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2022我的书法梦作文我的书法梦作文(12篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的我的书法梦作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。我的书法梦作文1谁不想有一手美丽的好字，谁都想把字写好那就跟我来追求书法吧！一个偶然的机会，我相识了文房四宝，对书法产生了新奇心，从那以后，我确定好好学习书法。至此，我的书法梦起先了。书法像小精灵，渐渐的把我吸引了。于是，我去找舅舅学习，正好舅舅正在练习书法，我从窗户里望去：哇！醒目的大字映入我的眼帘。我连忙跑进屋去向舅舅请教，就就向我传授阅历，我听的不耐烦了，就闹着妈妈带我回家。还让妈妈给我买了毛笔，墨汁，宣纸。回到家一拿毛笔我就懵圈了，怎么拿毛笔呢？我只好和拿钢笔一样拿，沾了墨汁还弄到了身上。真笨呀！我又拿了纸打算往上写，手哆哆嗦嗦地。哼！不写了，气死我了。我在那发牢骚，正好被妈妈望见了。妈妈：“告知我做事不能只有三分钟热度，应当坚持不懈”于是妈妈教我拿起了毛笔，我没想到妈妈也懂毛笔啊！我当心谨慎地往纸上写，第一次我写了个“干"但横不是横，竖不是竖的。妈妈告知我要先学笔画，妈妈还写给我看，写得不错。后来我又介入了书法课，书法老师讲的内容我都细细的咀嚼着，品尝着。记得那次，老师讲了个感谢的谢，我记得尤为清晰。身的最终一横不能写。从那以后，我起先注意细微环节。我喜爱书法，因为我知道了：书法能使浮躁的人静下心来，书法可以陶冶一个人的内涵和修养，书法可以修身养性，书法可以变更一个人的性格。是它让我明白了做事应当坚持不懈，持之以恒，做事不能只有三分热度。书法，普一般通的两个字让我懂得了很多。我要好好学习书法。我的书法梦作文2一支笔，一张宣纸，一盘墨，拉开了我与书法的序幕。这书法的香气，使我沉醉。从七岁上小学起先，我的字在班里戏称“黑灰大字”，半学期过去了，好不简单有了一点点进步，但速度成了问题三十五名之后。最终有一天，回到家后，我说：“妈妈，我想练字。”暑假，我得偿所愿地到了书法班，刚起先，我便认为这是一种乐趣，到后来，我又有些坐不住了，暑假一个月过后，妈妈只好退了。几个学期之后，我卷土重来，苦苦在其次册的进阶班练习之后，我始终走下去，一学期，一假期从没有间断过，每次毕业发奖，我都是“硬笔书法最佳奖”。全书法班最高奖项呀！每次，我最终一个走上领奖台后，我都会傲慢地捧起荣誉证书和奖品，多么荣幸的事儿！我接着走了下去。一转瞬，好几个学期过去了，我到了第十册的千字文基础班，明显感到压力了。快过年时，书法老师把我视为他的掌上明珠，热忱给我开了那个角里的“荒芜人烟”教室，我独自一人“霸占”那个教室，写开了我人生中第一副对联。每次我感到累的时候，我总会想：坚持下去，这是我大展风采的好时候了！辞旧贺新，转瞬间，几年过去了，新的一年就要来了。正月初一，我还在老家睡觉时，外面传来全村人一阵阵赞美声。对联，使我迈进了新的书法里程碑，现在我六年级了，已经成了全班写得又快又美丽的一个人了，五年级书法竞赛中，我被评为“二等奖”，出乎我的意料，但这是应得的回报！从“毛字小子”到“快速美丽大侠”，用了五年时间，这五年里，我在坚持，它使我坚信：坚持就是成功！我的书法梦作文3莱辛说过：“走得最慢的人，只要他不丢失志向，就比漫无目的混日子的人走得要快。”志向，是指一个人对将来的希望。正因为有了志向的鼓动，才成就了一代又一代宏大人物。志向的实现，靠的是什么？是坚持，是精神上不懈的努力。我的志向，是做一名书法家。书法，是中国独有的一门流传千年之久的古老文化。古人，创建了它，我们作为后人，理应将它传承下去，而不是让它遗失在历史的长河之中。我之所以会去学习书法，是因为小的时候年少无知。当时，二叔公是家中书法写的最好的，叔公写书法潇洒自由，写出的字体生龙活虎，非常流畅。那时的我，看着叔公写的书法，觉得确定会很好玩，于是，我坚决果断地提出，想要学书法这一要求。现如今，我学书法已经四年了。刚起先学习的时候，我把它当成一门爱好，可是，久而久之，我却有点想把书法当志向发展下去。虽然父母亲说，写好书法，是在为了以后的日子留一条后路，可我却觉得，我写书法，并非要留作后路，我就可以把它当作以后的工作。书法老师跟我说过，书法，若是写得好，以后就可以去当书法老师，也有机会去国外发展。我们班里就有一名女生，她跟我一样也学书法好久了，她就跟我说，她以后就要去考杭州美院书法专科，以后当一名书法老师。我听了，感同深受。因此，走书法之路，寻书法之梦，便深深地在我的心中扎下了根。实现志向的道路是艰难的，路上必定布满荆棘。正所谓“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？只有抱有志向，在人生的航程上披荆斩棘，终究会迎来成功的光线。我的书法梦作文4我有一个梦，就是希望有朝一日能参与书法竞赛。学习书法的经验是枯燥的，有时你走进书法时，能听见呜呜的哭声，那是在家长的强迫下练习写字，因为坚持，手慢慢地敏捷起来，字也变得清秀，美丽了。前不久，老师给了我一个竞赛的机会，参与青少年书法竞赛。听到这个消息，我既兴奋又担心，兴奋是最终有机会能去参与竞赛了，担心是假如临场发挥不好的话，可能辜负老师对我的期望。我要临摹的内容是赤壁赋，这是赵孟頫的作品，字体清透，笔画粗细不一，上笔接下笔，有不小的难度。为了发挥好，在老师的指导下，我每天坚持不懈地练习，细致琢磨每一个笔画，我越来越自信，老师也向我投来赞许的目光，我对将来充溢了向往和憧憬。竞赛那一天最终到来。在人山人海的竞赛场地，我轻轻吁了口气，起先临摹。拿起笔沾了点墨，在宣纸上写了起来，裁判也在旁边看着，下手的速度更快了，在裁判的目光下，我不断地挥着笔，手起先轻快起来，行云流水，笔墨在灯光下如钻石般闪闪发光。我沉醉在自己的世界里。不知过了多久，我将宣纸交了上去，等待着结果。一会儿，裁判分奖状了，一等奖林源什么，我竟得一等奖了。我登上颁奖台，领了奖品，台下雷鸣般的掌声从多数观众手里发出，震得我的心颤颤的，瞬间，我被华蜜包围。不经一番寒风刺骨，怎得花扑鼻香！我的书法梦作文5每当我看到褚遂良、颜真卿、柳公权等古代闻名的书法家留下的作品时，就特殊地艳羡他们，我幻想着自己有一天也能成为一名书法家，写一手好看的毛笔字。让书法这一祖国的珍宝流传下去。刚起先练习时，我对写毛笔字有很大的爱好，可是毛笔太软了，我略微一用力它就会软趴趴地趴在纸上，笔尖还会分叉开来，用笔时的力度很不好驾驭。我心想：这毛笔字怎么这么难写！毛笔时常不听我的话，我原来想把横写细一点、直一点，可偏偏写出来的歪歪扭扭的，还粗细不一。更难的是，到了盛夏酷暑的时候，由于写字时不能运用电风扇，黄豆般的汗珠滴落到纸上，墨就顺着汗水化开；到了寒冬腊月，毛笔得用热水才能泡开，而且天气很寒冷，写字的手都冻僵了，连一个短短的横都写不好。写毛笔字时还遇到一个困难，由于站着写字时手臂是悬空的，所以练多了手会特别酸胀，腰也会很酸，腿站得发麻。有时候练习时间长了手就会颤抖。这就更加影响我对毛笔的限制。但为了实现我的幻想，在爸爸妈妈的激励下，我始终坚持练习。慢慢地，毛笔在我手中越来越听话。而且每次我写得很投入时，我的心就会宁静下来。现在我会将自己中意的作品送给亲戚挚友，春节的时候会把自己写的春联贴到大门上，这时，我的心里感到无比骄傲，练习时的那一个个困难立即变得特殊渺小，这同时也激励着我努力实现我的书法家幻想，传承祖国的传统文化艺术。通过我不懈的努力，我已经取得了江苏省书法竞赛二等奖的优异成果，还通过了毛笔书法九级。今后我还要再接再厉，争取获得更好的成果，早日成为一名真正的书法家，去写出更多更好的作品。我的书法梦作文6书法，是我旅途中的一个伴侣；书法，是我无话不谈的一个老友；书法，是我无比敬重的老师我的幻想就是成为一名书法老师。记得读一年级时，老师在全班同学面前夸赞了我的书法。同学们齐刷刷地望向我，向我投来艳羡的眼神。我心头一阵喜悦，脸上泛起一丝红晕，心头有一点飘飘然，仿佛踩在一朵华蜜的云上。从那以后，我慢慢爱上了书法。我总是非常敬慕我的书法老师，他冷静、镇静和理智。他好像做任何事情都不骄不躁，不发脾气也能把话说到人的心坎上。书法老师做任何事都能井井有条，把事情支配得井然有序。他曾说过：“在书法道路上，你要做到足够优秀，就要心无旁骛。”我认为，应当全部的书法老师都这样，这使我更加坚决于学习书法。假如我成为一名书法老师，我肯定要先让孩子们了解书法，感受书法艺术的博大精深与祖国文化的无穷魅力。我仿佛望见孩子们红扑扑的脸颊上闪耀着兴奋的光线。每节课间，我都会给孩子们讲解并描述关于书法的典故与学问，并告知他们，在学习某个书法家的作品时，你就似乎在与他交谈。你仔细努力地去练习，你便会与那个书法家交谈得多，学习得多，自然而然便会进步。我会像我的书法老师一样，让每一位学习书法的孩子都爱上书法、迷上书法、练上书法，像我一样不断学习，也想成为书法老师。在学习书法的过程中，肯定会遇到困难和挫折，但我会始终坚持下去。书法这条漫漫长路，我将不断地探究。我的书法梦作文7梁启超曾说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。是的，少年梦，则为中国梦。幻想能让人生更漂亮、更精彩。因为他是奋斗的目标，是胜利的起源。只要承载着这艘梦之船，划过多数条长江，就肯定会到达胜利的彼岸！种族之间人人同等是每位黑种人的幻想；在奥运会上能得第一名，并且得到金牌是每位运动员的幻想；能在宁静的环境中学习是山区孩子们的幻想；当一名书法家，则是我的幻想。老师曾说过，字如其人，每一个字都代表人的脸面。作为中国人，必需写好自己国家的汉字。这不仅是爱国的表现，更是传承中国文化的精神。因此，我的幻想是写英雄字，当一名书法家，教会更多的人写英雄字，为宏大的中华民族文化增加光彩。但为了实现幻想，我每天都仔细练习软笔书法，每一个字，每一个笔画，我都铿锵有力、工工整整地书写。头上的汗水是我胜利的见证，衣服上斑斑点点的墨汁，是我产生奇迹的作证。而且，在课余时间，我还读一些闻名书法家的故事，如：王羲之入木三分、萧何题匾等等。他们赐予了我教化和激励。让我前进的步伐不再停留，让我将来的生活有了方向。古人云：有志者，事竟成。为了幻想，我要坚持不懈、勇往直前，总有一天，胜利会迎面对我走来。我的书法梦作文8小时候我心中有一个幻想成为一名书法家，可那时，这个梦终究只是个梦。直到我遇到了现在的班主任方雅丽老师，我的书法家之梦才真正在现实中被点燃。在二年级时，方老师就看出我对书法的宠爱，在她的建议下，我去了书法老师刘老师那里学习。我曾在一位老爷爷那里学过一段时间，不同的老师教的方式不同，我一下子很难适应刘老师的教学方法。方老师看出了我的心思，激励我坚持练习，调整心态。不仅如此，方老师还给我创建很多熬炼的机会。记忆最深的一次是三年级的家长会，方老师让我上台展示软笔书法。从未上过台的我，听到这个消息又兴奋又胆怯，方老师不断给我确定和激励。为了不负众望，我每天都努力练习，方老师也经常询问我的练习状况，细心地观赏我每一张作品，给我提一些看法。还为我在班级里开展了一次“书法展”，看着同学们对我的作品称赞不已，我的内心充溢了喜悦。“别抛弃，别放弃！”是我们家长会的主题，也是我展示的六个字。这简洁的六个字，不仅仅是在告知父母：在教化路上对我们“别抛弃别放弃”，对我来说，更是方老师的一种期望，她是希望我练习书法也要“不抛弃不放弃”啊！在展示时，我很惊慌，方老师用她的微笑缓解了我的惊慌。当我举起作品时，她竖起了两个大拇指，我知道她是在用这样的方式确定我，我的作品也得到了家长的赞扬。之后的几年里，方老师还时常询问我的书法学习状况。更让我意外的是，在繁忙的工作和生活之余她竟陪我一起练习书法。要知道那时方老师的宝宝还不满一岁啊。所以，我更坚决地告知自己肯定要“不抛弃不放弃”！真的特别感谢一路上有方老师的陪伴！我坚信，我的书法家之梦，在方老师的引燃下，将会绽放出绚丽的光线！我的书法梦作文9中国从来就是一个充溢幻想的国度。敦煌莫高窟的飞天壁画描绘出人类对翱翔的追求;远古神话中的嫦娥奔月象征着人类对探究宇宙的渴望而这些幻想也在近代逐一变成了现实。而这些之所以成为现实，不仅因为中国人民的才智和勤劳，更因为他们富有幻想。有梦，才有目标和希望;有梦，才有动力和追求。可以说，一切胜利都是有幻想作基础。而我也有一个幻想，一个关于书法的梦。练习书法已近四年，但我照旧记得四年前第一次见识到书法的那一天。夏天的树叶郁郁葱葱，透着一种鲜亮的绿，阳光照在上面，投下一片斑驳的.影子。我一边嘟嚷着燥热的天气和恼人的蝉鸣，一边跟着爸爸走在去学书法的路上。当我走着走着，前面的爸爸不知何时停了下来，我偏着头望了望这个我即将学习书法的教室。教室里很宁静，每个人都一手执毛笔，一手轻轻压着宣纸和临帖。爸爸留我在这里学习，他说放学后来接我。我点点头，倒没在意，径自走到老师给我支配的位置，旁边是一个大姐姐。她好像学习有段时间了，写的是一种很美丽的字体，潇洒飘扬。笔压下去，再快速提起，带起一种很细的“丝”;有时候又将笔轻轻切入，却压着笔写下这个笔画，完成浓墨重彩的一笔。我看得有些入迷了，雪白的宣纸衬着浓黑的墨彩，有着一种古朴的、奇异的味道。那应当是我第一次对这门艺术发自内心的宠爱。我的书法梦作文10我诞生在一个书法世家里，爷爷、外公、爸爸都写得一手好字。小时候的我看着他们悬腕挥毫的潇洒、儒雅，心中非常艳羡，暗下决心：我也要学会写毛笔字。我六岁时，爸爸为我报了一个书法班。从今，我起先接受专业书法老师的指导。一天晚上，到了该练字的时候，可我正看电视看得兴起，便忍不住想要偷懒不练字了。任爷爷督促了三四回，照旧不愿动弹。爷爷沉下了脸，肃穆地对我说：“美君，你今日不写了是不是？书法是中华民族的优秀文化传统，也是我们林家的家教传统，我不希望这个传统在你这一代消逝！”爷爷还没说完，我就反对道：“现在都21世纪了，是科技时代。毛笔字都可以用电脑打出来了，谁还练习写毛笔字？”爷爷忽然火冒三丈：“电脑打出的毛笔字都是从书法家的真迹中截取出来的，你见过哪个电脑打的字自成一派的？一分耕耘，一分收获。照你这种看法，别想当书法家了！”听完爷爷的一番话，我不禁涨红了脸，乖乖回到书桌前一丝不苟地练习起来。功夫不负有心人，经过几年的练习，我的书法作品已经多次在少儿书法大赛中获奖。我不仅要继承中国文化，而且还要将中国书法发扬光大。几十年后，人们练习的字帖，除了“柳体”、“颜体”说不定还有我的“林体”呢！我的书法梦作文11幻想无论怎样模糊，总是潜藏在我们的心底，使我们的心境恒久得不到安静，但也正是因为有了幻想，我们的生活才会更加精彩和好玩。小时候，每当春节来临之前，街道上总是有很多人在排队买新年对联，爸爸总会带我在写对联的人前面驻足观赏。一次爸爸对其中一个哥哥的字大声赞扬，只见那毛笔尖就像一只刚劲有力的猎豹在纸上跳动，像河水一样奔腾，看着哥哥写字时那自信、潇洒的神情，我便被深深地吸引住了。虽然爸爸不太会写毛笔字，但他也是一个十足的书法爱好者。经过家庭常委会的协商，确定给我报个书法班，让我学习书法，我6岁过年后，我书法梦的小船就扬帆起航了。到了书法班，我立马被墙上的字吸引了，看着墙上线条匀整、意境深远的字，我仿佛置身于我书法梦的海洋，我心潮澎湃！在上第一节课时，老师让我们四个学生写笔画，我觉得很简洁，随意写了几笔就交给老师，结果老师给我指出了一大堆毛病，老师仔细地对我说：“任何事都有法，干什么事都要遵守肯定的法则，写字更是有法则。”在以后练毛笔字的描红、填黑、映格、临摹时，我都是仔细地根据老师的要求去做。慢慢地，我越来越体会到写毛笔字的苦和难，我心里起先打起了退堂鼓，但是想到了曾经的誓言和父母的殷切希望，我不再彷徨，因为我感到了自己幻想的呼唤。就这样坚持练了三年，我获得了毛笔字五级证书，过年时，自己家的门上也贴上了我自己写的对联，学书法的这几年，我感觉自己正在静静的长大，这几年让我变得自信、坚毅。心中有梦，就要不忘初心，就如爸爸给我说的一样：学习没有点石成金，只有百炼成钢。愿我能用有限的笔墨，勾画出自己心中的万象之美，在书法艺术的海洋中自由徜徉！我的书法梦作文12志向是石，能敲出星星之火；志向是火，能点燃生命之灯；志向是灯，能照亮前行之路；志向是路，能引你走向胜利。每一个人都拥有着一个幻想，或大或小，但是都在为着这个简洁的幻想而不断地努力。正是因为自己有了幻想，生活才会过得充溢、精彩、欢乐。我有一个小小的幻想，就是当一个小小的书法家，能写出一手让人赞叹不已的好字。从五年级起先，我便爱上了练字，书法老师的每一节课，我都专心地写好每一个字，既不图快，又不怕慢，渐渐的，我进步了不少，得到了老师、同学和亲人的夸赞。来到大成中学，我的初中生活起先了。原来以“小书法家”自居的我，最终知道了什么叫做“人外有人，天外有天了”。20班真是卧虎藏龙之地，个个都非常厉害，真是让我艳羡！书法竞赛，老师让我们每人写一篇最好的字，再选出一些去参与竞赛。在同桌的鼓舞下，我鼓足了志气交了上去。不料，老师摇了摇头说：没有笔风，照着字帖写得有些死板，所以，我出局了。放归宿假时，我的心情有些低落。细心的妈妈察觉了，便问我怎么了。我便将这件事告知了她，妈妈激励我，让我别放弃。“养息”了两天的我，确定马上行动：每天坚持练字，没事去看看练过书法的同学写字，写字时肯定要专心，别图快。我知道，这样做，或许不会有太大的进步，但是，我依旧要坚持下去。有一句歌颂得好：心若在，梦就在。如今已放飞了幻想，怎能轻易收回？为幻想我要付出非常的努力，就算是微小的进步，也将激励我坚持。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 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