2022幼儿教学工作计划例文6.docx

2022幼儿教学工作计划好用的幼儿教学工作安排范文集锦六篇光阴快速，一挤眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们须要起先做一个安排。信任大家又在为写安排犯愁了吧？以下是我收集整理的幼儿教学工作安排6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿教学工作安排 篇1一、班况分析：我们中二班现有幼儿25名，其中男生13名，女生12名。本班幼儿经过一个学期的学习，在各方面较上学期有了很大提高，尤其在生活卫生及自理本领方面有了明显的提高，大多数幼儿已初步构成良好的常规，能开心，有序的融入班级的各项活动，针对本班实际及上学期中所存在的不足，在本学期将加大工作力度，把接着培育幼儿良好的行为习惯及幼儿的健康平安放在首位，经过嬉戏等各种活动促进幼儿想象力、创建本领、动手操作本领、交往本领的发展，使每个幼儿在不一样的交往水平上都有明显提高。二、详细工作的目标和要求：1、在本学期，我们中二班的工作将依据本园的工作支配，深化贯彻两级纲要的精神，仔细实施新课程改革方案。仔细坚持每周二、中午的政治学习和业务学习，学习业务理论活动区与幼儿发展研讨，仔细阅读各类幼教书刊，进取参与园的各项活动，在工作中，不断学习，更新观念，时时跟上幼教改革的步伐。2、在各领域中开展丰富多彩的教化活动，并将共享阅读渗入其中。依据幼儿的年龄特点，在各教化活动中渗透于幼儿年龄相适应的教化目标及教化资料。经过谈话、儿歌、故事、嬉戏、视察等手段，开展各种活动，使幼儿在各个领域的融合中获话得更好的发展。3、仔细实施班内制定的特色教化安排，对班内的问题刚好反思、揣摩，进取参与老师沟通、体会等活动，探究各课的新思路，促进幼儿全面发展。4、经过多种渠道、多种形式与家长沟通，搞好家园互动，挖掘家长资源和社区资源，拓宽教化空间，发挥家长优势，实现同步教化。三、详细资料与措施：（一、教化教学方面：1、归整幼儿常规，培育良好习惯。（1）坚持每一天引导幼儿兴奋入园的，养成良好的学习习惯，并能主动有礼貌的打招呼。（2）培育幼儿争做小榜样的进取性，能自觉、自律争取每周都加入到红星榜的行列中。（3）幼儿劳动习惯和生活自理本领、怜悯心和职责心的培育深化贯彻在一日生活的各个环节。2、做好活动区的创设与开展工作：为了让幼儿在活动区中真正“活”起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高本领，并且让活动区为团体服务，引导幼儿参加活动区的创设，满意同一年龄阶段不一样幼儿的须要，依据教化目标主题转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结探讨。3、共享阅读与一日生活有机结合：敬重幼儿的年龄特点，经过谈话、儿歌、故事、嬉戏、视察等手段开展各种活动。将共享阅读渗透于各个教化领域之中，让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯。4、定期进行环境创设与更新：经过参观学习培训在实践中相互取长补短，提高对环境创设的相识，激励幼儿进取动手创作，突出主题性、教化性、共同布置环境，使环境与课程结合，与幼儿结合，让环境为课程服务，为幼儿发展服务，让幼儿在宽松的环境中获得发展。（二）、采纳不一样方式，加强家长工作的力度：（1）利用来园、离园时间与家进步行沟通。（2）定时召开家长会，向家长汇报幼儿的成长过程。（3）充分利用每周周四、周五与家长集中沟通的时间进行沟通。（4）针对晚接的幼儿利用便条的方式进行沟通。（三）、卫生保健方面：1、仔细做好晨检工作：做到一摸、二看、三问、四查，仔细详实记录晨检及家长联系薄，严格执行接送卡制度2、仔细做好卫生消毒工作，严格执行各种物品洗刷消毒制度并仔细填写消毒记录。搞好幼儿查体和季度测量，并刚好将测查结果反馈给家长；做好疾病预防工作，做到“早发觉、早治疗”。3、做到环境卫生坚持整齐，经过每一天一小扫，每周一大扫的方式给幼儿创设一个干净舒适的生活环境。4、做好幼儿带量食谱工作，引导幼儿不挑食、不剩饭，养成良好的进餐习惯，保证幼儿养分均衡。5、仔细做好班级物品平安，发觉问题刚好上报并刚好修理，做到预防于末然，班级物品定期清点，做到人走灯灭。人走水停等，值晚班老师锁好门窗，保证班级财产平安。7、妥当保管好药品，并做好用药记录，按时定量给幼儿服用。幼儿教学工作安排 篇2暑期生活已经结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析通过一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小实力稍弱的孩子。2、教化教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿动手操作实力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。 加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的.视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。五、家长工作1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长举荐优秀的网站。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。总之，我校三位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果！各 月 工 作 安 排九月份：1、老生入托，开展平安、常规教化。2、整理室内外环境布置。3、班级召开家长会。4、更新早操内容，训练幼儿早操。5、结合老师节开展“老师：您辛苦了！”主题活动。6、落实晨检发牌制度。十月份：1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。2、完善班级环境布置（环境中体现主题）。3、培育良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。4、训练幼儿早操，打算幼儿早操检查评比。5、训练幼儿运动会竞赛项目。十一月份：1、为“秋季家园运动会”做好各项打算工作。2、接着完善班级环境布置（体现幼儿活动踪迹）。3、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。4、秋季家园运动会。十二月份：1、开展教化沙龙活动，特色活动之我说。2、开展幼儿故事竞赛，提高幼儿的语言表达实力。3、家长开放日。4、接着完善本班区域活动，丰富投放材料，打算环境布置检查（操作材料的应用）。5、本年级老师利用自己特长开展互帮互助活动，沟通教学阅历。一月份：1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。2、展示本班特色成果。3、幼儿身心发展评估。幼儿教学工作安排 篇3一、班况分析:男生20名，班现有38名幼儿。女生18名。由于已有了一段时间的幼儿园生活阅历，幼儿对班级的各项常规都已经很熟识，一开学就基本上能投入到一日的生活嬉戏中，而且心情开心。班大部分家庭对孩子比较娇惯，入园初期，许多孩子表现出了自私、倔强，自理实力、交往实力相对较弱的特点。经过一学期的小班生活熬炼，幼儿的自我服务实力有了明显进步，全部幼儿都能独立进餐、入厕，能自己穿脱衣服、鞋子，自己折叠衣服。尤其可喜的幼儿的行为习惯有了明显的改观，不仅有了初步的集体规则意识，也有了简洁的交往实力。就连张友朋也会主动的去关切小挚友了王羿晨、柳星尧、周乐佳等几名幼儿语言表达实力有了明显提高，能用较为完整的句子表达，也情愿主动说话。班的孩子特性显明、活泼开朗，活动中主动主动，易接受新事物。但是幼儿自制实力较弱，比较好动，集体中易兴奋。这是班目前最大的问题所在也是本学期在班级管理中要重点抓的地方。二、教化教学总目标:本着培育21世纪完整儿童的宗旨，依据我班幼儿的年龄特点、实际发展水平。努力贯彻新纲要指示及精神，现制定本学期我班的教化教学总目标：心情欢乐、稳定，驾驭基本的自我服务实力。生活卫生习惯有条理、有规律。能主动参与各项集体活动，活动中学会初步限制自己的心情，养成肯定的规则意识。情愿主动同成人及同伴进行语言沟通，语言表达完整有条理，能较宁静的阅读和倾听。进一步诱发幼儿对数学的爱好，情愿参加各类数学嬉戏。情愿与别人共享玩具与食物，讲礼貌，发展交往实力。三、详细措施:一）体育活动：做到仔细细致。细心照看幼儿每日的饮食起居，抓好班级日常的保育工作。接着激励幼儿做一些力所能及的事情，使幼儿的自理实力有所提高。帮助幼儿获得科学的健康学问及平安学问，使其身心得到健康、和谐的发展。丰富体育活动的内容和形式。原有基础上增加一些竞技类的体育活动，1保证幼儿有足够的户外活动时间。更新一些体育自制玩具。动静交替。留意个别差异，2适当限制体育活动强度。激励胆小、懒散的幼儿主动参加到活动中来。同时加强幼儿的平安意识及规则性。操的动作创编尽量活泼可爱符合小班年龄特点。仔细指导幼儿的动作，3编、新授仿照操及轻器械操。尽量使幼儿的动作做到有节奏感、协调、整齐、活泼，重点进一步提高幼儿机体的协调实力及隐含初步培育幼儿的音乐节奏感。进一步发展幼儿各基本动作的水平。4通过各种体锻嬉戏及器械的运用、自制玩具的玩耍。发觉异样急时处理。平常做好预防工作，5关注每位幼儿的身体状况。教室常常通风消毒，预防和削减传染病的发生。如：穿脱衣服、叠衣服、自己吃饭等。同时也要不断教化幼儿家里和幼儿园一样也应当自己做。6接着激励巩固和提高幼儿的自理实力。二）教学活动：把数学溶于生活，1突出本班特色“生活、嬉戏中感受数学”设计多种符合本班幼儿特点的教学、嬉戏形式。利用启发式提问、智力嬉戏等方式，引导幼儿进行探究学习，让幼儿在操作活动中获得学问、发展数学实力。实施因材施教，2注意个别教化。对不同的孩子设定不同的预期目标，细致视察幼儿在教学活动中的表现，加强个别指导，使每个幼儿都树立信念，能在各自原有的水平上得到相应的提高。多开展一些幼儿感爱好的生成活动，3选择开展适合我班幼儿的活动内容。让幼儿在爱好中得到学问，活动中初步发展幼儿的探究实力。初步建立打击乐的常规。如：学习看指挥演奏，4增加打击乐活动。初步做到一起起先和结束。解并遵守取、放乐器的简洁常规。通过活动发展幼儿的集体协作实力及节奏感、乐感。幼儿教学工作安排 篇4一、指导思想以3-6岁儿童学习与发展指南为指导，接着学习幼儿园教化指导纲要、幼儿园工作规程、幼儿园老师专业标准；以“幼儿园一日常规”和“幼儿健康教化特色”的深化为主线，以常规抓基础，以学习促提高，切实加强师资队伍建设，提高幼儿老师的专业素养，促进幼儿老师专业化成长；以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园健康特色发展，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、工作思路20xx年度幼儿园工作思路是：仔细贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程36岁儿童学习与发展指南和幼儿园教化指导纲要，以“发展孩子、服务家长，成就老师”为教化理念，围绕平安工作一条主线，突出全面教化，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康欢乐地成长”。三、主要工作目标1.通过各类业务活动，进行全园培训，提高老师的专业素养。2.加强教化教学常规管理、优化课堂教学质量。3.以丰富多彩的活动为纽带，促进幼儿全面发展。4.以家园共育为桥梁，构建和谐校内。5.教研促特色，推动健康教化特色。四、主要工作及措施（一）加强学习，提高老师专业素养1.为促进青年老师的快速成长，提高老师业务素养和教学水平，本学期我园以“同课异构”形式开展青年老师说课、赛课活动。2.组织老师学习3-6岁儿童学习与发展指南并进行探讨，不断更新教化观念。开展读书活动，利用业余时间，扩大老师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的特长，逐步提高自己的教化教学水平。常常翻阅早期教化、幼儿教化、学前教化等幼儿杂志，相互沟通学习心得，做好读书笔记。3.加强老师对教化案例、教化教学的反思实力，撰写老师笔记，加强对园本教研的探讨，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动，进行每月一次的老师教学实力的培训。老师一周一例会制度。4.加强师资队伍基本功的培训。5.加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培育。提高老师教学实力、科研实力、基本功的培训和运用现代教化信息技术实力。6.加强教研，提升老师专业素养。老师之间增加教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。（二）加强教化教学常规管理，提高教化教学质量1.细抓教化常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项支配开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教化教学工作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实状况，并作好检查记录。2.加强教学常规管理，提高教化质量。 备好课是上好课的先决条件，老师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思索，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求老师提前一周备课，并在业务学习的时候集中沟通、研讨。3.园领导加强随堂听课，刚好了解老师制定安排、组织教学活动、嬉戏活动、开展体育熬炼等状况，对老师组织的活动进行详细的、干脆的指导，提高老师的教化实力。4.各班要常抓幼儿的养成教化、礼仪教化，使幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。同时还要培育幼儿乐意探究、擅长合作、主动交往、学会共享的良好品德及健康、活泼、开朗的良好特性。各班要依据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培育目标，定出详细培育措施并落实在一日生活的教化中。5.创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和供应上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，激励幼儿大胆参加到环境创设中，要重视环境随教学内容的改变而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。各班主动收集整理好每一次的主题环境创设资料，期末各班选择一个主题环境布置，以PPT讲解的形式在园内进行沟通，在观摩学习中大家相互学习，共同提高。6.创设一般话语言环境，一日活动中利用多种激励手段，激发幼儿用一般话表达意愿及培育良好的倾听习惯。7.幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到欢乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆元旦、幼小连接等系列活动。（三）教研促特色，规范教科研管理。1. 组织老师仔细研讨新教材，解读分析教材，依据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教化”。2. 主动推动教科研工作，以教促研，以研促教。加强教研，提升老师专业素养。老师之间增加教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。3.老师之间要相互学习，共同提高，每学期听课不少于20节4.每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。5.加强课题管理（四）以丰富多彩的活动为纽带，促进幼儿全面发展。丰富多彩的活动能使幼儿欢乐，健康的发展，孩子们在活动中得到充分的熬炼。本学期将进行一下活动：1.习惯成就将来，要加强幼儿的习惯培育、礼仪教化。平常老师要关注幼儿的各项学习、生活、卫生习惯，使幼儿在活动中既活泼又有序，同时九月定位“礼仪月”，各班要从小处入手，教会幼儿如何运用礼貌用语与他人交往。2.结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新活动，对幼儿进行爱国主义教化。（十月）3.提高幼儿的绘画实力，实行“童心童画”幼儿绘画竞赛。（ 十一月）4.结合“ 11? 9” 组织幼儿进行逃命演练活动。(十一月)5.庆“元旦”室内外环境布置，开展庆“元旦”活动。（十二月）6.开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。（元月）（五）以家园共育为桥梁，构建和谐校内幼儿教化的课堂是开阔而无声的。幼儿的成长，家庭教化起着相当关键的作用，我们将立足家长的实际状况，开展形式多样的家园活动，提高家园工作的实效性。1.刚好更新家长园地，使家长能了解幼儿学习活动状况。2.组织开展好“我运动、我健康、我欢乐”亲子运动会。（九月份）3.结合国庆，弘扬传统文化，开展“庆国庆”亲子活动。（十月份）4.以电话联系、家访等多种形式接着开展好家访活动，各班做好班级活动宣扬工作。5.组织家长开展“元旦”亲子活动演出。6.召开学期末幼儿平安家长会。（1月）各月工作详细支配：九月份：1.安抚新生，稳定幼儿心情，开展平安、常规教化。2.整理室内环境布置，补充玩教具。3.制定班级教化教学安排，并按时上交。4. 班级召开家长会。5.组织开展推普周活动。6.专题学习：践行指南 为幼儿供应“优质的”半日活动7.开展青年老师“同课异构”课题教学研讨活动。8.完成暑期家访工作，做好资料汇总。十月份：1.结合国庆开展“爱祖国、爱家乡”创新活动，对幼儿进行爱国主义教化。2.开展“重阳节”活动，通过活动，来进一步让幼儿懂得孝敬教化。3.训练幼儿早操，让幼儿体质得到强有力的发展。4.抓好幼儿的常规教化，重点抓好一些学习习惯的培育。5.完善班级环境布置。培育良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。6.开展健康活动区观摩研讨。7.小班教研组活动：中班教研组活动： 幼儿园社会教学活动基本流程及指导策略。大班教研组活动：半日活动观摩优化一日活动流程和组织十一月份：1、开展区域活动观摩研讨。专题研修：嬉戏目标的制定，过程的指导、嬉戏的评价。2、结合“11? 9”组织幼儿进行逃命演练活动。 3.对幼儿园内各类用房作一次平安检查，歼灭事故隐患，确保用电、用水设备平安运作。4.中大班家长开放日活动。5.小班教研组活动：中班教研组活动：学习指南，关注幼儿心理健康大班教研组活动：学习3-6岁儿童学习与发展指南，以教研组、班级为单位创设“生态园”环境。十二月份： 1.课堂教学研讨，老师利用自己特长开展互帮互助活动，沟通教学阅历。2.筹备庆“元旦活动”。3.开展幼儿故事竞赛，提高幼儿的语言表达实力。4.接着完善本班区域活动，丰富投放材料，打算环境布置检查（操作材料的应用）5.小班教研组活动：中班教研组活动：角色嬉戏中幼儿主动嬉戏的指导探讨大班教研组活动：角色嬉戏促进大班幼儿社会交往实力的有效途径元月：1.小班教研组活动：中班教研组活动：幼儿园体育嬉戏内容、材料及指导策略导研活动。 大班教研组活动：2.加强冬季熬炼，开展平安健康教化活动。3.开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。 4.展示本班特色成果。5.幼儿身心发展评估。6.各类资料的整理与归档。7.开展各类小结。8.各班收集教玩具。9.幼儿评语的龚写。幼儿教学工作安排 篇5说过孩子是早上的太阳，是最重要的。我们祖国的的将来就是还未长大的孩子们，从小教化好这些孩子，我们的国家才有希望。忽视我们孩子的将来，也就忽视了我们祖国的将来。从事幼儿园老师这一光荣而又艰难的工作，说它光荣是因为幼儿园老师是儿童人生中其次个人生启蒙，第一是父母。能给这么多孩子当我人生中的其次启蒙，真的是无上光荣。说它艰难就是因为幼儿园老师是孩子们的其次启蒙，假如做不好这一个工作，就会使很多孩子在成长中的关键时刻迷失方向，在成长中丢失了于别人竞争的本事。所以我坚决希望能够把我带的孩子带到正确的轨迹上来，我也勇于担当更多的责任。几年来，我有过和孩子们在一起的快乐，有过胜利的喜悦，有过拼搏的酸甜，有过奋进的苦辣。辛勤的汗水最终换来了累累的硕果，我的业务水平，各项实力都得到了熬炼和提高，也培育了我遇事能冷静思索、全面分析、妥当解决的处事看法。下面是我制定的新的幼儿园教学工作安排：一、指导思想以关于幼儿教化改革与发展的指导看法为指南，进一步落实规程、纲要精神，围绕幼儿园工作安排，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推动教学改革。二、工作思路以管理求生存，以质量求发展。以抓实教化教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理支配一日常规，加强特色艺术教学，优化区域嬉戏活动开展，接着尝试新课程改革。三、主要工作(一)强化教化教学常规管理，重视家园联系1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、午餐、午睡、起床、离园，每一环节有详细明确的要求。2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，亲密家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换刚好，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教化合力。(二)强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教化1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教化重点，在一日活动中渗透，仔细落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的户外体育嬉戏熬炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动，节日庆祝活动等，创建机会为幼儿供应展示的舞台。三是丰富创新常规的亲子活动等活动，让幼儿在活动中熬炼成长。(三)深化课程改革，促进幼儿全面发展1、落实新纲要，学习新纲要，并写好学习笔记。实践新课改，运用好教材。在课程实施过程中，以幼儿主动体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教化过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少。二尝试教化多，灌输教化少。三材料打算多，伏案抄写少。2、仔细钻研教材，探究好的教学方法和教学阅历，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评比等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。3、加强集体备课。组织老师探讨教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学、活动安排，注意教材的分析把握，教学活动的前期打算。4、接着开展相互听课、年级教研课活动。每位老师每周必需听课一节，园长每周听课二节，听课后并刚好评课。(四)加强特色艺术教学1、接着抓好晨光汉英的教学，做到教学有主有次，必学课卓有成效，选学课有所发展。让幼儿真正受益，让家长真正满足。2、重点尝试幼儿手指操的教学，并作为我园的特色教化贯穿于幼儿的一日生活中，将欢乐的童年还给孩子。3、园里建立幼儿图书角，种养植园地，各班在室内外建立幼儿活动角，使群体幼儿在生活中学学问，长见识。在以后工作中我认为要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能敬重别人的特长，善待别人的短处，理解别人的难处，关切别人的苦处。要以真心换真情，多一些理解，少一份疑虑。多一些真情，少一份虚伪。多一些爱护，少一份冷落。多一些暖和，少一份疏远。这份工作安排假如还有写的不是很全面的地方，须要各位领导、同仁，能够主动的提出不同的一件，我在听取看法后改正不合理的地方。教化好下一代是我们责无旁贷的事情，我们祖国的将来就是属于这些孩子的，我们肯定给不能马虎，否则我们就是历史的罪人。行动起来吧，各位，让我们主动的投入到工作当中去吧，教化好我们的下一代。幼儿教学工作安排 篇6一、指导思想本学期，我园的教化教学工作接着以提升幼儿园保教质量为着力点，加强幼儿园教化教学管理，巩固优化教化常规，科学合理地组织一日活动；坚持理论学习，引导老师在学习中反思，在反思中找寻策略；坚固树立以人为本的教化思想，开拓创新，促进老师专业和幼儿全面发展，创建幼儿园的特色文化和园本课程文化。二、主要工作从管理入手，从细化工作制度、规范监督考核制度入手，将日常教学规范化，园本研修正常化，加强园本研修和现代信息技术的培训学习，科学的将现代化教学手段和幼儿园教学活动有机结合，在教学工作中把好关键点，把我园的教化教学工作做细、做实、做精。三、主要措施（一）注意内涵发展，促进老师队伍建设1、老师的工作是一份良心工作，教化事业就是爱的事业，师德建设不能松懈，为打造幼儿园老师团队的精神世界，本期我园以“师德规范”为载体，结合师德建设思路，开展“爱的教化”征文活动。2、进一步强化老师终身学习的意识，我园始终坚持“老师要在学习中工作，在工作中学习”，在终身学习中引领自身的专业发展，本期我园将开展“阅读经典，传承国学”的读书沟通活动，切实提高老师的理论素养。3、我园把纲要作为终身学习的重要内容之一，感悟其中精神，从学习到理解，从理解到内化，从内化到转化，由内而外地指导我们的教化行为。鉴于此在本学期我们要落实开展纲要的再学习活动，这对我园的整体办园品质有着很重要的推动作用。（二）规范常规教学，优化课程体系1、加强日常教化教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，督促老师备好课、上好课、主动开展随堂听课、评课活动，要求老师每周互听互评课不得少于一节；每月上交教学笔记、反思2篇。2、深化开展区角、体育、晨间、户外等嬉戏活动，主动创设适合幼儿年特点的嬉戏活动内容，把嬉戏化教学渗透到各项教化活动。3、把电子白板和其他现代信息技术奇妙的的运用到日常教学活动中，刚好更新班级博客内容，借助博客搭建老师、家长之间沟通沟通的平台，不断提升老师自身专业素养。4、制定日常工作量化考核表，使幼儿一日教化教学活动更加规范化、优质化，同时也促使老师更加专业化。（三）深化园本研修，形成园本特色1、加强对新老师的练兵和培训，为新老师创建学习熬炼的机会，开展新老师考核课，对其进行考核评价，帮助新老师快速成长。2、发挥骨干老师的示范辐射作用，利用骨干老师考核课，相互学习，推动全园教化教学活动向优质化发展。3、利用青年老师信息技术一轮公开观摩活动和全园老师课件评比活动，有效推动现代信息技术在教化教学中合理化运用，不断提高老师专业化技能。5、加大课题探讨力度，本期我园的三个课题定于12月底结题，课题探讨的深化就是树立园所的特色，彰显园所独特特性，因此课题探讨与园所的发展有着密不行分的关系。通过上学期的摸索，我们在特色课程上初尝成果。本学期在课题的引领下，我们的课程特色，将在乡土资源研发、区角环境创设、现代信息技术等方面进行深化的研讨，让孩子们在课题探讨中有更大的收获和发展。（四）利用家园合力，促进幼儿全面发展为了孩子的健康成长，家庭教化和幼儿园应形成合力，给幼儿以完整的教化，供应机会让家长走进幼儿园，开展丰富多彩的活动，供应机会让家长了解幼儿教化，参加幼儿教化，引领家长重视并乐于融入幼儿园活动。本期我园将会开展全园家长会、亲子活动、半日活动、冬季运动会、走近社区等各项活动，希望孩子们在家长和老师的陪伴下得到爱与被爱，徜徉于自然的欢乐。（五）整合周边资源，数额开展平安教化幼儿的健康与平安是我们工作中的重中之重，给幼儿一个平安的环境，培育孩子自我爱护的意识，获得自我爱护的阅历，是我们最基本的而且是长期的工作。本学期还是有安排地开绽开学第一课、地震及火灾自救的逃命演练，邀请警察叔叔宣扬交通平安，园内有安排地开展健康教化，让幼儿拥有一个温馨、健康的环境。四、每月工作支配九月份1、 制定各项安排2、 各年级组编排早操并教早操3、 各班开展“开学第一课”生命平安教化活动4、 老师学习：“爱的教化”论文征集5、 9:18平安演习活动6、 全园家长会7、 新老师考核课8、 爱好班筹备工作9、 保教常规检查十月份1、 爱好班开班2、 结合电子白板的运用开展“可爱的宁国”教学研讨月活动3、 各年级组开展“爱家乡”亲子、社区活动4、 重阳节敬老活动5、 向家长开放半日活动6、 区角嬉戏一轮观摩7、 老师学习：纲要解读8、 保教常规检查十一月1、 消防平安教化活动2、 老师课件评比3、 骨干老师考核课4、 幼儿冬季运动会5、 老师学习：举荐一本好书十二月1、 幼儿迎新系列活动（唱歌、书画、语言）2、 三项课题结题工作3、 老师学习：学习纲要元月：1、 各项工作总结、资料整理2、 班主任工作沟通3、 学期总结会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第35页 共35页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页