2022我的老师初中作文范文0.docx

2022我的老师初中作文我的老师初中作文15篇在日复一日的学习、工作或生活中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我细心整理的我的老师初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。我的老师初中作文1我喜爱数学，更喜爱新来的数学老师石老师。我从小就习惯用左手写字，可是字却总是写得歪歪扭扭，虽然妈妈送我去练字，但是，一到写作业时，就又写不好了。为此，没少挨老师和家长的指责。我原来很喜爱数学，可是总挨指责，有时就提不起爱好了。这学期开学时，我们班换了位新数学老师。一起先，我们还不知道她的课怎么样，她就来了个下马威，要求我们上课不许捣乱，用心学习，思维要跟上老师，还不许上厕所。大家心里一沉，都觉得石老师很严厉，这学期数学课完了。起先上课了，内容是分数的乘法，石老师拿出一张纸，对折一次时，问大家：“现在这张纸剩几分之几？”大家异口同声说：“二分之一。”石老师又将纸对折一次，问：“现在这张纸剩几分之几？”这次，同学们的答案就五花八门了，有的说四分之一，有的说二分之一，还有的说二分之一的二分之一。这时，石老师说“这就是我们今日要讲的主题分数的乘法。”我们被这样的开场吸引了，课堂上，大家的思维都很活跃，我更是争先恐后地举手回答老师的问题，而石老师也留意到了我。一节课的时间好像比过去短了许多，下课铃响了，我们还不情愿结束这一节生动的数学课。以后的课堂更是如此，大家都起先盼望着石老师的数学课。前几次数学作业，我写得可仔细了，还得了一些“印章”，但是，最终一次考试，没考好。要开家长会了，我的心情很忐忑，不知道妈妈回来又要怎么指责我了。出乎我的意料，妈妈回来时，我看到的是妈妈绽开的笑脸，我稀里糊涂。妈妈语重心长地告知我，石老师特殊喜爱我，知道我学习很仔细，对数学特殊发自内心地感爱好。不要因为字写得不好总指责我，要爱护我的学习热忱，挖掘潜力。我听了之后简直不敢信任这是真的，我真的很感谢石老师对我的激励。我肯定要学好数学，也要努力把字写好。现在，我仍旧喜爱数学，更喜爱教数学的石老师。我的老师初中作文2要说我最喜爱的老师，那当然非我们的班主任窦老师莫属啦，很多老师和同学们都叫她豆豆。她个子不是很高，偏瘦一双大大的眼睛藏在一副红边眼镜的后面，她的眼镜可不是一般的眼镜呦!她的眼镜似乎有xray功能一样，能望见我们的五脏六腑，知道我们想干什么，她还有一个高高的鼻梁，和一张能说会道的嘴巴，她对我们既温顺又严厉，在一般的状况下她是不会发火的，她很朴实不爱把自己装扮得花枝招展。同学们给窦老师起了许多“外号”比如：“天空”意思是她有广袤的胸怀，“灰姑娘”是因为她特别朴实和善，而我给老师起名“如来佛”因为我们这帮小猴子哪个也逃不出她的手掌心。我喜爱窦老师，更喜爱窦老师上的课。在课上她带我们跟着哈勃望远镜遨游太空，还带着我们一起探究漂亮的海底世界。尤其是我们的作文课，很多同学一听到作文课可能就会眉头紧皱，可我们班的同学一上作文课就会异样兴奋，因为作文课对我们来说就是“吃喝玩乐”。你不信任?请看看我们的作文课吧!吃：品尝橘香课堂、瓜果飘香水果宴、吃薯片;喝：几杯老师秘制的饮料能让我们品尝到五味人生;玩：成语总动员、数数;乐：起外号、做嬉戏能让我们乐翻天。每节作文课都能给我们带来惊喜，还让我们懂得很多道理。在作文课上窦老师用一张白纸就能让我们兴奋不已，浮想联翩，充分发挥了我们的想象力，一面小镜子能让同学们感受到老师对我们的爱，这些精彩的作文课让我们品尝了酸甜苦辣，懂得了在以后的人生道路中遇到困难我们都会坚毅、英勇的去面对，勇往直前。怎么样?这样的作文课你是不是也很喜爱?每逢有什么重大节日的时候，窦老师都会给我们带来一部精彩的电影，和意想不到的惊喜。我爱窦老师，我们全班都爱豆豆老师。我的老师初中作文3他，一头乌黑的头发。他，一双光明的眼睛。他，一个高高的鼻子。他一个大大的嘴巴。他，一撮小胡子。他，就是我的语文老师。他姓刘。说起我的语文老师，第一次见面的时候，他就给了我们个下马威。一起先，我见到这个帅帅的男语文老师，还觉得他挺亲善的。结果他一说话，立即颠倒了我的第一感。干脆从亲善变为严厉。刚刚见到他，他说话声音很嘹亮，一起先就说了作业的要求。一、字迹工整。二、卷面整齐。三、上课手放桌面。四、上课不准趴台。干脆说了一大堆的要求。他还说，一个月左右，他就可以让我们的作文水平提高，写到600是小KISS。听到这句话我还挺兴奋的，因为我的作文不怎么好，在以前我写作文的时候，没次写到300字就没东西写了。搞的我考试总是考不了高分。不过我还是不信任一个月就能随意写到六百字。他说，我们写作文，上学期600字，下学期700字，初二上学期800字，下学期900字。依次递增。这说的干脆让我们班许多同学不满了，终归要写这么多。他也说了一个他自己觉得惊奇的事，他说：我也不知道学校为什么不给我当班主任？我当时心里就想了，像你这么凶的语文老师，学校给你当班主任，你还不整死我们！上课的时候，我很惊奇，刘老师语文课尽然先学第五课。我小学都是按依次一课一课来的。心想，这真是一个奇葩语文老师。尽然先教第5课，后来我还是始终很惊奇，为什么先教要背的课文呢？我始终到现在也搞不懂。做为老师，刘老师还是蛮称职的，平常9点45的大课间跑操，原来应当是班主任跟着我们的。可因为班主任是个女的，所以不跟我们。结果刘老师就来跟我们了，起初跑步的时候，刘老师只是叫掉队的人跑快点。后来，他就变本加厉了，尽然拿雨伞的把手来赶我们，我们就像一群羊，刘老师就是放羊人。他甚至还打我们，我记得我就被刘老师打过一次，不过不怎么痛。慢慢地，我尽然起先喜爱语文老师了。最近，他还做了一件让我们全班都快乐的事，国庆节放假7天，他尽然只给我们布置了一篇作文，也就是这篇作文了，我的语文老师。现在，我深深的懂得，老师为什么这样受人敬重、爱戴，那是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上，他们有着一颗无私的心。我的老师初中作文4“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师像春雨一样，滋润着我们，无时无刻不给我们激励。我心中的好老师是我的小学六年级班主任周夫利老师。周老师留着一头乌黑的头发，一双光明的大眼睛，小小的嘴巴，还有两排整齐洁白的牙齿，很美丽而且性格温柔。她是我的数学老师，大家都很喜爱她。在我六年级的时候，始终有一件事令我难以忘怀。开学的第一个星期，周老师对我们全班进行一次数学测试。我心中非常忐忑担心，生怕考不好。果真不出我所料，我考了79分。我非常悲观，这是我从没考过的低分。一下课，周老师就把我叫进她的办公室，我低着头不敢看她，我怕看了她，我的心脏会瞬间停止跳动。我也不说话，老师也不说话，就像安静的大海一样，静静静的。办公室里宁静极了，宁静得让人窒息。幸好，数学老师先打破了缄默，摩挲着我的头说：“李智骁，不要这样，虽然你考的不太志向，但你只要尽力了，就没什么。”老师的声音很温柔。我渐渐抬起头，发觉老师并非我想象的那样，而是面挂笑容，目光温柔。然后我小声回答：“嗯。”老师看到我这样失落，然后两只手搭在臂上又和我说：“作为一个学生，应当有幻想，不要因为一时的失败而气馁，要对自己有信念，曾有一位英国人说过：“信念可以移山，我信任，只要你坚持，就会胜利的。”最终，老师又意味深长的说了一句话：“为了今后的生活，为了父母，也为了自己，要向自己的目标努力！”这些话在我心中刻下了深深的烙印，刻骨铭心。就是因为老师的这句话，我在今后的学习上，无时无刻不在提示我自己，要为了自己的目标努力。在后来的测试中，我渐渐走出上次低分的阴影，渐渐地，成果一点点变好，也有了信念，从第一次的79分进步到83分，又从83分变成93分，然后始终保持良好的状态。我非常感谢周老师给了我激励，给了我信念，让我更上一层楼。而且，我明白了：一个人在胜利的道路上，要有自信念。爱默生也说过：“自信是胜利的第一秘诀！”所以周老师赐予我的激励让我牢记至今。这就是我心目中的好老师周夫利老师。我的老师初中作文5最近，我们学校来了一位航模界的“大拿”程明军老师。程老师年过半百，布满皱纹的脸上显出岁月的沧桑。摸一摸他的手，你会感觉似乎在摸一块凹凸不平的石头。别看程老师是“60后”，可和我们沟通起来完全无障碍，很爱和我们说说笑笑。有一次在训练空闲时，我问道：“程老师，您都快退休了，为什么不在少年宫教学，非要到我们学校呢？”平日爽朗爱笑的程老师却意外的肃穆起来，他静默地坐到场边说：“在少年宫，我是给其他学校服务，而我的志向是创建自己的航模团队，只为我们的航模后继有人，更好地传承。这也是我从小的一个心愿。”说着自己的愿望，程老师的眼中闪着亮光，放佛又回到了年轻的时候。听完这番话，我不禁觉得身上的血流加快了，激烈地拍着手说：“程老师，您做到了！您是全省最棒的航模教练，也是我们心里最棒的教练！”程老师听完，拍着我的肩膀频频点头，爽朗的笑容又出现在了他的脸上。还有一次，省里实行航模竞赛。我一大早就到了学校，刚一踏进场地，就见程老师办公室灯火通明。我心想，确定是昨天程老师走得急，遗忘关灯了。我连忙跑到办公室门口，谁知程老师竟然屋里！他正在屋里整理竞赛装备，再看老师的那双眼睛，不知怎的，布满了血丝，眼圈也有些发暗。我怀疑地问：“程老师，您不会。不会没回家吧？”程老师回头一看，见是我来了，笑呵呵地说：“是啊，昨天在这加了个小班，今日感觉更精神呢！”我望着程老师的那双眼睛，虽然已经被岁月刻上了印记，但仍是那样有神和坚决。程老师，您自信坚毅、敬业爱岗的精神让我感动。点评：鲜活的人物形象离不开作者的细致描绘。题目中“60后”一上来就抓住了读者的眼球，想让人一看这位老老师的庐山真面目。虽然老师的面容有些沧桑，但内心的青春激情仍在，不管是畅谈志向还是彻夜加班，小作者选取的两个典型事务足以让我们感受到他身上那股不输年轻人的朝气和拼劲，读来让人敬佩不已。“意外的肃穆起来”、“拍着肩膀频频点头”、“爽朗的笑容又出现脸上”以及对加班后眼睛的描摹，这些细微环节处的描写更加凸显了程老师人老心不老、敬业负责的形象。我的老师初中作文6我的英语老师并不是我的班主任，但她也并没有因为这个而更偏向于她的班级，相反，她总是一视同仁。英语老师带着一副没有任何装饰的眼镜，就像她的性格，很直，虽然有时说话会有些重，但每个同学也都是明白他的专心良苦的；她的眉毛很浓，这也算是远看上去，老师最大的特点了吧；老师的个子也是不高，几乎全班同学都会有她高，但是她在同学们的心中却是无比高大的。但无论如何，老师的教学水平还是很不错的。我是英语课代表，所以在英语方面我是一向不敢有一点怠慢的，在之前的每一次考试中，我也是有惊无险的坐在第一名的宝座上（在这里说一句实在话，这真的是很累，每次都得付出那么多，我也都是有一些厌烦了）。但是上次的期末考试，的确让我栽了个跟头，我的英语成果一向是维持在140分左右的，考试这次竟然130分都考不到，这让我有些惊异，更有些胆怯，在几天后的通英语老师的交谈中，我也是从她的眼神中看到了一丝悲观，这让我下定决心在今后肯定要更加发奋学习。当然，在英语方面，我也是犯了一些原则性的错误。前几天，老师突然在早上检查起了作业，要知道平日里老师是很少用课堂上的时间来做这样耽搁时间的事的。可是那天，也是因为我的一些失误，作业有些未完成的没有告知老师（再说句实话，告知老师，真的很得罪人，就是因为怕得罪人，所以。可是，世界上哪里有不自私的人啊？！）也是被狠批了一顿，并跟着他们被多布置了几遍作业。对此，我很是心服，我也当然知道这是不对的，是害了同学。可是我却是因为怕得罪同学，我觉得这是我思想上的问题，今后我也应当正确担当起课代表应付的责任，真心为同学服务，所以，这也应了一起先我就说的话，老师对一切同学都是一视同仁的！这便是我的英语老师，一个能够一视同仁，为同学着想，一个真正让我心服的老师！我的老师初中作文7“捧着一颗心来不带半根草去”，讲的不就是张老师您嘛!您用您宏大真诚的心面对每个学生，也在幽默风趣中，把一个个学问和人生道理传授给我们。在幼儿园少言寡语的我，头一次走进您的课堂，就被您独特的教学风格深深吸引了，入了迷，突然从一个生疏的环境里变得亲切很多，又在您暖和的激励下变得大胆起来，举手次数一次比一次多了，每当听到其他班在一遍一遍读，一遍一遍背那个陈词滥调，这时我心里就感到无比的骄傲和华蜜，因为张老师您总是把每一篇文章扩绽开来，告知我们好多引人入胜的故事，实在太奇妙了不知不觉中，我们不仅懂了，也会背了，听了还想听，总感觉下课铃来得太快了。期末考试是全部人最惊慌的时候，可恰恰相反，复习是我们最欢乐轻松的时候，与其他老师相比，张老师更看重的是我们的品德。每到期末时，她不仅作业布置的少，还会兴致勃勃讲增广贤文给我们听，每一篇都是一个历史故事，要知道我最喜爱历史了!总期盼着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习，在欢乐、轻松中完成了美丽的答卷!张老师不仅在教化上匠心独运，也特殊关切同学。记得有一次，我手坏了，缝了三针，一动也不能动，张老师一会儿嘘寒问暖，“疼不疼啊!要没关系啊”;一会儿过来帮忙，比我还要关切我的手，上厕所时会陪着我，上体育课时留心着我，还帮我端饭而她自己却毫不介意自己的身体。一年寒冬，张老师的脚骨折了，须要养息一段时间，从今我们换了一个临时班主任，大家起先不适应，直到“同学们好!”那熟识的声音又在耳畔响起，我们睁大眼睛不谋而合的站起来大声喊“张老师好!”，掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张老师担忧我们不适应，她不怕冷，不怕疼，拄着拐杖提前来给我们上课，作笔记时，她跪在椅子上认仔细真写着字。此时我心里酸酸的，虽然那次笔记许多，但我一点儿也不敢马虎。这就是我们的张老师，一名一般的语文老师，但她有个不一般的心，那是一颗宏大、无私、真诚的心。张老师，感谢您!我的老师初中作文8升入初中，一切对于我来说都是新的。新的环境，新的老师，新的同学，新的科目，尤其增加了我最喜爱的生物课。今日下午就有生物课，我怀着新奇和渴望的心情等待着。随着一阵嘹亮悦耳的铃声，门开了，老师在全班同学新奇的目光中，走上了讲台。我定睛一看：男的！真是稀奇，上了快一周的课，第一次望见男老师！他进入教室后，做的第一件事就是用锋利的眼光扫视了整个教室，这也让我感觉到他很严厉。同时，我在心里留下了对他的评论：这个老师上课确定很死板，整堂课上，不会是他一人唱独角戏吧！我在心中为生物课本鸣不平，可怜的生物课呀！我怀着为生物课哀悼的心理起先上他的第一节课。一起先上课，我就不知不觉地被他吸引了。上课时，他不只是照本宣科，还依据课本上的学问，举出一些生动好玩的例子。尤其在讲生物圈的时候，他讲到了生物圈中繁衍着各种各样的生命，为了获得养分，这些生物之间存在着吃与被吃的关系，也就是大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米这个简洁的道理。他用幽默的语言讲了一个浅显的道理，使我们明白了自己的使命：爱护自然，就是爱护我们自己；在探讨问题的时候，我们也有小组探讨的时间，他始终在一旁引导着我们，使我们很快就能得出结论；他还常常带些图片和标原来给我们看，第一节课上，他带来的几样昆虫标本和植物模型，就收买了我们，大大激发了同学们学习的爱好；他从不压堂，铃声一响就下课，说是给我们足够的时间来解放自己这一切，都让我们非常惊喜，也让我对老师从前的判定很惭愧，我喜爱上了生物老师，不，应当说，上完他的第一节课，我就成了他的俘虏，而且对生物课就更加喜爱了。零教室的门被推开了，上课！照旧是我喜爱的课，照旧是我们喜爱的老师，这一切都没有变，变的是我的心情，变得更加欢乐，更加兴奋。我的老师初中作文9又是秋天。打开尘封已久的记忆信箱，拿出一封落满灰尘的信件。待我凝神细视那落叶纷飞的背景画面时，不禁被它触动泪水模糊了视线，一切显得那么朦胧，同时又是那么清楚你是我的老师！习惯地坐在窗前，我看着精灵似的灰尘在阳光的照耀下欣然起舞，我这才想起，那天被我有意无意地忽视的落叶。我走出房间，顺手捡起一片落叶，席地而坐。细数落叶的纹理，我感受到了大自然奇妙的雕刻艺术；摩挲落叶那凹凸不平的皱纹，我触摸到了岁月的痕迹；把落叶轻轻放在耳边，我仿佛听到了它那喃喃的呼喊、柔柔的细语我将落叶平放在手中，闭上双眼，倾听它讲解并描述自己平凡的一生、传授与我做人的道理：我听到了风在为它击掌喝彩，我看到了灰尘在为它翩翩起舞，为它唱出奇妙的音乐大自然在为它弹奏华丽的生之乐章！站起来，我追随着落叶的脚步，来到一片树林里。光秃秃的树干傲然挺立在秋风中，瑟瑟的秋风无情地吹打着一切，坚韧的小草在无力中宣布认输，那寓意万千、尊贵华丽的花朵也早已在秋风中散了它的颜色、消了它的芳香，消散了甚至是它的尊贵与华丽！只有那树枝上还挂着几片零碎的叶片，绽放着它那满是皱纹的笑容，迎接着秋风！我望了望树下盖满大地的落叶，枯黄的树叶在向我诉说着，诉说着它们的心甘情愿！一时间，我不禁感慨万千一般状况下，落叶，它只有短短的三个季节。好像，人的生命，也只不过有或多或少的几十个春秋而已。有人说，死了就是死了；也有人说，他死了，但他以另一种形式活着！秋风实在是太冷太冷了，冷到我停在路上，不敢再向前。抬头望去，前方道路上的叉口实在是太多太多了，害怕的我没有先走，先走的那个人不是我。但片刻之后，在树叶的沙沙声中，我握紧一片树叶我不敢放手，怕丢失唯一的信仰然后大步向前：我没有去想，这条路，原委还有多长我很珍惜现实生活中的老师教给我的学问与道理，而今日的落叶却是陪我流浪、照亮我前进的引路人！落叶，你可知道，你也是我人生中的老师！我的老师初中作文10春风温顺的摩挲着我的脸庞，迎春花的香味伴随着簇新的空气飘进我的鼻子，让我那混浊的思维瞬间得到醒悟，望着不远处那些翠色*滴的爬山虎，我又陷入了深深的深思中。在这之前，那里的爬山虎还不怎么嫩绿，只是一些被阳光考得干焉的碎叶子。那里的阳光之所以那么恶毒，是因为你只要一抬头，望见的不是一块蓝宝石的天空，而是像乌鸦的羽毛一样昏暗的天；你向前走一步，踩在脚底下的不是像棉花一样松软的土地，而是一个个脏得碍眼的垃圾袋子；你吸一口气，闻到的不是像喷了香水一样的空气，而是让人呕吐的臭气。是的，这是垃圾造成的。虽然事实是这样，可是却扣他的工资，他也不情愿来打扫这个臭气熏天的地方。可是，天下的事情谁也无法预料，谁也不知道这片土地还会有惊奇的事情发生。放学了，我又一如既往的经过那个地方又习惯性的用手捂住鼻子，防止那股恶臭钻进我的鼻子。当我走过去时，眼前的景象让我惊呆了：一位亭亭玉立的女老师正拿着扫帚打扫着地上的垃圾，手上没有戴手套，嘴上也没有戴口罩。那些垃圾随时都有可能弄脏她的衣服，恶臭也随时可以让她倒尽胃口。可是那位老师照旧用心致志的打扫着每一寸地方，不放过每一个垃圾。最终，她打扫完了，微笑地看着被她打扫后的场地。过了一会儿，她整理衣冠打算走了，我最终忍不住，问道：“老师，您不怕脏吗？那么臭的地方，您为什么要打扫它？“那位老师停住了，回过头来语重心长的回答我：”你不知道，现在的空气已经污染了，假如再不治理的话，或许我们的地球就会真的消逝。再说了，这些垃圾原来就是我们自己造出来的，既然我们能把它弄出来，再把它放回去应当不成问题！何必怕脏呢！唉，假如每个人都爱护起环境多好啊！“老师说完变转身离去。我呆呆的站在那儿，许久才回过神来。看着已经爬上房梁的爬山虎，随着微风的轻轻摇曳，好像在感谢那位老师呢！在发生那件事之后，那个被老师打扫过的地方，也有越来越多的人经过，我总会静静的坐在小木椅上，看着那片茂密的爬山虎丛，我才知道：原来这个地方是如此的漂亮。我还在等待，等待着那位好老师再一次出现在这里。这世上有多少人才是真正的老师呢？或许就只有那么几位吧！我的老师初中作文11每一个人都是有自身心中中的超级偶像。有些人崇拜歌手，有些人崇拜生物学家，有些人崇拜士兵，而我心中的偶像就是我的老师一一潘老师。她并不像影视明星，拥有光鲜亮丽的表面；都不像歌星，拥有娓娓好听的嗓音。但她一头乌黑的长头发，愁闷的眼神，又高又挺的鼻梁骨，看起来镇静冷静而低调，她的脸部始终挂着绚烂的笑容，令人一看就有一种亲近感。刚进中学时，我很迷茫，乃至有点儿心烦。由于在中小学的状况下，我语文课始终学得很差。可是潘老师别出心裁第一节语文课，就要我对语文课拥有新的爱好爱好。她给我们共享了她教过的精彩莘莘学子小故事，要我心里遭遇了巨大的激励，拥有自身的长远目标。又给我们讲了在一中念书的不易，要我更为把握现在学习培训的机遇。我每日最盼望的是语文课，潘老师授课唯美的响声，总是能把大家送到梦一般的情景中。她还经常给我们读自身写的文章内容，读到搞笑幽默的地区，她会开怀大笑；读到哀痛的地区，她会热泪盈眶。一节语文课始终在不经意间中就过去，慢慢地我爱上了创作，每一次有写作我都要主动主动发电子文档，这就是超级偶像的风采吧。我之前授课始终担忧老师让我解答问题，可是现在在潘老师的课堂教学上，我总觉得有一种力气激励着我，要我主动主动伸手解答问题。我能不由自主举起手来。一次示范课上我主动主动举手发言，潘老师提了一个难题：“倘如国培老师到家里，你能如何接待她们？”在潘老师的正确引导下我回应得特别好，迈入了整场掌声雷动，拍摄老师归还了我一个特写。那时候我尤其兴奋，好想相拥一下潘老师。潘老师的字写的尤其好看，还经常激励大家书法练字，在老师的细心详细指导下我的字也在不断发展。练得好的老同学聚会获得潘老师亲自写的字帖，这种同学们很骄傲，别的同学很艳羡。我肯定要勤奋获得这一份练字字帖。我还在一望无际的大水上划船，潘老师如一盏明灯，帮我引导了前行的方位，带我持续向前。这就是我心中的偶像，亲善、可亲可敬的潘老师。我的老师初中作文12我的语文老师步入新的学校，我对一切都充溢了新奇心，尤其是老师“叮铃铃"铃声响了，我们在神舟学校的第一节语文课开课了，语文老师是一个怎样的人呢？他凶吗？.须臾，一个长着国字脸，敦厚牢固的中年男人快步走进教室。他就是语文老师吗？面无一丝表情，神情肃穆，个子不高，长相也不是很出众，就是一个很平凡的人嘛！正值我们窃窃私语地与争论着语文老师时，他却对我们喊道：“明天给我把古汉词典第5版，现代汉语词典买来以备以后上课用！”他说话时的分贝极高，一下子就镇压了我们嘈杂的声音，让人不由的想起喝断当阳桥的张飞了。好家伙，刚开学就给了我们一个大大的下马威，今后还会发发生什么事呢？渐渐熬呗！当我们的课进入正轨时，我们才发觉，其实语文老师并不行怕，相反，他还很亲善。在他的课上，我们从来不会觉得味同嚼蜡，因为他总会在讲课或讲题时，给我们来一句幽默的话或方言，逗的我们捧腹大笑，如：一个同学默写古文错了，这时老师就会用手指板敲他一下，边敲还边道：“敲你个光咕噜头！”正值我们笑的忘乎所以时，老师总会大吼一声，让我们从“睡梦”中惊醒！还有，当我们遇到难题时，他总会以高分悬赏的方式引诱我们回答，常言道：“重赏之下必有勇夫。”这时我们便会纷纷举手，可这昂扬的“赏金”却很少有人拿走过，可当老师揭晓“谜底”时，我们会惊异的发觉，让我们百思不得其解的答案，原来这么简洁，我们就会埋怨自己，自己为什么这么笨，而老师这时就会露出一副得意忘形的表情，仿佛在说：“你们就是这么笨！”每次上语文课，我们都“快乐一笑”，正是这种方法，让我们将课上学到的学问记得特殊牢！听了我的描述，你是否也崇拜上了我的语文老师了呢？我的老师初中作文13老师，是辛勤的园丁、是静默燃烧的蜡烛、是温煦的棉被。其实，在生活中我们会接触到许很多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。窗外，宽敞漂亮的大地上，小草正美滋滋地享用着春天的甘露，春天，如同一位慈祥的师长，无私的把学问传授给生活在大自然中的孩子们。望着这一切的一切，无奈的思绪犹如一双巧手，编织出我对您的赞美，编织出我对您的钦佩，编织出了我对您 舒老师的无限感谢。舒老师，一个平凡的老师，但是他的外貌却不是一般人的样子。我们舒老师，中等身材。一张国字型的脸，不过呢，也算不上是国字脸，反正和国字脸差不多。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，虽然不是很大，但是充溢了感情。在四年级分班时，我听一个保安说我被分到了四班。这或许是天意吧，让我遇到了这么好的老师。于是，其次天，我怀着忐忑担心的心情到学校上课。从那时起，一个无知的小孩，在您的关怀下，一每天的成长。这其中，就是您 舒老师的功劳最大啊！您那一手美丽 本文来自一到上语文课的时候，您的字就会随着衣袖的摇摆，粉笔的挪动，慢慢的在黑板上绽开，如同一股春风，吹进我的心扉。从今，我就很想尝试写粉笔字。我还记得有一次您让我上黑板板书，但是我拒绝了。原来，在语文课上举手发言的同学寥寥无几，缘由是回答错了怕老师指责，所以都不敢举手。但在您的激励下，大家大胆发言，同学们发言的欲望也慢慢剧烈了，胆子也大了，每当上课您提问时，班里就举起一只只可爱的小手。在发言少的问题中，我记得您说舒老师说过这样一句话： 举手发言就表示你在开动脑筋，总比那些不举手的人要好得多，即使回答错了，也没有关系。老师又不会骂你。 看来老师真是一位良医呀！一条飘动的柳枝代表一个春天，一片火红的枫叶预报一个秋天。老师啊，我要为您高唱！老师啊！我要为您赞扬 您恒久是我心中的园丁、蜡烛、棉被。我的老师初中作文14讲台上的这个人并不讨人喜爱。黑黑的，那脸仿佛是陶艺课上没有一点艺术细胞的心急男生顺手捏成，即使架着一副大号的黑框眼镜，也没有一点教书人的气质。他是走错了的快递？快递虽然也头顶了一个夏天的太阳，但是也没有这么个肤色，快递一般都是腿脚麻利的小哥；非洲来支教的老师？中国似乎比非洲国家发达那么一点点同学们忍耐不住内心的猜想，小声地争论起来，忘了家长在开学前的反复交代：刚开学给老师留个好印象。只有极个别极有涵养的女生保持端坐。他并不在意教室的无序，丝毫没有要肃穆整顿一番的意思。转身挥笔，翘着小指，在黑板上用秀气的线条，松软的笔力，写上“刘晓阳”几个字，那字形像极了韭花帖。我不禁皱了皱眉：没想到是个伪娘，能教好语文吗？“同学们，初次见面，第一印象很重要。So，请诸位一起来夸一下刘老师的丑！”呵呵，这刘老师还挺有自知之明，夸他的丑，有意思！“但是，请各位留意：我们要优雅地夸！”教室里的气氛一下子活跃起来，同学们恨不得把手伸到老师面前：“刘老师，你的颜值都补到智商上去了吧”“刘老师，我只是胖着玩玩，哪像你，丑得这么仔细”“刘老师，我们班的平均颜值都被你拉低了”同学们的发言总让他不住地微笑着点头，他说，他的课堂，从不局限于书本，他的课堂会始终这么好玩。他还自信地表示，根据他的方法，我们的成果肯定会遥遥领先！这番话刚说完，同学们掌声暴起。其次天的语文课，他早已等在门外。上课提示音致爱丽丝响起，他扭着细腰进了教室，53个人齐刷刷地站起来问好，尽管声音嘹亮，但他仍面色不满：“别这么老套嘛，真没意思来，同学们真可爱！”我们先是一愣，接着同声地喊道：“老师真帅啊！”他不好意思地挥了挥手，羞怯地说：“感谢啊！”全班大笑。一个多月的相处，我发觉原来他并不娘。他虽然很瘦小，但是仍旧能在军训时扶住身长的男生高大的肩膀；虽然不够帅气，但教会了我们语文的魅力。他不喜呆板，说这会扼杀我们的想象力；他不执著于书本，说莫非考试只考书上的内容吗；他厌恨撒谎，说习作更应当是自己内心的东西这就是我的语文老师，讨人喜爱的刘老师。我的老师初中作文15人们都说老师如红烛，燃烧了自已，照亮了别人；老师似春雨，滋润着一棵棵强壮成长的幼苗；老师像园丁，专心血浇灌每一朵花。而在我的小学生涯中，就有这样一位好老师。她就是教了我六年的班主任，我的启蒙老师陈老师。陈老师长相平凡，戴着一副眼镜，扎着一个马尾辫，淡淡的眉毛，笑起来的时候，给人一种很亲切的感觉。陈老师是个奖罚分明的人，当我做错事情后，她也会毫不留情地指责我，甚至惩处我。记得第一次看到陈老师，是上一年级报名的时候。爸爸带着我来到英才学校，刚跨进大门，我就快哭了出来，泪水直在眼眶里打转转。因为我生性胆小，再加上看到这么多人，有的小孩在哭，我最终忍不住了，“哇”地一声哭了起来，但还是被爸爸硬拖着来到了教室。我抽噎着，听见爸爸和陈老师聊了一会儿。然后爸爸让我向陈老师打招呼。我低着头，轻声说“陈老师好！”“你好”陈老师天使般的声音立即暖和了我的心，以前惧怕老师的种种猜想霎时烟消云散。陈老师是亲善的，我们都很喜爱她；陈老师也是严厉的，我们都很敬畏她。三年级的一天，上学后我才发觉作业没有给家长签字。上课时，陈老师说：“没签字的站起来。”我们一起站起来了将近十个人，老师严厉地说：“你们给我抄课文，抄五遍。”我边抄边想：仅仅就是没签字，陈老师怎么发这么大的脾气呢？放学时，老师又让我们留校，接着抄写。等到我抄写完毕，天已快黑了，陈老师问我：“知道我为什么让你抄课文吗？”我摇了摇头。老师说：“那是为了让你记住，凡事都要专心，肯定不能马虎大意。”我的眼泪已经潸潸落下。我彻底明白了陈老师的良苦专心，也恒久记住了陈老师的谆谆训诲。在我人生的启蒙时期，陈老师不仅教给了我很多书本学问，而且教给了我怎样正确地做人处事。我将把陈老师的训诲化作前进的动力，勤奋努力地学习，用优异的成果来回报老师，感恩老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 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