2022幼师师德演讲稿例文8.docx

2022幼师师德演讲稿有关幼师师德演讲稿三篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会发展不断提速的今日，能够利用到演讲稿的场合越来越多，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，以下是我收集整理的幼师师德演讲稿3篇，希望能够帮助到大家。幼师师德演讲稿 篇1敬重的领导、老师们：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教化孩子。”老师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。老师只有酷爱学生、敬重学生，才能去细心地培育学生，只有爱得深，才能更仔细、更耐性、更细心地对学生进行教化。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。老师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的须要、教化的须要。这种爱是稳固的、深厚的，是与老师所肩负的社会责任紧密相连的。老师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体学生。老师所肩负的是对一代人的教化使命，并非对个别人的教化任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力气，当然，老师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，同等对待每一个学生，敬重学生的人格。这才是合格的老师。我来自一所再一般不过的乡镇学校××中学，但这是一所漂亮的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上漫步，燕子在天空翱翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。××老师是我们学校德高望重的数学权威老师。他每天在学生上早自习的时候便到校了，坐在办公桌前，边写边算，头上的日光灯雪亮雪亮，他的鼻梁上架着深度老花眼镜，有时手里还拿着馒头啃着，有一回我望见他馒头上还有墨水。这一幕，印在了我的心中，也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班，学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴，他是生活在花丛中的人。幼师师德演讲稿 篇2这几天，始终在进行师德培训，倾听了闻名教化家任小艾的报告，学习了“嘉兴市中小学老师全员培训辅导材料汇编”，观看了抗震救灾英模事迹报告。学习了 “感悟老师人生”，“做一名有奋斗感的老师”等文章。深感现代社会，竞争越来越激烈，而处于这个社会中的 孩子，他们的思想观点也在日新月异地改变。要当好这些孩子的老师不简单，要做孩子心目中的好老师就更难了。学习下来，自己心中反思再反思，觉得要做好孩子心目中的好老师，应做到以下几点：首先：老师要有丰富的学问。给孩子一杯水，你自己就要有一桶水。所以，老师不但要有丰富的学问，上至天文地理，下至人文百科，都要略知一二。还要了解孩子的心里、生理卫生，对一些常见病的现象、防治也要有初步了解。其次：要敬重孩子。马斯洛有一句闻名的论断："最健康的自尊是建立在当之无愧的来自他人的敬重之上的。"敬重幼儿是幼儿心理健康成长的前提，是幼儿人格和谐发展的保证。因此，在日常生活中，我们不能随意说出有伤幼儿自尊的话。要知道,老师是幼儿心目中最重要的人，老师的一个眼神，一句评价，都会对幼儿的心情、情感造成很重要的影响。在活动中，要给孩子充分活动和自我学习的时间和空间。为孩子供应充溢朝气的自然环境和自由活动的嬉戏场所。让孩子的特性得到自由、自主的发展。敬重每一个孩子的情感，满意孩子的情感须要，同等地对待每一个孩子，使孩子感到老师对每个孩子都是一样的，使全部孩子在一起轻松、开心地生活，使孩子们在充溢爱的氛围中身心得到健康、欢乐、和谐的发展。第三：保持童心。都说幼儿园老师恒久年轻，恒久长不大。是的，和孩子在一起，心会更欢乐，笑容会更绚丽。而恒久保持一颗童心，参加幼儿嬉戏是幼儿老师最至少的职业操守。幼儿园是一种特别的生命圈，幼儿的生存发展须要特别的环境，须要童心和童趣。身为幼教一线的老师都身有体会，假如你和孩子一起玩嬉戏，他们的劲更足够，玩的更投入。假如说幼儿的童心是一种天真执著的纯净，那么幼儿园老师的童心则是一种教化的才智，一种理性的自觉，一种返朴归真的本性。老师有了童心才能使自己年轻，变得活泼，使教学充溢了童趣；有了童心，才能走进孩子，理解孩子，体谅孩子；有了童心，才能想孩子所想；有了童心，才能和孩子打成一片，成为他们中的一员，才能和他们一起唱、一起跳、一起哭、一起笑。当幼儿有情感需求、生活须要时，你就是他们的妈妈；当嬉戏、活动须要玩伴时，你就是他们的姐姐，是他们易于亲近的挚友，这样就会使幼儿感到老师像妈妈、像姐姐、像挚友。第四：以爱为本。师爱是师德之魂，老师要以爱为本，以幼儿为本，具有无私奉献的精神，真心地呵护每一个幼儿。一名优秀的老师，孩子心目中的好老师，首先要做一个充溢爱心的人罗素说过：凡是老师缺乏爱的地方，学生无论品德还是才智都不能得到充分的发展。教化是爱的事业，老师要酷爱学生。这些话，说起来简单，做起来很难；一时体现爱心，简单，长期永葆爱心，很难；爱优秀学生，简单，爱发展中有明显缺陷的差生，很难。表达师爱，不是写在纸上、说在嘴上的，真懂，要用自己的言行来实践的；老师对学生要满腔热忱满腔爱，做到师爱荡漾。” 师爱荡漾，追求自然和谐，细雨润物。讲求真实、透彻、长久。幼师师德演讲稿 篇3大家好，我叫张果，是新兴幼儿园的一名一般的幼儿老师。我曾听过这样的感叹，我生不逢时，没赶上英雄年头，要不我也会扬名天下。我也听过类似的埋怨我时运不佳。没摊上个好岗位，否则也当孩子王，但我要说，对于自己的这份工作我很骄傲。记得刚进大一班的时候，我是信念十足的。然而想象终归不能与现实同等，面对孩子们的顽皮捣蛋，面对他们之间常常出现的打闹，起先我不得不和他们拼耐力和嗓音，那时常常听到这样一句话：“张果，在幼儿园的各个角落都能听到你的声音”，那时的我很是无奈，都不知道自己的价值何在?但经过当时闵老师的指引，最终我战胜了自己，取得了胜利。时间如流水，转瞬间我已经在这个承载着荣誉和责任的岗位上工作了九个多月了，经过快乐与幸苦，体会到老师这个职业是灵魂的工程师。我认为严格，苛刻的老师也有活泼的一面，老师的一举一动，一言一行都会影响到孩子们的成长，孩子是充溢新奇心，擅长仿照别人的。良好的启蒙教化，会影响孩子的一生。我决心在平凡的岗位上，为教好孩子们付出一颗爱心，为孩子们得健康成长做出应有的贡献。爱的教化要求老师应当做到关切了解幼儿、严格要求幼儿和敬重信任幼儿。事实上，做到这些，便是教化胜利的关键。为人师表，需言于律己，规范自己的行为，才能给孩子做一个好榜样。有人说过没有爱就没有教化，冰心也说过“有了爱，才有了一切，有了爱，才有了教化的先机。”面对一张张稚嫩的面孔，莫非我们只是教会他们学问就对了吗?错了，更重要的是培育他们的品德。现在的幼儿大多数都是独生子女，他们得到太多家人的照看和关爱，很少关切别人，这就须要我们老师在他们的心里撒下爱的种子，人们常说“身教重于言教。”孩子恒久在仿照，记得在大一班的时候，那时的我刚进入幼儿园，不懂的许多的日常学问，更不懂得怎样去引导幼儿，记得当时自己总是很喜爱把头发两边的刘海留得多多的，觉得那样就是很好看，直到有一天，林老师告知我，田天乐早晨梳头发的时候也要把刘海留得许多，说是因为看到了果果老师常常那样，当时我很是无奈，很是尴尬，可能一件很不起眼的事情，但却影响到了孩子，那时才明白了严于律己的重要性。我们的行为，潜移默化的影响着感染着孩子。从那以后我很注意自己的行为。人们常说每个在幼儿园的孩子，他们都是一棵幼苗，无论他们是健康成长的幼苗，还是不幸被虫害咬伤的花草，我们都要用爱消退和孩子们之间的隔阂，用爱溶化和孩子们心灵上的坚冰。我想在场的老师都会有个共同的特点，不管在什么活动中那些乖巧听话的幼儿，我们都会不自觉的爱他们多一点，通常对于那些俏皮捣蛋的幼儿实行的措施是指责教化，结果成效不大，更让我们头疼。其实他们更须要老师的关爱。在幼儿园中，每个班都有几位，我们班来已萧就是个比较淘气的孩子，他是我进班以来最头疼的孩子，我不知道用什么方法才能把他给收服，指责过，教化过，对于他都是无济于事。直到有一天在无意中我发觉他很爱帮助老师打扫卫生，可能对于许多孩子这不足为奇，但对于他，他能从中感觉到很傲慢骄傲，从那以后，我总是选他帮助老师打扫卫生，并常常在幼儿的面前表扬他是个能干的珍宝。慢慢的，他在各个方面都有了很大的进步。其实想一想为什么不给孩子们一次傲慢的机会?多一些激励，少一些指责，不更好吗?每个孩子的内心都是单纯的，爱淘气的孩子也不例外。或许他们有许多的缺点，或许他们一犯再犯，但这就好比人伤风感冒一样，得了可以治好，好了可能还会在得，得了还可以在治，反复的感冒，只是因为人的反抗实力差，一个孩子反复的出错，只是因为他的自制实力差。他们更须要老师的细致视察，正确的引导，在指责中多一点激励，对他们有耐性有爱心，淘气的孩子也会发出闪亮刺眼的光线!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页