初中语文七年级下册第12课《卖油翁》知识点汇总.docx
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初中语文七年级下册第12课《卖油翁》知识点汇总.docx
初中语文七年级下册第12课卖油翁知识点汇总初中语文七年级下册第12课卖油翁知识点汇总知识点一、作者简介欧阳修(10071072),北宋文学家、史学家。字永叔,号醉翁、六一居士,吉州吉水(今属江西)人。他是北宋古文运动的领袖,唐宋八大家之一,著有 欧阳修全集。二、文言知识积累(一)古今异义1.尝射于家圃古义:曾经。今义:吃一点试试;辨别滋味2.尔安敢轻吾射古义:怎么。今义:平安;安全3.但手熟尔古义:只;不过。今义:转折连词,但是(二)一词多义1.射:尝射于家圃 射箭,动词尔安敢轻吾射 射技,名词2.尔:尔安敢轻吾射 你,人称代词但手熟尔 罢了,语气词(三)词类活用1.但微颔之 名词用作动词,原指下巴颏,这里是点头的意思2.吾射不亦精乎 动词用作名词,射技3.尔安敢轻吾射 形容词用作动词,轻视(四)文言句式1.倒装句尝射于家圃。2.省略句自钱孔入。三、翻译课文原文: 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。译文:康肃公陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,他也凭着这一点自夸。(他)曾在自家的菜园里射箭, 有一个卖油老翁放下担子,站在一旁,斜着眼看他射箭,久久不离开。(老翁)看到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只是微微地点点头。原文:康肃问曰:汝亦知射乎?吾射不亦精乎?翁曰:无他,但手熟尔。康肃忿然曰:尔安敢轻吾射?翁曰:以我酌油知之。译文:康肃公问道:你也懂得射技吗?我射箭的本领难道不精湛吗?老翁说:(这)没有什么别的(奥秘),不过手法熟练罢了。康肃公听后恼怒地说:你怎么敢轻视我的射技?老翁说:凭我倒油(的经验)懂得这个道理。原文:乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以勺酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:我亦无他,惟手熟尔。康肃笑而遣之。译文:老翁就取来一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦的口,慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里,(油)从铜钱的孔中注入葫芦,可是铜钱一点儿也没有被沾湿。老翁于是说:我也没有什么别的(奥秘),只是手法熟练罢了。康肃公笑着打发老翁走了。四、问题归纳1. 第一自然段介绍了什么?介绍故事发生的地点、人物和背景。地点:陈尧咨家的空场子上。人物:陈尧咨和卖油翁。背景:陈尧咨善射,当世无双因而自矜。2. 卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的?睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。卖油翁看陈尧咨射箭,放下担子, 斜着眼睛看。看见他射箭十箭中八九箭,只是微微地对此点头。3. 卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的?卖油翁认为:无他,但手熟尔。没有什么,只不过手熟罢了。4.卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领?以我酌油知之凭我酌油的经验知道这个道理。5. 康肃问曰:汝亦知射乎?吾射不亦精乎?连用两个问句表现了陈尧咨怎样的性格特点?先用一个疑问句,再用一个反问句,表现出陈尧咨因善射而自矜的性格特点。6. 卖油翁说我亦无他,惟手熟尔。表明了什么?是表明自己并非如陈尧咨所认为的轻吾射,呼应了上文对陈尧咨射技的评价,再次说明熟能生巧的道理。二是表明了卖油翁不卑不亢、沉着镇静的性格特点。7. 康肃笑而遣之。笑写出了什么?写出了陈尧咨看到卖油翁高超的技艺心服口服,认输了。8. 故事中只有两个人物,我们如果把题目卖油翁改成陈尧咨和卖油翁好吗?不好。事端是卖油翁引起的,他如果不释担而立,不露出轻视的表情,陈尧咨就不会发问;又是由他解决的以酌油技术平息了陈尧咨的愤怒情绪。卖油翁的酌油表演,明显技高一筹,作者是详写;陈尧咨的射技,作者以发矢十中八九一笔带过,是略写。再者,卖油翁身怀绝技,谦虚沉着;陈尧咨却因善射而自我炫耀 ,趾高气扬。我们读这篇文章必须紧紧把握这一点:卖油翁在事件发展的全过程中起了主导作用。五、课文主题本文通过写卖油翁高超的酌油技术,揭示了 熟能生巧的道理,同时还告诫人们:即使有长处也不能骄傲。