2022幼儿园师德演讲稿例文25.docx

2022幼儿园师德演讲稿幼儿园师德演讲稿三篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在日新月异的现代社会中，越来越多人会去运用演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园师德演讲稿3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园师德演讲稿 篇1今日是我正式成为幼儿老师的第一天！我的心情既激烈又骄傲。记得童年时代，我最钦佩的人是老师，记得最牢的一句话是：老师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。就是这份激情，这份执着给了我无穷的力气。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了幼儿老师这一职业。初读学前教化，我曾有过“指引江山，激扬文字”的豪情；发出过“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的慨叹；抒发过“鲲鹏展翅九万里”的雄心；更有过“长江破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志！从今日起先，这些雄心壮志最终可以附注行动了！早上六点半，我就早早的到机关幼儿园了。我要先把教室打扫一遍，让沈老师和小挚友第一天就有一份好心情！由于我是新老师，所以园长让我跟沈老师搭班，并告知我沈老师是很有阅历很有水平的好老师，要我跟她多学点！第一天是沈老师带班，我在旁边配班！其实也不能说是配班，我对一切都不是很熟识。看了一天的活动，我觉得沈老师带班好自然、好轻松！沈老师始终轻生细语地跟他们讲话，但他们却很仔细。那时我在心里想：我带班该不会太难吧？终归我也实习过一个月，而且这个班似乎还挺乖的！其次天来园时，沈老师对我说：“想带好一个班级，首先得抓好常规，尤其是一些生活的常规。比如什么时候该干什么。只有这样，你才能上好活动！”当时我牢牢记住了。第一个环节是晨间熬炼跳绳。我绘声绘色地向幼儿介绍了跳绳要领和留意事项！幼儿跳地都很仔细。结束时我就叫幼儿排好队下去，正值我为自己“带领有方”得意忘形时，沈老师在旁边小声提示我：“要先跟幼儿说清晰下一步他们该干的事情，否则他们会无所事事的，等乱了你再说要求那可就事半功倍了！”是啊，这我怎么就没想到？看来我要学的东西还许多哦！第一节活动我支配的是语言活动！想想我昨天已经打算了好多遍，现在应当不会出错了吧！但真正到了上课，我却发觉结果和我想象的不同。他们有时不是那么“听话”。例如我给他们分好组，叫他们去教室外面走走看看，找寻幼儿园环境的改变，并且我事先提过要求：“请小挚友们以小组分成几队，由组长带领同伴一起找寻，小组人员不能走散，要始终在一起，回来时也一个不能少。看哪组最能干。”可到后来却没几组能按时完成任务回来。以至于在维持秩序上就用了五六分钟。后来想想大班时期的孩子还没有真正的时间概念，以详细形象思维为主，而且天生好动好玩，我只是用一个抽象的概念去要求幼儿这本生就违反了幼儿的发展规律。这节活动奢侈的时间太多，幼儿真正思索的东西不够，对幼儿身心了解只是停留在纸上谈兵。这是以后要留意的，要多想点可能发生的结果，多考虑一下是否适合幼儿！在接下来的几天活动里，我边学边用，慢慢的，我发觉原来孩子也不是那么难“应付”的，关键是你所上的内容，你所采纳的方式是否适合幼儿！有一次我带绘画活动，画的是“我们班上的老师”。这节课，我大胆尝试，让幼儿看着真人画。这是一种全新的尝试，我和沈老师都站在上面，让幼儿细致视察我们的头发（长发、短发、直发、卷发、辫子等）、衣服等，还让幼儿驾驭人体的结构关系和各部分的比例。幼儿对此次活动特殊感爱好，而且不用我说就视察的很细致，画人时也能留意有依次的画。如王宁就先画沈老师的头，再画身体、四肢，然后才装饰衣裤。幼儿大多抓住两个老师的不同点，有些还采纳了夸张的手法。例如几个幼儿说：“陈老师胖，沈老师瘦。”于是就把我画成气球的形态，将沈老师画得竹竿那么细。有的则将自己的愿望加进去。有希望陈老师减肥的，就画了个陈老师在跳绳，有希望沈老师来家里玩的。从这节课中我深深体会到只有幼儿自己喜爱的、感爱好的，他们的思维和想象力就很活跃，所以以后要多选择适合幼儿的！短短的几天，我的收获却比学校学到的要多好多！此刻我才深深体会到什么叫“觉知此事要躬行。”的真正含义！理论要转化成实践这不是看几本书，做几道题那么简洁的，它须要日积月累，专心体会！幼儿园师德演讲稿 篇2从跨入江门幼儿师范学校大门的那天起，我与幼儿教化就结下了不行割舍的情结。踏上幼教工作的路虽短，但一路走来我心路的三个阶段的改变与感受是深刻的。第一阶段，志向的世界很精彩，现实的世界很无奈。20xx年五月，我到充溢贵族气息的佛山玫瑰园幼儿园实习，园长对一脸自信的我委以重任，让我担当了一个小班的主班工作。或许是受到赏识的原因，我工作起来特殊干劲十足。这个班刚起先才7名幼儿，最终发展到有21名幼儿，都是刚入学不久的新生，每天上学都是哭哭闹闹，刚从校门出来的我把自己最大的耐性与自己认为最好的方法都用上了。也真凑效，孩子们渐渐地安定下来了，家长们的脸上也渐露满足的笑容。这时，我两个月的实习期也在劳碌、繁琐却又很有点沾沾自喜的感觉中到了结束的时候。有了实习的经验，我对参与幼教工作可谓信念百倍了。七月，如火的.骄阳伴着对幼教工作热忱如火的我迈进了小榄镇第三幼儿园的大门。幼儿园支配我到大一班当副班老师。第一次走进教室，我被眼前四十多个小脑袋吓呆了，但我还是竭力让自己用最平和的声音向全体幼儿作了自我介绍。可是，一天的工作结束后，我的心从沸点降到了冰点。那天晚上躺在床上，只要一闭上眼睛，耳边便是孩子们的吵闹声，眼前则是他们满室地走走跑跑的身影，我的脑子一片空白。大班的孩子呀，加上人数多，我觉得我在学校里学到的学问和在实习时积累的那一丁点阅历根本派不上用场。但是，其次天我还是必需面对现实。可是，现实告知我，它是残酷的。大班的孩子已是很有主见的“小大人”，他们的思维方式与小班幼儿大不相同，看着我对他们手足无措的样子，他们更为所欲为了。我讲课，孩子们有的在闲聊，有的在搞小动作，我又是表扬又是指责，可就是不起作用。眼看着班中的纪律、学习等各方面都每况愈下，我困惑了，莫非我是那么无能吗？于是，我在自我反思中气馁了，我在当班时变得缄默了，我尽量不去“管”，让配班老师去“管”吧，因为我胆怯我管不好会适得其反。接下来发生的一件事更让我心灰意冷。我班有一个小挚友叫承承，每天午睡时都很难入睡，且常常干扰其他小挚友。一天下午，承承又在辗转反侧地迟迟未入睡，且把旁边的小挚友弄醒了。我提示了他好几次，他都依旧故我。我有点冒火了，刚好在备课，就用拿着铅珠笔的手指着他想“训斥”一番，岂料笔尖碰在承承的嘴唇上，唇上的皮破了，还渗着血丝。这下可糟糕了，我是又慌又乱，不知如何是好。放学的时候，我因为去制作教具没跟承承的家人见面，配班老师也不知发生过这件事，结果没向小挚友的家长作说明，其次天，承承的爸爸向园长“告状”了。面对家长的投诉，我流泪了，那一刻我感觉到我的泪珠特殊特殊的冷，始终流到我同样冰冷的心里。一成天，我的心像堵着一团乱麻，那天我不知道自己是怎样走出教室，又是怎样回宿舍的，当时只有一种感觉是清楚的：真希望地上能裂开一条缝让我钻进去，我不干了！其次阶段，即使面对须要志气，在放弃与面对之间，我最终选择了面对。正值我“万念俱灰”的时候，园长与同事们向我伸出了关爱之手。园长并没有因为有家长投诉我而对我“另眼相看”，而是淳淳善诱，耐性引导。同事们也没向我投来异样的眼光，而是热心地开解我，帮助我，迎着她们信任与支持的目光，我的心又如经过一冬的干旱而再度沐在春雨中的土壤一样潮湿了。我明白选择放弃是弱者的表现。在困难面前，我最终昂起头选择了面对，我的工作与生活又再度扬起了自信的帆。第三阶段，播种一分努力就有一分收获。我虚心地向有阅历的老师请教，我学会了视察、学会了与孩子们如何交挚友，我仔细地设计每一次的教学活动。慢慢地，孩子们变得“听话”了，上课也用心了，我更成了他们的大姐姐，你看，他们总爱在课间跟我说静静话，还有帮我捶捶背、帮我扎辩子，还从家里带他们喜爱的书与我一同共享每天，只要与孩子们在一起我感觉到我的四周流淌着的是暖和和满意的空气。这就是我参与幼教工作一年来的“写真”，它既朴实又丰富多彩，它平淡而又让我心有体会。此时此刻，对幼儿教化这一朝阳事业，我是诚心地想说我正专心爱着你。幼儿园师德演讲稿 篇3有人说：老师是天底下最光荣的职业！有人说，老师是自我华蜜的把握者，是孩子华蜜的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最才智、最宏大的形象。我们也曾说，作为一名幼儿园老师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的华蜜。不能不承认这样一个事实：幼儿园里的教化工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么构成了多数老师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、静默耕耘的内在动力呢？我想那肯定是我们老师对幼儿教化事业的满腔的酷爱，是这种爱岗敬业的精神让我们投身于幼教事业，微小处显精神，小事中下功夫。在工作中，我注意创设良好，和谐的班级环境。重视心理保育，充分敬重幼儿的人格，用爱心和耐性来营造宽松、温馨的精神环境，让幼儿在集体中感到欢乐、暖和。作为老师，我酷爱孩子，服务家长严格要求自己。用爱心、耐性、童心对待幼儿，关注每个幼儿，关注每个幼儿的每个细微环节。记得有一次班里的一个小挚友因为消化不良吐了一地，教室里立刻布满了难闻的气味，孩子们一个个捂起了鼻子，露出厌烦的神情。还有的在旁边叫起来“臭死了、臭死了”，可我并没有指责他们，也不露出厌烦的表情，耐性的帮孩子身上擦干净，打扫地上的呕吐物，一点都没有嫌脏。看到我静默地打扫，一个孩子小声地和旁边的孩子说：“我觉得老师像妈妈一样的。”听了孩子的话我由衷的兴奋。而更令我欣慰的是，几天后，又有一个孩子生病吐了，这时，有几个懂事的孩子还立刻拿来了纸巾递给那个呕吐的孩子。就是老师的这种行为，潜移默化的感染着孩子，用自己的爱，自己的行为感悟他们。其实，当家长们把孩子托付给我们时，就把自己此身的希望和自己将来完全嘱托给我们，这是一种怎样的信任和期望啊！面对一张张童稚的面孔，一双双求知的眼睛，我们不仅要教会他们学问，五育并举德育为首，更重要的是应当培育他们良好的品质，在他们幼小的心灵中撒下爱的种子。我希望自己能有一双巨大的手，将孩子全托在掌心中，托上蔚蓝的天空，托向金色的太阳。有人常问我，为什么你看上去总是那么欢乐，无论是过去；现在；还是将来，我都可以大声地对自己说：“因为我的心恒久属于孩子。”本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页