2022幼儿园毕业演讲稿范文9.docx

2022幼儿园毕业演讲稿幼儿园毕业演讲稿4篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在学习、工作生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你写演讲稿时总是没有新意？下面是我帮大家整理的幼儿园毕业演讲稿4篇，欢迎阅读与保藏。幼儿园毕业演讲稿 篇1敬爱的园长奶奶、各位老师、小挚友们：大家好！我是廖桐舟。从小班到大班，我在幼儿园读了4年。现在立刻就要毕业了，我舍不得离开爱我的老师、园长奶奶还有小挚友们。在幼儿园学习的时间里，我取得了许多进步，也有许多难忘的回忆。我记忆最深的一件事是：在大班的上学期我们班升旗仪式前的竞选活动。老师说让我们自己选择喜爱的角色，并用一句台词竞选。我想我以前没有当过指挥，这次我要竞选指挥。我和赵文翘的票数是一样的。老师让我们每人再加一句竞选词，重新投票。我说：“假如我当指挥，我能把小旗手们指挥得整整齐齐。”没想到这次王老师也给我投了一票。这珍贵的一票，让我多出一票胜出。通过这次竞选，我变得英勇了。我以前都不敢参与竞选，因为我怕台词说不好。原来，敢于尝试才能获得机会，不怕失败，才能胜利。幼儿园毕业演讲稿 篇2各位家长、小挚友：你们好！今日大班的孩子们毕业了，在这里实行毕业典礼，离别的钟声即将响起，作为老师，我们内心有说不出的兴奋与不舍，为了孩子们即将成为一名小学生而兴奋，又为孩子们即将离开我们而恋恋不舍。孩子们，你们还记得吗？当你们刚入园时又哭、又吵、又闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，帮你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做嬉戏，给你们讲好听的童话故事，是老师握着你们的小手，一笔一画的教你们画画、写字，是老师像挚友一样和你们在一起闲聊谈心。今日站在这里的还是你们，可是个儿长高了，体重增加了，学问也学会了许多，唱歌、跳舞、画画、写字、做手工稚嫩的脸上写满了自信，懂得了什么是合作与共享，什么是敬重和谦让，更重要的是：你们学会了爱。你们长大了，老师为你们的成长和进步感到傲慢和骄傲。三年了，你们与漂亮的幼儿园已经融为了一体，习惯了在幼儿园中看到你们熟识的身影，习惯了倾听那一句句充溢稚气的问候，喜爱面对你们那一张张可爱的脸，喜爱你们的顽皮与率真，三年来我们朝夕相伴，形影不离，建立了深厚的师生情意。还记得，在我去厦门学习回来的第一天，孩子们跑到我的跟前问长问短，亲热地叫着我：“老师，你这几天去哪了，怎么都没来呀，我们可想你了！老师，你想我们了吗？”你们纯真的眼神、甜甜的话语，让我的心里暖暖的。更让我感动的是，一位家长带着孩子来到了班上，见了面就说：“余老师，你可回来了，我这孩子说你这几天都不在，硬要拉我上来看一下你回来了没有。”孩子朴实的举动，让我的心里淌着无边的华蜜。顷刻间，我明白了我在孩子们心中的份量，孩子们是爱我的，一种纯净无暇爱，在我走的4天，时时刻刻都在牵挂着我，惦记我，并把这份浓烈的爱毫无保留地传递给了我还记得有一次，我们在闲聊时，卢老师谈起了她班级孩子的事情，她说：“有一个孩子很惊奇，尽然对她说，卢老师你嫁给我吧，这样我就可以和你每天在一起了。”或许你听了会啼笑皆非，心想这孩子尽说胡话。可我却从他的话里读到了那一份对老师浓浓的爱，虽然孩子不了解嫁人的含义，但孩子和老师之间却架起了一座爱的桥梁，多感人啊！童心无价，当你在付出的同时，孩子是不会吝啬他对老师的爱和赞美的，当你换新发型了、穿新衣服时，孩子会由衷的对你说：“老师你真美。”当你在折纸时，孩子在看到作品后的欢呼雀跃：“老师你的手真能干。”当在上课时，老师因为生病忍不住咳嗽时，孩子们走到老师的身边，轻轻的对老师说：“老师，你休息一会儿吧，我们等会再唱。”当你在不经意间，孩子的妈妈对你说：“我孩子跟我说，我的老师最有本事了。”还有，在这相处的最终的日子里，孩子因为不会写老师的名字而跟他妈妈急：“妈妈，你教我写老师的名字吧，要不然我上小学后怎么给我的老师写信啊？”听着这一句句令人感动的话，我们的心里感到无比的欣慰和骄傲，在这些相依相伴的日子里，孩子们给我留下了太多太多这样的感动，太多太多美妙的回忆。在这离别的日子里，想说的话许多许多，千言万语汇成一句话：“孩子们！老师希望你们尽快地适应小学生活，好好学习，做一个健康、欢乐、优秀的小学生！敬爱的孩子们，别忘了常回幼儿园看看，这儿有你们最美妙的回忆！幼儿园毕业演讲稿 篇3大家好！我是大班小挚友文迪的妈妈，特别荣幸今日能作为毕业班家长代表在这里和大家共享一下这3年多时间里的心路历程。今日站在这里发言，并不是我的女儿有多么的优秀，她其实应当算是班级里年龄最小的，各方面的发展都算中等水平。虽然在家特别活跃，但在课堂上则明显和其他小挚友比起来要害羞和稚嫩许多，尤其是在小班阶段。但随着时间的推移，在和老师的沟通中发觉，她渐渐在进步，也变得越来越开朗和活泼，我也有信念她会在小学阶段有所突破。和伊恩共处的这3年里，从家长的角度来看，我们的心态其实也有个改变的过程。现在托班的家长可能有同感，那就是刚把孩子送进来的时候，我们会对幼儿园有许多的期望，因为觉得伊恩的收费不算低，所以我们的.期望值就会很高。我当时也是这样，但随着时间的推移，我信任家长提看法的热忱也就渐渐的淡化。记得刚起先我可能是对伊恩的外教方面提建议最多的家长，当时由于签证的缘由，外教很不稳定，所以在选择上也就特别困难，流淌也特别大。之后和双美机构的资源整合后，这方面有所改善。伊恩创办的初衷是西方式的欢乐教学，注意的是情商的培育，但无奈在中国的教化体制的大环境下，不得不变更方式，起先对拼音，数学等的教学进行了加强。我们是从中班下学期起先学习拼音，下面的班级可能从中班上学期就起先了。所以我们大班毕业的小挚友们，基本拼音和100以内的连加连减没有什么问题，但作为有双语称谓的英语教学，或许是环境的问题，成果的确离我们的期望有所距离，信任学校可能还在进一步摸索和改进中。在伊恩的三年多时间里，从孩子的角度来看，她是欢乐的，因为她有那么多的挚友。每天回来，我都会问她：今日在幼儿园有什么快乐的事吗？她也会很乐意地把当天她认为好玩的事情说给我们听，所以太阳班小挚友的名字不定期地会在我们家里出现：最近常说，我们分男孩队和女孩队，男孩队的队长是杨旭彤，女孩队的队长是她；今日吴天成吃了2碗饭；有天鱼刺卡在喉咙里，难过的不得了，然后她说顾俊豪看的也为她难受；班级里韩思维最聪慧，丁世杰学习很好；蔡哲阳喜爱和男孩玩；好挚友从最早的形影不离的金晨月，林正阳，蔡俊哲，到后来的娇娇悦悦，keykey，孙俪其等，几乎班级里的每个小挚友的名字我们都是耳熟能详。在毕业的前夕，许多次一说到毕业的告辞辞她就想哭，舍不得老师，舍不得那么多共同生活了3年的好挚友们。班级里许多的小挚友我们也是看着一点点长大，我们也能感到离别的惆怅。所以，作为家长，看到她对学校和同学的不舍，我们也就欣慰了，可以确定的是，在伊恩，她是欢乐的！感谢这三年来付出辛勤劳动的景老师，徐老师，candy老师，生活老师赵老师，李老师等等全部的老师们。在经验了择校的困惑和收获后，我们也即将起先惊慌的小学生活，希望有一天，这里毕业的每个小挚友会以伊恩为荣，也希望伊恩也会以每个这里毕业的小挚友为荣。最终祝我们大班的每个小挚友都有个健康和美妙的将来，也诚心祝福伊恩能够越办越好。感谢大家！幼儿园毕业演讲稿 篇4敬重的各位领导、各位家长、敬爱的老师、小挚友们：大家好！今日，是学前班小挚友难忘的日子，因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活，即将成为一名小学生，我和我的老师都为他们感到兴奋和骄傲，在为他们举XX典礼的这个特别日子，看着熟识的他们，作为园长，心里有说不出的兴奋，也有说不出的难受。家长挚友，您还记得吗？三年前您恋恋不舍把孩子送到我们这里的时候，今日，我们和您有了同样的心情，舍不得让这53名孩子离开我们，三年的时间里，我们既是老师又是妈妈，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯净的感情，我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候，习惯了傍晚看孩子说再见的绚丽笑脸。三年过去了，孩子们就要离开老师，离开曾朝夕相伴的幼儿园，我和我的老师不再像往日那样望见你们睡梦中甜蜜的笑脸，不再像往日那样看到你们无忧无虑的咯咯大笑，不再像往日那样看到你们生气时撅起的小嘴儿，不再像往日那样看到你们破涕为笑的天真样子。孩子活泼可爱的形象和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里，成为我们老师回忆时讲不完的话题。我舍不得你们，你们的老师更舍不得你们，但你们终究要长大，要离开幼儿园，走向下一个阶段的小学生活，踏上新的起跑线，孩子们请肯定信任自己是最棒的，是最优秀的，用你们的自信自强、用你们的聪慧才智走出属于自己的一片天地，将来无论是阳光还是阴霾，无论是春风还是秋雨，请记住，幼儿园的老师会始终惦念着你们，会始终关注着你们，对你们的关爱，对你们的祝愿，对你们的期盼会始终伴随在你们的身边。你们每取得的一次成果，你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。孩子们我和老师爱你们。同时也请孩子们记住你们的启蒙老师。在这里，我还要代表幼儿园全体老师，向家长挚友表示感谢。感谢你们的支持与信任。感谢你们把心爱的珍宝交给我们，让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。祝小挚友们茁长成长，华蜜到恒久！感谢大家！首先，我感谢幼儿园及各位老师给了我们这次坐下来沟通的机会。坐在这里，我们首先看到的是这个班容量是在太大了，给我们的第一感觉就是老师实在太辛苦了，那孩子们之间发生摩擦也是不行避开的。记得上次我的孩子在幼儿园脸上被别的孩子抓破了，他没根老师说，回家来告知我，针对这一状况，我认为家长可以主动联系老师，当然也要谅解老师，终归人太多了，当然了，还要辛苦各位老师，尽量避开事故的发生。孩子是妈妈的心头肉，把孩子交给老师，就似乎把心也一块儿交给老师，作为幼儿家长代表，我认为大家最关注的问题就是：孩子在幼儿园里是如何度过这一天的？ 孩子自理实力是如何培育的以及在这个大环境当中他们的交往实力是如何熬炼的？小班的孩子自理实力很差，老师教一些力所能及的事情，比如说洗手，吃饭，上厕所，安宁静静的入睡，自己穿脱鞋等等。这些方面，家长也要亲密协作，在家里也要做到孩子自己的事情自己做。另外还可以让幼儿相互帮助，像我们的孩子属于比较小的，他的鞋刚起先都是老师穿的，后来说是小挚友帮着穿的，到现在有时反穿着鞋回来，说是自己学着穿的，我觉得这样挺好的，这也是在熬炼幼儿的实力。至于人际关系方面，家长要协作老师，多给他讲些礼貌谦让的故事，激励他和其他的孩子交挚友，渐渐克服以自我为中心，提高交往合作实力。另外还要给孩子自信，记得我的孩子有次从幼儿园回来，额头上贴着一个小星星，他说是背唐诗咏鹅老师嘉奖的，兴奋地他晚上睡觉都不舍得揭下来，看他那兴奋劲，我觉得让孩子在自信中发展是很重要的。这段日子里，我的孩子基本上适应了幼儿园生活，各方面有了不小的进步，这也是一家人最快乐的事。最终我来提点建议，每周上什么课都贴在门口，每个主题都有家长协作的内容，另外家长的标准也应当从“今日吃了什么”“学了什么”转变为“你在园里兴奋吗？你为什么事情兴奋？”总之，为了孩子能健康欢乐成长这一目标，我们要协作老师，力争把孩子的生活习惯，学习习惯培育好，为今后上小学打下良好基础。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页