2022幼儿园教师演讲稿汇编4.docx

2022幼儿园教师演讲稿幼儿园老师演讲稿汇编六篇演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。在社会发展不断提速的今日，须要运用演讲稿的事情愈发增多，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，以下是我收集整理的幼儿园老师演讲稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师、同志们，你们好！今日我演讲的题目是“绿色之路”。七年前，年仅xx岁的我踌躇满志地踏进幼儿园的大门，靠着对幼教事业的酷爱和执着，在这个充溢童趣的世界里用平凡的工作，构建着宏大的事业，描绘着自己五彩的人生。俗话说：老师是孩子的样子，孩子是老师的影子。“为人师表”这四个字时时刻刻提示着我，督促着我留意自己的一言一行。当我迎着早晨的第一缕阳光面带微笑的向第一个来园的幼儿问声“小挚友早”的时候；当我把孩子们满是大小便的衣裤洗干净的时候；当孩子们不由自主的喊我一声“妈妈”的时候；当我一次次捧着沉甸甸的荣誉证书的时候，我更加感觉到耕耘在幼教这块园地上，时常有种特别困难的感受：苦吗？苦，苦不堪言；累吗？累，精疲力竭；甜吗？甜，苦尽甘来，我把对事业的这种困难的爱，倾注到一点一滴的工作中，扮演着一个只有平凡，不见宏大，但平凡中孕育着宏大，宏大中又包含着平凡的幼儿老师的角色。记得那一年冬天，北风吹在人脸上像刀割一样。平常接的很早的婷婷小挚友，今日却没有人来接。她眼看着最终一个小挚友被接走时，婷婷起先焦急了，忽闪着怀疑的大眼睛，问我：“老师，今日爸爸妈妈怎么还没有来接我呀？”虽然我心里也焦急，但却不露声色地劝慰她说：“别焦急，爸爸妈妈肯定是有事情，婷婷乖，不怕，老师和你一起等爸爸、妈妈好吗？”她点了点头。我给她讲故事，和她一起摆积木、闲聊。当天色完全黑下来时，婷婷一下子哇哇大哭起来，她抱着我的腿哭着喊着：“老师，我胆怯，我要找妈妈，我要回家。”我想，再这样等下去，孩子会更焦急的。于是我确定把她送回家。推开幼儿园的大门，外面下起了雪，北风夹着雪花打在脸上更冷了。路很滑，我抱着婷婷一步一滑走在雪地上。我的手脚冻得麻木了，路太滑了，我几次跪倒在地上。婷婷懂事地问我：“老师，你摔疼了吧？”我忍住难受摇了摇头。心想的是这点痛算不了什么，只要别摔着孩子。当我艰难的把婷婷送到家时，她拉着我的手说：“老师，你进屋里歇歇吧。”一句童稚的话语，如一股暖流注入我心田。天虽然很冷，但是完成了任务，对孩子和家长尽到了责任，我的心里却觉得很暖。高尔基曾说过：“单单爱孩子，母鸡也会这样做，但是要擅长教化他们，这确是一项宏大的公共事业。”幼儿老师不仅要爱孩子，照料孩子，还要教孩子怎样去相识世界、怎样去生活、怎样去做人。为此，在教化教学过程中我把“为人师表、酷爱孩子、钻研业务、不断创新”作为自己的座右铭，不断改进教化教学方法，并依据幼儿的身心特点进行有针对性的教化。幼儿离开家庭进入幼儿园，对这里的一切感到簇新、生疏。我不仅无微不至的关怀他们，而且还特殊留意了他们的品德教化。九三年春天，我们班新来了一名小挚友，刘丹。她来园后，并没有像其他小挚友那样哭闹，只是经常低着头，摆布着衣角。我以为她很乖，并没有在意。而小挚友也因为她性格内向，不善言谈，不爱与她交往。慢慢的，我发觉当小挚友的妈妈来接他们的时候，刘丹就会抬起头，愣愣的盯着他们，从眼神里流露出艳羡，另外就是每天接送刘丹的都是她爸爸。有一天，我问她：“丹丹，你妈妈为什么不来送你呢？”她用细小的声音说：“我没有妈妈，我已经两年没有见到我妈妈了。”说完，她的眼泪在眼眶里打转。忽然，我明白了，她的父母离异了。我想，虽然我不能让他们复合，但是我可以用我的爱去弥补小刘丹失去的母爱。哪个孩子没有父母，哪个孩子不须要母爱，不能因为成人的选择，而影响孩子的身心发展！在以后的日子里，我赐予她特殊的关切：经常摸摸她的头，拉拉她的手，把她抱在怀里，坐在我的膝盖上，亲亲她的小脸和她闲聊，给她梳头，为她钉纽扣等。让她感觉到幼儿园像家，老师像妈妈。我还教化全班小挚友都对她献爱心，不讥笑，不排斥她。慢慢地，她的脸上露出了笑容，也能够和小挚友一起嬉戏说笑了。当她有一天，搂着我的颈项，喊我“妈妈”的时候，我不由自主的把她抱在怀里竟一句话也没有说出来。这是多么大的变更哪！在我的关切爱惜下，培育了她乐观自信，活泼开朗的性格，也由此培育了全班小挚友团结友爱的优良品德。今日的孩子还只是一个个的小顽童，但在充溢着机遇与挑战的21世纪，这些小顽童将是国家的栋梁、民族的希望。我们幼儿老师不光要教给他们学问、技能，更重要的是培育他们的道德品质和创建精神，尽早让他们学会用自己的双眼去洞察这世界的奇妙；用自己的头脑去分析事先没有答案的难题；用自己的双脚去测量人生之路；用自己的双手去创建美妙的明天！这是幼儿老师的职责，也是幼儿老师的光荣！有人把当前人们所走的路归为三条：第一条是黑路，即学问之路；其次条是红路，即做官之路；第三条是黄路，即发财之路。这几条路好像没有一条是针对我们幼儿老师的，然而我要说我们走的是通向将来的绿色之路。因为我的青春已洒在多数幼苗身上，我的生命也将在千千万万个孩子身上得到持续。假如命运允许我再选择一百次职业，我还是要选择幼教事业，选择这条充溢希望、通向将来的绿色之路！幼儿园老师演讲稿 篇2敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！今日我给大家演讲的题目是文明礼仪从小做起。我们是新世纪的少年儿童，时时刻刻都要留意自己的言行，做一名讲文明、懂礼貌的好学生。我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注意平常，从小培育，形成良好习惯。首先，在日常人际交往中，要留意运用文明礼貌用语。 “请、您好、感谢、对不起，再见”，等等礼貌用语，我们都要牢牢记在心里。有一次我们班周楚和何逸菲一起玩的时候，不当心弄疼了何逸菲，何逸菲痛得快哭了，她很生气，气呼呼的瞪着周楚，一场大战眼看就要发生了。就在大家的焦急中，只见周楚说：“对不起，我不是有意的，宽恕我好吗？我以后会当心的。”何逸菲怒气未消地看了看周楚及周边的同学们，他们的目光似乎都在说：“宽恕他吧！”何逸菲想了好一会儿，然后温顺地说：“没关系，以后留意点就行了。”就这样，一句简简洁单的“对不起，我不是有意的。”让一场同学之间的冲突化为无形了，这就是文明礼貌的魅力！其次，在公共场所，我们要自觉做文明礼貌的少年儿童，要自觉养成文明习惯。比如在课间不追逐打闹，不玩危急的嬉戏；爱惜花草树木，不随意攀折树枝；同学之间友好相处，不说脏话，不打人骂人；在公共场所不随地吐痰，不大声喧哗；要爱护环境，不乱丢果皮纸屑。第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有虚心的看法，敬重别人，对人尊敬，懂得礼貌。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的敬重、友情、和帮助。孔融让梨的故事大家都知道吧。四岁的孔融把大梨让给哥哥弟弟吃，自己则吃小的。孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理。从今，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。生活中，我们能否做到好吃的让爸爸妈妈先吃，好玩的让弟弟妹妹先玩呢？同学们，文明须要大家来参加，文明的氛围要靠大家共同来营造，从身边的事做起，从现在做起，从小事做起，从一点一滴做起。在校内里，我们是文明的学生，在家庭里，我们是文明的孩子，在社会上，我们就是文明的使者，遵守社会公德的模范小公民！让我们一起加油吧！我的演讲到此结束！感谢大家。幼儿园老师演讲稿 篇3各位老师、家长及宝宝们：大家好!今日我很激烈,能代表小班的家长,在这里说几句话,我感到特别地荣幸。我是本园小班王子涵同学的母亲，作为孩子家长代表，在今日的汇演上作个简短的发言。作为学生家长，或许谁都想在这样的时刻这样的场合讲上几句，以表达自己对幼儿园和老师的感谢之情，也借此相互沟通一下自己孩子的进步与成长，因此给我这个机会，我感到特别的兴奋，借此机会，我代表学生家长对柯莱文幼儿园老师们的辛勤付出表示诚心的感谢! 此时此刻我最想讲的是什么呢，我最想讲的是我的女儿王子涵自入园以来的改变和个人感言。我的女儿王子涵今年两岁两个月，是小班的一名一般孩子，在柯莱文这个大家庭里已经生活了一个月，虽然时间不长，但是在这短短的一个月里面，却得到了学问、收获了才智、学到了在爸爸妈妈面前学不到的东西。在入园前，我几乎看遍了周边全部的幼儿园，包括挚友举荐的几所公立幼儿园，考察了他们的环境卫生以及老师的工作看法和敬业精神，好坏我在这里就不多说了，反正最终是我用自己的眼睛和思想确定了把孩子送到这儿来。记得入园前，有一些好心的邻居曾传授我一些阅历，他们说孩子入园后你肯定要给她多打算几条裤子，因为老师不行能象妈妈把那么多孩子照看地那么细致，所以每天都会穿着尿湿的裤子回家，当时我觉得他们说的有些道理。裤子我倒是打算了，但是很欣慰地是到现在为止，我的孩子每天穿什么衣服来还是能穿什么衣服回家。有挚友在和我谈到孩子的时候问我说你不觉得两岁的孩子上幼儿园小了点吗，我当时闪耀其词，说实话，他说了后我还真是有点担忧，甚至感觉自己是不是有点残忍。但是一个月后的今日，就在此时此刻我可以很义正词严地说两岁不小了，可以上了，不但不小，而且可以早点培育她的生活习惯、交往实力和行为准则。还有一位挚友告知我要有思想打算，打算什么呢，说孩子刚入园时确定不情愿，至少得哭一个月，一起先的确如他们所说，第一天在我把孩子送达之后离开之时孩子哭了，作为母亲，在那种场景下的确很难过，但是出乎意料的是这种场景仅仅只有四天，第五天起先就已经能在老师的引导下向我挥手再见。之所以说这几件事，倒不是说我的孩子有多么乖巧多么听话，是因为我从这些事之中感悟出了一些东西，那么多人都遇到过的似乎是不行逆转的事实和顾虑在我这儿都不复存在，原委是因为什么呢，孩子终归是孩子，那就只能说明我遇到了耐性细致仔细负责的好老师。 有一句话叫“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，柯莱文的老师做到了这一点，也难怪我的孩子用她那嫩稚的童音亲切地称呼她的班主任alice老师为“妈妈老师”，对于这个称呼老师应当感到很亲切，说实话，其实这个称呼从孩子的嘴巴里出来，我的心里更受用，因为在她心里，她的老师已经可以等同于妈妈一样的可以信任和依靠，你说把孩子送给这样的老师我还有什么不放心的呢。常常有小区的家长很干脆地问我王子涵的幼儿园好不好啊，因为他们也即将要为孩子作出选择，想从我这里了解一些东西，每当此时，我都坚决果断的说“好”，但是要我说怎么个好法，我都不知道怎么说起，还真不是几句话能说完，我告知她们我们的王子涵人变得欢快了，思想也活跃了，主动在我面前展示她在幼儿园学到的东西，饭也吃得多了，与人沟通、生活自理等方面的实力也都有了很大的进步。在家的时候还常常不经意地就提起爱丽斯老师、李老师、丽达老师等，还有琳达、凯斯林、科科、吉米，candy等同学，每天很乐意去幼儿园，我还跟她们说就是我的孩子每天中午不情愿睡自己的小床，每天要老师抱着睡觉才行，说到这儿的时候，她们充溢惊异不行思议地问我：老师中午会抱着你的孩子睡觉吗。我很肯定的回答他们说：是!但是每每这个时候我在他们面前总有说不完的话，因为我为给孩子寻找到了一个好的生活环境而傲慢。说到这儿，我也在此特殊向每天牺牲自己午休的时间抱着王子涵睡觉的众位老师和后勤的奶奶们表示感谢和敬意，感谢你们赐予她的关爱和耐性，感谢你们!同时我也希望老师渐渐地帮我们改掉王子涵的这个坏习惯，我们也会主动协作。 我们把孩子托付给了老师，有看得见的成长，还有那看不见的隐含着的进步，这一点一滴都得益于老师们的辛勤工作，在大多数的状况下我不习惯于干脆面对面的夸赞老师，我用感动在体会着她们对孩子们的真心。我视察到这么一个状况，我在送孩子来的时候总能看到这么一个场景，身穿红体恤的老师们以饱满的热忱在门口等待着她们每一个学生的到来，为孩子做好消毒工作，用她们的怀抱迎接孩子，让每一个孩子来的兴奋，用她们的情感化教化方式和孩子沟通，让每一个饱含眼泪胆怯分别的孩子尽快平静，以最快的速度带孩子们融入到这个温馨的环境中，抱过孩子送走家长，一片劳碌而有序的场景，即使在凉爽的早晨我也能看到老师额头上劳碌出的汗珠。这种场景深深的感染着我，回家的路上我就经常想，她们可真不简洁，她们有没有自己不欢乐的时候呢，我想应当有，只是她们藏在了内心用自己的方式隐藏罢了，给孩子的恒久是绚丽的笑容。我们每一个妈妈都不敢说也做不到有足够的耐性每一分每一秒地去呵护好自己的孩子，但是她们，我们的这些红体恤的妈妈老师们却能做到，每天面对众多的孩子一视同仁，用她们不变的真心、用她们恒久的热忱日复一日周而复始地照看和教化着我们的宝宝。感谢你们给了宝宝们一个温馨的家，感谢你们，漂亮的红体恤!幼儿园老师演讲稿 篇4我是一个简单感动的人。别人一个激励的眼神，一句暖和的问候，一次刚好的帮助经常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着华蜜和暖和。虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名老师，所以拥有这样称号的我，应当不断进步，渐渐积累阅历，做个孩子喜爱、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和周老师、何老师带大班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份工作，也是新的起先，看到孩子们生疏、胆怯的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，我有责任和爱心去照看他们。当我幸运的成为一名幼儿园老师时，我的这种爱与责任就更加剧烈，而它的源泉就来自于我的孩子们 是他们给了我无限的爱，是他们让我重新谛视自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：“没有爱就没有教化。”酷爱孩子，不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现，事实上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱，我们才有耐性;因为有爱，我们才会关切;因为有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的“闪光点”，事实上是我们老师最大的乐趣。为幼儿老师，我们的责任感可以体现在关切和酷爱儿童。因为爱是每一个儿童健康成长的最基本前提和须要。我们还要同等地对待和敬重儿童，这也是儿童的权利与成长的须要。我们要将自己的爱赐予班级里每一个可能招人宠爱和不招人宠爱的孩子，为每一位孩子供应均等的发展机会，促进每个孩子富有特性的、充分的发展，让他们拥有华蜜、欢乐的童年生活。做为幼儿老师，我们的责任感可以体现在支持儿童的学习，促进每一个儿童全面、健康的发展。儿童是在不断的学习中成长的。老师要在教化工作中努力为儿童创设和供应各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会，主动激励他们操作、探究和与人交往，激发儿童主动学习的看法、爱好，在促进儿童认知和智力发展的同时，还要关注和促进儿童社会性、人格的主动健康的发展，因为促进每一个儿童全面、健康的发展是老师的重大责任。做为老师，不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培育，而且要把幼儿作为一个成长中的个体、将来社会成员来培育，对儿童的学习和发展负责，为其一生成长奠基。这也是对儿童和社会做出的承诺。冬天的早上特殊的冷，而我又是个最怕冷的人。记得在一次早上做操时我感觉特殊的冷于是不停的搓手。子轩跑到我的身边问我：“老师你很冷吗”我点点头说：“是呀老师好冷，” “老师，我的手很热，我给你暖暖手吧，”“不用”还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑过来，把他们那一双双小手伸到我手里，“ 丁老师，我的手也很热，不信，给你暖暖，”刹那间，一双双肉乎乎 、暖融融的小手，给了我一股暖流，它直通心脏，然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻，我的眼眶潮湿了，再也没有任何言语，因为再多的言语不能精确地表达我当时的感受，她的漂亮是无法用任何绚丽的词句形容的 ，她们的和善在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力气让我用力去抱住这些可爱的孩子，许久，许久。一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢曾有位名人说到：“漂亮到处可见，只是人的肉眼没有去发觉。”幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办老师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。解除追逐名利拈轻怕重心理，用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。老师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，须要“园侗的呵护和培育。我在幼儿园的每一天，看到的是童贞的天真烂漫，感受到的是童心的漂亮可爱，观赏到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关爱所包围的孩子，长大后也肯定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。幼儿园老师演讲稿 篇5敬重的老师、敬爱的挚友：您好！在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息，我们辛勤的幼教园丁也迎来了第32个老师节，在此，我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和真诚的谢意！在这华蜜、温馨的时刻，我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面：“为了真诚赏识每一位幼儿，健康欢乐每一天”为了每一名幼儿在试验幼儿园都得到长足的发展，多少老师从晨曦到夜晚，从酷暑到严冬，辛勤耕耘、无怨无悔，为当好“白日里妈妈”而尽心尽职；多少老师伏案苦读、潜心探讨，为提高保教质量而倾力投入；多少老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少苦恼，总是面带微笑地走进活动室！每一次走进色调斑斓如童话世界一般的校内，每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课，每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访，每一次敲响计算机奇妙的键盘，都让我真实地感受到：我们实幼的老师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时，我千言万语汇成一句话：XX区试验幼儿园因你们而精彩漂亮！今日，在这样一个属于我们自己的节日里，把以下“五个一”作为节日礼物送给大家：一个口杯：假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我们有很好的口碑，这就是比金杯银杯更珍贵的“口杯”。一块手表：现在的社会是一个讲高质、重高效的社会，我们都应当走在时间的前面。一架天平：我们应当经常自省、时时反思，将自己的思想意识、工作看法、工作业绩等各方面都在天平上称一称，使各方面均衡全面发展。一双运动鞋：现在的社会是一个充溢竞争与挑战的社会，要敢于接受挑战，勇于面对竞争，我们就必需穿上“运动鞋”，系紧鞋带，跑得比别人快。一面哈哈镜：“山不过来我过去。”变更不了环境但可以变更自己，变更不了事实但可以变更看法，变更不了过去但可以变更现在，“哈哈镜”使自己每天都快欢乐乐。敬爱的老师们，诚心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，人人拥有一份华蜜完整的教化生活，做一个胜利又欢乐的现代老师！而作为园长，在将来实幼发展的征程中，我肯定会加倍努力工作，会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的舍命精神，会倍加珍惜各级政府为实幼创建的发展环境，会倍加珍惜我们已经取得的成果，和大家一起构建新的生命状态，做坚毅品行的塑造者，做高尚师德的力行者，做素养教化的开拓者。播种希望与欢乐，使我们的笑容绚丽而迷人；锻造现在与将来，使我们的名字永恒而高尚；提倡真诚与服务，使我们的心灵坦荡而年轻；信仰奉献与付出，使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节，让我们牢记中小学老师职业道德规范，爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习，赋幼儿园内涵发展以阳光，赋老师主体价值以阳光，赋孩子生命成长以阳光，让爱和责任永驻我园，共同谱写实幼教幼更加绚丽的明天！最终，祝大家身体健康、工作顺当、生活华蜜、节日欢乐！幼儿园老师演讲稿 篇6敬重的各位领导、老师：大家好！今日很兴奋，能有这样的机会，和大家团聚，向大家学习。我是陈翠玉，演讲的题目是真诚关爱每一位幼儿。记得读初中的时候，放学回家还喜爱跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样，我怀着牛皮筋弹起的幻想，入读职专幼师班。接近毕业了，我在xx幼儿园实习，有时为了其次天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要“开夜车”打算教具、备教案，。眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都打算好，每天如此，每天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑，当我的实习成果得到指导老师的充分确定时，我感到一种从未有过的喜悦和骄傲：我可以当老师了！记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张新奇的小脸，我有点不知所措。所幸的是，我遇上了黄老师我的搭班老师。正是她，给了我帮助和激励，让我学到了很多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是老师最基本的职业素养，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简洁简单的事。有些幼儿聪慧、美丽、干净，很讨老师的喜爱；有些幼儿淘气、穿戴不整齐，不讨老师喜爱。从教半年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿老师。作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”百年大计教化为本，教化大计老师为本，老师大计则师德为本。幼儿老师不仅要具有学问与实力的素养，更应当具有良好的师德修养。作为一个幼儿老师，一个合格的幼儿老师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应当具备的是剧烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有剧烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。因为我是幼儿老师，我就要对孩子负责。我就要同等地、真诚地观赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般观赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长！让我们用慈祥呵护纯真、用才智孕育成长、用真诚开启心灵、用希望放飞志向，我愿用自己的双手和大家一道静默耕耘，共同托起明天的太阳！感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 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