2022幼儿园年度工作计划例文0.docx

2022幼儿园年度工作计划幼儿园年度工作安排模板汇总8篇时间是箭，去来迅疾，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该为自己下阶段的工作做一个工作安排了，估计很多人是想得许多，但不会写，以下是我帮大家整理的幼儿园年度工作安排8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园年度工作安排 篇1指导思想以党的十八大精神为指导，实行20xx年全市教化工作会议精神，以教化部3-6岁儿童学习与发展指南为目标纲领，以XX市幼儿园目标管理责任书评估指标体系、XX市幼儿园教化教学管理常规（试行）为实践依托，注意管理创新，加强队伍建设，提高保教质量，实干兴园，实干兴教，走内涵式发展道路，努力创建人民满足的精品示范园所。主要工作一、明确办园思想本着在继承中发展、在巩固中创新的原则，进一步深化“站在新起点谋划新发展”大探讨活动，对幼儿园的现实与将来重新谛视、定位，集思广益，同心同德，对办园思想、办园目标、培育目标、办园特色、园训、园风、教风等进行提炼、梳理和完善，形成科学、独特的办园理念体系，使教化实践有明确的目标导引和强大的理论支撑。二、进行管理创新以人性化管理为宗旨，最大限度调动园工的主动性、主动性、创建性，使其充分发挥主子翁作用。实行“五自”管理，即：自主规划发展愿景；自觉遵守规章制度；自愿完成本职工作；自发开展业务研修；自动发挥主子作用。本学期要完成规章制度的修订，并集体研讨制定园所发展规划，通过年组探讨、集体沟通、召开教代会、征集合理化建议等形式，主动听取群众看法，广泛凝合集体才智，充分体现园工意志，使发展规划真正成为广阔园工的共同愿景。各部门出台新的规章制度和考评方案，强化日常督导，刚好公示、反馈督导状况，考勤一周一公示，其他一月一汇总，体现公允透亮。管理者要切实增加服务意识，增加工作的安排性、针对性、实效性，工作目的明确，支配周密，督导刚好，总结到位。注意统筹、协调和整合，让广阔教工知道为什么做、怎么做、做到什么程度，不做重复工、无用工。管理中讲究方法艺术，注意人文关怀，有效理顺疏导，实施“五心”举措：热心关怀、耐性倾听、诚意沟通、贴心疏导、真心激励。同时加强自身建设，做到“三走进”走进班组、走进课堂、走进群众，“三带头”带头提高、带头服务、带头奉献，以过硬的素养和模范言行带动群众，凝心聚力。三、加强队伍建设（一）加强班子建设根据五好班子创建标准，以“三讲”（讲学习、讲团结、讲自律）、“三实”（思想求实、作风扎实、工作务实）、“三新”（观念更新、措施创新、成果出新）、“三同”（思想同心、目标同向、行动同步） “四多四少”（多沟通少猜忌、多支持少推委、多主动少等靠、多躬行少浮躁）为班子建设目标，实行园务、党务公开，坚持集体领导和民主决策，大事共商讨，小事常沟通，让权力在阳光下运行，班子成员分工合作，以高度的事业心、责任感全身心投入工作，想事、干事、干成事。同时加强自身建设，通过坚持理论中心组学习制度、召开民主生活会、贯彻党风廉政建设责任制等举措不断提高班子成员的个人素养，以个人作用的高效发挥提升班子的整体领导力。（二）锤炼教工队伍在完成上级部门统一支配的师培工作的同时，主动开展园本培训，突出师德、师能两个重点内容。1、开展“修师德素养、树师表形象”主题活动通过理论学习、沟通研讨、演讲汇报等多种形式开展广泛深化的教化活动，加强日常督导考评，实行一票推翻制，同时注意先进典型的培树，参与“XX市教书育人楷模”评比活动，大力宣扬典型事迹，引导和激励广阔教工自觉提高师德素养和育人水平。2、开展行之有效的业务培训（1）以多种形式深化学习贯彻教化部3-6岁儿童学习与发展指南及幼儿园老师专业标准（试行），使教工真正领悟精神，把握内容，明确任务。（2）深化岗位练兵、“每人一绝”活动，加强对保教老师专业技能的锤炼与考核，开展“星级保教”评比活动，通过专业特长展示、各层次主题活动评比及特色成果汇报等形式激发教工自觉修炼的意识，增加进取超越的责任感和内驱力。（3）加强名优骨干老师的培育，扩大市级以上骨干队伍并发挥其辐射带动作用，以提升老师的整体水平，形成结构合理的骨干老师梯队。（4）完善用人机制，在条件成熟的状况下实行竞聘上岗。四、提高保教质量（一）加强常规管理以XX市幼儿园教化教学管理常规（试行）为标准，进一步规范一日活动，按时保质完成每个环节任务，保教园长、主任及带班领导将深化一线，跟踪督导，实行“一导（常常性的业务指导）二看（看活动、看环境）三查（查学习、查备课、查教研）四评（评幼儿表现、评活动效果、评工作业绩、评家长反馈）”的管理模式，出台并实施保教工作日常督导考评方案，对日常保教工作进行有效管理，个别问题随时沟通，共性问题定期以保教工作例会的形式进行整体总结反馈，使日常管理上轨道，有实效。（二）打造特色品牌幼儿时期是人格品质的奠基阶段和习惯养成的黄金时期，依据幼儿的身心特点和成长规律，我们抓住幼教工作的实质，固本求源，真抓实干，优化养成教化，打造特色品牌。围绕健康习惯、学习习惯、生活习惯、品德习惯、艺术品质等几方面的养成，制定幼儿园养成教化特色方案，各班级依据实际分解落实，形成班级特色方案，明确目标内容、落实详细措施，预设汇报方式，园里通过六一活动、毕业式、十一活动及专项展示活动等契机集中验收评比教化成果，使幼儿的基本素养和良好习惯得到有效培育，为今后的学习和发展打下坚实的基础。同时接着巩固、发展艺术教化特色。（三）夯实教化科研本着问题即课题、工作即探讨、效果即成果的原则，坚持研培一体，以研促教，使教化科研真正接地气，见实效，发挥教化科研的导引领航作用。（四）深化家园共建充分利用家长委员会平台，进一步深化家园共建，通过家长学校活动、家长开放日等途径使广阔家长了解、理解、进而支持幼儿园的工作，并主动提出合理化建议，形成推动园所发展的合力。五、加强后勤保障以服务为宗旨，以保障为目标，主动改善办园条件，加强环境建设，更新保教设备，加强精细化管理，努力节能降耗，为幼儿园发展供应有力的后勤保障。设备更新：更新幼儿床垫，保证质量，确保平安、健康、舒适。改进幼儿衣柜，更新班级区域柜，达到便利、好用、美观。环境建设：更新外墙宣扬板，粉刷楼体，重新吊棚，主动与有关部门协调，争取暑期进行主楼升降机安装，装修多功能室，重铺操场塑胶。开展节能降耗竞赛活动，建绿色节约型园所。规范财务制度及资产管理制度，执行程序，落实责任。六、重视平安工作加强平安园所建设，完善规章制度，明确目标责任，围绕园所设施平安、饮食饮水平安、周边环境平安、消防平安、活动平安及防自然灾难等内容加强日常管理防范，刚好发觉问题解决问题，注意平安教化，强化疏散演练，坚持封闭管理和持卡接送幼儿，规范工作规程，制定考评细则，教工自觉遵守岗位平安规范，确保平安无事故。加强法制教化，落实普法任务，提高依法治园、依法执教水平。加强卫生防疫工作，严把晨检关，做好卫生常识的宣扬教化，严格执行相关制度规定，有效预防传染病，确保幼儿平安健康。七、注意对外宣扬要增加宣扬意识，提高宣扬水平，建设高素养的宣扬队伍，充分利用幼儿园网站、各级各类媒体广泛宣扬幼儿园的教化理念与实践、先进典型及优秀成果，高质量地完成上级部门要求的宣扬任务，营造良好的舆论氛围，不断提高社会声誉。几点要求：一、全体园工都要把思想统一到幼儿园的发展目标上来，把留意力集中到提高工作水平上来，讲学习、讲业绩、讲正气，想事、干事、不整事，通过每个人的努力，让我们的园所充溢正能量。二、对工作高标准、高要求，切实增加责任感、紧迫感和危机感，求真务实，注意细微环节，开拓创新，追求卓越。三、同事之间团结协作，有团队精神和集体荣誉感，顾全大局，敬业奉献，充分发挥主子翁作用。新春伊始，盛世开元，伴随时代的脚步我们已站在新的起点，乘着十八大的东风，让我们携手并肩，继往开来，在新的蓝图指引下，再谱幼教华章，再造市园辉煌！幼儿园年度工作安排 篇2一、指导思想：以市幼教常规管理规范为指导，以区局下发的20xx年区教化工作看法为行动指南，紧紧围绕新纲要的目标要求，立足常规工作培育务实作风，树立发展意识探究创新机制，坚持以老师的专业化成长保障幼儿的发展，坚持家园共育的理念丰富幼儿园教化资源，全力推动特色建设的发展思路，整合教科研，建构科学优化的保教过程，提升幼儿园办园水平。二、工作目标：1、力争在区xx年度综合嘉奖考评中达优秀成果。2、建成xx年度卫生合格园。3、贯彻市幼儿园管理规范，提升办园水平。4、加强纲要学习，更新理念，提高教化教学水平。5、完善平安机制，创建平安校内。6、完善幼儿园考评方案，试行教职工考评考绩积分制。7、加强课题探讨，提高科研实效。8、加强竞赛活动指导，提升成果档次。9、利用各种教化资源，实现幼儿园、家庭、社区的合作，和谐家园教化。10、加强老师技能考核，提高老师队伍的整体素养。11、加强保育工作的督促与指导，提高保育质量。三、主要工作：1、修订老师评价机制，完成一年一度的年终考核。2、迎接区园际间半日活动沟通。3、进行新纲要理念下的教学展示活动。4、申报十一五课题。5、组织参与“省信息技术在幼儿园教学中的应用”作品评比。6、组织参与20xx年省师陶杯论文评比。7、组织参与20xx年市优秀教化教学论文评比。8、幼儿园首届保育学问大赛。9、园内组织“庆祝祖国妈妈60岁生日幼儿现场绘画竞赛”。10、组织参与区老师教学技能大赛。11、幼儿园班级网站、环境创设、广播操评比。12、园内组织平安教化主题活动。四、详细措施：（一）加强规范管理，努力提高办园水平。（二）抓实园本培训，促进老师专业化发展。幼儿园年度工作安排 篇3三月份：1、庆三八亲子活动2、召开家长委员会会议。3、结合主题教学内容，更新班级环境。4、充分发挥平安角的教化作用，每周进行一个平安教化内容。5、仔细开展保持党员先进性教化活动。四月份1、组织幼儿相识祖国2、结合养成教化，组织幼儿诗歌朗诵竞赛。五月份1、组织形式多样的“庆六一”系列活动。六月份1、幼儿平安常识竞赛。2、学前班毕业典礼。七月份1、各类材料上交。2、教化教学工作总结评比。幼儿园年度工作安排 篇4一、指导思想贯彻执行国家的教化方针政策和法规，在上级教化主管部门及中心校的领导下，坚持保育和教化相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教化，促进其身心和谐发展。努力使我园办成孩子喜爱、家长放心、社会满足的中心幼儿园。二、工作目标1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。2、发展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的基本实力，增进对环境的相识，培育有益的爱好和求知欲望，培育初步的动手实力。3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活拨、开朗的性格。4、培育幼儿初步的感受美和表现美的情趣和实力。三、工作要点1。优化幼儿园工作人员团队。1）幼儿园所聘工作人员应拥护党的基本路途，酷爱幼儿教化事业，爱惜幼儿，努力学习专业学问和技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责，身体健康。2）仔细开展听课、说课、评课活动，相互学习，相互促进。3）开展多种多样的教研活动。2、教化教学工作。要求全园老师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教化教学工作的首位，建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成平安感、信任感。遵循幼儿身心发展的规律，面对全体幼儿，注意个体差异，坚持“主动激励、因人施教、启发诱导、按部就班”的原则，组织开展以嬉戏为主要形式的教化活动，以主题活动为重点，带动促进幼儿发展，以节目活动为主线，熏陶感染幼儿的情感，把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界，寓教化于各项活动之中。通过情感教化和习惯引导，培育幼儿多看、多听、多说、多练的爱好，启发幼儿的求知欲，发展幼儿的语言表达实力。老师要充分利用各种机会，引导幼儿主动运用语言进行交往，教化幼儿礼貌用语，培育良好的语言习惯。1）教化幼儿敬重长辈，培育幼儿能用礼貌用语主动、热忱、大方地称呼人、打招呼。2）教化幼儿当遇到困难须要帮助时会说：“请您帮助我”。收到帮助后会说：“感谢。”3）教化幼儿当影响别人时会说：“对不起。”能主动致歉，而当别人影响到自己时能克制、谅解别人。4）教化幼儿当别人在谈话时不要插嘴、阻碍；承认在和别人讲时，要用心听；不要打断别人讲话，不要随意离开，不嫌烦；当有事要说话时要先打招呼；别人提问时要仔细回答。5）教化幼儿讲话时声音要洪亮，速度适中，语言要尽量精确，吐字要清晰，说话要看着对方，不要东张西望、漫不经心，不骂人，不打人，培育幼儿良好的心理素养。6）教化幼儿乐于接受任务，努力做好力所能及的事。7）教化幼儿爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。8）引导幼儿参与嬉戏和其他各类活动，体验和同伴共处的乐趣。9）为每个幼儿供应表现自己特长和获得胜利感的机会。10）指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品，体验创建的乐趣。3、卫生保健工作严格执行卫生部颁发的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。1）制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动时间在正常状况下不得少于一小时。2）建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次。3）坚持晨检、午检制度，发觉疾病刚好处理，并做好记录。4）建立卫生消毒、病儿隔离制度，仔细做好安排免疫和疾病防治工作。5）协作卫生部门做好预防接种工作。6）保证幼儿睡眠时间。睡眠是消退神经细胞疲惫、促进幼儿生长发育的有效途径。因此，我园肯定保证幼儿有足够的睡眠。为保证幼儿的睡眠时间和质量，各卧房有空调开放。7）为幼儿供应合理膳食：教化幼儿不食用腐烂霉变的食物；不吃自然有毒食物；不吃被农药、化肥污染的食物；不让幼儿食用无生产许可证、无保质期的食物；教化幼儿远离“垃圾”食品。8）保证供应幼儿饮水。9）幼儿园内禁止吸烟。10）做好夏季防暑、冬季保暖工作。11）必需留意培育幼儿良好的卫生和生活习惯，养成正确的坐、立、行、走姿态，为幼儿的成长奠定良好的基础。4、平安工作平安工作责任重于泰山，要警钟长鸣，常抓不懈。要以幼儿为中心，关注幼儿在各项活动中的平安。1）上班人员交接时肯定要清点幼儿人数，家长接送孩子肯定要根据学校的接送程序进行。2）常常检查幼儿的口袋，不让幼儿带玻璃、硬币等呈尖角的危急物品。3）留意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的平安运用。4）仔细搞好园内各项建筑、设施、车辆的平安检查，建立平安检查制度。每逢开学、放假前，有针对性对幼儿进行平安教化。每期对园内车辆的平安保障、驾驶员资格进行一次全面检查，确保幼儿健康成长。5、建立幼儿园与家长联系制度1）家长是幼儿园老师的重要合作伙伴，我园本着敬重、同等的原则，吸引家长参加幼儿园教化工作。2）实行多种形式，并定期召开家长会，向家长宣扬、介绍幼儿园的保育教化工作，争取家长的理解、支持和参加。3）听取家长对幼儿教化与管理的看法和建议，了解幼儿的特点和家庭须要，有针对性的开展教化工作。4）家园协作，使幼儿在幼儿园获得的学习阅历能够在家庭中得到持续、巩固和发展，同时使幼儿在家庭中获得的阅历能够在幼儿园的学习中得到应用，以此来提高我园幼儿教化的质量。幼儿园全体工作人员要在园长的领导下，恪尽职守，勤奋工作，各司其职，各负其责，根据谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实，圆满完成本年度各项工作。幼儿园年度工作安排 篇5一、基本状况上学年我园赶时间、抢效率，围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建平安先进学园和幼儿教化先进的目标，幼儿园年度工作安排。用较少的时间取得了最多的业绩，用不凡的成果在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作重心将是务实内部每一位老师的教化教学水平，培育有影响的各级名老师，提升幼儿园整体教化实力。在指导思想上，我们深化学习幼儿园教化指导纲要，深刻把握纲要精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践探讨。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创建与个体生命相和谐、相一样的教化；通过课程实施和课题探讨提升教学效益，促使幼儿、老师、幼儿园的持续发展。坚固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教化日常管理的各个环节，做到四个新：教化观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。二、主要工作目标（一）深化学习幼儿园教化指导纲要，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。（二）加强师资队伍，引导全体老师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园老师的良好形象。通过幼儿园课题探讨安排及各年龄段课程活动，提高老师教学研讨水平，进一步明确办园目标。（三）加强老师“专业”的培训、培育，促进老师内涵的发展，使老师的专业水平有明显地提高 。各段开展课题现场沟通、反思，并激励老师多写阅历总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展，工作安排幼儿园年度工作安排。（四）广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。（五）有安排地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。（六）树立正确的健康观念，加强健康教化，保证幼儿平安。（七）在园内开展各项竞赛活动，主动争取参与市级各类竞赛。三、主要措施（一）加强师德建设，全面提高老师素养1、 利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教化。加强对老师爱岗敬业的教化，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教化行为。2、激励老师利用业余时间进修提高学历，给学问充电。建议老师常常翻阅早期教化、幼儿教化、学前教化探讨等幼儿杂志，加强对园本课程的探讨。激励老师常常上教化网，不断汲取新信息。3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，绽开探讨。争取机会组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的特长，逐步提高自己的教化教学水平。4、主动参与市幼儿园青年老师评优课评比活动，以及市优秀教化活动案例评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题探讨题目，期间仔细视察与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进行沟通。（二）加强教科研工作，主动构建园本课程1、教科研是教化的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题。续上学年确立的利用当地乡土资源对幼儿教化的探讨为园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领老师学习和探究开展教科研工作的方法与途径。调动老师的主动性，主动地参加课题探讨的过程，制定措施、按方案安排进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施幼儿园年度工作安排 篇6一、理清思路，定位重点项目的实施1、20xx年申报的XX市基础教化课程基地进入市级答辩议程。本学期将重点对课程基地建设项目进行再次梳理、整合，争取在省级答辩中获得好评。2、另一项是“e-play”（易培）项目的第一期方案投入制作。20xx年12月，勤幼与河海高校软件工程部签署合作协议，本学期的重点是项目（动物乐园）的第一期制作。3、其他项目下阶段的探讨思路：基于虚拟社区构建嬉戏化学习环境开发幼儿多元智能的探讨进入中期评估阶段，将完成中期报告和相关附件。二、明确要求，提升重点工作的质量1、园务管理关注民主与发展的关系其一，追求自然、和谐的教化状态，强调每一天的有效工作。遵守幼儿园章程的要求，不作秀、不跟风、不以牺牲幼儿和教工的正值权益谋取所谓的声誉。实实在在为每个孩子的健康发展打好基础。其二，进一步优化幼儿园内部管理系统的运作方式，切实提中学层团队的工作实力。重点提升中层干部的现场视察实力和应对实力。采纳实地带教、实践视察、实时把控、实际指导的方式，带出有实力、有担当的管理团队。2、园本研修关注专与常的关系“专”即专题性项目研修（1）以项目组探究为载体，积累与汇总“e学习”的专题探讨阅历。在上学期项目组进行的有关“e学习”探讨阅历的基础上，本学期e学习重点仍旧围绕“e课堂”和“微视频”为核心、老师自主申报实践为试点的方式，对小、中、大年龄段的个e学习活动操作材料进行深化探讨与实践，完善相关操作手册的初稿，如app资源在教学活动中的运用数学、语言、艺术、科学等资源运用指南。（2）以教科研组探究为载体，积累与汇总“指南培训”的专题探讨阅历。结合区“解读指南全员培训”活动，采纳自我申报与集体举荐、园级笔试（集体教学活动设计大赛）、现场听课（听集体教学活动）等方式，激励老师在课程执行力中勇于独立设计活动方案，促幼儿获得全面多元发展。“常”即常规性日常研修（3）按需按时按点，接着创新开展 “多元化园本”研修模式，并汇总其阅历。“今日我主持”研修遵循“周周研”原则，接着通过集分组研讨与个别互动方式，按时按点收集老师案头资料，提高其质量，在研中去发觉，多思索，善实践。教科研研修在业务部开展的教科研大组活动引领下，以教科研各小组的分龄探讨与指导下，接着深化挖掘常规教化的内容以及提高组长、老师设计与组织集体活动的实力，从而促进幼儿全面发展。项目推动组借助园外培训资源，接着开展e学习项目组语言、数学、艺术领域研讨活动，自主申报与参与实践，接着提高自身最擅长的一项教学实力。师徒带教组结合园老师培育规范化培训文件精神，接着实施园内带教小组活动，共享资源，共同提高。3、队伍建设关注高与衡的关系高攀登高峰，激励冒尖加强对市区学科带头人、骨干老师的管理。每位示范人员每学期以各种形式进行辐射至少12次。形式自选（如主持教研专题研讨、主讲学习内容、参加园本培训课程编制、实践汇报等）。衡促进均衡、坚持平衡仔细思索、制定并落实师训方案，注意针对不同层面老师的需求和专业标准开展研修。除上述园本研修课程的编制外，启动对教研活动质量的监测。4、课程建设关注实与优的关系“实”体现在两方面，一是全面落实，二是富有实效。全面落实指的是规范“e教化”课程实施的全部。包括课程文本、课堂视察、质量评价、探讨。富有实效指的是提高实施的质量。坚持抓日常、抓细微环节、抓问题改进，提升课程实施质量。下半年结合考核，全面巡察老师实施“e学习”活动的状况，与项目组探讨结合，突破实践操作上的难点和瓶颈，促进“e学习”活动实施质量的全面提高。“优”是指提升“e教化”的科学化水平，以不断优化的教化行为来保障儿童发展水平的提升。首先是注意把视察的结果用于探讨，把探讨的心得用于操作，把操作的实效用于推广，把推广的实效加以巩固。使视察服务于老师工作实际，服务于课程的优化。通过课程支配，让每个孩子都有时间和机会到“e活动室”进行体验和操作。以全面发展的理念，以嬉戏的形式，以幼儿喜爱的活动内容为依据，加强创意设计，融学习于生活，籍嬉戏为媒介，提升课程对于儿童的吸引力和参加度，促进孩子三维实力的全面发展。其次是接着实施幼儿发展水平评估。评估的目的一是进一步反思课程架构的相宜性；以“数据”式的实证来评估工作“绩效”的方法和策略，以进一步凸现保教评估的专业性和科学性，帮助大家理解质量的详细内涵，以自觉的'专业行为和实力优化教学的过程，关注全面发展。5、教化科研关注增长与突破的关系第一， 完成国家级重点课题基于虚拟社区构建嬉戏化学习环境开发幼儿多元智能的探讨的中期评估工作。通过课题研讨、问题诊断和专业询问的方式进一步追寻其深化探讨的切入口和突破点。其次， 梳理现有的课题，进一步梳理与“e课程建设”探讨的关系，进一步思索深化探讨的落点，进一步探究推广应用的切入点。第三， 加强对现有课题的过程性管理。规范执行幼儿园教化科研管理制度。通过制度的落实引领老师的专业自觉，服务老师的专业发展。第四， 营造严谨笃学，探讨育人的氛围。反对伪科研，“写”科研的虚夸作风，提倡以实证探讨，难点破解为重点的科研。在科研中培育人文精神和教化境界。6、保健后勤关注保障与服务的关系探讨保育指标的科学性和实效性。后勤要仔细学习“指南”，加强专业互动，修订完善好保育各项指标。加强经费、设备、设施、收费、午餐费调整、财产、信息资源、专用活动室设备等管理，做到惠益全体幼儿、提高运用能效。7、早教服务关注开放与质量的关系高质量完成勤幼社区早教任务。进一步扩大“开放式”早教的影响力和受益面。三、内化方向，精确每月工作的开展二月份：1、制订新学期各类工作安排。2、召开新学期各班家长会。3、召开新学期家委会会议。4、新学期收费工作。5、课题组活动e课堂结对活动6、市课程基地答辩会（市级）三月份：1、课题组活动e课堂磨课活动（一）2、老师职称评定工作。3、勤幼师德建设启动月活动4、主题嬉戏评比活动（区级）5、微视频展示活动（市级）6、星空组活动动物乐园平台制作7、召开教工大会。8、做好春季传染病的预防。9、对大班幼儿进行视力测查。10、宣扬预防龋齿，协作做好氟爱护和龋齿填充工作。四月份：1、老师职称评定工作材料区级审核。2、课题组活动e课堂磨课活动（二）3、省学前教化改革发展示范区现场评估（区级）4、美文赏读活动5、星空组活动动物乐园平台制作6、对中班幼儿进行视力测查。五月份：1、校内长聚集课堂活动（区级）2、XX区其次届“快乐嬉戏节”“爸爸去哪儿”主题亲子嬉戏活动。（区级）3、老师职称评定工作材料市级送审。4、课题组活动e课堂磨课活动（三）5、老师羽毛球竞赛（区级）6、星空组活动动物乐园平台制作7、小班幼儿视力检查。8、幼儿血色素检查。六月份：1、六一庆祝活动。2、大班毕业典礼。3、1-3年期青年老师汇报课活动。4、新老师初聘、转正定级工作。（区级）5、课题组活动e课堂展示课活动6、星空组活动动物乐园平台初步验收工作7、幼儿体检。8、教工体检工作。七月份：1、学期结束工作。2、老师暑期培训工作。3、星空组活动动物乐园平台完善工作九月份：1、教化教学新学期家长会家委会会议早教报名工作教科研工作安排师德建设月活动班级常规听课星空组系列活动参与区“省优秀教化活动评比”参与XX市第四届学校主动发展优秀项目评比2、保健、平安做好“爱牙日” 宣扬与对家长的讲座工作。把好本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏接种登记，做好体弱儿的管理，尤其是有癫痫、惊厥、先天性心脏病等病史的声明签署工作。3、工团组织庆祝老师节活动召开九届三次教代会“书香为伴读书年”系列活动师德建设月系列活动送暖和活动退休教职工体检调整完善下半年度工会工作安排十月份：1、教化教学早教开班活动数字化校内磨课活动课题组班级常规听课星空组系列活动省重点课题结题工作信息化背景下幼儿老师专业发展的园本探讨2、保健平安做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，歼灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。向教职工进行讲座关注体弱儿。协作区妇保所对幼儿进行视力和龋齿筛查，迎接区级妇保所督检。3、工团组织教职工献爱心，开展“重阳节”敬老活动“书香为伴读书年”系列活动师德建设月系列活动“华蜜老师”座谈会工会报刊征订。老师专业发展系列活动市园丁歌手大赛十一月份1、教化教学班级活动测评（三）幼儿测评数字化校内磨课活动课题组班级常规听课年级汇报活动第一组示范活动星空组系列活动参与XX市信息技术活化、优化活动2、保健平安全园幼儿测视力检查开展幼儿心理健康、平安教化，提高幼儿心理素养、平安意识迎接省绿色幼儿园检查3、工团组织师风师德演讲活动“书香为伴读书年”活动老师专业发展系列活动区教工运动会十二月份1、教化教学班级活动测评（四）活动项目测评数字化校内磨课活动课题组班级常规听课班级汇报活动抽查工作课题结题活动现场暨数字化平台启动会基于虚拟社区构建嬉戏化学习环境开发幼儿多元智能的探讨2、保健平安对视力异样的幼儿告知家长，到市妇幼保健院眼科矫治中心进行矫治，做好台帐登记。做好防寒保暖工作，尤其做好幼儿的擦嘴巾保温柔午睡被褥添盖工作。3、工团组织庆祝20xx年元旦活动做好春节慰问工作一月份1、数字化校内活动数字课堂观摩活动2、家园活动新年汇报活动3、做好放假前的平安教化4、学期结束工作5、参与区指南、标准活动优秀园评比幼儿园年度工作安排 篇71、保育工作（1）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务学问，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素养。（2）严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。（3）培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。（4）加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安教化，培育幼儿的自我防扩意识和实力，确保幼儿生命平安。（5）把好晨检关，做好全日视察记录，严格执行卫生消毒保健工作。（6）擅长视察，发觉幼儿一日生活中的冷暖及异样状况，并刚好赐予耐性妥当处理。（7）加强卫生保健工作，每年体检一次，刚好进行预防接种工作加强幼儿身体健康。2、教化教学工作（1）、进一步学习领悟规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新教化教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适用本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。（2）、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力，通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。（3）、通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。（4）、过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展。国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱”教化，讲文明、讲礼貌，爱惜公物，守规则等思品教化。创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵爱好班，同时结合经典诵读项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的实力。激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术爱好班。培育幼儿在音乐活动中进行富有特性的表现，充分发展艺术表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和爱好。丰富户外体育活动器械，加强对户外教化活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细视察四周环境的实力。节日实行多样的主题教化活动，亲子活动等。开展幼儿朗诵竞赛。3、培训工作1、组织老师出去参与学习、培训，不断获得幼教新信息。2、组织老师有目的、有安排地进行业务学习，接着激励老师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿老师。3、加强岗位练兵4、接着激励支持老师参与各类大专学历进修。4、教研工作1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感爱好的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教化教学方法、方式。2、依据市教研工作安排拟定本园的课题小学附属园的园本教化，结合本班特点制定自己的研讨课程；组织老师开展互听互评活动，课题探讨活动，结合公开课给老师供应研讨的平台，提高老师教研实力，促进教化水平上一个台阶。幼儿园年度工作安排 篇8一、指导思想本期依据教化局、汤山教办工作重点为指导，以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条例为准绳，以幼儿园教化指导纲要(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培育幼儿的创新精神和实践实力，争创一流服务。二、本学期工作目标1、加强老师专业培训，帮助老师快速成长。2、抓实教学活动研讨，以点带面促进全园整体教学水平的提高。3、加大家长工作的宣扬力度，结合指南精神，推动家园一样的和谐教化。4、加强幼儿区域嬉戏和户外活动的监督，保证幼儿嬉戏时间，充分满意幼儿嬉戏