2022我的老师写人作文例文51.docx

2022我的老师写人作文我的老师写人作文九篇无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，以下是我收集整理的我的老师写人作文9篇，欢迎大家共享。我的老师写人作文 篇1中学老师有点像过客，上课来下课走，有的可能还未在心中刻下印象，就只留下夹着书离去的背影。从前觉得生物老师也不过是位一般人，一学期过去，我却彻底为之倾倒。她及腰长发，逢人经过，总不禁想起何晓道的“待我长发及腰，少年娶我可好？”虽说是生物老师，一门理科，但她举手投足间的优雅神韵，总似桂子飘香，氤氲在我们的身畔。她总着旗袍汉服现身，脚踩红花布鞋，手持苏绣布袋，她就是中华文明女子美的化身；从蛋白质讲到奶粉记者简光洲，从DNA讲到人类基因工程组，她教书不拘泥于课本，更叫我们做人。经常在办公室看到她仔细批改作业的身影，缕缕青丝落下，轻轻撩拨到身后，颊上有些埋怨，怨这长发打搅她忘我的工作。在我看，老师与长发融为一体，长发是她的标记，更是她灵魂的一角，承载着她的满腹经纶。岁月神偷眷顾她，没在尚老师身上留下一丝痕迹。姣好的面容，美丽的体态，踏云前行的悠悠步伐，生物课从没人走神，生物选修更是人满为患。一头长发乌黑柔顺直泻下来，时常跟着清风左右摇摆，伴随一阵芳香，一瞬眼前亦真亦幻，又怎可知是仙女下凡。她是善变的，善在头脑缜密的理科思维与之乎者也的国学传统中变，善在一丝不苟的课堂上与嬉笑打闹的下课后变。语速极快是她的看家本事。“让学生自己学会抓紧时间，自己意识到学习的紧迫性”总被她挂在嘴边。哗哗的翻书声不停响起，似笑非笑的严谨表情，“同学们把目光回到微课堂上去，来看22页。”“再看课本65页左边的图。”.级部里总流传着这样一句话来形容尚老师的课堂“纸花飘落，捡起时已恍若隔世”上她的课，不聚精会神，是件难事。也正因如此，她所带的班级总是名列前茅。让同学们自发的仔细听讲，又怎会没有好成果呢？从未拖过堂，但下课总有好问的学子把尚老师紧紧包围在讲桌前，一道题，一张图，老师的手在不同的问题间游走，敏捷地在问题间切换，耐性的讲解，温顺的劝诫，还常常会留意到人群里还有些迷茫的学生，追问是否真的听懂听会了。下节课的预备铃响起，老师脸上扬起一抹微笑，轻轻缓缓合上书夹，拍拍身边同学的脑袋“先打算下一节课吧别光顾着学生物，有问题随时找我，我都在！”头发拂过门框，她轻快的走了，留下的是同学们意犹未尽的背影。“学生与老师更像是合作关系，谁也离不开谁啊”又回想起这句话，她，独具一格的尚老师，颠覆了我对一位年逾五十，理科老师的想象，点亮了学习之路的明灯，让我对师生关系有了新的期望。陋室一间，桃李万千。她肩负身为教书匠的责任，用不断学习，钻研探究抚平岁月的痕迹，用诲人不倦，呕心沥血的精神成为一届又一届学生笔下的经典。我们爱她，她，就是我的生物老师。我的老师写人作文 篇2我的语文老师姓颜，大家都叫她颜老师。颜老师不胖不瘦，她长着一张圆圆的脸蛋，脸上有一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面有一个尖尖的鼻子，鼻子下面有一张樱桃似的小嘴，漂亮极了！颜老师非常严格，有一次语文课上，我的同桌在玩铅笔，被颜老师那双“火眼金睛”望见了，她走到我同桌前面，生气地说“以后不能这样了！”我同桌吓得没有一次在上课的时候玩东西了。颜老师的声音也特别好听，有一次语文课上，她在教我们第三课爬天都峰这一课，当颜老师读到最终一段“我”最终爬到天都峰顶的时候，她的语气忽然变得特殊快乐、兴奋，似乎她真的爬上了天都峰顶似的。当我们表现好时，颜老师会激励我们，让我们不要傲慢，当我们表现不好时，颜老师会仔细地教育我们。这就是我们的语文老师颜老师。我的老师写人作文 篇3老师是什么？老师是在无助时候的一双手！老师是什么？老师是在落魄时候的一首歌！老师还是什么老师还是我们学习中的指南针！在六年级一起先的时候，我们班换了一个新的班主任董老师！他长得胖胖的，方方正正的脸上有一个大大的眼睛，显得特别精神。他还有一个最大的特点：有一个出口成章的嘴。我们董老师既严厉有可爱！有一次，几个同学没有完成作业。这可把董老师给惹火了，“你怎么能没写作业呢？我始终是很器重你的呀！真是让我悲观呀！你写不写作业与我有什么关系呢.”老师又唠叨了许多许多，但是我们都知道是为我们好！“你们几个，下课到我办公室来一趟！”我们心想：呀！完了完了，董老师不会给他们动武吧！那他们的屁股可要开花了。在我们班，有一个不成文的规定谁在课上乱说话，就要罚10元钱，这10元钱可不是给董老师自己的。而是给我们买冷饮吃的。虽然有了这个规定，但是还是有许多同学不听话。这不在课上就为这件事，争辩了起来。老师说：“你怎么又说话呢！是不是要贡献点钱出来了！”“没有我没有说话！”一个同学争论着.你说我的董老师是不是很可爱呢？在这一年中，我看到了董老师的两鬓白发又多了不少，皱纹又增加了十几条。我想这一根根白发中，肯定有一根是因我而起，一条条皱纹中，也肯定有一条是为我而生的吧！但是再以后的这十几天中我不会再让您生起一根白发，多起一条皱纹！老师的爱比父爱更严厉！老师的爱比母爱更细腻！老师的爱比友情更纯净！老师我爱您！我的老师写人作文 篇4时间如流水，转瞬间的功夫，我已经从一年级的小不点变成了五年级的大姐姐。不知不觉中未发觉了赵老师头上多了几根银丝。赵笑雯老师是我们的英语老师，从四年级的时候接管我们班。原下我们班的英语成果始终不好，赵老师实行多种方法，让我们提高学习英语的爱好。每个单元上完后，赵老师都要让我们默写一一遍单词、课文，默不好的重默，直到全部默对为止。记得有一天下午，放学时，我无意中经过一班的教室，之间教室里空荡荡的，只剩下四个身影，赵老师正为三名男同学补习英语。那耐性专注的神情，那隐隐传来的谆谆训诲的声音西洋的余辉透过窗户，正照耀在老师身上，似乎给尊敬的赵老师镶上一圈光芒耀眼的光环，那么漂亮！那么闪亮！为了我们，赵老师任劳任怨，无私奉献，每天到6点才下班，真是披着星星来，带着月亮去。赵老师，假如我们是艳丽的花朵，您就是一轮绚丽的太医，给我们充分的阳光，让我们强壮成长；假如我们是黑板，您就是无私奉献的粉笔，给我们增加绚丽的色调；假如我们是粗糙的玉石，您就是技艺精湛的工艺师，把我们琢磨成精致的工艺品。赵老师，您不管风吹雨打，不管星期和节假，您为了我们牺牲了自己，我不会遗忘。将来有那么一天，我把太阳高高升起，挂在您恒久满意的笑容里。感谢您，赵老师。我的老师写人作文 篇5我们的语文老师是个十足的乐天派，几乎每节语文课我们都在欢声笑语中度过，虽然她才接手我们班，但她的身影却已经快速占据了我们的“记忆宝库”。“日本鬼子来了，大家快撤！”这节是早读课。有很多同学前脚还在开展他们的“飞机大战”，后脚就听到了“阿忘”的开门声，便一下子“飞”回座位。这时，只见阿旺微笑着走进了我们班，突然她听到外面有放鞭炮的声音，便大喊：“糟糕，鬼子上山啦，同学们快跑，老师掩护你们！”同学们笑得前仰后合，我们就这样起先了一天精彩的学习生活。“图书馆记”一天中午，我正和我敬爱的“战友”在图书馆借书，我们俩还在迟疑借什么书好，“阿忘”尽然神不知鬼不觉地出现在了我们的身后，然后用幽灵的声音在我们耳边说：“借三十六计走为上计！”我们吓了一跳，大喊“幽灵啊！它们从地府里出来了，救命啊！”“阿忘”像得了奥运金牌一样，哈哈大笑！自从有了“阿忘”，我们班便插上了第一名的翅膀。我爱你，敬爱的“阿忘”！我的老师写人作文 篇6从一年级到现在，教我数学的老师一共有四位，其中让我印象最深的就是现在教我的廖老师。廖老师中等身材，总是穿得很整齐，乌黑的短发下一双炯炯有神的眼睛，显得既精神又能干。数学课上，廖老师总是用大组评比的方法来激活课堂，激发我们学习的爱好。有一次，我们组里一个同学答对了一道题，根据规则，我们组可以得到一个漂亮的笑脸。但是由于我们组里有些同学私底下做着小动作，结果只得到了半个笑脸。我们有点难过，感觉那半个笑脸在指责我们，于是我们接着努力，没有人敢再开小差了，很快我们就获得了一个加笑脸的机会。老师刚打算给我们加一个新的笑脸，我们摇摇头说：“不要加这个笑脸了，把那半个补齐就好了。”于是，老师默不作声地又画了半个笑脸。我们有点焦急了，仿佛新加的半个笑脸也在讪笑我们，于是说：“不是这个意思，是两个半个合起 来。”廖老师微笑着把新加的半个笑脸擦掉，补齐了前面那个笑脸。我们特别兴奋，因为那面耻辱的“旗子”最终被扯掉了。你看，廖老师总是用这种奇妙的方法让我们明白很多道理，不露痕迹地告知我们上课应当做什么，不该做什么，他是不是很能干啊？我的老师写人作文 篇7人们都把老师比作是“春雨”，把学生比作是“春苗”。每一棵幼小的春苗都须要春雨去辛苦浇灌，我们辛勤的老师就犹如那绵绵的细雨，用播洒的爱去滋润学生那幼小而单纯的心田；用那丰富多彩的学问去开启学生的才智；用那最优秀的人品去培育学生的品德；用无私奉献的精神来对待学生；用那最甜蜜的笑容来迎接我们。广阔老师的'高尚情操，为春雨增加了无限的光彩。我庆幸我也拥有了一位这样的老师。我的老师有一个健壮的体形，健康的体魄，一双炯炯有神的眼睛下面有一张红红的嘴唇，说起话来，声音嘹亮，能让人一听就听得懂他的意思那就是我们班的李老师。有一天晚上，我们家开家庭聚会，回来后已经十点多了。刚刚好路过李老师家的后院，我从窗外望见了李老师家的书桌上，有一个在夜光灯下炯大的身影，那是谁呢？我近一点儿看，啊！是李老师。李老师手中拿着红笔，头始终往下底，仔细地在批改作业。李老师始终留意他手中的作业，对四周是视而不见，所以他也没望见我。站在窗外宁静的我，因为不想打搅李老师，所以我只轻轻地说了一小声:“老师，您好!接下来我就离开了李老师家的后院，踏上了回家的小径。李老师在学习方面对我们要求非常严格。对于我们的作业，他特别仔细，从来不马马虎虎的。在作业、试卷上，他不允许我们出现任何一个错别字，在书写上，他要求我们要字迹工整，卷面整齐。我知道老师是为了不让我们在考试的时候，出现任何错别字，让卷面保持干净，以免因为一些小失误而丢失了珍贵的分数。李老师还会在课堂上教我们该怎样概括段意，使句子更简便；还教我们要怎样理解词句；还有教我们该怎样来朗读唐诗宋词。当我们有哪里不懂，不理解时，老师就给我们一一说明得清清晰楚。李老师是多么的负责啊!有时候他还会给我们讲一些发生在古代时期的故事，我们大家都听得兴致勃勃。那每一个好听的故事就像每一道含有丰富养分的美食，构成了一桌美味的饭菜佳肴。一点一滴地帮助我们健康欢乐的生活成长。记得有一次，我在学校实行第一届科技活动周的时候，我的科技作品在全校四年段中，荣获一等奖。听到您在班级里面春风细雨般地表扬了我，我的心里忽然感到美滋滋的，而且您还激励我要再接再励。因此，我暗暗下定决心：在学习上，我肯定要好好学习！每天向上!做一个合格的优秀少先队员，绝不让老师您和我的爸爸妈妈，我的亲人，我的挚友悲观。老师您是黑暗中的一盏明灯，照亮我们的心灵，驱逐走无尽的阴暗，带给我们希望和力气；老师您是在大海中漂泊着的一艘大船，带我们畅游学问的海洋，教给我们生存的本事；老师您是大路上的一颗石子，静默的建筑着历史的阳光跑道······老师，您的爱，犹如太阳一样暖和，似春风一般，如清泉一样甘甜可口。您的爱，比父爱更严，比母爱更纯净，比友情更宝贵。您的爱，是最无私的，是最宏大的，是最神圣的！我的老师写人作文 篇8新学期，来了一位新老师，瘦瘦长长的脸上架着一副宽边眼镜，笑起来，鲜红的嘴唇往上一翘，瞬间，又回到那肃穆的模样，这就是我的数学老师赵老师。每当上课，他总先来段“开场白”：先读题目，再说要求。紧接着平平淡淡、毫无激情地问一句：“有信念吗？”毫无疑问，我们确定回答“有”。上课中，每一个人的所作所为都逃不过他犀利的眼睛，只要一眼发觉有人做小动作，或者窃窃私语与数学无关的事，他便立即走到那位同学跟前，把随身携带的纸，“啪”，放在那位同学的桌上，便接着上课，那位同学无可奈何地摇摇头，拿出笔，在纸上写上自己家的电话号码，等待不测的命运一次，天气闷热，教室里的风扇“呼呼呼”地转个不停，一位同学说：“不知怎么回事，上其他课，教室像火炉，上数学课，却像在下雪，冷得我起鸡皮疙瘩！”旁边一位同学附和着：“对，对，我也有这种感觉！”我笑着说：“你们也太夸张了吧！赵老师真有这么大的魔力吗？”“可能，可能！”不知是谁插了一句。见过太多温顺可亲的女老师，来了这样一位别出心裁的男老师，也很难忘哟。作文我的老师写人作文 篇9嗒嗒嗒”，更跟鞋踩在地面上的声音由远及近，她出现在门口，左手抱着数学作业本，右手拿着个大三角板。她抬头看看时钟，快速走向讲台，把东西放在讲台上整理着。铃声响起，同学们陆接连续回班坐好。“拿出数学书和课堂练习本”她一如既往道。我低头拿着书，抬头时她便已在黑板上刷刷刷的写下了几道数学题。“先把这几题写在课堂练习本上。”她拍拍手上的白色粉笔灰，用手腕顶了下眼镜说道。她上课总是很有秩序，只要她的声音一出现大家就会宁静下来听讲。每次遇到难题的时候，她总是拿着红笔圈圈点点，把全部已知条件标出来，嘴里呢喃着什么。当全部条件标出来以后总会停顿几秒“噢，你看啊这些条件.”思路总是很清楚。她总是很关注每一个学生。我落下了一节课程，放学后她把我叫到办公室，我不明所以然跟着她过去，以为我的考试又没考好，或者上课又不仔细了，心里忐忐忑忑。“来”她搬来一张椅子示意我坐下。“你落下的这节课很重要，假如你这节课你不学的话后面的课程你根本没方法接着!”她语速很快带着一丝肃穆。才明白原来她要帮我补习，心里松了一口气也有几分感慨。她总是很有方法。又一次关于抄作业的事情，我的作业被同学抄了当时我还不知道，她肃穆的把我叫上讲台，眼神冷冷的望着我，把作业摔在讲台上“啪”，“你自己给我说明一下吧”。我有些不知所措，“我没抄”我的语气有些慌乱。“你为什么要我别人抄!”老师声音带着怒火对我说，我委屈的低下头。全部的同学都下去了，老师里剩下我和另一个同学。“你以为你在帮他吗?你这是在害他!”她单手撑在讲台桌面上，嘴唇微抿，锋利的眼光透过无框眼镜盯着我。许久的缄默“好了你先下去吧，500字的检讨。”当其次天我去抱作业的时候，她正坐在办公桌前拿着红笔批改作业。她抬头看到我来了，又接着低下头批改作业，带着笑意说“你的检讨我看到了，老师现在也不生气了”。她抬头笑起来，露出半颗牙齿，脸上的苹果肌被提起，少女的羞怯衬托在她的脸上，明显的心情愉悦。我被这突如其来的一笑吓得有点恍惚，抱着作业僵硬的走出办公室。谆谆教育，言犹在耳。每次遇到难题的时候，终会想起她摸着我的头“你是个有潜力的孩子。”在我的初中生涯里，这么位谆谆教导的老师，会始终在我的记忆中罢!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 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