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    小学语文二年级下册课件我不是最弱小的8.ppt

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    小学语文二年级下册课件我不是最弱小的8.ppt

    我不是最弱小的我不是最弱小的生字学习闷旷附蔷薇聊滴滂沱娇纤弱mn kung f qing wi lio d png tu jio xin ru弱弱末末随随萨萨铃铃簇簇托托芬芬芳芳聊聊倾倾递递娇娇掀掀周末 铃兰花 簇拥 芬芳递给聊天娇嫩 掀起随风舞动倾盆大雨摸摸扑扑mp弱弱铃铃lngru芳芳芬芬fnfng1. 自由朗读一、二自然段。想一想森林美吗?从哪些语句可以看出?2. 你还在森林中发现了什么?3. 那你想对野蔷薇说点什么呢?词语解释娇嫩纤弱:娇嫩纤弱:柔弱纤细 。蔷薇:蔷薇:植物的一种,形体直立、攀 援或蔓生。聊天:聊天:以轻松随便的方式谈话,不拘礼仪地谈话。大雨如注:大雨如注:形容雨下得很大 。聚精会神:聚精会神:形容注意力非常集中 。原来有一丛野蔷薇原来有一丛野蔷薇, ,被被铃兰花铃兰花簇拥簇拥着着, ,开出了开出了第一朵第一朵粉红色的花。带粉红色的花。带着露珠的花朵着露珠的花朵随风舞动随风舞动,芬芳扑鼻芬芳扑鼻。大雨已经打掉了大雨已经打掉了两片两片蔷蔷薇花瓣,花儿薇花瓣,花儿无力无力地垂地垂着头,显得着头,显得更加娇嫩更加娇嫩。课文分析 课文中哪个词形容雨大的? 大雨如注雨下得真大,好像是从空中灌下来的。 在这“大雨如注”的时刻,萨沙的家人是怎样互让雨衣的? 爸爸赶忙把雨衣给了妈妈,妈妈接过雨衣没有穿,却把它给了萨沙。课文分析 他们之间互让雨衣,说明了什么?每个人都要保护比自己弱小的人。 萨沙明白了这个道理后,是怎么做的?萨沙把雨衣盖在了比他弱小的蔷薇花上 。 “现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”萨沙为什么说自己不是最弱小的?因为他保护了比自己还弱小的蔷薇花 。 自由读课文,思考:你听到花在呻吟吗?她仿佛在说什么? 看到花被雨点打成这样,文中的萨沙为花做了什么?你有没有想过对她做点什么? 萨沙为什么要为花遮挡风雨?“妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?么要给我呢?”“我们应该保护比自己弱小的。我们应该保护比自己弱小的。”“这就是说,我是最弱小的了?这就是说,我是最弱小的了?”“要是你谁也保护不了,那你就是最弱要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。小的。”“妈妈,现在我还是最弱小的吗?妈妈,现在我还是最弱小的吗?”“不,不,你能保护更弱小的,你是勇不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!敢的孩子啦!” 早晨,窗外下着大雨,小明打着雨伞去上学,看见路上有个小朋友没带雨伞 星期天,小华去公园玩,在公交车上遇见了一位白发苍苍的老奶奶课堂练习1选出正确的拼音蔷 薇滂 沱纤 弱qing wiqin wipn tupng tuxin ruqin ru课堂练习2读出下面句子的语气“妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?”“这就是说,我是最弱小的了?”“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”“不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢 的孩子啦!”“妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?么要给我呢?”“我们应该保护比自己弱小的。我们应该保护比自己弱小的。”“这就是说,我是最弱小的了?这就是说,我是最弱小的了?”“要是你谁也保护不了,那你就是最弱要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。小的。”“妈妈,现在我还是最弱小的吗?妈妈,现在我还是最弱小的吗?”“不,不,你能保护更弱小的,你是勇不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!敢的孩子啦!”课堂练习3连词景色空气雷声倾盆大雨大作美好清新同学们,再见!妈妈,您和托利亚都需要雨衣妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?呀,为什么要给我呢?这就是说,我是最弱小的了?这就是说,我是最弱小的了?妈妈,现在我还是最弱小的吗?妈妈,现在我还是最弱小的吗?

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