2022幼师演讲稿汇总5.docx

2022幼师演讲稿幼师演讲稿汇总7篇运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会发展不断提速的今日，许多地方都会运用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是我整理的幼师演讲稿7篇，欢迎大家共享。幼师演讲稿 篇1我满怀对幼教工作无限的酷爱之情，用最真诚的微笑演绎这样一首诗：，任凭岁月更跌世事沧桑，任凭青春消逝憔悴红颜，我会永守心中这盏希望之灯，树万事之师表，铸不朽之师魂！成长就像蝴蝶破茧，挣扎中退掉全部的青涩和丑陋；成长又如河蚌吐珠，磨难中洗却全部的暗哑和污浊。阳光下，蝴蝶扇动漂亮翅膀的时刻是成长中的欢乐；星空里，珍宝闪着柔软而漂亮，朴实而真实的光泽是成长的价值。我或许就是那只破茧的蝶，那颗等在蚌中的珠，三年的时间我的青涩和暗哑，在打磨中慢慢变得成熟和光亮，我的幻想在此时已经扬帆起航。三年前，我还是一个扎着马尾辫天真浪漫的小女孩，带着自己的幻想和向往，我走进了幼儿园。清楚的记得第一堂课上，我用了不到7分钟，就教完了数字7；第一天上班，因为想去劝服那个不愿来上幼儿园的小家伙而被抓破了脸；当丁丁拉坏了裤子，我装着满不在乎的把它换下来后，却躲在厕所吐了半个小时。对于一个还被爸爸妈妈宠着的小满女来说，每天上8个多小时的班，费尽心机来来哄那群并不怎么领情的小家伙是一件多么不行思议的事。但，幻想总让人坚毅！当悦耳的琴声从教室里传出，美丽的歌声在这里回旋；当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活泼的女孩跳起欢快的舞蹈，她们那种放松、自由自在、融洽的氛围，是那么的吸引我。一份历练，一份蜕变 。当站在*杯教学能手赛领奖台上的时候，我知道了历练与华蜜的味道。在省三幼的多媒体大厅，初蜕稚嫩的我为近千名幼儿老师展示语言讲解并描述活动帽子。同行们惊异的看到，那么瘦小身躯的小女孩脸上恒久洋溢着如此自信的笑容，顽皮孩子千姿百态的问题轻松化解在她充溢才智的语言里！掌声响起时，我知道，我的华蜜是来自*开车到几十里外去找帽子的辛苦，是简单迷路的*，*在不熟识的长沙小巷里找材料做道具时的帮助，是*，*细心帮忙分析活动设计的匠心独运。我的成长就是大家的不遗余力的帮助和关爱，我就是那被漂亮蜂拥的珊瑚！回首这三年的光阴里，哪一刻不是这样？是班主任老师手把手的教，才让我开展的教学活动越来越得心应手；是同事们不遗余力的协作，才使我的班级活动每每得到家长的确定！是杨园长一次又一次的激励才使我有志气迈向更大的舞台！三年来，我看到许很多多和我同龄的女孩在幼儿园里来了又去；我看到许很多多和我这样的年轻人找到更好的工作，我也曾受过别人听到我只是幼儿老师时投来轻视的眼神，我会艳羡也会动摇，但我只要看到可爱的孩子们绚丽的笑容，和家长们确定的眼神，我的心就会生出满满的蜜意，生出笑看花开花落的淡定。如今，我已通过考试，成为浏阳市教化局招考的第一批纳入编制的幼儿老师，我放弃了去做一名小学老师的安排，来到了一所乡村幼儿园，在那里我看到了另一群孩子，他们没有城里孩子的洋气，却淳朴，坚毅，乖巧；我还看到了另一群老师，她们或许不是科班出身，却勤奋，专注，敬业！她们工作时间长，收入低，可就是她们，用柔弱的肩膀，用满腔的酷爱，在简陋的园舍里，挑起中国农村幼儿教化的重任！比起城里我觉得这儿更须要我！我要将我的青春，像满山的青松，深深扎根在这土地，我要用我的才智，如遍野的杜鹃，映红孩子们的笑脸；我的汗水，将像雨后蜻蜓的翅膀，闪烁成永恒的徽章！将来路上，或许会有更多的风雨，我将风雨兼程，永不止步。每一次回家，一路上会路过许多的幼儿园，看到熟识的和不熟识的家长在接他们的孩子我都会向他们报以甜蜜的微笑。我想，我是华蜜的，中国幼儿教化事业正越来越受到重视，她向每一个有志于这个行业的年轻人，呈现了无比广袤的发展空间；我更是幸运的，我没有放弃幻想和欢乐，那才是我最终的追求！走过人生的一段旅程，回眸注视，这些踪迹或是笔直，或是凌乱，依稀可以让我想起成长时的点点滴滴。有涉世之初的茫然，也有经验考验胜利时的欣喜若狂。这些成长中的细微环节拼凑在一起，就是 华蜜 二字。真正的华蜜，不是物质的充盈，而是精神的名贵！在幼教这片热土上，我将付出更多的爱心与耐性，接受更多的考验和历练。最终我满怀对幼教工作无限的酷爱之情，用最真诚的微笑演绎这样一首诗：，任凭岁月更跌世事沧桑，任凭青春消逝憔悴红颜，我会永守心中这盏希望之灯，树万事之师表，铸不朽之师魂！幼师演讲稿 篇2敬重的各位领导、评委老师、敬爱的挚友们：大家好!今日我演讲的题目是我的教化我的梦。有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见，摸不着，却能在心中产生一股巨大的力气，它就是中国梦。为我们描绘了中华民族宏大复兴的中国梦。这个梦，让每一个炎黄子孙，也让我们每一位老师都心潮澎湃、心驰神往。想当年，为了这个幻想，在我们六安这片红土地上，不知有多少英雄豪杰顺应时势，敢做敢为。在那风雨如磐的岁月里，生活在大别山区的人们衣不蔽体，食不裹腹，然而，哪里有剥削，哪里就有抗拒，许继慎站起来了，周维炯站起来了，洪学智站起来了，更多的人们站起来了，为了变更自己的命运，大别山人民举木为兵，揭竿为旗，黄麻起义爆发了，立夏节起义爆发了，六霍起义爆发了，“星星之火，可以燎原”，大别山山区沸腾起来了，经过数百万军民数十年的艰辛努力，最终打造出一个红艳艳的新中国，初步实现了翻身解放的中国幻想。时间荏苒，物换星移，而今，历史的车轮二十一世纪初，带领我们在汹涌澎湃的大海上扬帆启航，给予中国梦以新的内容，而我，作为踏上杏坛已十年的老师，也产生了新的愿望，这个愿望，既是“气魄宏大”的国家梦，也是“详细而微”的个人幻想。我幻想有一天，我们的教化是面对全体的教化，是资源更加均衡的人人同等的教化。不行否认，改革开放几十年来，我们六安的教化有了长足的发展，然而，同其他地方一样，我们教化的发展是不均衡的，“择校热”屡热不下，“重点班”屡禁不止。其实，人人生而同等，我们的教化应当是公允的教化，只有将教化资源均衡了，教化才能公正发展，老师才能流淌、沟通与提高。每个孩子都是早晨七八点钟的太阳，他们是祖国的将来和希望，不管是贫困还是富有，不管是在城市还是在农村，他们都有着接受同等教化的权利。信任那一天，我们六安构建了利用信息化手段扩大优质教化资源覆盖面的有效机制，缩小了区域、城乡、校际差距，重点学校重点班没有了，“择校热”消逝了，生活在这片青山绿水红土地上的孩子，都一样地沐浴着祖国大地上的明媚阳光。我幻想有一天，我们的教化是学生焕发生命色调的教化，“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，我们的孩子在七彩的阳光下，舞动着七彩少年，舞动着七彩中国。多少年来，我们的教化好像只有单一的色调，我们的孩子好像只知道在狭小的校内里静默地做着试卷。其实，教化的本色是以人为本，人是有生命的，生命是有颜色的!学生的童年应当是彩色，而不是被应试所包围的“灰色”，彩色的生命应当是绚丽的、多姿的!我信任那一天，我会带着孩子们，不再高度关注考后的排名、升学率，而是关注身边的人事和人类的命运，具备剧烈的历史责任感和社会责任感，有时，我们还会带着孩子们外出春游，“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，尽情地让自己的生命溢彩流光。我幻想有一天，我们的教化是教化工作者绽放生命光线的殿堂。在这个殿堂里，强权远离，尊严永在，我们教化工作者与学生共同铸造祖国的辉煌。曾几何时，由于多种因素的影响，我们不能不承认，我们有的老师对职业倦怠了，我们有的老师对金钱膜拜了，虽然是极少数，但还是有着负面影响。其实，选择老师这一职业，就选择了对自己生命尊严的释放。我信任那一天，我和我的同事们，刚毅与优美并重，深邃与开放共生，志向与现实嫁接，“捧一颗心来，不带一根草去”，“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，运用多种方式，让学生的才智在我们的点化中闪亮，运用多种手段，让自己的生命在我们的奉献中闪光。心有多大，幻想就有多大，幻想有多大，行动就有多大。今日，在新起点整装待发的我深知，我的幻想必需立足教化、酷爱教化、勤奋工作、奋勇争先才能实现。我将循着中国梦实现着我的教化幻想，我将爱着我的学校、爱着我的学生、爱着我的教化事业;我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，踏上希望的征程，怀着向往登程，不管风雨，不管泥泞，用自己的幻想点燃别人的幻想，不断托起一代代年轻人更远、更华蜜的幻想，让岁月无憾，让青春无悔，让人生在实现教化梦中闪亮。看吧，在不远的将来，红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。美哉，我的教化幻想;壮哉，我的中国幻想!感谢大家!幼师演讲稿 篇3敬重的各位老师、同学们：大家好！今日，我演讲的题目是“我爱我的学校，我爱我的专业”。转瞬之间，我进入幼儿师学范学校已经一年多了。在这一年多的时间里，我从一个懵懂无知的女孩，变成了一个能够独立思索、主动进取的学生干部；从一个贪玩的小女孩变成了一个勤学好问、主动上进的大姑娘更重要的是，随着在学校学习和生活时间的推移，对学校有了越来越多的了解，对学校的感情与日俱增了。在我们即将离开学校之际，谁能阻挡得了我对学校的眷念呢？幼儿师学范学校拥有漂亮和谐的校内环境。校内里开着各色各样的鲜花，特殊是桂花盛开的季节，一阵阵花香扑鼻而来，让人沉醉。踏进学校的大门，一座宏伟的大理石像映入眼帘，它是我国宏大教化家孔子先生的雕像，在石像的左右两边分别写着“先做人、后成才”六个大字，这六个字是我们学校的教化理念，意义为要想成才就必需先懂得做人的道理，学会做一个正直的人、对社会有益的人。否则，成才又有何用呢？孔子先生的雕像后面是“省身亭”，修建这座“省身亭”的主要目的是：让那些做错事的人到“省身亭”来反省一下自己，然后改正错误。“省身亭记”中的曾子日三省其身的语句，时时出现在我眼前，提示我每天反思，自己是否完成了当天的任务。幼儿师学范学校更是一个暖和、欢乐的大家庭。在学校学习生活期间，得到了领导和老师亲人般的关爱。当我们头疼发热时，老师嘘寒问暖；当我们学习上有困难时，老师不厌其烦的讲解；当我们成长过程中有迷惑时，老师会刚好引导、为我们指引迷津；当我们因为年幼无知犯错误时，老师理解的目光、耐性的开导还有还有，这一切都暖和着我，感动着我，使我时刻难以忘怀。从进学校的那天起，我就坚决果断的选择了幼师专业，钟爱这个专业，并以成为一名幼儿老师为荣。这主要源于我的性格，我的爱好非常广泛，唱歌、跳舞、绘画等我都喜爱。每当上音乐课时，我们引吭高歌，沉醉在快乐的音符中，心情是多么的开心；每当我们在漂亮宽敞、配置一流的舞蹈室跳舞时，便能尽情伸展美丽的舞姿，呈现自己的风采；在琴法课上，当老师教我们弹琴时，我们沉醉在美丽好听的旋律中；上手工课时，老师教我们制作各种美丽的卡通图片、种子画，特别精致、漂亮。每当走进用图片装饰的教室时，仿佛自己就在幼儿园里，非常温馨！我爱我的专业，更宠爱孩子，我知道作为一名幼儿老师要用百倍的耐性和爱心来对待每位幼儿，作为一个将来的幼儿老师，我会努力学习，用我所学到的学问来浇灌幼儿。我肯定会关爱和敬重每一位幼儿，走进孩子们的童心世界，赐予他们更多的关爱，让他们能够健康成长。我知道幼教的道路上并非只有鲜花，也有荆棘。但我信任肯定能克服困难，做好幼教工作，让自己的青春放射出夺目的光彩！感谢大家！幼师演讲稿 篇4每天早晨，当我们跨进幼儿园的大门，起先了我们一天的工作不凡的教化与平凡的日常劳动。是的，在不凡与平凡之间，总是存在着天壤之别；因为志向与现实之间，也总是不断地产生着冲突。在这些差别与冲突中，我们总要问自己三个问题：、我们为什么要工作作为老师的目的，不只是创建某种物质产品或精神产品，而是依据社会的须要，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教化，促进幼儿身心和谐发展，正是这一目的，使我们幼儿老师受到了全社会的敬重，更使我们对全社会都负有崇高的责任和义务。、我们为谁工作我们的工作对象是幼儿，年幼的孩子各个有思想、有感情、有特性，他们正处于长身体，学道理、学本事阶段。他们不是静止的，而是改变发展的。因此，我们必需敬重幼儿。、我们怎样工作我们在工作中，通过一系列保教活动对幼儿施加影响，把学问、本事传授给幼儿。而更多时候，我们必需依靠自己的无形力气我们的聪慧才智和人格力气来培育幼儿。因此，我们的工作效果，不单单取决与我们的学问水平，更取决于我们的世界观和道德观。的确，在回答了这三个问题之后，我们对自己的工作有了肯定的了解，虽然没有大起大落的壮举，然而，我们今年的工作是平凡中蕴涵着不平凡。一、首先，我们的工作比较困难。在今年，我们班迎来了27个小精灵，其中孩子年龄差异较大，小到4岁半，大到6岁，有未上过幼儿园的，还有从中班升入我班的。孩子的动手实力和生活自理尤其欠缺。在工作的小时内，我们坚守岗位，按规定组织和带领幼儿活动、嬉戏、吃饭、午睡等。为了设计一个符合本班幼儿特点的室内嬉戏或户外体育活动教案，有肯定带班阅历的老师或许只需分钟，但为了精益求精，我们经常花上个小时甚至更多时间。如我班的齐锦旭因兔唇手术后发音困难，我班夏颖老师就在离园后帮他订正发音，现在他已克服发音困难，能完整朗诵儿歌，针对官健的特别表现，我班的朱老师主动与家长沟通沟通，有针对性实施教化方法。我们全身心投入工作，教会他们生活，教会他们做人，教会他们学习。二、我们的.工作既富有特性又富有协作性。正如世界上没有两片完全相同的树叶一般，世界上也没有两位教化方法完全相同的老师。我们班有喜爱“罗嗦”的我、塌实仔细的朱世娟、开朗细心的夏颖和活泼的崔娴。针对日常工作，我们利用下班时间促膝长谈，探讨教材，制定教学安排，作到有安排、有支配。为了更好地完成教化教学活动，我们还利用自己的业余时间备课、家访，更以幼儿园为家，利用周末时间加班加点整理资料，打算教具。针对重大活动，我们一起构思、策划活动方案，共同参加活动。从环境布置起先，为幼儿创建良好的环境目的动身，依照幼儿年龄特点、气候特点，创意设计“欢乐的旅行”的主题墙，“我爱我家”、“我的社区”等活动区，在九月的环境布置竞赛中获得同事、领导和专家的一样好评。十月的“家园亲子运动会”针对幼儿个体发展须要，我们提前拟订适当的体能发展安排，进行针对性的熬炼。在运动会中，我班的“小小国旗队”精神饱满，其他幼儿也在竞赛嬉戏中获得很好成果。三、我们的工作充溢了爱。我们对幼儿充溢爱，主动了解幼儿，与他们用各种方式进行沟通。而孩子也戏称老师“妈妈”。我们对家长充溢爱，我们敬重班上每一位家长，理解他们对子女的关切、珍爱和期望的心情，与他们建立良好同等的关系，相互学习和沟通教化幼儿的阅历，每周发放“本周我学会了”帮助他们了解幼儿教化的要求和内容。电访，家访，解决在教化子女中的困难，取得家长的信任和协作。如“家长半日开放活动”家长和孩子一起互动，气氛热情，活动达到了高潮。我们对幼儿园充溢爱，针对幼儿园的中心工作与支配，我们作到相互理解，协调合作。四、我们的工作不断反思与创新。针对本学期的工作，我们也应进行不断反思，幼儿园是培育全面发展的人，孩子做为独立的个体，必需适应社会。特殊是大班幼儿，即将进入小学，我们要用耐性与宽容帮助孩子适应各种规则，营造创新的环境，激发幼儿的创建思维。在工作中，我们所要关切的，不仅是幼儿的学习，生活，还要着眼于他们的将来。人们常说：“老师是红烛，照亮了别人，燃烧了自己。”“老师是春蚕，春蚕到死丝方尽。”“老师是铺路石，让学生从自己的身上踩过。”而我想说：老师是燃烧自我后华蜜的眼泪。老师是孩子破茧而出后绚丽的阳光。老师是花儿微笑下的一片绿荫。幼师演讲稿 篇5敬重的团长，老师们：大家好!从小，我就憧憬成为一名光荣的幼儿老师，不为别的，只为看到孩子们天真的笑脸。在我的心目中老师是一杯水，纯净;老师是一颗星，带来光明;它更是一幅漂亮的风景画，桃李满天下!如今，我已经是一名光荣的幼儿老师了，假如有人问我：“你爱自己的职业吗?”我会坚决果断的回答：“是的，我爱她!因为在我的心目中早已装满了天真烂漫的孩子，我爱他们，我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田，我要用我的创新之船载送着孩子们到达胜利的彼岸。”记得刚来幼儿园工作时，我的一位挚友曾经对我说:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,然后你会在吵闹重复的某一天会想着放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘起先了我的工作。刚到学校时，幼儿园与我想象的完全不同，由于我们是新办园，学校里没有电视、没有幼儿园应当有的一切东西，这是孩子们的乐园吗?但是，我没有认输!没有玩具，我们自制玩具，同孩子们一起做嬉戏，让幼儿园真正意义上成为了孩子们的乐园。我要求自己做到同等的对待每一个孩子,每天早晨我都会带给孩子们全新的笑容,让他们快乐地渡过每一天。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是老师无私奉献的典范。闻名的教化家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的特性。要重视个别教化,特殊是幼儿的个别差异和因人施教。”对天资聪颖的孩子，我有意识的培育他们的品行意志;对性格内向的孩子，我用爱心、耐性铸成一把钥匙，找寻他的自信，打开她心灵的窗户;对生病的孩子，我更是少不了关怀、探望记得我班有特性格特别内向的孩子吴珊珊，由于她不是本地人，不会听不会讲我们这边的话，所以刚来幼儿园时，她没有方法和其他小挚友沟通，总是独来独往，什么都不懂，什么都不会，跟她说话，她恒久都是点头、摇头。半年来在她身上倾注了我的爱和教化，我时刻都在关注她。为了培育她的自信，我起先激励她自己独立做事，有时我心里的确会有点儿焦急，但理智告知我，我要是指责她，她会更加不知所措，所以对于她，我用我的爱心、耐性、责任心来帮她找到自我!时间一每天过去了，她最终有了转机，她起先轻声讲话了，面对她每次小小的进步我都刚好赐予激励，她对自己更有信念了，说话的语气也壮了，现在的珊珊在活动时还经常举手发言了!是什么力气使她转变的呢?让我大声的告知你们吧!那是爱的力气，教化的力气!在工作中，我努力为孩子们营造一个宽松开心的环境,我和孩子一起生活、嬉戏、学习，带领他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。我成了孩子最要好的挚友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至微小的心情改变都会被我捕获到，从中，我发觉了孩子的爱好、特长、爱好、潜力，并依据孩子的特性特点，进行有针对性的教化，从而使孩子的潜能得到开发，多元智能得到发展。一份耕耘,一份收获。半年来，在我的努力下，孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。孩子们在成长，我也在进步。假如孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;假如孩子是花朵呢?我肯定做好护花的绿叶;假如孩子是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭;假如孩子是火箭呢?我肯定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的，我们的工作是繁杂的，但是我们的工作却是欢乐的!让我们用爱心迎来孩子对我们的信任与信念;用创新培育新一代的创建型人才，护送他们到达胜利的彼岸?我的演讲完毕，感谢大家!幼师演讲稿 篇6敬爱的老师、同学们：世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是赐予，是自我牺牲。当你真正付出、赐予后，带给你的将是你一样的爱。当我进入校门，被稚嫩的声音称之为“老师好”时，我的惊喜与担心不知道该怎样表达。那是我认为最奇妙、最华蜜、最荣耀的一瞬间。而那一瞬间总是环绕在我的耳畔，久久的挥之不去。当我第一次站在幼儿园孩子们面前的时候，一切都让我簇新、新奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天早晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和朝气；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教化事业深深的爱，要将我全部的爱无私的付出、赐予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后，他们带给我的是无比的华蜜和欢乐。刚刚走出幼师的校门，意气风发的我不再有单纯的眼睛，不在有燕雀般的喧哗，添了几分宁静，多了几分温顺。望着一张张嫣红、稚嫩的小脸，光明、纯真的双眼，不须要太多的言语，我便执着的踏上了幼儿园教化这片纯净、神圣的领土，起先了我的老师生涯。太阳在我们嘶哑的声音中升起，月亮在我们黑色的眸子中悬挂。朝起朝落，云长云消，岁月在淡泊苦涩中编织了多少漂亮动人的故事。我们年轻但不张狂，我们平凡但不庸俗，我们用年轻的心、绚丽的梦，撒播着全部的爱、全部的情。纯真的笑脸，滋润着我们的心田，甜甜的歌声洗涤着我们的心灵，我们寻找到了人生的内涵，在一件件平凡、琐碎的小事上，品读着辉煌。有许多人问我：“当幼儿园老师欢乐吗？华蜜吗？”他们习惯把老师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路，把老师的劳动与这些牺牲、悲苦的形象相联系，而我认为，老师应当有另一种境界，应当把教化劳动看作一种华蜜的体验，孩子欢乐成长的过程正是老师生命增值的过程，你的爱、你的心血、你生命的才智已经化作了一面面风帆，鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸。欢乐与华蜜要靠自己去品尝。尽管你不能指引股市、笑傲政坛，尽管你不能够独步学界，踏浪商海，但是当你生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张绚丽的笑脸，一双双挥动的小手在你身边，有了孩子们的关切和爱惜，你能不感到华蜜吗？当你假装生气，听到一句这样温顺的话语老师，我再也不淘气、不调皮了，请您不要生气了好吗？你能不感到华蜜吗？当你因劳累感到疲乏时，有孩子争着、喊着“老师，我来给您按摩吧！”“老师，我来给您揉揉腿吧！”你能不感到华蜜吗？当你看到一手带大的孩子即将驶出港湾，在那蔚蓝的童话中航行的时候，你能否感到有说不尽的傲慢、骄傲、华蜜与欢乐。我想告知大家，作为一名幼儿老师，我很华蜜，很欢乐，面对这份华蜜、欢乐，我傲慢、我激烈，我更加难忘。在这些华蜜的岁月里流淌着全是晶莹的希望和鲜亮的向往。我的生命因此而变的光耀无比就似乎天空中的那轮太阳，温煦了别人，也温煦了自己。所以，我要大声的告知全世界的人，我欢乐、我华蜜，我是一名幼儿老师。幼师演讲稿 篇7敬重的领导：大家好！感谢您在百忙之中来给我面试，感谢！我是黑龙江农垦职业学院学前教化专业20xx届毕业生。我对幼教这个职业具有肯定的专业基础，而且我在思想上对幼儿教化学也有肯定的理解和自己的一些新的想法。所以我信任，我有实力做好这一职业，我希望园领导能够给我一次证明自我的机会。在校三年时间，我全面系统的学习了学前教化专业的各项技能和理论文化学问。分别有：舞蹈，钢琴，绘画，学前语言，老师技术行为等一些技能和学前儿童心理学，一般心理学和教化学等理论学问。这些为我以后的从教工作打好了坚实的基础。在校期间，我主动参与各项文艺活动和各项技能竞赛。曾获得，五四演讲竞赛二等奖，讲故事竞赛一等奖，师范系基本功大赛毛笔字优秀奖，师范系基本功大赛简笔画优秀奖，青年杯舞蹈大赛群舞特等奖等。毕业前期，我在教学楼一楼出了个人展板，上面有的钢笔字，粉笔字，还有简笔画和一些手工作品。同时，我考取了老师资格证。一般话二级甲等证书，和计算机省级二等证书。实习期间，我在幼儿园里和他们一起生活了两个月，看到了他们纯真的面孔。我更加鉴定了我的信念，我肯定要成为一名优秀的幼儿园老师，让孩子们度过一个欢乐又充溢了回忆的童年。而且，我会激发我的孩子们自己的爱好，培育他们有自己的特长。最终，希望园领导能给我这次展示自己的机会，让我能实现自己幻想。假如您给我一片蓝天，我一会还您一个展翅高飞的奇迹。信任我！准没错！感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页