2022我的理想演讲稿精品56.docx

2022我的理想演讲稿我的志向演讲稿汇编15篇演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在日常生活和工作中，我们都可能会用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是我为大家收集的我的志向演讲稿，欢迎阅读与保藏。我的志向演讲稿1老师、同学们：大家好！这世界上有一个人，他的头顶有着万人瞩目的光线，他是一个执着追梦的歌者，他的名字叫张杰。过于平凡的家庭背景，靠天赋和起劲获得欢乐男声第四名，仿佛胜利就在眼前了。但是，公司人事的变动，之后苛刻的对待和放弃摧毁了一颗酷爱唱歌的心，贫困拮据的生活带给他的是对家庭、对父母的愧疚，而不能在舞台上歌颂则真正损害了张杰的心。人的青春能有多少时间可以虚度？每个人都懂得珍惜青春，却又有几人能为了志向重头再来？张杰，在这个平凡和平的年头从头为我们诠释了“英勇”，自己摘去了曾经的桂冠和荣誉，顶着合约纠纷、绯闻压力和种种的不理解和责难，简简洁单从头起先。他起劲测验考试着各种形式的歌曲，用他天生的嗓音、纯净的情感、坚韧的彻夜汗湿衣衫练就的舞步，为这个夏天带来了一个一个的经典和打动。他几乎做到了完备，靠着执着和倔强，他给这个时代树立起了一个平凡而不屈奋斗的榜样。“飞”字右边有一双翅膀，有了这一双翅膀，我们就可以自由的翱翔，有了这一双翅膀，我们就有了冲破云霄的力气。在信念变成信仰的一瞬间，就算是闭着眼睛，我们也肯定能够飞起来。有一位哲学家说过：“梦里走了很多路，醒来还是在床上”，他形象地告知了我们一个道理：人不能躺在梦幻式的志向中生活。是的，人不仅要有志向，还要大胆幻想，但更要努力去做，在志向中等待新的起先，假如不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。没有暗礁，激不起漂亮的浪花；彩虹，经过雷电击战后出现；志向，经过与困难搏斗才能诞生。让我们在阳光的日子里，开心的歌颂；在花开的日子里，遨游学问海洋，一起编织幻想；在飘雨的季节里，专心情的音符，谱写青春悦耳的篇章！任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘，共赴前程！青春的脚步如行云流水，人生的岁月须要学问的滋养。让我们把握生命的每一天，向着胜利的彼岸前行！宏大的科学家爱因斯坦曾经说过：“每个人都有一个志向，这种志向确定着他的努力和推断方向，在这个意义上，我从来不把安逸和欢乐看做生活目的的本身这种伦理基础，我把它叫做猪栏式的幻想，照亮我的道路，并且不断给我新的志气去开心地正视生活的幻想，是善、美和真。”敬爱的同学，这就是爱因斯坦的“志向论”。那么，年轻的你有过爱因斯坦说的猪栏式幻想吗？你喜爱过安逸的生活吗？你是否一度把单纯欢乐的日子看做生活目的呢？你是否至今还拥抱着幻想，想成为一名人民老师，一位医生，一位军人，一名科学家，一位影视明星呢？或许，小时候我们不懂什么是志向；或许，长大了的我们，因为认清了更多的现实，被生活挫折过，风雨摧残过，幻想之光起先有些暗淡但是，这能成为我们退缩的理由吗？这能成为我们龟缩在自己的蜗牛屋里抚慰伤痛，不再奋斗的理由吗？毛主席说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴盛时期，似乎早晨八九点钟的太阳。希望寄予在你们身上。”我们，终归还只是十七八岁的少男少女，青春正躲在绚烂的莲花上构思我们将来的岁月。有道是：“老骥伏枥，志在千里”。我们莫非还比不上曹操笔下的老马？有人说：“对于一只没有方向的船，什么风都是不顺的。”我想，人生之舟当然也是如此。宏大的灵魂和一般的灵魂相比，往往就在于它更拥有志向与理想。事实上，我们从哇哇坠地的那一刻起，就已经起先踏上了前途未卜的冒险之旅，生老病死，旦夕祸福，哪一个是我们所能预料的呢？对于命运来说，伸头是一刀，缩颈项也是一刀，我们何不为自己的人生志向拼搏一回？！不是说，爱拼就会赢吗？不是说，天生我材必有用吗？不是说，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海吗？让我们摒弃猪栏的志向，“三声大笑出门去”，去追逐年少轻狂的梦吧，待到风雨过去，霜雪消退，荆棘除尽，鲜花和掌声竞相潮涌而来时，再骄傲地高唱李白的“我辈岂是蓬蒿人”！同学们，志向是帆，努力是船，让我们满载父母和老师的吩咐，朝着奇丽的人生志向启航！启航！信任善、美和真的阳光将随时照亮我们的前程，并且不断给予我们新的志气去开心追逐生活的幻想。信任世界上没有比脚更长的路，没有比人更高的山。那么，请让我们扬起志向的帆！我的志向演讲稿2敬重的老师，敬爱的同学们：大家晚上好，很荣幸能站在这里进行演讲，首先，请伸出你们的手，给我一点掌声感谢。今日我演讲的主题是我的职业志向。说起职业，那可就多了。上到xx、省长、市长，下到农夫工、清洁工，这全部的全部，都是一种职业。在这么多的职业里，我的职业志向是什么呢？这要分两个部分来讲：第一部分是来这个学校的职业志向，那个时候，你若问我，你长大后想做什么呢？我定会坚决果断的告知你，我想做一名医生。自小，我身体就不好，爸爸的身体也很不好，那是我就想：我长大了肯定要做医生，把爸爸的病治好，让我爱的人和爱我的人都健健康康的，不要被病痛熬煎。于是，我便喜爱看医学方面的电视剧，看到剧中那些生命垂危的病人被医生用高超的手段救活，我总是不由自主的拍手叫好，甚至激烈得热泪盈眶，仿佛自己就是那济世救人的神医。从接触生物这门课程起，我成果始终很好，同学总说：*，你以后肯定能成为一名医生的。那时，我对医生这一职业充溢了向往。其次部分是来到这个学校选择药学之后的职业志向。这时，你们就要问了：你不是说你想当一名医生吗？怎么又跑来学药了？嘿嘿，这时有缘由的。小时候，爷爷常常给我讲故事，但有一个故事让我记忆犹新：从前，有个小孩误食了弹珠，他妈妈带他走了许多家医院，但医生都说没方法，他妈妈特别难过，就抱着他在大街上哭，这时，一个人走过去问他妈妈：你为什么哭得这么难过啊？他妈妈回答说：我的孩子误食了弹珠，医生说他活不了多久了。那人便笑着说：这个好办。说着便拿出一包药，叫她回家给他孩子煎了吃，孩子吃完药后就猛烈呕吐，竟把那弹珠也吐了出来，几天后孩子又是活蹦乱跳的了。那时，我对这剂药充溢了新奇，连医生都治不好的病尽然被它治好了。当然，这么个小故事是不能变更我的志向的。但是，还有一件事：我从八岁起就得了胃病，那次，胃痛的很厉害，大医院都跑了好多家，总不见好，后来一个从事药业的叔叔给我拿了一盒阿莫西林，吃了那个药后，我的胃尽然不痛了，那天，我激烈得在家里跑来跑去，感叹药物的奇妙，对药物的结构就更加新奇了，所以，初中毕业后，我就来到了这所学药，但后来我才知道，我考上了一中，那时，我真挺懊悔的，但我想明白了，既来之，则安之既然选择了，就该一如既往的走下去。但是考上一中没去读还是会被许多人说闲谈的，所以，我要有一个目标，并为之奋斗，用事实证明我的选择没有错。现在还是学生的我，首先要做到的是仔细的听好每一节课，娴熟地驾驭专业学问，因为药学是一个关系到他人身体健康的专业，所以，我不允许自己犯专业错误，还要主动的参与活动，造就一颗爱奉献的心，努力改正自己的缺点，那里做不好就要反复的去做，我信任熟能生巧，同时，我要努力拿到本科文凭，提高自身素养。进入职场后，在仔细工作的同时，还要不断的学习以充溢自己的阅历，热心的帮助他人，与同事打好关系，为考执业药师做好打算，工作几年后，我想进入公司或制药厂工作，并不断完善自己，尽可能的为药学这一行业做贡献。No sucess is uneamed。I believe that only by working hard can we have a beautiful future。Terefore，in order to better future，study hard。Twards our goal， go forward。我信任我的将来不是梦。我的演讲完毕，感谢。我的志向演讲稿3敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我从小就有很多志向，每一年的志向又都在不断改变，小的时候，我想当一名女警察，我想要把世界上的坏人都抓走，可是这个志向很快就变了，舞蹈家、画家、书法家、小提琴演奏家等等等等，什么想法都有，现在，我想当一名歌手，因为我有时候不够自信，不敢主动举手站起来发言，每次看到歌手在台上挥洒自如，就很艳羡。夜深了，我慢慢入睡，梦中，我来到了一个餐馆，哇！里面全是歌手，大家正在欢声笑语的交谈着，还在开一个小型的演唱会，我躲在角落静静的观赏，我美滋滋的想“假如我也是一个歌手的话，我就可以上台高歌一曲，让大家对我刮目相看，也让我的特性得到熬炼。”只惋惜我不是歌手。就在这时，一个人走过来，问：“你也是来参与演唱会的吗？”我连忙点头，我做好打算，上台了，唱完了一首英文歌，大家都拍手叫好，我心里乐开了花，骄傲的笑了。在梦里过了好久，不知怎的，我就成为了一个好歌手，常常在舞台上表演，还赢得了好评“起床啦，起床啦！天亮喽！”我模模糊糊的睁开眼睛，啊！真刺眼，原来是一个梦！自从做了这个梦，我的心就久久不能安静，始终都在想着这件事情，想要熬炼自己的欲望也越来越强，在家里我就哼些调调，练练歌，自得其乐。爸爸常常教化我，说：“别小看电视上那些明星现在很风光，他们在背后都付出了许多的努力和汗水，一起先或许并不是特殊好，但他们信任自己，从不气馁，严格要求自己，刻苦训练，才有现在的成就。象马云就好，农村长大的人，为什么现在这么闻名？就说他学习英语这件事吧，小时候为了练好口语，每天早上骑自行车在宾馆里和老外沟通，长大了考到英语学院，每天还都刻苦的练习，后来有钱了，建立了阿里巴巴、淘宝、开了英语学校，这一切，是白来的吗？不！都是用刻苦二字换来的！”我听了，每次都会想：“我肯定要刻苦学习，现在先提高学习成果，再一步一步实现自己的幻想！”通过这个梦，我也明白了，成果是用勤奋和努力换来的.，要刻苦学习，自我激励，就能迎头赶上。我的志向演讲稿4尊敬的老师，敬爱的同学：每个人都有一个自己的志向，比如：老师、艺术家、医生、警察等。而我的志向是当一名画家。为什么我会想当一名画家呢?是因为在画家的手中，可以创建出他们自己想象的一个东西，并把它画出来。我觉得非常好，因为你凭空想象的东西或许会被自己画的活灵活现。画画包括很多类：漫画、绘画、素描、国画、水墨画等。我最喜爱看漫画，所以我希望以后可以自己编一些漫画作品，让一代一代都看我的杰作，至少很多年以后大家知道有叫xxx的画家。或许我不能像神笔马良那样画完成真，可我会一切做到最好，让大家觉得我的画画技术不赖，并让他们更深地了解到绘画的艺术和好玩。而且，假如我的作品非常幸运地被选入了博物馆，那么也是一种表达方式，让他们很好的体会到我画这幅画的心情如何，想表达的是什么，我信任总会有人懂我的心思。我也会招一些学生，把我仅有的一些画的技术传授给他们，让他们也成为和我一样厉害的画家，以后我的子孙后代知道自己的前辈是一位厉害的画家，肯定会为我感到骄傲与傲慢。之后，假如条件允许的话，我还可以办几所特地学画画专业的学校，招那些酷爱画画艺术的学生来体验一下画画的独感美。依据他们自己的喜好，可以选择学哪种画，我希望以后我可以培育出一批优秀的学生，让我为他们也感到骄傲，等我死了以后，就有人传承我的技艺，把那个画技一代又一代地传下去，让大家都爱上画画，觉得画画里面藏了一些艺术感。我的志向是成为一名画家，虽然不知道多年以后能不能实现，但是我会努力的，我信任我自己，尽管不能成为最宏大的画家，可是我也很满意了。我的志向演讲稿5敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！认定了一个目标，就要坚持不懈地走下去。因为，这是自己选择的志向。小时候，总是认定自己会成为一名科学家，制造出一种吃一片可以补充全部养分的药因为当时不喜爱吃饭。可慢慢被时间拉着向前走着，志向也在不断改变，与其说是志向，最多算是幻想罢了。从宇航员到国家首脑，再到军事专家，如此改变，也终究没能在心上刻下印记。如今伴我成长的风筝线早已不见踪影，现在的我们，志向大抵是“考上一中”、“当上医生、老师”之类的吧。不禁感叹，曾今纯真的你我，竟会被现实捆住了手脚。待这些实现了，估计“考上清华、北大”一类的词语又会被贴在墙壁上了。太过现实的志向，终究会变成回忆被“胜利者”遗忘，亦或被“失败者”抛弃。而所谓的“高远的志向”，也许也会因无法实现而使人懊悔，抱憾终生。只有树立远大却不虚幻的志向，并为之不懈奋斗，才不会变得无所作为。“燕雀安知鸿鹄之志哉？”这是因为，鸿鹄为了自己的志向永不放弃、不哀怨。即使实现了志向，也不会停步不前，而是为更高远的志向接着追求。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”若在追寻实现志向的道路的过程中，遇到了挫折，也不要一味哀叹、埋怨，只要勤奋努力，一切困难终将成为前进的动力。认定一个追求，我信任终将有所成就。坚持自己的本心，不受世俗的纷扰，时间终会予以回报。志向的实现，是生活对我们的勤奋努力报以的微笑，是我们的笑容在镜中的映像。志向就是对将来的想象和希望，是对美妙将来的设想，也是前进动力的源泉。有了志向，我们的生活才有方向，奋斗才有目标。人类有了志向，才能使世界不断进步。实现志向，对于心中有斗志的你我来说，并不遥远。我的志向演讲稿6大家好，今日我为大家带来的演讲叫做青春·志向。是否还记得我们上学时老师总是问我们的志向，答案许多随着我们年龄的增加，我们的志向也随之而变。现在处于青春期的我们应当有自己明确的志向了吧!我们高校生应当在青春期，放飞自己的志向。青春，是我们一生中最漂亮的季节，她孕育着早春的朝气，呈现着盛夏的热情，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充溢诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出刺眼的光线。说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只是志向!我们可以设想一下，不付出、不创建、不追求，这样的青春必定在似水年华中慢慢老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处充满着叹息。我想，这肯定不是我们存在的意义。古往今来，有多数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们恒久的学习榜样，一个最平凡最无私也是最宏大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是周，他告诫我们说：“每个人在青春的时候必需要有志向和理想。”他便在自己年轻时说过要为中华崛起而读书。人生是对志向的追求，志向是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的志气。因此，只有坚持远大的人生志向，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的志向分成一辈子的志向，一个阶段的志向，一年的志向，一个月的志向，甚至一天、一小时、一分钟的志向。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的志向?说实话，我也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的幻想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀渐渐氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最终成为一块废铁。我告知自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的志向铭刻在心中，做一个甘于孤独，敢于创新、干劲十足的年青人。我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体会风那样的自由，感受云那般的自由，因为青春给予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着、追逐志向。人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名高校生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天。有一位哲人说过：“梦里走了很多路，醒来还是在床上。”它形象地告知我们一个道理：人不能躺在梦幻式的志向中生活。是的，人不仅要有志向，还要大胆幻想，但更要努力去做，在志向中躺着等待新的起先，假如不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的志向中彷徨呢?我记起我们学过的一首诗的一部分：志向是石，敲出星星之火;志向是灯，照亮夜行的路。志向是火，点燃熄灭的灯;志向是路，引你走向黎明。当然，志向也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为志向插上翅膀，让我们一起放飞自己的志向!让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天涯，用全部热忱换回时间，让年轻的梦没有终点!我特别观赏烈火青春里面的这段话，并始终用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应当燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我情愿燃烧起来!在座的挚友们!你们情愿吗?曾子曰：“士不行以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪耀着志向，那么现在就是我们努力实现志向的时候。纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃青春志向。我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的志向变得充溢。敬爱的挚友们，志向是漂亮的，我们朝着自己的志向前进吧!小时侯的我，的志向就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才慢慢地明白：“志向，不在于一朵娇嫩的鲜花，须要我们渴望的目光去滋润，更须要我们用真挚的心灵去呵护。”正处于青春的我们，有着无限的激情和力气，我们要努力为志向而奋斗!让我们插上志向的翅膀在青春中翱翔吧!我的演讲到此结束，感谢大家!我的志向演讲稿7敬重的老师，敬爱的同学：大家好！今日，我要演讲的题目是我的志向。有志者，事竟成。谈到志向我信任很多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士.然而，我的志向做一名老师。列夫、托尔斯泰说：志向是指路的明灯。没有志向，就没有坚决的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的志向是黑暗中的明灯，它，会成为你开启胜利之门的钥匙。假如没有志向，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依旧摇了摇头。接着，很多人都接连登上台，可没有一人获奖，懊丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实须要园丁去培育。”国王忽然笑逐颜开，他激烈地说：“你是最有贡献的人！”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。从今，我对老师有了深刻的理解，此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的志向。老师是一种宏大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊！罗国杰也曾赞扬过老师，他说：老师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路。又像一根粉笔，散播着才智的种子，把学问传授给别人，而慢慢磨损着自己。又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢？我想，有了志向，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有志向而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“志向，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为志向而学习，在通往志向的航程中，我要不断努力奋进！我的演讲讲完毕，感谢大家！我的志向演讲稿8每个人都有自己的愿望，有的人希望将来当工程师，有的人希望当科学家，而我很小时候就有一个愿望，就是长大后考上师范学校，当一名优秀的老师。我喜爱当老师的最大的缘由是受父亲的影响。父亲高校毕业后，就安排在离家乡三百里外当一名中学老师，在我还没有出世的时候，父亲在一次整风运动中被错划成右派，被迫回到农村，一次次的上诉，都是无功而返，所以我从小就暗暗地对自己说，我长大后要当老师，实现父亲未遂的心愿。初中毕业后，为了早点出来工作，我报考中等师范学校，我的分数425分，远远地超出录用线百多分，但因为各个原因，我没有被录用，我的愿望落空了。心里很难受，感觉上天是那样不公允，但在父母的激励下，我又复原了自信念。我的志向演讲稿9敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！志向是奋斗的力气，志向是前进的路标，志向是胜利的先驱。一个没有志向的人，就如没有翅膀的小鸟，没有牙齿的老虎，是无法许久生存的。别人有许很多多的志向，比如白衣天使护士，为国家培育人才的老师，还有引领人们饱览壮美山河景色的导游。我的志向是去当一个保家卫国的军人，他们为了完成任务，为了解救人质，为了人民财产的平安，英勇地冲锋陷阵，甚至不惜牺牲珍贵的生命每当看到他们穿上军装，我总会被他们保家卫国的气场深深地打动。但是当我告知妈妈去当兵的志向后，妈妈说：“去当兵要学习好，视力好，身体好。假如你这三样不合格，是当不了兵的。”妈妈的言下之意也许是说我学习不好吧，我听了后什么都没说，但是我心里暗暗坚决了长大后去当兵的志向。从今，在学校时，我总是仔细规范地做眼保健操，爱护好我的眼睛，在家很少看电视玩手机等以此爱护我的眼睛。课余时间去操场打球跑步，坚持熬炼身体。上课时仔细听讲，不懂就问。我是有志向的人，肯定要努力奋斗，这样我的志向才会实现，才会在星空中闪闪发光！我的志向演讲稿10各位领导、评委老师大家好！今日我演讲的题目是我的志向。挚友相聚，谈到各自的志向。当问到我时：“，你的志向是什么？”我的志向？是啊，我从未仔细的思索过。我是一个随遇而安的人，从未主动去追寻着什么。要当一名老师并不是因为我的思想境界高，要为祖国培育花朵，奉献青春。在家人的期望和冥冥的指引下，从今我成为了一名老师。既来之则安之，我既然选择了当一名老师，我就会爱我所做，从中找寻欢乐。作为新老师，对于工作和教学方式该怎样进行，我真是手足无措。在我彷徨时，领导和同事赐予我帮助。阅历丰富的同事通过随堂课向我展示了教学方式。一位同事曾经对我说我们对于工作应当像个大写字母“a”一样有种钻研的精神和热忱，这句话我始终记得。教学上我总是想着如何能够生动的展示出文本，如何能够以学生理解的方式说明词语的意思和区分形近字，如何才能够使课堂不枯燥乏味。经过实践、反思我发觉老师的心情是可以影响到课堂气氛的。为了活跃课堂氛围，我要求自己不把个人心情带入课堂，上课前对自己笑一笑，带着激情走进教室，课堂的效果果真更好一些。与学生相处时，我追求着“亦师亦友”的状态，与学生同等相处。身为一名老师，我深深地懂得，老师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体学生。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力气，我用我的爱心感化着学习困难的学生。对于问题生，不挖苦、不抛弃、一视同仁。对于总是犯错误的学生，我会不厌其烦的赐予订正。我还运用一些嘉奖措施：量化积分制和学步卡相结合，评比优秀手抄报，尽量找寻每个学生身上的闪光点，尽量让每个学生树立起信念。课间我会以伙伴的身份和他们一起打球、跳绳。在课堂上，当我看到一个不爱学习的学生仔细听讲样子的时候，我会与他进行眼神的沟通并会心一笑，那种认可的感觉真是妙不行言。在期末总复习时，我将班里成员以小组划分，组长负责制使学生的学习爱好高涨。对于班里平常都不情愿学习的学生，在分组时我让他作为小组负责人管理组内的学习。他的仔细让我看到了希望，当他把小组成员默写的古诗拿给我看，并得到我的确定时，那笑容真甜。在公开课上，我的学生们总是很懂事的赐予我协作，主动地发言和仔细听讲的看法让我很欣慰，课后他们总要在我身后追着问：“老师，我表现的怎么样？”我说你很棒，他能兴奋的跳起来。课间，我总喜爱站在办公室的阳台上看我们班孩子玩耍，他们是那样可爱，让我想起了童年的我。插班生林可树的作者杨聪说：“我曾经也是学生，也渴望着老师的沟通、理解、激励、宽容、和赏识教化，就是让我把曾经须要的给学生。”我现在做的正是这件事，把我曾经须要的给我的学生。我的演讲已接近尾声，此时此刻，我想对大家说我已经找到我的志向，我的志向就是：“我要当一名好老师。”感谢大家！我的志向演讲稿11每个人都有许很多多五彩斑斓的志向，当老师，医生，军人。这些志向就是一盏指路的明灯，它会指引你到达胜利的彼岸。我的志向是当一名漫画家，画出千千万万幅漂亮的漫画。几年前，妈妈带我去书店买书，无意间，我发觉了一本精致的漫画书，里面的每一个人物，每一张图片，都是那么的漂亮，那么的迷人。我沉醉在漫画之中，心想：假如有一天，我也能画出这么美丽的人物就好了！于是，我的心中慢慢萌发了长大后当一个漫画家的想法。小时候只是单纯的喜爱，没事喜爱一张一张的画。妈妈特殊喜爱我画画，因为她觉得我画画的时候特殊宁静，所以特殊支持我画。尤其家里来客人的时候，我老捣乱，妈妈就会一挥手，说：“画画去。”我就立即回屋坐下，一画就是两小时。但渐渐长大了，我就把它树立成我的志向。而美术专业困难的种类中，我选择了漫画。我喜爱漫画，是因为它充溢幻想与乐趣，它向我们展示了一个又一个不同的世界。每一部作品的主子公都是有血有肉的，我们和他们一起哭、一起笑。不过，想要当一个漫画家可不是一件简单的事，我必需有足够的恒心才行。为了熬炼我的毅力，一有空我就会翻出我的漫画书起先画画。先是脸型，再是发型，接着是表情。最终，第一幅画在我的手中诞生了。接着就该起先修改我的画了，我全神贯注地盯着画上的人物，每找出一处不足，我就会比照着漫画书起先修改。经过我的一番修改，画上的人物慢慢变得美丽起来了。虽然这不是什么丰功伟绩，但对于第一次画漫画人物的我来说，已经是一个不错的成果了。看着桌子上经过我细心修改出的画，我不禁异想天开了：我是一个漫画家，我正坐在书桌前全神贯注地画着一幅又一幅奇妙绝伦的画。最终，我把它们寄到了一家出版社，做成了一本本精致的漫画书。想到这，我不由自主地笑了起来：“哈哈，真希望这一天早点到来！”泉水挑不干，学问学不完，只要我为自己的志向去努力冲破难关，就必定有志者事竟成。我信任，我肯定会在欢乐声和喝彩声中迎来实现志向的那一天的！我的志向演讲稿12敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家早上好!志向是我们成长历程中不行缺少的，每个人无法不想到自己的志向，志向是火，点燃熄灭的灯;志向是灯，照亮夜行的路;志向是月光，陪你走向黎明，每个人都有自己宏大的志向，而我的志向是当一名宇航员。小时候，从懂事起，我对全部飞行的东西特别感爱好，包括模型，我收集了各种各样的玩具飞机，火箭剪纸我更是样样精通，剪飞机，宇宙飞船，等飞行或类似的东西，我立即就精神焕发，认仔细真，用心致志的坐了起来，外面任何动静都无发引起我的留意，一挤眼，一个多小时的时间过去了，在我手中的宇宙飞船仿佛是一件精致的工艺品，他像我的珍宝似的，我发誓要当一名宇航员，它载着我小小的梦。我每天看着他，如珍宝一般，别人更是不许碰，又一次，妈妈不当心把他弄到地上踩了一脚，忽然成了稀巴烂，我难过了很多天也没从哀痛中走出来等我大一点的时候，XXXX年中国航天技术实现了零的突破，飞船载着杨利伟进入了太空，经过不到一天的飞行，胜利返回地面，成为继俄美第三个拥有航天载人技术的国家，更加的让我想当上宇航员。体力和耐力是宇航员必不行少的基本素养为了能在将来符合宇航员的体能，现在的我已悄然事实与行动中，每天我坚持连乒乓球，每天绕操场跑十圈，随时加强我的运动量，这样才能使我拥有充溢的体力和耐力。同时，渊博的学问更是必备的条件，了解飞船的各个部位，了解在飞船上应留意的细微环节，记住没时间该做的事，以便在飞船上不出麻烦，顺当完成国家交给的任务。在饥寒的年头里，志向是温饱;在温饱的年头里，志向是文明;在离乱的年头里，志向是安定;在安定的年头里，志向是旺盛。志向如珍宝，一颗缀联着一颗。远大的志向是开启万物的钥匙，让我们去拥有它吧。我的志向演讲稿13大家好，我今日与大家讲的是放飞志向！很兴奋我能和你们共享我的志向每个人的志向各有不同，而我的志向，就是当一名为民请命的律师，律师是一种很宏大的职业工作，在法庭上，每一个人都没有什么特别的权利，更加没有谎言。就是律师，是他们为贫困但是无辜的人脱罪，将富有却犯罪的人绳之以法，所以我确定要在法庭上做一名胜利的律师，帮无辜者脱罪，将最恶者受到法律的制裁！律师与失败，关键靠口才，所以，我最基础的第一步就是上课主动举手发言，不仅这样，我还要仔细地完成我课后的口语作业。法律是公正的。我的其次步就是做一个公正廉明、事实求是、名辩是非的热人，让自己从小就培育一种大公无私的品质。当我顺手翻开一本关于法律条文的书，那些密密麻麻的文字就足以让我头昏目眩，更何况，中国全部的法律（包括商业法律，儿童青少年法律）就有N多条！我的最终一步就是（你聪慧的话用膝盖想也都知道）乘我现在的记忆力还是好的时候，多读一些或者多看一些比较简洁，简单理解的法律，打好基础。我的志向，恒久都会像风筝一样，在阳关道下飞扬！我的志向演讲稿14敬重的各位老师、敬爱的同学们：很荣幸能在这里演讲，今日我讲的题目是“我的志向”。这是一个很没有创意的题目，但它同时也是让全部人曾经心情澎湃的题目。因为我们在座的绝大多数都怀揣着美妙与向往写过这篇作文。我现在的志向是什么呢？“不做让学生厌烦的老师！”这个志向不太远大，也不会让我心潮澎湃了，但这是我真实的想法，也是全部老师们的想法，谁情愿成为令人厌烦的老师呢？为了实现这个志向，我经常说一些话自我激励。我对自己说的第一句话是：请信任每一个“错误”后面的理由很少有学生没犯过错误，很少有学生不胆怯犯错误后，回答老师的“为什么”？因为老师的眼光和口吻里会有些许怀疑和不信任，一件事让我变更了已经习惯了作法，曾有位我很看重的学生在一次数学测试中，只打了八十几分，我很生气的大声斥责他不专心听课，一边跟他分析试卷：这道题讲过的，不该错，那道题做过的，怎么能错？在我喋喋不休一通后，他说了一句：老师，这也不该错，那也不该错，原委哪个该错呢？我无言以对，是啊，为什么要如此苛求？学生假如是完备的，还用老师来教吗？我们面对的不象是工厂的生产线，出来的是整齐划一的产品。学生是富有特性的。思维方式有差异，对学问的相识方式和过程也不尽相同。为什么不能有错误呢？学生违纪也是如此吧，每位同学违纪应当是不自觉的而非有意的，或许还会有很多其它的缘由，正缘于此，学生犯了错误，我会先让学生找个能够说的理由，而且我总是信任他们。有位同学常常迟到，直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多远。教室里一把老师坐的椅子的腿断了，有学生主动来承认错误，原来他下课时坐了一下，用力大了些，就断了，而那把椅子本已快要折断了，我问清缘由后并没有指责学生，只是问他摔着了没有。一位学生红着脸跑到公室来，说作业放在家里，遗忘带来了，我要她下午带来，看着她轻松的走出教室，信任她下午肯定会带来的。有同学在抄作业，被我当场抓到了，问他为什么要抄，他低着头说，太难了，不会做。是啊，我布置的题目不是分层要求的，他听课原来就有些吃力，跟不上来，拔高点的作业还怎么能完成呢？每一个错误后面真的会有一个理由，或许都是真诚的理由，信任他们，他们不仅会改正错误，还会学到什么叫敬重与信任。为了不被厌烦，我对自己说的其次句话是：请把每一株小草都当成是一朵花“小草是很自卑的，因为它没有花的明丽”，这不是名人写的诗，而是我在乡下教书时，一位学生在班级日志里留露出来的心声，她爱读书，作文写得很好，但理科成果不行，平常总是一个人静默地坐着，很少有人留意她。后来我就让她写班级日志，把每天发生在班里的事专心地写下来，晚自习的最终一节课留几分钟让她读，她写得太好了，表扬的，指责的，要指出的问题，要提出的建议，她带着一丝丝文采，在我的激励下小声地念出来，同学们都静下来听，不谋而合的鼓掌，我们看到了她少有的笑脸，在她羞怯的笑脸上，也看到了她的自信。有位学生叫鲁新宇，平常大大咧咧，作业马虎，还有点自以为是，但他的思维特别的活跃。有一次讲完例题后，他提出一全新的观点，听他讲完后我大加赞许，并当着全班同学的面说，你如此聪慧，真的可以很得意地笑着。他笑了，我也笑了，大家都笑了。我想至少那一节课他是开心地听着，而且以后也会肯定会仔细地听。陈更新同学家里没人管，成果差，自己放弃了，有些不思进取，开校运会时，我特意让他参与只有十五人能参加的绑腿跑，他表现异样的主动，最终我班得了全年级其次名，在表彰总结会上，我把每个队员的名字都念了一遍，他也和班里的每位同学一样，共享到了同样的兴奋，还有不一样的骄傲。我想每一个班级里都会坐着这样的学生，或是成果不太好，或是表现不如人意，或是毫不出众。但是他们都有闪光的、向上的一面，他们都渴望着我们确定和激励的目光。其实，每一朵花都是一株草，而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩，叶有叶的荣耀，根也有根的感受”。 “美是无处不在，缺少的只是发觉”。我想：我应当正视我的每一个学生，关爱我的每一个学生。这种爱首先是一种教化看法，其次是一种重要的教化方法。我要把爱毫无保留地、公允地分给学生；而对于学生来说，能得到老师的爱，得到老师的关注和赞许，会是一件多么华蜜的事啊。为了不被厌烦，我对自己说的第三句话是：你知道学生的苦并共享了他们的乐吗？最近看到网上的两则很沉重的消息：一是有位中学生因为老是完不成老师布置的家庭作业，要告知请家长而不敢，跳楼自杀了，写了一篇遗书名为天堂里不会请家长。另一则是一位中学生跟家长慎重其事地说，他长大了，以后决不要小孩，因为读书太苦太累了。是的，学生“6进6出”（早上6点多钟进校门，傍晚6点多钟才离校），每天都有做到十一二点才能完成的作业，学业负担太重了，学得太累了。我还无力变更这一现状，或许有时还是这一种现象的制造者之一，我只能怀一颗暖和而不是冷漠的心和我的学生们一起感知着学习的苦与乐。早晨，他们冒着寒风细雨跑进教室时，我也站了他们的面前，放学尽量早一点，少让家长在饭桌前等待着。哪位同学有心情，或家里有变故，我都会在第一时间知道，并用恰当的方式和他们交谈。每天，我都会询问一下各课代表，今日一共有多少作业，假如多了，数学作业就免了吧。为了尽可能多的感受轻松开心的气氛，我乐意到学生中间，多和他们沟通勾通，他们能把我当挚友，说几句笑话，开开玩笑，我很兴奋。班里的大小事情他们商议了办，我只提些参考看法。08年艺术节要来了，班里几位思想家说是要为十二中写一首校歌，我大力支持。有一年绑腿跑我们得了其次名，在终点他们把我抱在了一块。校运会得了团体总分第一，我们一起吃冰琪淋庆祝。流淌红旗又回到班里了，月考取得了好成果，我们都会用集体击掌这一一般而又热情的方式来庆祝，呆在学生中间，我觉得自己也是班级里真实的一员时，同学们也就接纳自己。只有此时，我才感受到教化的欢乐，这也就是我的志向境界吧！闻名教化家李镇西老师说：要“做最好的老师！”。其实我也想。“做最好的老师！”是一种平和的心态