时尚”活动地点：后院操场参与人员：大班全体老师、后勤带班人员及家长、幼儿活动内容：1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场。2、主持人致词，宣布运动会开幕。3、幼儿集体圈操、武术操表演。4、领导讲话。嬉戏环节1、大班夹珠子竞赛：嬉戏打算：每名幼儿打算10个乒乓球、筷子一双。参与人数：每班五名幼儿参赛嬉戏规则：将幼儿分为两组进行竞赛，每组幼儿在一分钟内，用筷子夹的珠子的数量最多为标准，分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕2、集体项目：套圈参与人数：每班选派20名幼儿参与嬉戏嬉戏打算：彩色桶4个，呼啦4个，梅花桩8个嬉戏规则：幼儿从起点处动身，走过梅花桩，到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上，然后跑回起点与下名幼儿击掌，嬉戏接着进行，以最先完成得为获胜队。裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕3、亲子嬉戏：欢乐接力参与人数：每班各10名幼儿及10名家长嬉戏打算：每班自制彩色水槽两个，乒乓球两个嬉戏规则：幼儿和家长分两队，先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长，再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿，直至终点处倒入筐中，依次接力，首先接力结束的班级为胜。裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕4、老师、家长嬉戏：吹吹乐参与人数：家长、老师各20人参与嬉戏嬉戏打算：木棍2个，饮料瓶10个（装水），小篮子10个，终点处小筐子2个，桌子2张。嬉戏玩法：起点处绕木棍自转3圈，跑向桌子摆放处，用嘴将乒乓球吹入篮中，然后跑向终点，嬉戏依次进行。以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对。颁奖。家长讲话运动员退场，主持人宣布运动会结束。幼儿园六一儿童节活动方案7各处室、各老师：一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，经园委会探讨确定在“六一”前开展以“欢乐童年我的节日我做主”为主题的幼儿素养展示活动，请根据此方案做好支配。 一、活动目的：1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过表演呈现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。二、活动时间：20xx年5月28日下午3：00三、活动地点： 幼儿园音乐舞蹈教室 四、活动打算：1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；2、各班各老师负责本班参与展示活动的节目编排；3、总务处负责活动所需物品；4、保卫处负责制定庆“六一”活动平安预案，做好活动期间的平安保卫工作；5、办公室做好协作，负责摄像工作。 五、活动形式：每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等 六、详细分工：1、总指挥：王广成2、平安及场地组织： 组长：陈亮成员：各班主任及配班老师3、场地布置： 组长： 刘莎莎成员： 余佩、姚雄伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲4、音响：姚雄伟5、摄像：殷凯7、幼儿组织：各班班主任及配班老师8、主 持：刘莎莎、余佩、董秋实9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯10、后勤供应：夏泽成（打算奖状、奖品、化妆品等） 七、几点要求：1、各班主任及配班老师在活动过程中要留意平安，确保每位幼儿度过一个开心的“六一”儿童节。2、各班要做好家长的宣扬动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的协作，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班老师负责。3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。附：20xx年六一儿童节文艺演出评分标准说明：为调动老师的主动性，增加荣誉感，特制定本标准进行评比，请本着公允、公正的原则，做好本次评比。总分100分：一、表演状态（40分）二、节目内容取材（20分） 三、节目表演（30分） 四、节目整体感觉(10分)幼儿园六一儿童节活动方案8一、活动目标：1通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；2通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象，展示我园老师的风采。3了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。4知道节日时人们主要的庆祝活动。二、活动主题：童心翱翔，欢快六一三、活动时间：6月1日四、活动地点：幼儿园后操场五、活动内容：各班幼儿文艺节目汇演、老师节目表演、发放节日礼物等六、详细支配：1各班节目申报、保教处初审（3月28日）。2各班组节目排练。3道具服装的打算：有家长委员会筹备。4第一次节目检查（5月10日），依据园领导的建议赐予调整。5其次次节目检查（5月20日），依据园领导的建议赐予调整。65月中旬节目、服装道具全部到位。7彩排（5月25、26日）七、节目要求：1题材新奇、趣味性强。符合幼儿心理特点和审美情趣为主，贴近实际、贴近生活、贴近幼儿的原则。具有先进性、艺术性、欣赏性，构思新奇、主题显明、艺术视角独特，形象生动，为大家所喜闻乐见。2形式多样、新奇独特。如故事童话剧、幼儿舞蹈、现代舞、小品、歌伴舞、诗朗诵、相声、打击乐、塑身操、大合唱等。八、活动要求：1请全园老师以主动主动的主子翁精神参加到本次活动，配班老师主动帮助做好本班打算工作，确保活动平安，有效的进行 。每个教室气球、音符、花朵、彩带要装饰得特别美丽，到处洋溢节日的气氛。2主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众刚好了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌。4老师舞蹈节目编排：各组长负责，其余老师合作奉献。用美丽的舞姿向家长和社会展示我园艺术风采和精神面貌。5舞台的布置应当美观大方，色调明朗，突出本次活动的主题。6各班依据节目的须要为孩子打算服装道具，所用的费用由家长委员会向家长做好工作。九、任务支配1.组织机构组长：阮侠副组长：陈兴隆、王霞、张月霞2、筹划组组长：朱 丽成员：顾 羽、石海霞、时钰、蒋瑜、袁淑妮、逯小梅、孙庆红职责：初审节目筛选确定正式演出节目彩排；组织好现场观看节目幼儿的秩序；支配好幼儿的座位；督促节目的紧凑以及排序。3节目编排：每班编排一个有质量的文艺节目，由本班班主任负责。大、中、小年级组老师各编排一个节目。由年级组长负责。4、主持人、节目串联的训练：冯开梅、王岚。5、宣扬工作组：组长：张昕昀成员：王青、张勤职责：邀请、接待相关领导参与活动，活动过程中的摄像(专业摄像、照相)及活动状况的图片归档，开展活动的相关报道；依据现场状况随时报告领导进行相关工作调整支配。6、后勤保障工作：组长：任小平副组长：郝婷成员：胡刚、汪光莲、侯启亭职责：联系、规划活动场地；幼儿演出的舞台布置、音响、背景及幼儿奖品的打算。7、保健工作人员：乐道池职责：设置临时的医疗点；打算幼儿突发事务的药品及相关措施。8、平安保卫组：组长:张月霞成员：叶正旺、刘燕职责：制定平安方案，组织检查场地设施平安；组织演出幼儿有序进、退场；做好平安保卫工作。十、活动流程全体幼儿及家长入座主持人出场主持园长致节日贺词文艺演出活动结束派发六一活动礼物。十一、活动要求1、各部室各负其责，相互协作组织好活动。2、活动过程中保持良好秩序，不能随意离场，活动结束后保教处清点人数。幼儿园六一儿童节活动方案9活动主题：“乐”与“动”共享 欢乐“六一”“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心情、最快乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝愿的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到乐与动中享受欢乐，呈现自我”的主题来进行。一、活动目的：首先让幼儿知道六月一日是小挚友自己的节日，主动愉悦地参加各种活动，体验合作、交往的欢乐，体验亲情的欢乐;增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个华蜜、难忘的"六一"儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参加幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺当完成。二、活动打算：嬉戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响三、活动内容幼儿体操展示、区域活动展示、亲子嬉戏四、活动过程：(1)全体幼儿体操展示体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。(2)区域活动展示活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的学问。活动目的：通过动手制作、我行我秀的活动，培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。时装表演：要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。智力抢答：要求幼儿依据老师提出的问题(幼儿用书中所学的学问)进行抢答。(3)亲子嬉戏：请你跟我这样做嬉戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和仿照的实力。留意事项：各班托付本班家委会成员进行拍照工作，请提示家长在观摩和参加活动时务必不要离开座位和随意走动，以免影响孩子们的正常活动。幼儿园六一儿童节活动通知敬爱的家长挚友，您们好!一年一度的六一国际儿童节即将来到了，为了庆祝孩子们的节日，我们确定于6月1日(农历四月二十六日)下午2点半实行“放飞幻想、欢乐成长”为主题的“六.一”文艺演出，请各位家长支配好自己的工作，陪伴您的宝宝一起度过欢快的“六.一”节日。演出时间： 6月1日下午2点半-5点半(农历四月二十六日)演出地点：达慧中心幼儿园操场家长来园的最佳时间：1：30-2：00温 馨 提 示一、小孩入园前请您做好如下几方面：6月1日上午不在来园上课，请家长带孩子去化妆、盘头，吃饭，在下午1:30分到校进行更换演出服装。二、演出前和演出时请家长协作幼儿园做到：家长统一进入幼儿园的时间支配在1:30到2:00，家进步入后请按指定班级位置坐好，2:30演出起先时，幼儿园关闭大门，此时还未进入幼儿园观看的家长，只能从喊保安开门进入。演出时请家长站到家长观看区，不能随意走动，更不得进入幼儿教室，坚决不能跟自己的小孩在一起，小班和中班家长不能让自己的小孩望见，否则会影响演出。争做文明观众，在观看演出时务必留意自己的言行举止，不打闹、不来回走动，整个演出未结束，任何家长不得中途离开，请听从保安人员的支配，每一个节目演出结束时请多为孩子鼓掌!加油!喝彩!三、演出结束后请您留意如下几点：整场演出结束后，家长有序地到班主任老师处领取东西，家长亲自带小孩回家，幼儿园接送车不再送幼儿回家。领到小孩后家长清点一下小孩的东西和衣服，如有错穿或带错的东西请家长短暂不要焦急，麻烦您告之班主任老师，6月2日上课后找到交给您。回家路上请家长特殊留意平安，若天气燥热留意防暑。我们信任：有您的参加、支持和珍宝的欢乐，将是我园最高的荣誉!特殊提示家长：不要托付别人接小孩;禁止生疏人接小孩附说明：演出那天幼儿一律不得旷课：家长肯定亲自参与观看：整场演出有摄影师摄像，到时发放光碟;6月2正常上课。演出过程中有抽奖环节，请家长中途不得离开。幼儿园六一儿童节活动方案10一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充溢而有意义的节日，以“贯彻幼儿园教化指导纲要精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培育幼儿良好的文明礼仪品质。二、活动目标：通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题及口号：主题：庆缤纷“六一” 展幼儿风采口号：“我能行，我努力，我真棒！”四、活动支配：1、活动时间：x月xx日早上9：00各班组织节目彩排；（9：00大班; 9:50中班；10：40小班）；x月xx号早上9：00全园组织彩排；x月xx日9：00节目正式演出。2、活动地点：龙头山镇中心幼儿园3、参加人员：全园幼儿、家长、老师。4、组长：洪昌艳 陈明月5、主持人：徐艳红 吴朝香6、平安工作：各班班主任、科任老师、门卫7、医疗卫生：吴朝香8、音响设备：卯俭9、后勤人员：姚明丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉五、活动流程：1、家长代表讲话2、幼儿文艺汇演3、园长总结讲话六、活动打算：1、布置富有庆祝气氛的六一演出环境2、以班为单位作好参与活动的打算3、幼儿园打算活动奖品和礼品。4、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。七、活动方案及详细时间支配：（一）、庆祝大会1、入场9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）2、园长讲话及家长代表发言（二）幼儿文艺汇演。1、文体节目表演（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心地节日体验；培育幼儿大胆表达、表现的实力。（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情须要；依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具；讲解并描述、配乐良好。龙头山镇中心幼儿园20xx年5月23日节目单一、小班花与蝴蝶 舞蹈二、大班甩葱歌 舞蹈三、中班不是我的菜 舞蹈四、小班我爱我的幼儿园 合唱五、中班爸爸去哪儿 舞蹈六、小班我的身体 律动操七、大班水果拳 舞蹈八、中班自作聪慧的小花猫 童话剧九、大班健康歌 舞蹈十、小班玩具进行曲 舞蹈 十一、大班童心的小鸟，小青龙 合唱 十二、小班锄禾 诗朗诵 十三、中班大班服装秀活动日程及人员支配 5月28号下午17：001、舞台背景设计组长：陈明月成员：刘志涛 姚明丽 卯俭2、会场布置打算组长：徐艳红成员：李玥 刘福艳 周丽 吴朝香 5月29号下午17:001、会场整体布置：全体教职员工2、平安工作：洪昌艳 王啟莲3、卫生应急打算工作：吴朝香4、后勤保障工作：姚明丽 万敏 刘坤 冯忠菊5、秩序维持工作：家长代表 5月30日1、7：30分化妆、换装（小班教室） 2、8：30分幼儿吃早点3、9：00分文艺节目演出4、演出完分发幼儿食品5、家长代表、教职员工吃午饭6、清理睬场幼儿园六一儿童节活动方案11一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。二、主题和内容活动主题：“庆祝六一，欢乐成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以为契机，通过开展欢乐童年大家唱、学问伴我成长、挑战大名星等活动来呈现我们队员的才智和风采。三、活动支配(一)成立活动领导小组组长：黄文珠副组长：李秋芬安仕珍成员：代霞张锦秀杨海田江张运泽(二)详细支配策划：黄文珠李秋芬指挥：黄文珠场地布置：田江杨海张运泽串词：代霞主持人培训：安仕珍道具搬运：杨海田江张运泽后勤管理：田江张锦秀张运泽平安管理：黄文珠李秋芬安仕珍代霞张锦秀杨海田江张运泽(三)活动过程(四)活动留意事项各班必需要求学生统一着装，准时到场并按指定位置就座，班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律，同时做好本班学生节目表演的打算事宜，并切实抓好活动期间本班学生的各项平安管理工作。幼儿园六一儿童节活动方案12一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩