2022我的老师初三作文例文6.docx

2022我的老师初三作文我的老师初三作文3篇 在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我收集整理的我的老师初三作文3篇，希望对大家有所帮助。 我的老师初三作文 篇1一说起老师，大家都会想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗。是的，老师像春蚕一样，静默的贡献，静默的支持我们，激励我们。直到现在为止，教过我的老师已经数不胜数，他们都对我有所教育和启发。但最使我从学习生涯中领悟最早的老师只有一位。她，有一双光明而有几分肃穆的眼睛，高挺的鼻梁，笑起来眼睛能眯成一条线。脸上的皱纹也跟着若隐若现；身材嘛！不苗条也不匀整，胖胖的，走起路来却显得很轻。她，为人慈爱，亲善可亲，做事从不马虎，对待学生想对待自己的孩子一样关切，爱惜，她从不遗忘自己是老师这个职业，始终相对这份职业要求更高，做得更好。那时的我，淘气捣蛋。不好好学习，整个班级里的学生都叫我“捣蛋王”别看我上五年级的时候是个女生，可打架斗殴我样样拿手，班级的老师拿我没辙，可自从换了一个新班主任，我遇上她，我的人生就似乎一切都在变更。记得那时的上午，我早早的来到班级，发觉教室里空无一人，心里隐隐隐约的感到骄傲感。坐在自己的位子上，因为无人而感到空闲就望着天空发呆。不巧，班上的同学来了，是一位女孩，她叫苏红，跟我是“死对头”我自认为是运气不好，尽然让我和她就两个人在班级里独处。安静的教室瞬间消逝，面临来的是令人窒息的气氛。她就坐在我前面，我一抬头就能和与她的后脑勺相望，厌烦！她也望见我了，我想她跟我也同样的心情吧，或许会埋怨老天今日的运气不好吧！只见她当心翼翼地走到座位，像是我要吃了她一样，坐到位子上又虎视眈眈地看着我，我感到稀里糊涂，就问她：“怎么了？”“怎么了！你偷了我的铅笔刨！”她一脸的生气，气的脸火红火红的，都能烧开水一样。我一听，也来火了，愤愤地说：“你别血口喷人。我没偷你的铅笔刨，你别冤枉人！”她一听。更火了，干脆起先骂人，我也不是好欺压的，和她对骂。教室里的人断断续续的都来到了班级。看着我和她吵的不行开交，都纷纷新奇起来看着喧闹。班长也来调解，不过没用，最终只好请来了班主任。当班主任来时，我们这两人才戛然而止，不再吵架，班主任问：“怎么回事？”那个苏红就义正词严的说我偷她的铅笔刨，当时只有我一个人在教室，所以想都不想就认为是我偷的。可我没有偷，当时的我虽然是天不怕地不怕的小皮头，但我还没有到偷东西的程度，我也义正词严的反述，信任老师会信任我！可奇迹发生了，老师信任了我，并保证不是我拿的，我自己也不敢信任这是老师说的，因为在教室里，我成天捣蛋，尤其在她的课上，我照捣不误，可为什么？这使我非常迷茫，老师仿佛看透我的心思，忙说明道：“因为那个铅笔刨在我那，昨天我望见它被扔在地上就把它捡了起来，恰好那天已经放学了，我想先放在我那，明天哪个同学没有了再还给他，所以我可以保证晶晶没有拿。”听到班主任的说明后，班级里加在我身上的轻视眼光忽然不见，我很感谢老师，同时，我也为以前所做的事感到愧疚。对，自从那以后，我就改过自新，再也不捣蛋了，连妈妈也感到我前后的改变而惊讶，不过别人并不知道为什么如此变更，有的只是老师和我知晓内情。老师是宏大的，老师总是静默无闻的激励和帮助我们，老师也是我们的良师益友。那位给我最早启发的老师，她叫刘海燕。我的老师初三作文 篇2在我家的阳台上，你静静静地站在那里，宁静得像一汪秋潭，没有半分张扬之色。你没有玫瑰那么的妩媚动人，也没有茉莉的清爽淡雅，更没有葵花的朝气蓬勃，你是一株幼小的牵牛花苗。起初，你的到来是不经意间。是被风吹来的吗？是被鸟儿丢到这里来的吗？我们全都一窍不通。你冒出一点嫩芽后，最终在一次浇水中，我无意间发觉了你。嫩绿的芽儿，仿佛是一个刚出身的婴儿，一碰就伤到了你。我爱怜地看着幼小的你，细心地给你浇了一点水。后来，马虎的我又遗忘了你的存在。只是你的条儿缠绕了栏杆的某一天，我才发觉时间过得真快呀！我无法想象一株嫩绿脆弱的芽儿在没有人照看的状况下活下去，是多么的困难而又曲折的事情。你肯定经验过泥土的讪笑，石头的阻扰，同伴的犯难。但你仍不放弃，不放弃希望，也不放弃自己。此刻，当我的目光重新回到你的身上时，发觉你的绿更明艳。因为我知道，你的绿洒遍了你奋斗的泪水，你比温室的花儿多了一份自然的美。我备受启发的还有你的花儿告知我的道理：正是盛夏，这是你绽放自我的绝佳机会。那肯定是全部开满五彩缤纷的花吧！我支着脑袋不禁想到照片上的牵牛花，你也应当是开满一片吧！但是，在我的期盼下，你却只结出了六个花骨朵儿，我悲观极了，但仍静候你的开放。一天早晨，漫步完回家的我，无意间抬起了头，望见你的花朵儿你开花了！我有些惊喜，连鞋都没有来得及脱下就匆忙跑了过去，开花的你像一个吃了糖的孩子，快乐而满意。微风轻抚着你的花，花儿在风中微微摇摆。你对着太阳，自信地吹着那六朵“喇叭”，仿佛在歌颂生命的喜悦。不知怎么的，我想起了那些照片上的牵牛花。虽然那些花多，让人纷繁芜杂，却失去了一份干净，素雅。而你的花虽少，却给人一种淡泊。你的按部就班，依次开花，不急不躁，赛过了那繁华明丽，多了一份淡泊。你虽然只是一个平平凡凡的喇叭花，但却让我受益匪浅。你虽然不是我的老师，但却胜似“老师”。我的老师初三作文 篇3人生旅途中，一声亲切的问候，一句激励的话语，一件平凡的小事，串联成一片美妙的回忆，它总会在不经意间触动我们的内心，启迪我们的灵魂。记得在小学时，老师常常布置我们写作文，但我的文采太差，对语文不感爱好，对老师布置的作业大部分按时完成，但作文除外。我一遇到作文就头疼，不知该如何下笔，由于连续几次作文没交，语文老师让我下课后到办公室一趟。语文老师是一位特别年轻的女老师，那时她刚刚来我们班，就只知道她姓刘。但这位老师不太爱笑，总是板着一张脸，她总喜爱穿一些颜色比较暗的衣服，更是将她的肃穆衬托到了极点。虽说我有些惧怕她，但让我面对作文，还不如面对她。那一节语文课上，我的心早已到九霄云外了，我的脑海里总幻想着她会如何惩处我：打我，不应当体罚学生；骂我，不应当对学生进行人格羞辱。一切的想象伴随着铃声的响起而烟消云散。我移动着沉重的脚步来到办公室门口，偷偷望了老师一眼，是那样的安静，没有丝毫的怒气，但安静是暴风雨来临的前兆。我轻轻推开了办公室的门，来到了老师桌前，等待着老师的“暴风雨”。老师好像看出了我的惊慌，便站起来，拉着我坐到她的旁边，问我为什么多次不交作文。我告知她：我不喜爱写作。她又问我缘由，我说：我写的作文不好，而且我对那华丽的词语，积累的不多。她说，那你也不该放弃呀，就算你写的不如其他同学的美丽，但你也应当努力在文章中抒发你的真情实感，让人了解你，让其他同学一起共享你的喜怒哀乐。老师问我，能不能在下次的作文中找到我的，我轻轻点了点头。老师说这么没信念吗？我大声说：“能”！老师笑了。从今，就算我的作文再糟糕，至少我努力了，每当这时，我都在心里静默说声：刘老师感谢您！当我遇到挫折时，老师帮我撑起前进的风帆；当我遇到困惑时，老师为我指引迷津；当我因取得成果而傲慢时，老师的刚好点拨让我们醒悟。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页